染雾班里最喜欢的人作文 篇一
班里最喜欢的人是我的语文老师。她是一位年轻而充满活力的女老师，总是给我们带来愉快的学习氛围。
首先，我喜欢她的教学方法。她总是采用多种方式来教授知识，使得我们能够更好地理解和记忆。她会用幽默的语言和生动的比喻来解释复杂的概念，让学习变得有趣而不枯燥。她还会设计各种互动的学习活动，让我们积极参与其中，提高学习的效果。她的课堂永远充满了欢声笑语，每个人都能感受到她对语文教育的热爱和用心。
其次，她是一位非常负责任的老师。无论是课堂上还是课后，她总是尽力满足我们的学习需求。她会及时批改作业，给出详细的评语和建议，帮助我们改正错误，提高写作水平。她还会不厌其烦地解答我们的问题，耐心地讲解我们不理解的知识点。她鼓励我们勇于表达自己的观点，培养我们独立思考和批判性思维的能力。她深知每个学生的差异性，会根据不同的学生需求进行个性化的辅导。
最重要的是，她是一位充满爱心和耐心的老师。她总是关心我们的学习和生活情况，时刻给予我们鼓励和支持。每当我们遇到困难或挫折时，她总是第一时间伸出援手，给予我们帮助和鼓励。她从不嫌弃我们的问题和错误，而是以一种温暖和理解的态度来帮助我们成长。她的关怀和关心让我们感受到了她对我们的爱和责任。
总而言之，我的语文老师是班里最喜欢的人，她用她的教诲和关怀，让我们在语文学习中取得了巨大的进步。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和知心人。我们班的每个学生都喜欢她，因为她的存在让我们的学习之旅变得更加快乐和充实。
班里最喜欢的人作文 篇二
班里最喜欢的人是我的数学老师。他是一位严谨而有耐心的老师，总是能够给我带来很多的学习启发。
首先，我喜欢他的授课方式。他讲解数学知识总是条理清晰，让我们能够很好地理解和掌握。他会用生动的例子和实际应用来说明抽象的数学概念，让我们能够更加直观地理解。他还会通过与我们的互动，引发我们的思考和讨论，培养我们的逻辑思维和问题解决能力。他的课堂上总是充满着严肃而又活跃的氛围，每个人都能感受到他对数学教育的热情和用心。
其次，他是一位非常负责任的老师。无论是课堂上还是课后，他总是尽力满足我们的学习需求。他会耐心解答我们的问题，帮助我们理清思路，提高解题能力。他还会不厌其烦地给我们讲解知识点，帮助我们理解和掌握数学的本质。他还会定期组织模拟考试，帮助我们熟悉考试形式，提高应试能力。他的辅导让我们在数学学习中取得了很大的进步。
最重要的是，他是一位非常关心学生的老师。他总是鼓励我们勇于面对困难，相信自己的能力。每当我们遇到挫折或困惑时，他总是第一时间给予我们鼓励和支持。他相信每个学生都有潜力，只要我们付出努力，就能够取得好成绩。他从不嫌弃我们的错误和不懂，而是以一种耐心和关心的态度来帮助我们克服困难。他的关怀和鼓励让我们在学习中充满了信心和动力。
总而言之，我的数学老师是班里最喜欢的人，他的教诲和关怀让我在数学学习中取得了进步。他不仅是我们的老师，更是我们的朋友和知心人。我们班的每个学生都喜欢他，因为他的存在让我们的学习之旅变得更加有趣和充实。
班里最喜欢的人作文 篇三
我有个六岁的弟弟，他长着圆圆的脸，大大的眼睛，高高的鼻梁。还有一张能说会道的小嘴。他性格活泼，无论在我们小区还是在幼儿园，包括口才培训班。他都能交到很多的好朋友。
在家里时我和弟弟的关系是最好的。有一次因为我写作业时不认真。妈妈便把我在她手机里下载的歌全给删掉了。我伤心的哭了。过了好几天，弟弟拿着妈妈的手机神神秘秘的小声对我说，姐姐，我在妈妈的单位给你下载了你爱听的歌。我当时感动极了，感觉弟弟是我最喜欢的一个人。
别看弟弟平时十分贴心，可要是生气起来就像一头倔强的小牛。有一次，爸爸妈妈没在家，我和弟弟吃完饭，我让他帮我扫扫地，可是弟弟就是不干，还在一边得意洋洋的看电视。我干脆“啪”的一下关了电视。这下弟弟发火了，怎么说都不听，让他干什么都不干，还一个劲的吼“我凭什么要听你的！”我也生气了，拽他的衣服，硬逼他扫地。弟弟使劲打了我一下，我也没让他。于是我俩激烈的战斗开始了。弟弟气急败坏的冲过来拿着拖鞋打我。我把他紧紧地压在身下，还用手机把他挨治的“杰作”拍了下来。“中场休息”时弟弟把自己反锁在卧室里。我正写着作业忽然想起弟弟还没吃咳嗽药，就把药送到卧室门口让他吃，没想到弟弟竟然顺利的吃了药，还把卧室收拾的井井有条，焕然一新。看到这情景，我俩都很高兴，我回去继续写作业，弟弟在外面小声的看电视。我俩又和好如初了！
