染雾篇一：关于在学校吃饭作文600字
在学校吃饭是每个学生每天都要面对的问题。学校的食堂是我们吃饭的主要场所，它既是我们填饱肚子的地方，也是我们交流交流的场所。对于我来说，学校吃饭是一种特殊的体验，让我感受到了集体生活的温暖和美好。
首先，学校的食堂提供了各种各样的美食。无论是面食还是米饭，都有多种选择。早餐有煎饼、包子、豆浆等，午餐和晚餐则有各种菜肴和汤。每天走进食堂，都能闻到香气飘散的味道，让人胃口大开。而且，食堂还会不定期地推出一些特色美食，让学生们尝到不同的口味，增加了生活的乐趣。
其次，学校的食堂提供了一个良好的交流平台。在食堂里，我们可以和同学们一起用餐，一边品尝美食，一边交流学习上的问题。有时候，我们还会互相分享一些美食的心得，推荐好吃的菜肴给彼此。这样的交流不仅增进了友谊，也提高了我们的口才和沟通能力。
此外，学校的食堂还注重食品的卫生安全。食堂的工作人员都经过专业培训，严格按照卫生要求进行操作，确保食品的安全和卫生。每天食堂都会进行清洁和消毒，保持环境的整洁和干净。学校还会定期对食堂进行抽检，确保食品的质量和安全。
然而，学校的食堂也存在一些问题。有时候，食堂的菜肴种类有限，缺乏创新。同学们可能会对一些重复出现的菜肴感到厌倦。另外，由于学生人数众多，食堂的用餐环境有时候会变得嘈杂和拥挤，影响了用餐的舒适度。
总体来说，学校吃饭是一种特殊的体验，既有美食的诱惑，也有交流的乐趣。虽然存在一些问题，但学校的食堂还是为我们提供了一个良好的用餐环境和安全的食品，让我们能够安心享受每一顿饭。
篇二：关于在学校吃饭作文600字
在学校吃饭是我们每个学生都要面对的事情。对于我来说，学校吃饭是一种必不可少的体验，它既是填饱肚子的地方，也是锻炼自己独立生活能力的机会。
首先，学校的食堂提供了丰富多样的食物选择。无论是西餐还是中餐，都有多种菜肴供我们选择。早餐时，我们可以选择各种面食、豆浆和包子等，午餐和晚餐则有多种荤素搭配的菜肴。这样的选择让我们不会感到单调，而且能够满足不同口味的需求。
其次，学校的食堂提供了一个良好的用餐环境。在食堂里，桌椅整齐，环境宽敞明亮，使人感到舒适和放松。而且，食堂的工作人员态度亲切，他们会耐心地回答我们的问题，并提供帮助。这样的用餐环境让我们能够专心享用美食，同时也提供了一个交流的机会。
此外，学校的食堂还有助于培养我们的自理能力。在学校吃饭，我们需要自己选择菜肴、排队等候、用餐结算等。这些过程都需要我们自己处理，培养了我们的独立思考和解决问题的能力。通过这样的经历，我们能够更好地适应社会生活，为将来的独立生活打下基础。
然而，学校的食堂也存在一些问题。有时候，食堂的食物质量可能不够稳定，有些菜肴的味道可能会让人失望。此外，由于学校人数众多，食堂的用餐时间和空间有限，有时候会出现排队等候时间过长的情况。
总体来说，学校吃饭是一种必不可少的体验，它既满足了我们的生活需求，又锻炼了我们的独立生活能力。虽然存在一些问题，但学校的食堂还是为我们提供了丰富多样的食物，让我们能够享受美食的同时，培养自己的独立思考和解决问题的能力。
关于在学校吃饭作文600字 篇三
我们学校有一个很大的食堂，它有两层，一层是教职工的食堂，另一层是我们学生的食堂。我们学生的食堂在一楼，食堂里摆满了干净而又整齐的桌子，这些桌子都是由四个凳子和一张铁桌子组成在一起的，所以远远看去就像是一个个笨重的大乌龟在那里。食堂里的地板总是被清洁阿姨拖得干干净净，洁白无瑕，就像是一块白玉，又像一块镜子放在那里都可以把人们的倒影照出来。食堂的左边打饭的地方没到下课吃饭时这里总是排着长长的队伍，同学们都在等候着打饭大叔给自己打饭。在食堂的右边是打菜的地方，阿姨们一个个都戴着白口罩，手里拿着勺子耐心的给我们打菜，有时如果你叫阿姨多给你打点菜，阿姨也会给你多打点，当然我们的嘴巴要甜甜的说好话了。打好了饭菜的同学们就三五成群的聚在一起吃饭，有时他们边吃饭边讲笑话，好不热闹！
这就是我们的食堂，我喜欢我的食堂！
关于在学校吃饭作文600字 篇四
“吃饭了，吃饭了！”
上午第四节课的下课铃声一响，同学们迫不及待地丢掉书本，“哗”地一声跑了出去，文具、书本掉在地上也不管。其实，他们在上课时就已经嗅到了饭盒里的香味，便开始开小差——“中午吃的会是啥？”
