上课了教室里作文400字(精选6篇)

时间:2014-08-09 07:23:48
染雾
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上课了教室里作文400字 篇一

上课了教室里

今天是星期一,天气晴朗,阳光明媚。我迫不及待地走进教室,迎接新的一天的学习。教室里的同学们正在有序地入座,彼此之间交流着早上的惊喜和兴奋。

铃声响起,老师走进教室,我们立刻安静下来。老师微笑着对我们说:“同学们,早上好!今天我们要学习的是数学,希望大家认真听讲,积极思考。”老师的话音刚落,同学们纷纷拿出书本和笔记本,准备开始上课。

数学课开始了,老师先给我们讲解了今天要学习的知识点,然后通过举例子和解题过程,让我们更好地理解和掌握。在老师的引导下,同学们积极思考,踊跃回答问题,课堂气氛活跃而又紧张。

在课堂上,我遇到了一个难题,一时无法解决。我看了看旁边的同学,他们都在专心地思考,没有人可以帮助我。我想了想,决定向老师请教。老师热情地帮助了我,解答了我的问题,让我受益匪浅。我感激地向老师道谢,然后继续专心听讲。

数学课结束了,我们开始进行互动讨论,老师给我们布置了一道作业题。同学们积极参与,互相交流,共同解决问题。在讨论中,我们不仅巩固了所学的知识,还培养了合作和交流的能力。

上课结束后,我觉得收获颇丰。不仅学到了新的知识,还增加了对数学的兴趣。在教室里上课,不仅是知识的传授,更是成长和进步的机会。我期待着下一节课的到来,继续在教室里探索知识的奥秘。

上课了教室里作文400字 篇二

上课了教室里

今天是星期二,天气阴沉,下起了小雨。我走进教室,看到同学们正忙着整理书包和课桌。教室里弥漫着一种安静而又温馨的氛围。

铃声响起,老师走进教室,同学们立刻安静下来。老师微笑着对我们说:“同学们,早上好!今天我们要学习的是语文,希望大家认真听讲,积极参与。”老师的话音刚落,同学们纷纷拿出语文书和笔记本,准备开始上课。

语文课开始了,老师先给我们讲解了今天要学习的课文,然后通过阅读和讨论,让我们更好地理解和掌握。在老师的指导下,同学们积极思考,尝试用自己的语言表达自己的想法。

在课堂上,我遇到了一个生词,不知道它的意思。我看了看课本,仍然没有找到答案。我想了想,决定向同学请教。同学们热情地帮助了我,解释了生词的意思,让我受益匪浅。我感激地向同学们道谢,然后继续专心听讲。

语文课结束了,我们进行了一次课堂演讲。同学们一个个上台,自信地讲述自己的观点和感受。大家互相鼓励,互相学习,共同进步。

上课结束后,我觉得收获颇丰。不仅学到了新的知识,还提高了语文表达能力和自信心。在教室里上课,不仅是知识的传授,更是锻炼和成长的机会。我期待着下一节课的到来,继续在教室里探索语文的魅力。

上课了教室里作文400字 篇三

早上,何老师来上课了,全班有了一点小动静。

上课铃响了,老师喊了一声:“上课!”同学们也像往常一样问好,可是我总觉得哪里怪怪的,但说不出来。当后面何老师讲题时,我听着听着,发现老师的声音沙哑了。我就情不自禁地说:“怎么怪怪的呢!”我偷偷瞄了眼其他人:有的人指了指嗓子;有的人用嘴形说道:“老师声音哑了。”显而易见,大家都发现了。我想:昨天老师还好好的,今天怎么就哑了呢?是不是我们上课不认真让老师喊哑了?还是因为寒冷把老师冻感冒了?或是老师太忙,来不及喝水……我的思想抛锚,被老师点了名。听着那比平时低八度而忽高忽低的声音,我只觉得有无数只无形的手揪着我的心窝,让我十分难受。家看到这样子此时懂事得也不说话了,课堂比往日安静了许多……

我这才发现老师的声音有多重要,老师的声音一哑,大家都有些不适应,老师更是难受不行。我希望老师多保护嗓子!多喝热水,即使工作再重要,也应记住健康第一!否则我们会担心的!何老师是一位负责认真的老师,所以我们会努力成为您与闫老师的骄傲!

上课了教室里作文400字 篇四

今天早上的线性代数课上,我们的老师因为临时有事就让人代课,不过让人意外的是这个人是我们上学期的老师!

这个郑老师为人处事方式很好,在相处的时候也没有什么坏印象,因此大家都是热烈欢迎光临我们这里的!

这个人上课的时候,明显可以感觉出这是一个理科生,或许一个学理科的男人也就顶多是这样了,字里行间计算结果都是不用思考的,随手之间就把这些结果写出来,这是我十分佩服的一个方面,而且讲课的时候也不是那种麻烦的人,一些简单的问题就直接过去了,而且我们还是可以接受的,毕竟我们还是一个本科生,有一些问题还是可以的!

这个上课的时候就是跳跃性太大,不过我觉得这都是作为一名理科老师的特点,而且从来没有看书讲课的习惯,这不是任何老师可以做到的事情。还有一个方面使得我喜欢这个老师,那就是有的时候讲题,不是那些不知道哪里来的,而是我们的课本上,不过大多数的时候都是在我们的作业中,这给我们节省大量时间,而且她的观点就是,一名学生上课学习就可以了,其他时间不要看书也可以,只要你上课认真对待,那么期末考试根本不是问题!

只不过令人可惜的是,这样的机会只有一次!以后也不知道什么时候可以在相遇!

上课了教室里作文400字 篇五

今天我怀着激动的心情去上英语的3A结班课。

我们是坐公交车去的,我非常着急,我和奶奶等呀,等呀,可车就是不来。我想:迟到了可怎么办呀?半个小时后,我们终于坐上了242路公交车,奶奶说:“从我们这站到倒308的那站有15站,从那站到目的地:光华路有21站,一共要坐36站。”

我问奶奶:“奶奶,36站有多长时间?”“大概一个半小时吧。”奶奶说,我焦急的等待着,“还剩10站,还剩9站……”我嘴里默默念叨着。“光华路到了,开门请当心,下车请走好。”终于到了,我匆匆上了电梯,到了5楼,飞也似的冲向教室。

上课了,老师公布了成绩,我的了第二,心情好激动呀,下学期我要跳到4A了,这个老师教的这么好,我不会辜负她的希望的。

上课了教室里作文400字 篇六

今天,是星期六,上午10点我要去上一节奥数课,我本来想让妈妈送我去上课,可是妈妈说:“又不是很远,你自己去吧!路上注意车子,我还要打扫卫生呢!”

我虽然不太情愿,但还是只好自己走路去了,一路上,我的心一直“怦怦”地跳着,因为我经常在电视上看到有很多坏人拐卖没有大人带的小孩子。他们有很多方法来拐骗小孩,比如:拿漂亮的糖果来引诱你或者假装问路,趁机把你抱到事先准备好的车里……哎呀!真是想想都害怕。一路上,我东张西望,看看有没有可疑的人,突然,我看见一个叔叔一直看着我,“难道我真的遇到坏人了?”我赶紧一路小跑了起来,跑了好一会儿,我才停了下来,看那个叔叔没有跟来,我才放心了,真是虚惊一场啊!看来我真是紧张过度了!

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