染雾150字观察豆子作文 篇一
豆子是一种常见的食物，也是我们日常生活中的重要食材之一。今天，我观察了一颗豆子，发现它是如此神奇！
首先，豆子的外形呈圆形，颜色多样，有红色、黄色、绿色等。它的表面光滑，有一层薄薄的皮。豆子的大小也不一，有的小如花生，有的大如拇指。这使得豆子在烹饪中能够满足不同的需求。
其次，豆子的内部结构也十分有趣。当我打开豆子，发现它分为两个部分：外层是一种坚硬的壳，内层则是软软的豆肉。豆肉呈白色，质地细腻，有一种特殊的香气。豆子中还有一颗小小的“心脏”，这就是豆芽的发芽点。当豆子遇到适宜的温度和湿度，它就会生长出嫩嫩的豆芽。
再次，豆子是一种营养丰富的食物。它含有丰富的蛋白质、碳水化合物、维生素等。蛋白质是人体生长发育的重要物质，碳水化合物是提供能量的主要来源，维生素则对人体的各项功能起着重要的调节作用。所以，豆子是一种非常健康的食物。
通过观察豆子，我对它有了更深入的了解。豆子不仅形状多样，内部结构也非常奇特，而且它富含营养，对我们的身体健康十分有益。从今以后，我会更加珍惜豆子，将它作为饮食中的重要组成部分，享受它带来的美味和健康。
150字观察豆子作文 篇二
豆子，看似普通的食物，但却蕴含着无穷的魅力。今天，我仔细观察了一颗豆子，发现它的生命力是如此顽强！
首先，豆子是一颗伟大的种子。在豆子的外壳下，隐藏着一颗小小的豆芽。当它遇到适宜的环境，如温度和湿度适宜，豆子就会迅速发芽，生长出嫩绿的豆苗。这颗小小的种子，能够孕育出一个新的生命，真是令人惊叹！
其次，豆子的生命力非常顽强。即使在恶劣的环境下，豆子也能生存下来。有一次，我将一颗豆子放在干燥的地方，结果过了很久也没有发芽。当我把它浸泡在水中，不久后，豆子就发芽了！这让我明白了豆子的生命力是多么强大。
再次，豆子的生命过程也是很神奇的。从豆子发芽开始，它会经历生长、开花、结果等阶段。豆子的生长速度很快，只需要几天时间就能长出嫩绿的幼苗。随着时间的推移，豆苗逐渐长大，形成茂密的叶子和结实的豆荚。这一过程让我惊叹于大自然的神奇与智慧。
通过观察豆子，我对它的生命力有了更深的认识。豆子不仅是一颗普通的种子，更是一颗伟大的生命之源。它的生命力顽强，能够在恶劣的环境中生存下来。豆子的生长过程也是如此神奇，让人惊叹大自然的奇妙。豆子教会了我生命的坚韧和成长的力量，让我更加珍惜生命的每一天。
150字观察豆子作文 篇三
9月22日星期六
今天，老师布置了一个任务给我们，那就是：泡黄豆。我先拿了一个杯子，然后，抓了几粒黄豆放进杯子里，再加点水，观察前的准备就做好了，黄豆都安静地躺在水里。
9月23日星期日
今天一大早，我就迫不及待跑到阳台去观察杯中的黄豆，我发现黄豆有的皮掉了，有的变大了，有的裂开了，那原本硬硬的黄豆变得像有生命的宝宝，真可爱。
9月24日星期一
今天，我继续来到阳台观察黄豆，发现黄豆中间的小黑点上伸出了一条小小的，弯弯的尾巴，像一条黄色的小蝌蚪，那就是黄豆的芽，真有趣！
9月25日星期二
今天，我看见豆宝宝的芽长了许多，小小的黄豆就像宝宝的手张开了青青的嫩叶，妈妈说：“我们平常买的豆芽菜就是这样种出来的。”我会种豆芽菜了！我感觉特别兴奋。
150字观察豆子作文 篇四
黄老师今天让我们回去观察一样东西，要写观察日记，我房室回去泡豆子。
放学后，我回到破烂儿，飞快地把作业写完了，便开始了行动——泡豆子。首先，我在妈妈的帮助下，查到了关于泡豆子的资料，信心十足地“开工”了。我往一个瓶子里倒了半杯水，又抓了一把绿豆放进去，只见一颗颗绿豆犹如一个个在游泳的孩子，纷纷“潜”到了水底，我把瓶子放到了阳台上，准备工作就完成了。
