染雾篇一：淘气的小猫咪
今天，我和同学们一起坐在教室里上课。突然，一只小猫咪跑进了教室，它的样子非常可爱，全身毛茸茸的，毛色是灰白相间的，眼睛十分明亮。
小猫咪跑到讲台前，好奇地看着我们，然后又跑到同学们中间玩耍。我们都非常喜欢这只小猫咪，纷纷伸出手去摸它。小猫咪十分乖巧，蹭了蹭我们的手，然后又开始四处跑动起来。
小猫咪在教室里跑来跑去，我们都跟着它一起乐呵呵地笑。它先跳到桌子上，然后又跳到椅子上，最后又跳到了窗台上。我们为小猫咪的身手非常惊叹，纷纷竖起大拇指。
小猫咪跳到窗台上的时候，它的小爪子不小心碰到了窗帘，结果整个窗帘掉了下来。我们都笑得前仰后合，老师也忍不住笑了出来。小猫咪似乎以为我们在欢迎它的表演，更加兴奋地跑来跑去。
教室里的小猫咪把我们的笑声引得越来越大，同学们都兴奋地拍着手，为它加油助威。小猫咪似乎被我们的热情感染了，更加活跃起来。
突然，小猫咪看到了一只蝴蝶，它迅速地扑了上去，却没能抓住，结果摔倒在地上。我们都担心地跑过去看它有没有受伤，幸好小猫咪只是被吓了一跳，并没有受伤。
最后，老师把小猫咪抱在怀里，告诉我们要好好学习，不能再分散注意力了。小猫咪似乎也明白了老师的意思，乖乖地蜷缩在老师的怀里，安静地看着我们。
这次小猫咪的突然造访给我们带来了欢乐和惊喜，也让我们更加珍惜课堂上的每一分每一秒。
篇二：窗外的冒险
今天上课的时候，突然传来了一阵鸟叫声。同学们都纷纷朝窗外望去，只见一只小鸟正站在窗台上，像是在向我们打招呼。
我们都非常兴奋，立刻停下手上的活动，聚集在窗前观察小鸟。它的羽毛色彩鲜艳，特别好看。它时而扇动翅膀，时而跳跃起来，好像在和我们玩耍。
小鸟突然从窗台上飞了起来，我们追着它的身影，兴奋地在教室里跑来跑去。小鸟在教室里飞上飞下，像是在玩捉迷藏游戏，让我们非常好奇。
小鸟突然停在了讲台上，好像在向我们展示它的技艺。它先是跳舞，摆动着翅膀，然后又唱起歌来，清脆的鸟鸣声传遍了整个教室。我们都被小鸟的表演深深吸引住，不禁为它鼓掌喝彩。
小鸟看到我们的热情反应，更加兴奋地在教室里飞舞起来。我们也跟着它一起跳舞，欢快的音乐在教室里回荡。
突然，小鸟飞到了窗子边，它似乎想要回到外面的天空里。我们都默默地祝福它，希望它能够自由自在地飞翔。
小鸟振翅高飞，消失在了天空中。我们慢慢地回到座位上，回想着这段美好的时光。小鸟的突然造访给我们带来了一份惊喜和快乐，也让我们更加热爱大自然的美好。
写教室里发生的事的作文400字左右 篇三
这天，万籁俱静，四零二班的教室里传来吵闹声。月亮姐姐悄悄地飞到了窗户旁，想听听究竟是怎么回事，后来才知道是黑板、黑板擦、粉笔在争论谁的功劳最大。
黑板伸了个懒腰说：“今天可是把我累坏了，要是没有我，孩子们怎么能学到知识？要是没有了我，老师拿什么写字啊？所以我的功劳最大！”黑板挺了挺胸脯。黑板擦气得直跺脚说：“黑板老兄，这话怎么能这么说，要是没有我，老师怎么才能把你身上的笔迹擦掉？要是没有了我，你就没有用了，所以我的功劳最大。”黑板本来就很黑，听到黑板擦说了这句话，它气得脸更黑得发亮。两人就这样，谁也不服谁地争论了起来……
黑板与黑板擦的话传到了一直没说话的粉笔耳中，粉笔跳出粉笔盒，清了清嗓门说：“你们都别吵了，我的身高只有那么一点点，上完一节课就要消耗好几年的生命，上完一天的课我就结束了生命。你们可以有许多年的寿命，而我的生命只有短短的一天。”黑板和黑板擦惭愧地低下了头，相互道歉。
黑板与黑板擦又成为了好朋友，粉笔乐呵呵地说：“我们都是一家人，离开了谁都不行，所以我们要团结在一起服务老师和学生。”说完它们拥抱在一起，又吻又亲的。月亮姐姐笑了笑，接着就飞回了天空。
从这个教室里的故事，让我们明白每个人都有自己的长处和短处。我们要善于发现别人的长处，正视自己的短处。只要相互帮助、团结友爱，才能更好地完成任务。
写教室里发生的事的作文400字左右 篇四
