染雾我们班的新老师作文300字 篇一
我们班的新老师
近日，我们班迎来了一位新的班主任，她是一位年轻且充满朝气的女老师。在短短的时间里，她给我们留下了深刻的印象。
首先，我们班的新老师非常注重学生的个性发展。她鼓励我们展示自我，允许我们在学习之余追求自己的兴趣爱好。她经常组织各种活动，比如文艺表演、手工制作等，让我们展示自己的特长和才艺。这样的氛围使得班级更加融洽，同学之间的关系也更加和谐。我们感受到了老师的关心和支持，也更加乐于学习和进步。
其次，我们班的新老师注重培养我们的创新思维。她鼓励我们提出不同的观点和思考方式，并且乐于接受我们的挑战。她常常给我们出一些有趣的问题，引导我们进行思考和探索。她告诉我们，只有敢于创新，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。因此，我们班的同学们都变得更加积极主动，勇于表达自己的想法，并且勇于接受新的挑战。
最后，我们班的新老师注重师生之间的沟通和交流。她时常与我们进行心灵的交流，关心我们的学习和生活情况，并且耐心解答我们的疑问。她也鼓励我们多与她沟通，提出自己的困惑和问题。她的关心和理解让我们感受到了温暖和安全，使我们更加愿意与老师进行互动和交流。
总之，我们班的新老师给我们带来了莫大的改变和影响。她注重学生的个性发展，培养我们的创新思维，同时也注重师生之间的沟通和交流。在她的带领下，我们班的同学们变得更加自信、积极和乐观，我们相信，在她的引领下，我们一定会取得更大的进步和成绩。
我们班的新老师作文300字 篇二
班级的新学问
我们班的新老师，给我们带来了许多新的学问和启示。
首先，她教会了我们如何与人为善。在她的引导下，我们班的同学们都变得更加友善和乐于助人。她经常强调要互相关心和帮助，不要互相攀比和嫉妒。她告诉我们，只有心怀善意，才能与人和谐相处。因此，我们班的同学们都变得更加热心和宽容，关系也更加融洽。
其次，她教会了我们如何正确处理问题和冲突。在过去，我们班的同学们常常因为一些小事而产生争吵和矛盾。但是，新老师告诉我们，解决问题的关键在于沟通和理解。她鼓励我们从对方的角度去思考问题，学会换位思考，理解对方的难处。她还教给我们一些解决问题的方法，比如通过对话和妥协来达成共识。这样，我们班的同学们学会了冷静思考和理性处理问题，冲突也变得更加少了。
最后，新老师教会了我们如何正确学习和成长。她强调要制定合理的学习计划，善于总结和思考。她告诉我们，学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养我们的综合素质。她鼓励我们积极参加各种活动，锻炼自己的能力和技巧。在她的带领下，我们班的同学们变得更加自律和进取，学习成绩也有了显著的提高。
总之，班级的新学问给我们带来了许多正能量和启示。我们学会了与人为善，正确处理问题和冲突，以及正确学习和成长。这些学问将伴随我们一生，使我们变得更加坚强、自信和乐观。我们班的新老师不仅仅是一位教师，更是我们的引路人和朋友。我们将永远珍惜她的教诲和关爱。
我们班的新老师作文300字 篇三
步入六年级的我们，走进了一个全新的生活：紧张的氛围，光洁的教室，更新的年级。在一切都变更的同时，我们迎来了新的老师。
老师姓王，脸又宽又大。一双眼睛镶嵌在脸上，有些不协调，显得小，但依然炯炯有神。她的眉梢，会跟着心情而改变，或向上扬，或往下沉。理所当然，新的老师必然有新的教学方法。今天，她就给我们上了一堂别开生面的习作课。
她一改昨日的严肃的表情，脸上常常挂着笑容。“写作，首先要读，积累。”她把“读”字说的很重，很清楚，显然，这就是重点。在之后讲解习作方法的时候，她总是强调重点。在给我们举例时，仿佛一股春风拂过她的脸庞，她两眼眯成一条缝，嘴角向上扬起，形成了一条优美的弧线，形如月，暖如春。这个笑，蕴涵了许多，对前任学生的欣赏、喜爱，和对我们的坦然与真诚。真的，她不吝啬笑容。这节课，时常在耳边的是妙趣横生的语言和同学们一声声爽朗的笑声。在两种声音混杂在一起，一同在耳边萦绕之时，我们已将写作技巧深深印入脑海。
这节课，绝对精彩，绝对深刻，绝对有趣。新官上任三把火，老师这“三绝’已经让我心服口服。
我们班的新老师作文300字 篇四
开学了，我们不仅迎来了一个新的学期，而且迎来了一位新的班主任老师。
她姓汤，我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发，显得精明能干，一双眼睛里闪烁着智慧的光芒，说起话来和蔼可亲。
汤老师刚教我们不久，但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫，仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。
汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了，怎么还有人没带？”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸，多亏我交了。
汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课，我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门，就发现汤老师早已等候在门口了，正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。
这就是我的新老师，虽然我对她了解不深，但我已经开始喜欢她了。
我们班的新老师作文300字 篇五
我望着蔚蓝的天空，我的心像一泓明镜清澈的湖水。
走进教室，消息灵通的覃伟鹤悄悄地走到了我的身边，神秘地告诉我：数学老师变了!我迟迟不敢相信。我的数学成绩在班级一直名类前茅，这是和数学张老师的努力分不开的，而且张老师温柔可亲，课上是我们的老师，课下是我们的好朋友。我们有不会的题，她都会耐心地一一给我们解答。
这时，新的数学老师走进了教室，她的苗条身材格外引人注目，亭亭玉立。站在讲台上，略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显出倔强的性格。小嘴线分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话象唱歌一样好听。乍一看这位数学老师平平常常，与别的老师没什么特别，可以一讲起课来，却生动幽默。
虽然新的数学老师不像张老师那么温柔，可她有一套自己的教学方法，总之一句话：我喜欢我新的数学老师!
我们班的新老师作文300字 篇六
开学初，我们换了一个新数学老师。老师姓邱，中等个儿，白里透红的脸庞上常常挂着微笑。她长着一对弯眉毛，一双珍珠般的大眼睛藏在一副薄镜片后面。邱老师一来就给我留下了深刻的印象。
那天我完成了练习册，到讲台上去请邱老师批改。邱老师拿着红笔仔细地批阅着我的习题，行云流水般地在本子上批改着。突然，她的笔停了下来，原来是我有一道题做错了。她用坚定而温柔的眼神看着我，耐心地为我讲解，看到我似乎还是一知半解，她不厌其烦地将知识点再次分析一遍。我心想：邱老师真是和蔼可亲啊，就像妈妈一样，那么慈祥，那么耐心。
就在这时，班级里出现一片叽叽喳喳的喧闹声，就像一棵布满蝉的大树一样热闹。前一秒还在温柔微笑的邱老师猛一抬头，怒发冲冠，似乎向她头上洒一大盆水都灭不了这团熊熊烈火。她的声音一下子提高了八度，响彻整个教室：“不要再吵了!再说话，我就去拿小蜜蜂了!”天哪，邱老师的声音加上“小蜜蜂”，不得把屋顶给掀开，把玻璃给震碎?大家吓了一跳，教室里一下子安静了。邱老师再次回过头来，又开始对我柔声细语地讲解起来。
看，这就是我们的新老师——时而温柔，时而严厉的邱老师。
