染雾篇一：感激与祝福的献花
在这个特殊的日子里，我们用一束鲜花来表达对老师的感激之情。这束花不仅仅代表了我们对老师的祝福和感激，更是我们对老师辛勤付出的一份回报。
在我们的成长道路上，老师是我们最亲近、最敬重的人。他们用自己的智慧和爱心，为我们指引了前进的方向。他们给予我们知识的滋养，让我们的心灵得以成长。他们不仅仅是知识的传授者，更是我们的引路人和朋友。每当我们遇到困难和挫折时，他们总是不厌其烦地给予我们帮助和鼓励。他们用自己的言行，教会了我们如何做人，如何待人。他们是我们心中最伟大的人，是我们永远的偶像。
通过学习，我们明白了成长的艰辛和不易。我们深知每一次进步的辛苦和付出。而老师，他们却默默地为我们付出了那么多。他们为了我们的成长，付出了大量的心血和汗水。他们用自己的智慧和经验，为我们指引了前进的道路。他们在我们失落时给予我们鼓励，在我们犯错时给予我们教诲。他们是我们的知音，是我们的精神支柱。
在这个特殊的日子里，我们用鲜花献给老师，表达我们对他们的感激之情。这束花是我们对老师辛勤付出的一份回报，是我们对老师的祝福和祝愿。我们希望老师们能一直保持豁达的心态，用爱心和耐心来教育我们。我们希望老师们能继续为我们点燃智慧的火花，让我们在知识的海洋中航行。我们希望老师们能一直健康快乐，享受幸福的生活。
通过这束鲜花，我们向老师们表达了我们的感激之情和祝福之意。我们将永远怀念老师们的辛勤付出和教诲。我们将永远铭记老师们的温暖和关怀。在我们的心中，老师们将永远是最伟大的人，是我们永远的偶像。让我们一起为老师们祝福，用鲜花来献给他们，让他们感受到我们对他们的深深祝福和感激之情。
篇二：感激与祝福的花束
在这个特别的时刻，我们用一束鲜花来表达对老师的感激之情。这束花不仅仅是美丽的花朵，更是我们对老师们辛勤付出的一份感恩。
在我们的学习生涯中，老师是我们最亲近、最敬重的人。他们用自己的智慧和爱心，为我们指引了前进的方向。他们不仅仅是知识的传授者，更是我们的引路人和朋友。每当我们遇到困难和挫折时，他们总是不厌其烦地给予我们帮助和鼓励。他们用自己的言行，教会了我们如何做人，如何待人。他们是我们心中最伟大的人，是我们永远的偶像。
在我们成长的过程中，老师们默默地为我们付出了很多。他们为了我们的成长，付出了大量的心血和汗水。他们用自己的智慧和经验，为我们指引了前进的道路。他们在我们失落时给予我们鼓励，在我们犯错时给予我们教诲。他们是我们的知音，是我们的精神支柱。
通过这束鲜花，我们向老师们表达了我们对他们的感激之情和祝福之意。我们希望老师们能一直保持豁达的心态，用爱心和耐心来教育我们。我们希望老师们能继续为我们点燃智慧的火花，让我们在知识的海洋中航行。我们希望老师们能一直健康快乐，享受幸福的生活。
通过这束花，我们向老师们传递了我们的感激之情和祝福之意。我们将永远怀念老师们的辛勤付出和教诲。我们将永远铭记老师们的温暖和关怀。在我们的心中，老师们将永远是最伟大的人，是我们永远的偶像。让我们一起为老师们送上祝福，用这束鲜花来献给他们，让他们感受到我们对他们的深深祝福和感激之情。
鲜花献给老师作文结尾 篇三
老师是辛勤的园丁;是引导我们走上智慧大道的人。吴都是我四年级的班主任，教师节来了，我要送一束美丽的鲜花给廖老师表达我的感恩之情。
廖老师，她长得很美，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。廖老师爱打扮，一年四季都打扮得很时髦，她每日来学校都是笑容满面。
廖老师上课时，说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们，大家都如醉如痴地听着。廖老师讲课深入清出。有一次，下课了，我正在玩耍，恰好瞧见廖老师在办公室批改作业，廖老师不停地冒着汗，从额头上一滴一滴地淌下来，我看得心都酸了，不禁地想：廖老师真是太辛苦了，我们以后一定要好好上课，不淘气，不惹老师生气，考出优异的成绩，让廖老师高兴。在做作业时，同学们有不懂的地方时，廖老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。
