又忆起那人高中作文(推荐6篇)

时间:2012-08-02 09:45:20
染雾
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又忆起那人高中作文 篇一

初中时代的我,是一个内向而害羞的学生。每天上学,我总是默默无语地坐在教室的角落里,不敢与同学们交流。然而,就在我高中的第一个学期,一个特别的人改变了我的生活。

那个人叫李明,他是我高中的班主任。他不仅是一个优秀的教师,还是一个温和而富有耐心的人。他总是鼓励我们勇敢地表达自己的想法和感受。在他的引导下,我开始主动参与班级的活动,和同学们一起组织各种社团和社会实践活动。

我记得有一次,我们班组织了一次义务劳动活动,去帮助当地的贫困家庭。我一开始对这个活动很抵触,因为我担心自己会做得不好。然而,李明鼓励我相信自己的能力,告诉我只要努力尽力,就没有什么做不好的。

在那次义务劳动活动中,我和同学们一起为这些贫困家庭清理了院子、修理了房屋。虽然我并没有做得非常出色,但我感到自己已经迈出了一大步。李明在活动结束后,对我说:“你做得很好,你已经展现出了你的能力。只要你相信自己,你可以做到更多。”

这次经历让我对自己产生了新的认识。我意识到,只要我敢于尝试,勇于面对困难,我就能够做到更多的事情。从那以后,我开始主动参与各种活动,积极与同学们交流,我也变得更加自信和开朗。

李明成为了我高中时代最重要的人之一。他不仅在学业上给予了我很多帮助,还在生活中给予了我很多鼓励和指导。我常常想起他的教诲,每当我遇到困难时,他的声音总会在我的耳边响起,鼓励我坚持下去。

又忆起那人高中作文 篇二

高中时代,我曾经遇见了一个特别的人,他给了我很多宝贵的经验和启示。那个人叫李明,他是我高中的班主任。他不仅是一位优秀的教师,还是一位有着独特教育理念的人。

在李明的课堂上,他常常鼓励我们提出自己的观点和独立思考。他告诉我们,学习不仅仅是为了应付考试,更重要的是培养我们的思维能力和创造力。他引导我们通过阅读、思考和讨论来拓宽我们的视野,培养我们的批判思维和创新意识。

李明还经常组织各种活动来培养我们的团队合作和领导能力。他鼓励我们积极参与班级的社团和社会实践活动,通过实践锻炼我们的组织、沟通和解决问题的能力。他相信只有全面培养学生的综合素质,才能使他们在未来的社会中更好地发展。

在高中三年的时光里,我从李明身上学到了很多东西。他教会了我如何独立思考和表达自己的观点,让我明白了学习的真正意义。他还教会了我如何与他人合作,如何领导一个团队,这些都对我未来的职业发展起到了重要的指导作用。

如今,我已经步入社会,开始了自己的职业生涯。然而,每当我遇到困难和挑战时,我总会想起李明的教诲。他教会了我如何勇敢地面对困难,如何相信自己的能力。他的影响将伴随我一生,成为我人生中的重要财富。

回想起高中时代,我感慨万分。我很庆幸遇见了李明这样一个特别的人,他不仅是一位优秀的教师,更是一位有着深厚人文关怀的人。他的教育理念和教育方式对我产生了深远的影响,让我学会了如何成为一个自信、勇敢并有责任心的人。我将永远怀念他,并将他的教诲传承下去。

又忆起那人高中作文 篇三

月圆之夜,勾起了我对妈妈的思念。月,多么像妈妈的脸,妈妈标致的五官清晰地出现在我的眼前,她咧着嘴正对着我笑,脑子里不禁浮想连翩。

妈妈不爱笑,自我懂事以来,就没有见过妈妈笑,我多么希望看见妈妈笑啊。我想妈妈的笑肯定很美,肯定不比蒙娜丽莎的微笑逊色。我问妈妈:“妈妈你为什么不笑呢?”回答只是一片沉默。

我一定要让妈妈笑,这是一个多么卑微的愿望。或许在同龄人身上,这根本就不叫愿望。可是我等待了十年才有幸见到。十年啊,你知道十年有多久吗?我在这十年期间从没做错过一件事情。考试考完后,我捧着100分的试卷给妈妈看,希望得到笑容,但只得到妈妈的爱抚;六一儿童节期间,我自豪地将奖状放在妈妈眼前,可妈妈还是没笑,只听到妈妈叫我不要骄傲之类的话……

在我十岁的时候,我和一群大人去包橘子,一箱一元钱。我向大人请教包橘子的方法,很快我学会了,看着一箱满满的橘子,我没有退缩,先把目标设为一箱,然后冲着目标奋斗,包完后,又把目标转移到下一箱。不知不觉,五箱橘子已被我包完,手又红又肿,我不满足于现在,便又向第六箱进攻,不久又被我征服了,一个橘子的头上尖尖的枝把我的手划破了,我不怕痛,继续干下去,我在厂里坐了一天,包了整整十箱。在没有大人的帮助下,十岁的我在社会上竟挣了十元钱。这十元钱可都是血汗钱,是我奋斗了一天才挣得啊,我拿着十元钱递到妈妈面前,妈妈的眼睛溢出了泪水。“妈妈,你怎么哭了?”“不,孩子,我在笑。”我看着妈妈的脸,真的,是在笑。妈妈的笑三年发芽,五年长大,七年长出花苞,十年才绽放,伴随着晶莹的露珠绽放。

