染雾作文捉蜻蜓 篇一
夏日的午后，炎炎的阳光照耀在大地上，我和小伙伴们在草地上玩耍。突然，一只身体呈透明绿色的蜻蜓飞过，引起了我们的兴趣。我们兴奋地跑向蜻蜓，试图捉住它。
我小心翼翼地追着蜻蜓，不敢发出任何声响，生怕吓到它。蜻蜓飞来飞去，时而停在花朵上，时而在空中翻飞，姿态优美。我们小心地迈着小步，试图悄悄地靠近它。
然而，蜻蜓似乎察觉到了我们的意图，它飞得更高，更远了。我们不甘心，继续追逐。我们奔跑、追赶，呼喊着，试图抓住那只美丽的蜻蜓。
终于，我有幸抓住了蜻蜓的尾巴。它挣扎着，拼命地想要挣脱出来。我小心地捧着它，仔细观察它那华丽的羽翼和透明的身体。蜻蜓在我的手中不停地扭动，我感受到了它的恐惧和不安。
我放开了手，蜻蜓立刻飞走了。它在空中盘旋，似乎在对我说：我是自由的，不属于任何人。我感到有些后悔，我明白了蜻蜓是如此自由自在，不愿被人类束缚。
捉住蜻蜓的瞬间，让我对自然的奇妙有了更深的认识。蜻蜓的美丽和自由是无法被捉住的，我们应该尊重自然，保护生物的自由与生命。
作文捉蜻蜓 篇二
夏日的午后，阳光透过树叶洒在大地上，微风吹拂着我的脸庞。我和小伙伴们决定去捉蜻蜓，体验一下与大自然亲近的乐趣。
我们来到了一片宽阔的草地上，四处寻找蜻蜓的身影。突然，一只红色的蜻蜓停在了我面前的一株小树上。我悄悄地靠近，试图抓住它。然而，它灵敏地飞了起来，迅速躲到了另一棵树上。我并不气馁，继续追赶。
我们小心翼翼地来到了一片湖边，远处的蓝天倒映在湖面上，景色美不胜收。突然，一只蓝色的蜻蜓飞过，引起了我们的注意。我们迅速展开追逐，试图捉住它。
蜻蜓飞来飞去，翩翩起舞，我们兴奋地追赶着。我们追着蜻蜓的身影，穿越草地、跳过石头，不断向前。虽然我们的脚步有些笨拙，但我们的热情却是无穷的。
终于，我伸出手，轻轻地捕住了蜻蜓。我仔细地观察它那华丽的羽翼和晶莹剔透的身体。蜻蜓在我的手中挣扎着，我能感受到它的不安和恐惧。我知道，它渴望自由，渴望飞翔。
我放开了手，蜻蜓立刻飞走了。它在空中自由自在地翱翔，我感到一种由衷的喜悦。我明白了蜻蜓的美丽和自由是无法被捉住的，我们应该尊重自然，保护生物的自由与生命。
通过捉蜻蜓的经历，我更加热爱大自然，更加珍惜与自然的亲密接触。我决定从现在开始，保护生物的栖息地，爱护动植物，建立与自然和谐相处的意识。
作文捉蜻蜓 篇三
一个夏日的午后，我走在一条小路上，看到前方不远处有一只蜻蜓。只见它的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的，穿着五彩斑斓的衣服，在草丛中翩翩起舞，真是美丽极了。
瞧，它停了下来，在草丛中休息呢！我屏住呼吸，眼睛紧盯着它，蹑手蹑脚i地悄悄走到近处，用手一捏......唉！还没碰到它呢，它就飞了。可是，它并没有飞远，就停在不远处的一朵玫瑰花上，像是故意要和我捉迷藏。我紧紧地跟着它，出其不意地猛扑过去......它还是成功逃脱了。
虽然前两次捉蜻蜓都没成功，但我没有气馁。这次蜻蜓停在了小河边。我吸取了前两次的教训，把外衣脱了下来，举在头顶猛罩过去......哈哈！蜻蜓无处可逃，终于被我逮住了。
这只蜻蜓可真漂亮，大大的眼睛，薄薄的纱一般的翅膀，蓝紫色细细长长的肚子，在太阳光下还会变换不同的颜色，好可爱啊！但是想到蜻蜓是一种益虫，我还是忍痛割爱，将它放归大自然了，希望它在大自然中多吃害虫，保卫我们的家园。