放学铃响了，小朋友们都在收拾书包，准备回家，值日生们也不扫地就走了，安静的教室突然传出抱怨声。桌子说：“我们班的捣蛋鬼小明，他经常上课睡觉还流口水呢！他又每天在我帅气的脸上画得乱七八糟。他都快把我画成大花脸了，他还每天在我身上用小刀割我呢！”
椅子听了后说：“我才惨呢！他每天都在我身上摇来摇去，我的腿都快散架了，他这个捣蛋鬼小明呀，他每天都用脚踩在我的身上，我的身上都脏死了。”
桌子听了桌子和椅子说的话，他说：“桌子你和椅子弟弟一点儿也不惨啊，我跟你们说啊，我才是最惨的呢，一下课，全班的捣蛋鬼都一起冲上来在我的身上乱涂乱画，他们还用蜡笔画，画了擦也擦不掉了，我原来都是为他们服务的，可是他们还来欺负我。”
讲台听了后说：“黑板弟弟你现在还好着呢！我比你更惨，他们每天都把我身上的作业本翻得乱七八糟，每次走过我身边还故意撞我一下……”
电风扇说：“他们每天都让我转个不停，我都快要累死啦！他们有时候还玩我的开关，一会儿开一会儿关的，我都晕头转向啦！”教室里的抱怨声越来越重……
第二天，老师来到教室里，说：“你们这些捣蛋鬼，看看你们把教室弄得乱七八糟的！它们都是我们的好帮手，我们一起来修好它们吧！”
小朋友们马上行动起来了，他们给桌子、椅子刷上了新的油漆，捣蛋鬼小明还主动把黑板擦干净。这次，教室里再也没有抱怨声了。
写教室里发生的事的作文400字左右 篇五
今天晚上，我们再次来到教室写字。
老师没来，听说是考试去了。我们各就各位，提笔写起来。从字帖开头写，一直写到我们学到的最后一个字，一个字写两遍。
起初，谁都不看谁的，只是自己写自己的，谁写到哪里几乎都不管。可后来，我们不知道是谁开的头，突然开始比起来。时不时问上一两句：“喂！写到哪儿了？”有的人干脆就什么也不说了，看到别人比自己快了，低下头使劲写……
最后，我们都变成“飙”大字儿了，最后，皓子最先完成任务，接着，我们也纷纷写完了，接着就是课间！
我们冲出门，拿皮球当足球，配帮踢起来。我们这边儿是橙子守门，她喜欢左一拳右一脚地守门，不过守得还挺好。比赛开始，为了防止球飞到楼下去，孔叔叔站在橙子后面当守门员儿的守门员，很奇葩……我和皓子冲过去，豆子和寻梦圆也涌过来，寻梦圆的姿势真是让我笑得喘不过气儿来——一手扶着墙，一手放在口袋里，球缓慢地滚过来时，她便开始“踢踏舞”模式，反正就是踢不着球，脚来回去踢，来回去踩，可踢踏舞根本停不下来，跟嚼了炫迈似的……笑死我了——
快乐！！
写教室里发生的事的作文400字左右 篇六
“一方有难，八方相助。”这句话说得真不错，我们班也具有这种互相帮助，团结友爱的精神。
上周星期五午习课前，同学们正在专心致志地写作业，教室里鸦雀无声。突然，郑红同学手捂住腹部，身子靠着桌子，脸上显出难受地表情。她脸色苍白，豆大的汗珠顺着脸颊滚落下来。
突然，“哇”地一声，一堆脏物从她口中吐出来，让人见了就恶心，同学们见此情景，纷纷放下笔，上前帮忙，有的到医务室找医师；有的取来开水喂她喝；有的认真的清扫地上的污物……瞧，平时对人不太热心的小利，这次却表现的很好，她连忙到老师办公室取来个杯子，到了些开水，小心翼翼地端到郑红面前，她双手捧着杯子，坐在郑红对面，向正冒着热气地开水吹了吹气，温和地说：“郑红，这水太热，得稍等一下再喝。”说着，她把杯子放在桌子上，又马上从书包里取出一包包装精致得面巾纸，将郑红身上得污物擦净，又把被溅的课本擦干净；在看看“飞毛腿”晓钢,他自告奋勇到医务室请医生。医生为郑红把了把脉，说：“没什么事，只是消化不良，腹部一疼痛就引起呕吐现象。”同学们听了，都点了点头。医生看了看郑红，接着说：“我开几副药，让她服用几次就没事了。”她又望了望正在忙碌收拾的同学们，笑容可掬地对郑红说：“这些同学还真关心你呀。”医生走了。
这一切干得多快，多默契，好象有人在无声地指挥着。郑红的精神好了许多，她用颤抖的声音说：“谢谢大家，大家回座吧。”此时，她的眼睛里闪烁着幸福的泪花，一股暖流温暖着她的心！
大家见郑红好点了，都放下心来，拿起笔来，继续写作业。教室里又恢复了平静。