抬头看天空,月还是那么圆。

又忆起那人高中作文 篇四

每当我看见正在阳光下闪闪发光的KITTY猫挂件时,思绪翻飞,记忆深处的那个人就会溯着记忆的漂流,像鱼儿一般游进我的脑海。

我远方的表姐在南京读书,国庆放假时,来我家玩。于是,家中就平添了一些“战事”。

出于礼貌,我跟随着爸爸妈妈来到车站去迎接表姐。天真冷了啊!风悄悄地钻进我的脖子,我哆嗦了一下!妈妈远远看见了表姐,便让我跟爸爸走上前去,终于要见到日夜思念的表姐了,我的内心激动不已。可当我看见她时,对她的印象顿时来了个180度大转弯――见面时,我对她微微一笑表示问候,可她却对我视而不见,我心里嘀咕着:这人的态度也太差了,哪怕是招个手也是可以的呀!

等到了家,我早早地躺下了。并没有睡觉,而是在准备着明天的作战计划。

第二天,当我起床时,她已经在沙发上看书了,看见我连一声招呼都没打,我更加愤怒了!便打开电视机,将声音开到最大,想方设法地干扰她,可她还是没反应,依然对我视而不见,“不会是故意的吧!“我默默地嘀咕着。心里十分不满,看书看书……看你能在我的干扰下看多久,我拿着遥控器与她耗上了。

七天就这样过去了,国庆长假结束了。表姐要走了,我却发现心中竟有一丝不舍。表姐临走前,我送她了一个微笑,没到,她竟然递给我我最喜欢的KITTY猫挂件,难道这就是心有灵犀吗?剩下的就是一个修长的背景离我越来越遥远。

又忆起那人高中作文 篇五

我又想起了那句话

试场上鸦雀无声,人人都在奋笔疾书,而我却陷入困境,手掌、额头沁出了点点汗珠。

迷茫之中下意识的看看笔袋,那一条格言又浮上心头。

回想金秋十月,我刚步入校园之时,也曾有过这种感受,但一位老师的到来一扫我心中的阴霾,还有她手中的教棍。

每一节课都如“春和景明”般顺畅,然而那根教棍却如影随形,虽然她几乎不使用它。

时间有如白驹过隙,带着心头的不解,我走入了第一次的月考试场,信心满满,却又一败涂地,“成果”出来,我仿佛又步入了一个分水岭。困惑之中,上课铃响了。

依旧是“春和景明”,活跃激扬。我眼中却只是昏暗的灯光,白云的绵长,天空也似乎蒙上了一层灰纱。恍惚中,我的眼睛捕捉到那根教棍。不仅仅是那根教棍,还有七个俊秀的字眼,定睛一看,“奋力一搏,苦也乐”!仿佛强心剂一般,我又猛地抓起笔杆,实现再也没有离开黑板一步乐。

“奋力一搏,苦也乐”!那一瞬间的相遇,带给了我激扬澎湃的力量。它是朴素的,但却又如黑暗中的一支火把,带来光明与温暖;它是平凡的,但却如群星中的一点启明星,带给我黎明的希望与梦想;它是简短的,但如翩翩辉煌的篇章一般,激起我心中的渴望与力量。

多少此在冬日初生之时,它促我奋进;多少次在月挂西头,灯火依稀之时,它让我坚持;多少次在困惑迷茫之时,它在前方指路;多少次在沾沾自喜之时,它告诉我谦逊的力量。有如一双大手,推动前进的脚步,有如一股劲风,让我扬起风帆在学海中漂泊!

心中的迷茫荡然无存,拼搏的信念如磐石般稳健不到,近百天奋力苦读,看今日勇猛一搏!何叹悲苦与欢乐?

又忆起那人高中作文 篇六

童年是一幅画,画中有我们五彩缤纷的生活。童年的我们,学会了很多知识,也懂得了很多道理。现在我又想起了那件事,心情不由得澎湃起来!

记得当时不大,7岁吧!每当看见别人骑着自行车,我就羡慕。我求着爸爸帮我买一辆,在我的死缠烂打下,爸爸终于同意了。我欣喜若狂,满怀期待地想着属于我的自行车!

爸爸很讲信用,那是一辆蓝色小车,我让爸爸教我骑,在爸爸的耐心教导下,慢慢地我感觉自己差不多会了。

我开始骑了,自豪、兴奋充满在我脑海,全然不顾我骑车的技艺还那么生疏。

意外就这样发生了,我撞到了墙,连人带车重重摔在地上,身体各个部位火辣辣地疼,爸爸看到了,将我扶回房间。

“骑车真难,我再也不骑了!”我流着泪,伤心又气愤地说。自行车在我心里那神圣的地位轰然倒下。“孩子,你想做天才吗?”爸爸问道。“当然了!”我坚定地回答。“天才需要1%的天分加上99%的努力,你不缺天分,缺的`,仅仅是努力。”爸爸语重心长地说道。

听了爸爸的话,我似乎懂得了什么。是的我要努力,为了自行车,我要洒下我努力的汗水。

我又练起了自行车,一次次跌倒,我就一次次爬起。最后,我成功了!

又想这件事了,我为自己的努力而倍感自豪。正如培根所说,如果你要问一个善于溜冰的人怎样成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来。”这就是成功。每当遇到困难,我就想起这件事。

人生,就是要有努力,要有面对。天行健,君子以自强不息!没有努力,就没有成功。这件事,教会了我很多很多……

又忆起那人高中作文(推荐6篇)

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