篇一:小学生作文翅膀600字
翅膀
我有一双神奇的翅膀,可以带我飞向任何地方。每当我戴上它们,我就像一只自由自在的小鸟,可以在蓝天白云中自由翱翔。
这对翅膀是我在梦里得到的。它们是由五颜六色的羽毛制成,看起来非常美丽。当我戴上它们,它们会自动适应我的身体,并且轻轻地扇动起来。我只需要轻轻一跃,我就能离开地面,飞向天空。
我喜欢飞到花海中,看那些各种各样的花朵。每次我飞过去,花儿们会向我微笑,好像在欢迎我一样。我也喜欢飞到森林里,听那些小动物们的欢快歌声。有时候,我还会飞到遥远的地方,看看那些我从未去过的地方。
有一次,我飞到了一个陌生的地方。那里的人们都非常友善,他们对我很好。他们告诉我,这个地方叫做“梦想之城”。在这个城市里,每个人都有自己的梦想,并且努力去实现它们。我觉得这个地方非常美丽,我决定在这里停留一段时间。
在梦想之城里,我认识了很多有趣的人。有的人梦想成为科学家,有的人梦想成为画家,还有的人梦想成为医生。我也告诉他们我的梦想,我希望能够成为一名作家,写出让人们快乐和感动的故事。他们都对我的梦想表示祝福,并鼓励我要坚持下去。
在梦想之城的日子里,我学到了很多东西。我学会了如何坚持自己的梦想,如何努力奋斗,如何克服困难。我还学会了如何关心他人,如何帮助别人实现他们的梦想。
最后,我不得不离开梦想之城,回到现实中。但是,我知道,我的翅膀会一直陪伴着我,让我勇敢地飞向我的梦想。我相信,只要我坚持不懈,我的梦想一定会实现。
篇二:小学生作文翅膀600字
翅膀的力量
我有一双翅膀,它们给了我无限的力量和勇气。
每当我面临困难和挑战的时候,我就会戴上我的翅膀,坚定地向前飞去。翅膀上的每一根羽毛都代表着我的努力和坚持,它们像一只只小小的翅膀,将我推向高处。
有一次,我参加了学校的演讲比赛。我非常紧张,不知道该如何开始。但是,当我看到我的翅膀时,我感到一股自信的力量涌上心头。我戴上翅膀,一步步走上讲台。当我开始演讲时,我感到自己变得非常沉稳和自信。我用流利的语言和自信的姿态,将自己的观点和想法传达给了观众。最后,我成功地获得了比赛的第一名。
还有一次,我在学校的田径比赛中参加了跳远项目。跳远是我不擅长的项目,但是我不愿意放弃。当我戴上翅膀,站在跳远台上的时候,我感到一种强大的力量充满了全身。我深呼吸,迈开大步,然后用力一跃,像一只飞翔的鸟儿一样,跃过了挑战。我成功地完成了跳远,并且获得了第一名。
我的翅膀不仅给了我力量和勇气,还教会了我如何关心和帮助他人。有一次,我的好朋友小明在学习中遇到了困难,他感到非常沮丧。我戴上我的翅膀,飞到了他的身边。我告诉他,只要他努力学习,不放弃,一定能够取得进步。我还帮助他整理学习资料,一起复习。最后,小明成功地提高了成绩,他对我说:“谢谢你,你的翅膀给了我力量,让我相信自己。”
翅膀的力量是无穷的,它们不仅让我勇敢面对挑战,也让我感受到了关爱和友谊。我相信,只要我戴上我的翅膀,我就能够飞向更高更远的地方,实现我的梦想。
小学生作文翅膀600字 篇三
在我的幼小的心灵中,在清晰的脑海里,在我成长的路上,父爱像一个隐形的翅膀,在偷偷地、不断地给我爱,父爱就在我的生活中,每当想起爸爸,我就会想起我三年级的一件事,那件事让我感动。
爸爸身材魁梧,眼睛里总有一种光芒,像一把金钥匙,给我打开前面求知的大门,爸爸的话语很少,因为爸爸的工作很忙,每天回来很晚,但爸爸对我的学习抓的很紧,也抓得很严,有一次,我考试得了96分,我以为爸爸回来的很晚,就不用给他看了,要不还得说我,只听见开门声音,我心想:难道是爸爸。“我回来了。”爸爸说。啊,不会吧,真是爸爸,我颔首低眉地走过去,“怎么了?”“我考了96分,对不起。”爸爸就把我说了一顿,爸爸问:“你班第一是谁?”“是刘琦。”“你排第几?”。“第二。”“还不错,下次必须考第一名。”我“嗯。”了一声。
还有一次,爸爸陪我玩跳棋,每次都是爸爸赢,妈妈告诉我赢爸爸的办法,我照着做了,结果真赢了,我一蹦三尺高,妈妈爸爸都说我是小精灵,我笑了笑。爸爸还会陪我玩很多游戏,那时候的爸爸像我的好朋友一样。
原来爸爸是爱我的,爸爸的爱是纯洁的、真诚的,他对我的爱有时候是不容易发现的,那种爱就像隐形的翅膀,不经意间就会体现出来,那种爱在爸爸的话语中,在爸爸的行动中,那是最真诚的爱,我以后要珍惜爸爸的爱。
去想,他们拥有美丽的太阳……
小学生作文翅膀600字 篇四
1937年某月某日,在南京一个较偏僻贫穷的角落,有一个极为窄小的小村庄,村庄里有一群孩子在一位身材极为瘦小的老师的带领下,大声的郎读着自己心爱的课本。
在郎郎的书声中,有一位走神的长头发男孩,正抬着头,对着天空发呆,他正在对自己的未来幻想着……