这就是我最喜欢的弟弟，一个可爱又贴心的小男生。
班里最喜欢的人作文 篇四
我最喜欢的人是我的爸爸。
我的爸爸大家都见过，他找这两双大眼睛，一双大嘴巴，一双温暖的大手！它就是一个普普通通，平平淡淡的爸爸。但是是一个好的爸爸。我很喜欢他！
有一次我放学回家，妈妈告诉我他们晚上去吃烧烤了玩儿的特别特别的开心，爽极了！我听了很生气地说到：“为什么不带我去呀！”因为你没有在家。“妈妈遗憾地说。我很生气。晚上我们回到家，妈妈在电话中告诉了爸爸。爸爸听了，心软了，于是他说他买今天晚上的火车票说11点钟到家。我听了有伤心有高兴。伤心的是爸爸为了我在晚上回了家。高兴的是我能去烧烤了！晚上，我听到了脚步声原来是爸爸回来了，但是当时我太困所以没有顾得着。
第二天，爸爸带我去烧烤了，那里人山人海我们一会去接饮料一会去挑东西吃一会儿去弄味料忙得不过来。我们吃牛排吃水果……都吃着饱饱的回了家，我虽然已经经吃的很饱了但还是很想吃我们还去逛街了，在哪里爸爸没有写着而是看着我和妹妹担心我去迷路了。我们回到了家，那时后已经9点多了快10点钟了吧！我们各个都弄好了被子去睡觉了。而爸爸呢，却没有休息而是去爷爷家管爷爷去了，因为爷爷得了重病。爸爸每天10点或11点的时候才回来，爸爸是多么的孝顺呀！在我们进入梦想的时候，爸爸却轻轻的进了家，轻轻的盖上了被子去睡觉了！
看！我的爸爸才是”最合格“的爸爸！
班里最喜欢的人作文 篇五
我有一个最喜爱的人，那个人就是我的妈妈。她长着一张和蔼的脸，一双严厉的眼睛，一顶乌黑光亮的头发。平时，她对我可严厉了。
记得有一次快考试了，我复习了一会儿，却情不自尽地用手把电视打开了。我心里想着：“不行，得关了。”可是不知道为什么，那部电视剧却把我吸引住了，直到半个小时后……
脚步声越来越大，加快了，加快了。这时，妈妈对我吼了一声：”还不快去复习，死丫头。”这时我才回过神来，不知道为什么我却反嘴说：“我看一会不行吗？”我心里紧张得心跳声砰砰直跳。我由不自主的走过去，闭上眼睛，准备挨骂。
谁知，妈妈却说：“好吧，那你就看吧，不过你要保证考好。”我马上回答：“yes！”
试卷发下来后，我考得不太理想。回到家后，妈妈像警察审犯人一样审我：”你考了多少分，理不理想。“我把试卷拿给了妈妈，低下了头。妈妈见我这么老实，就不再说我了。她把我错的解释给我听，并告诉我以后要好好学习。就这样，我逃过了这一劫。
妈妈，我知道您是为我好才会骂我的，我以后会好好学习，不再让您为我操心了。最后，我想告诉您一句心里话：“妈妈，其实我心里一直是爱您的！”
班里最喜欢的人作文 篇六
你要问我最喜欢的一个人是谁，我会毫不犹豫的告诉你，他是我爸爸。
可能在大家心中，是一个严肃的人，因为他很少笑。但是这种想法是大错特错的，在日常生活中，他可是恨幽默的，尤其是模仿妈妈生气的样子。
记得那一天，我放学回家，见妈妈在厨房里忙活，心里窃喜道：这下可以偷偷听歌了。正当我听得津津有味时，突然听见背后传来一声：“竟然在听歌！”我吓得差点从凳子上摔了下来。回头一看，哦，原来是爸爸。我赶紧把手指放在嘴边，示意他别出声。爸爸在外面把了一会儿风，也轻手轻脚地走到我面前。“等会儿你妈看见了，就会这样。”只见爸爸怒目圆睁，一手叉腰，另一只手做成嘴巴状，不住地一张一合。我差点吓得差点背过气去了。就在这时，妈妈突然出现在门口，见到爸爸这副怪模样，问道：“你这是在干吗？”只见爸爸立即换了笑脸，怪声怪气地说：“当然是在……在跳舞啦。”我忍不住捂着嘴，在一旁偷笑，心想：一个大男人跳啥舞？妈妈并不善罢甘休，目光在我和爸爸身上漫游。终于，妈妈发现了桌上的MP3。她眯着眼睛，问：“那MP3又怎样解释？”“这不是爸爸的舞蹈太美了，如果没有音乐怎么行呢？”说完，还向爸爸眨了眨眼睛。而妈妈只好无可奈何地退回厨房去了。
因为有了爸爸，我才可以忙里偷闲。因为有了爸爸，我得生活才变得更快乐。爸爸，我爱你。