同学们以最快的速度冲到水龙头前，打开龙头把手湿一湿就跑到饭箱前拿饭。老师是禁止在走路时打开饭盒的，但是几个“小馋猫”还是忍不住把饭盒打开一条小缝，往里一瞄：“哇！是鸡翅耶！”他们又赶紧关上饭盒小跑回到自己的座位上。
小冯是人安静的女孩子。瞧，她用小手挑起一把勺子，小心地把菜和饭舀到勺子里，然后又轻轻地送进嘴里，细细品味。
小堃是个很“馋”的男孩子。他的吃饭格言是：“把好的留在后面。”他把鸡翅先放到饭盒盖上，赶紧往嘴里扒拉饭盒里剩下的菜。碗里的菜还没有吃完，他的嘴里还有好多的饭，嘴巴塞得鼓鼓的，便跑到其他人身边，含糊不清地问：“鸡翅还要啊？扑（不）要就给偶（我）。”他要到三四个鸡翅后，才慢吞吞地回到座位上，伸长脖子把嘴里的东西咽下去。
“快点吃，收饭盒啦！”
小堃一听到这个消息，便使出自称为“忍者吃鸡翅法”的绝招：他先把每个鸡翅撕成两半，把骨头上面的肉与骨头分离。由于骨头上还有肉，他就把骨头放到嘴里，把肉啃下来。骨头啃干净后，他把肉一口气全部塞进嘴里，连鸡翅上的渣子也不放过。嘴里还没有消灭光，他就拿起盒盖和饭盒、勺子，他先把勺子放进饭盒里并把骨头倒掉，把盒盖盖上，放到饭箱里。
小堃见上课铃还没有打响，于是就鼓着个腮帮子，跑到平台上玩，看起来真像得了腮腺炎，也就是所谓的“Mumps”吧。真是无语。
关于在学校吃饭作文600字 篇五
今天，我们饭堂里发生了一件新鲜事，真可谓是饭堂风波。
谢国峰在吃饭时，突然扬了扬手中的水瓶说：“看，这是我今天带的牛奶！”谢国峰一脸沾沾自喜的样子。不但没人理他反而招来许多白眼。
谢国峰仍不死心左蹦又跳像只猴子似的问东问西。“你说我牛奶好不好？”被拉住的人只好说：“好！好！”谢国峰听了，都咧到了耳根边，合都合拢嘴。眼睛眯成了一条线。
谢国峰也不管有没有听众，一脚踩在椅子上高声说到：“我的。这个牛奶可是光明系列，每天早上送的！”说完便打开瓶子喝了一口，“啊！真是人间美味！”说完扭扭屁股，咂咂嘴，喝了第二口时他一脸陶醉，闭着眼睛回味着牛奶的美味，谢国峰又喝了一口装作心疼地说：“这么好喝的都有点不得喝”朱安颜一把抢过牛奶，说道：“不喝我喝”说完便仰头“咕咕”的喝个精光，她喝完了就把瓶子放上桌上，扭头大步流星地走了。只留下谢国峰一个人在哪里发呆，他眼睛瞪的大大的，仿佛是两个大铜板。嘴巴变成了“o”形，仿佛可以塞下一个鸡蛋。最后，谢国峰回过神来仰天长叹：“我的牛奶。”
这就是我们班的饭堂风波，怎么样？你喜欢吗？
关于在学校吃饭作文600字 篇六
以前我一直是一个不爱吃饭的小孩，在一次感冒之后，吃了妈妈做的开胃萝卜，自此我爱上了吃饭。
不爱吃饭的时候，我就是一个爸爸妈妈心中的小祖宗，每天要我吃下那碗饭，他们得先吃好几碗饭才有力气哄我吃完饭，有时候哄也哄不进去，最后只好给我准备很多辅餐，在我突然饿了的时候，他们好伺候我吃下一点东西，不然我瘦小的程度，正如索马里儿童似的。“索马里儿童”的称号是我大姨爹对我的称呼，他对我爸爸妈妈说，这孩子太瘦了，得多吃点，现在瘦的像个索马里儿童，营养不良。爸爸妈妈当然不希望我被别人说是索马里儿童，他们就开始想尽各种办法让我喜欢上吃饭这件事，可我的胃也是顽强，妈妈做的再好吃的饭菜，我都不怎么爱吃，吃饭这件事也就一直还是我长高长壮的一道门槛。
后来有一次严重的感冒，却改变了我吃饭困难这件事。那次的感冒，着实把我亲爱的爸爸妈妈吓着了，我不仅像平常一样不吃饭，还天天发烧和呕吐，他们担心我再这样下去会把索马里儿童的小身板饿没掉，妈妈就把她压箱底的开胃萝卜拿出来给我尝试。按理说，这样的带有辣味的咸菜，不适合给感冒了的孩子吃，可妈妈已经只能死马当活马医了，她认为那种泡咸菜的水可以治腹泻，也就说不定可以治胃口不好。没想到我吃到那个开胃萝卜之后，彻底改变了我的吃饭困难问题。有了那个开胃萝卜的陪伴，不仅我的感冒治好了，而且我多年来不爱吃饭的毛病也治好了，还每顿都能吃上一两碗，像是那开胃萝卜有魔法似的。
爸爸妈妈从我吃了开胃萝卜，解决了吃饭问题之后，他们逢人都要推荐我们家那个开胃萝卜，好像那是解决小孩子不爱吃饭的灵丹妙药似的。不过按我吃饭问题解决前后的对比，这开胃萝卜的确是灵丹妙药了。