作文捉蜻蜓 篇四
蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，
今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。
妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分......于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短;在胸部还长着三对足，细细的，也分着节;它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！
看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。
作文捉蜻蜓 篇五
这个暑假我虽然过得平平淡淡，然而却有一件事使我难忘。
夏天蜻蜓很多，许多小朋友总爱捉些蜻蜓玩耍，我也不例外。于是，我央求妈妈给我做了一支“蜻蜓捞”。这支“蜻蜓捞”的把手是用铁丝做成的，摸上去冰凉冰凉的，十分舒服。
那天下午，我拿着“蜻蜓捞”来到草地。草地上的蜻蜓真多，它们正自由自在地飞着，仿佛是一架架小飞机。我瞄准一只蜻蜓捞去，那只蜻蜓好像早有防备，被它逃走了。后来，我还是捉到了一只蜻蜓。一回到家里，我就找了一个空罐子，在罐子里放进了几根青草，把蜻蜓养在罐子里。
那天晚上，我把蜻蜓放在房间里，呆呆地看着这只美丽的“小精灵”，希望它永远健康地陪伴着我。我又仔
细地观察着小蜻蜓，看看它怎样吃青草。咦，怎么回事？蜻蜓怎么不吃青草呢？我转念一想：可能它还不饿吧！我看着这只小蜻蜓，发现它十分虚弱，我不由地有点担心。我又看了看，决定不再管它。
第二天一早，我又来看它。咦！它怎么不动了？我心里嘀咕着。也许它还在睡懒觉吧！我想着，拿起罐子拼命摇动，蜻蜓在罐子里撞过来撞过去，可是一点动静也没有。我又向罐子里倒了些水，但蜻蜓还是没有动静。我把蜻蜓拿了出来，才发现它已经死亡了。我疑惑不解：蜻蜓怎么会死呢？我跑去问妈妈。妈妈说：“昆虫是生活在大自然的，而你却把它养在罐子里。昆虫失去了自由，所以才会死去。”我听了感到十分伤心，心里充满着懊恼。
从那以后，我再也不敢把一些昆虫弄回家养。因为它们渴望自由，没有自由，它们就会失去小小的生命。
作文捉蜻蜓 篇六
今天我看见了家里的院子里飞满了蜻蜓，我和弟弟便想到了玩捉蜻蜓的游戏。我去拿来了一个大扫把，弟弟去准备了一个大瓶子，我们两个成立了“捉蜻蜓行动小组”我是队长，弟弟便自愿当起了 我的助手，根据我的命令做事，因为弟弟笨手笨脚的，所以就由我来捉蜻蜓，弟弟负责在旁边协助我，到我捉到的时候他就把蜻蜓捉到瓶子里。
我们开始捉蜻蜓了，我左扑一下，右扑一下，就是捉不到。弟弟在旁边笑得肚子疼，我在这边气得直跺脚，我就对弟弟说：“有本事你来捉，你你估计连蜻蜓的边都摸不到。”弟弟这一下可被我给 激怒了，对我说：“试试就试试，要是我可以捉到的话就由我来当队长，你来当我的助手。”我点点头答应了，可弟弟的情况也好不到哪里，一会竟然还摔了个狗啃泥，于是我便继续上场了。我也渐渐 能抓出几只了，我很快不想玩了，可我看到瓶子里的蜻蜓时，便想放了他们，我便打开瓶子把它们放了出来，看着他们飞向蓝天我心中有一种说不出的快乐。
蜻蜓是益虫，我们大家要多多的帮助它。