第二天，我把瓶子拿来一瞧，只见绿豆们都做好了“上岸”准备——有些裂了一道口子，有几颗已经“脱”掉了外衣，就像一个个鼓着白肚皮的孩子。
第三天一大早，我又跑去看宝贝绿豆，只见绿豆基本上都长出了几毫米高的小茎，茎上还有几个黄黄的点，我想这应该是豆芽的叶子吧。
又过了几天，茎慢慢长长了，有长有短，好像在比赛谁长得快呢！除此之外，那些小黄点已经变成了两片小黄叶子，多像小鸡的嘴巴呀！它们长得可真快。
又是几天后，我的豆芽仍然飞速地长着，一根根茎就像少女苗条的腰，“小嘴巴”已变成“大嘴巴”了，而且这些芽都朝着太阳变曲着，更令我不解的是：长根的地方出现了浅浅的红色，和市场上卖的大不相同。我又查了电脑，得知豆芽要在暗的地方生长，我又开始了第二次泡豆子。
这次，我又像上次那样，把瓶子装水后，放入绿豆，可没放到阳台上，而是把它放到了木箱里，期待地盼着。
几天后，我拿出了第二次泡的豆芽，还是和往常一样，长得很快，可长根处只长出了白里带黄的小“肉”，我成功了。
通过这次观察，我不但明白了怎样泡豆子，还明白了要留心观察，坚持不懈，才能得到想要的结果。
150字观察豆子作文 篇五
上课了，老师拿出了两袋黄豆，几双筷子，几个纸杯，班里同学瞬时间来了精神，热烈的讨论起来。有的同学说：“老师要让我们抽签算命！”有的同学说：“老师要给我们打豆浆喝。”老师笑着摇了摇头，说要带我们做一个游戏——夹豆子比赛。
游戏分为三轮。第一轮用右手拿筷子往杯子里夹黄豆，看30秒内谁夹得快夹得多。第二轮和第一轮规则类似，右手换成左手，30秒增加为40秒。第三轮是三个人接龙夹豆子，看哪一组能在50秒内夹入第一颗豆子。
第一轮开始了，老师让其他同学保持安静，而两位组员摩拳擦掌，只见丁奕元和刘承澔拿起筷子夹了起来，他们神情专注、趴在桌子上。最后，第二组以18比9的成绩胜利了。老师为我们总结说：如果要夹得快，一定要专注，不要被外界影响。
第二轮开始了，祁钰超和冷逸晨用颤巍巍的左手拿起来筷字，宋子文神情专注，冷静夹起一个豆子，放入杯子中，祁钰超刚开shi遥遥领先，中间一个豆子掉在地上，他便有些慌乱。最后，第一组的冷逸晨以5：0的成绩胜利了。第三轮接龙赛开始，大家把豆子传过来、传过去。最后第一组的同学配合默契，以1：0的成绩胜利了。
在一阵欢呼声中，比赛结束了。我们胜利啦！这场别开生面的比赛真有趣。
150字观察豆子作文 篇六
上周语文课上，老师交给了我们一个特殊的小任务——泡豆芽，并且要密切观察它们每天的成长变化。我心想：豆子真的能长成豆芽吗？
放学回到家，我迫不及待地放下书包，跑进厨房一通“扫荡”。妈妈问我做什么，我回答道：“我要做豆芽！妈妈，咱们家里的豆子呢？”我把数好的豆子放进干净的杯子里，装上水，直勾勾地盯着杯子，过了好一会二，没有任何变化呢？妈妈走上前说：“豆芽不会这么快就发芽的，要等几天，还每天换水。”
第二天早上起床后，我第一件事就是去看豆子，我发现豆子的水变成黄色的了，就立即跑去换水。心想：还好我跑得快，要不然豆芽就会枯萎了！下午放学后，水又变黄了，我又换了水。
第三天上午，我惊喜地发现豆子竟然长出了小尾巴，和壁尾刚断开尾巴一样长，妈妈又对我说；“这几天天气冷，你找个毛巾把杯子围起来，这样长得快。”听了之后，我立刻用干毛巾把豆子们围了起来。
又过了一天，小豆芽又长了，它们的头部裂开了，摸上去非常软，好像一使劲就会破掉，小尾巴也长得很长很长了，我多么希望一会儿就能长成豆芽啊！
功夫不负有心人，通过这几天的用心呵护，豆芽终于长成了，我大声呼喊：“我成功了，我成功了！”我见证了豆子长成豆芽的过程。通过泡豆子让我知道了我们身边有许多奇妙的事物，只要我们认真观察，就会发更多的乐趣！