廖老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。
今日，我到山上采了一束菊花，再用纸条写上，“老师，敬爱的廖老师，您的教育之恩，祝您节日快乐!”，然后悄悄地把那束菊花放到廖老师的办公桌上。
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鲜花献给老师作文结尾 篇四
九月十日，像张开翅膀的小天使，像温暖的春风，像怒放的鲜花，翩翩来到我们的身边。今年该送什么礼物给老师呢？我眼睛骨碌一转，突然眼前一亮，顿时有了主意。
我背上书包，高兴地上学去，一路上，小鸟叽叽喳喳地欢快地唱着歌曲，秋风为我送来欢快。我像头梅花鹿一样来到山坡上，小山坡上到处是野花，像眼睛，像星星，像害羞的笑脸的野花散落在大地上，一阵秋风吹来，令人心旷神怡，顿生爱慕之心，我蹲下身，伸出小手，尽情地摘那娇艳欲滴的花朵。不一会儿，我便采了一大束鲜花，花朵上还滚动着晶莹剔透的露珠。
我捧着鲜花，直奔向学校，来到老师办公室，发现来得太早，老师还没上班。我绕着办公室走了一圈，发现办公室窗户开着。哈哈！何不趁老师不在时，放到花瓶里呢？于是我分开绿化带，来到办公室窗户边，探进身，小心地把鲜花插入靠办公室窗户的玻璃瓶中。我走出办公室，竟然没有人发现我，我不禁长吁了一口气。
望着美丽的鲜花，我不禁联想翩翩：是呀！老师是辛勤的园丁，老师是人类灵魂的工程师，老师是无私奉献的春蚕，我要用美妙的.歌声赞美您，我要优异成绩回报您，我要用鲜花表达我的小小心意。
鲜花献给老师作文结尾 篇五
9月10日——一年一度的教师节，是感谢辛勤培养我们多年的老师的最佳机会。
看这幅图，一位小女孩用几束鲜花作为礼物送给老师，而且是用特殊的方式：偷偷插到老师的笔筒里。我用“偷偷”并不含有贬义，而是饱含感谢、感激的褒义。她把花插到老师的笔筒里是再好不过了，笔筒里有一支支老师用来判作业、写教案、做笔记的笔，这些笔一直陪伴着老师，从白天到黑夜，它们是老师废寝忘食的见证。这些花代表着这位小女孩真实的心情，她想给老师一个惊喜，我想她的.心愿一定会实现的。
伴随我们的成长，我越来越体会到“老师像
园丁一样”的比喻句。老师可真了不起呀，把我们从幼稚、不懂事、爱撒娇、爱哭闹的小孩精心教育、培养成一个个有文化、懂礼貌、乐于助人、性格坚强的少先队员。胸前的红领巾凝聚着老师多少心血和汗水，也寄托着老师对我们的殷切希望。老师，是您的桃李满天下让未来充满希望，是您的谆谆教诲营造了一个完美和谐的世界。
这次教师节，我们班同学没有专门为老师准备礼物，但大家商量好，只要老师一进教室，我们就用自己最响亮的声音来祝贺老师节日快乐。虽然有点乱，但是我们的心意老师领会到了，她笑了，这是会心的一笑!
我没有能像画中的小女孩一样送老师一束最美的鲜花，但我将会以优异的学习成绩报答老师，送给老师一束成功之花!
鲜花的花语01-22
鲜花献给老师作文结尾 篇六
看，夜晚还在那灯下工作的是谁?是老师;瞧，每天都非常晚回家的是谁?是老师。;老师为我们付出，我们却没有为老师付出，心里自然会感到内疚，所以，我想送一束鲜花给老师。
送给老师的最佳花选当然是康乃馨了，我决定买一束黄色的康乃馨，因为黄色的康乃馨代表温馨。你瞧，那一片片嫩黄嫩黄的花瓣上面还有着弯弯曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中间还裹着小小的淡黄色的花蕾，代表我们一个个同学在老师的培育下，渐渐长大。
老师对同学们亲如母子，有哪个同学生病，老师都会及时地处理。遇到成绩较差的同学，老师都会仔细地教他。遇到哪个同学不会的题目，老师都会细心地给他讲解……
记得有一次，有一个同学和别班的另一个同学相撞了，结果我班的同学后脑勺流了血，老师就赶紧用摩托车把他送到了二院。这时，吴老师就提醒我们：下课不要随便乱冲、乱跑，上个厕所马上就回来，我们班已经出过两次这种不该发生的事了，以后不准让这种事再发生在我们班!
老师，鲜花送给我们永远爱戴的您!