他从小就爱幻想,总以为有一天他成为一位有钱的大学士时,他就可以带着自己的爱人和家人去世界各地游玩,他幻想着为自己的梦想插上一双学白色的翅膀,让它带着他的梦想飞向远方。
正在他陷入甜蜜的幻想中时,一颗炮弹掉落在这个可怜的村庄里,顿时间炮弹的气流掀翻了教室的屋顶,桌,椅也都腾空飞了起来,在不到30秒的时间内,整个村子被炸成一团废墟。这个天真善良的小男孩的梦想破灭了,那双插着雪白色的洁白无瑕的翅膀受了伤,小男孩被埋在了废墟之中。
等到救护人员去抢救时,怎么也找不到他,突然间,一位救护人员听到了极其微小而脆弱的声音,有人正在绝望中,在吃力的唱着国歌,这个男孩用他的意志与生命在做顽强的底抗,经过了7个小时的抢救后,他终于被救了出来。当时在场的人几乎都惊呆了,小男孩用身体抱住了一只受伤的小狗狗,用身体为它挡住了弹火的碎片,他的举动得到了所有人的认可,可是他却因此失去了一条腿,他的梦想变的衰弱了,在他得知这个结果后,他对未来彻底死心了。
不过他并不后悔,当记者问他的时候,他却像个大男人一样毫无悔意的说,“我如果后悔我就不会去做这样的选择,我有我自己的主见,即使为此付出代价。”
小学生作文翅膀600字 篇五
花与星空哪个更灿烂,它们与生命的河该怎样换算?耕种与收获哪个更灿烂,它们与走过的路该怎样换算?泪水与欢笑哪个更灿烂,它们与给我的爱,该怎样换算?
--题记
每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。
我是一个喜欢仰望天空的人,晴朗的天空教会我宽容与豁达,深邃的夜空帮助我掩饰内心的苦闷与失落。於是总喜欢在独处是抬头望望天,幻想自己有双隐形的翅膀,带我飞,飞向神秘的远方。
一驻足,一回首。总以为时间之过了一天,哪知道它已悄悄溜走了一年。在一种单纯近乎於残酷的岁月中,在抬头与低头的动作中,我已来到这守望以久的战场--中考。
依稀记得3年前,妈妈牵着我的手走进了陌生的初中校园,3年来,我在这里挥洒着青春,展示着能力,书写属於我自己的一片天空。如今,我已坐在教学楼的最高处欣赏日落,感受痛并快乐着。回忆起曾经那个能干的男生,默默一笑,然後释然。
_高处不胜寒_,回望来时路,我不後悔,尽管此时的我,已泪眼婆娑。
三年来,我经历了学业上最大的困难与挑战,同学的冷嘲热讽,好友的若即若离。但我从来不曾放弃,因为我相信,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向成功的远方,寻找我生命中更为灿烂的东西。
摊开手心,一年的时光在手中翻涌,升腾,最後归於平静。我也开始默默的守侯着自己的下一片天空。从来不曾怀疑自己的选择,从来不曾小看自己的能力,因为我相信,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向希望的远方。
初中的生活,坚韧与失败共存,梦想与痛楚同在,乘着隐形的翅膀,飞向未知的远方,找寻胜利的宝藏。
翅膀02-02
伞翅膀作文04-11
小学生作文翅膀600字 篇六
“对了!”“不对!”“不对!”“错了,左边儿一点儿!”我们的教室里传出此起彼伏的欢笑声、叫喊声,不知道的你们可能以为是我们班的调皮鬼在“笑闹课堂”,嘻嘻!那你们就错了,其实我们这里正在玩一个非常有趣的游戏——贴翅膀。
彭老师先跟我们说了一下贴翅膀的规则:首先,把眼罩蒙在玩游戏的那个人的眼睛上,然后把小鸟的左翅和右翅贴到小鸟身子的两边,如果把翅膀贴到其它的地方话,就输了,但是如果把小鸟的翅膀贴对了,就算获胜了。话音刚落,教室里就像炸开了锅一样——有的同学说:“好难啊!以前玩添鼻子、添尾巴就只要添一个,这次贴翅膀可是要贴一对呀!”还有的同学说:“我一定要赢,我一定要赢。”随后老师就先画了一个圆圆的大土豆,然后老师又画了一个小小的土豆,接着又画了眼睛、嘴、脚。老师又问:“谁先来?”同学们争先恐后地说:“我来!我来!”
老师指指我说:“你来。”我大胆地走上前,用手比划了一下,然后就满怀信心地说:“可以啦!”老师把我的眼睛先蒙上,然后我转了三圈再去贴,我想了想刚才比划的位置,然后就用右手量了量,就直接把翅膀贴了下去,我自言自语地说:“不对,好像贴偏了。”随后我又把它移了一下,我拿下了眼罩,一看,发现我贴得不歪不斜,接着开心地下去了。
老师又叫了林一峰,他慢吞吞地走上来,把眼睛蒙上,然后转了三圈,就去贴了,他不管三七二十一,对准黑板,“啪”一声,就贴好了。顿时,教室里炸开了锅,有的同学笑得肚子疼了,有的同学笑得前俯后仰,还有的同学笑得都蹲了下来,林一峰一脸迷糊,他一看,原来他把两个翅膀合成了一个蝴蝶结,而且还把这个蝴蝶结贴到了小鸟的最右边,难怪同学们笑得都说不出话来了。
这个游戏既有趣,又锻炼了我们的聪明才智,还让我们体验了胜利的兴奋与激动。