染雾篇一：不以成绩论成败
成绩并非衡量一个人成败的唯一标准。在当今社会，我们常常会听到这样的说法：“只要成绩好，就能成功。”然而，成绩只是人生道路上的一部分，它并不能完全决定一个人的命运。因此，我们不能仅仅以成绩来论断一个人的成败。
首先，成绩只是评价学生学习情况的一种方式，它并不能全面衡量一个人的能力和潜力。在学校中，我们通常通过考试成绩来评价学生的学习成果，认为成绩好的学生就是优秀的学生。然而，这种观点忽略了学生的其他方面的能力和特长。一个学生可能在学习上不太出色，但在艺术、体育或其他领域有着非凡的天赋和兴趣。这些特长和能力同样可以让一个人在社会中取得成功，而不仅仅依赖于学习成绩。
其次，成绩只是过程中的一次检验，它并不能决定一个人的未来。在学习的过程中，我们通过考试来检验自己的学习成果，但成绩只是评价这一次考试的结果，并不能代表一个人的全部能力和潜力。有时候，一个人可能在某一次考试中表现不佳，但在其他方面却有着出色的表现。我们不能因为一次失败而放弃，而应该通过失败来寻找自己的不足，不断努力提高自己。
最后，成功不仅仅是取得好成绩，更是通过努力实现自己的目标和梦想。在人生的道路上，我们会面临各种各样的困难和挑战。只有经历过失败，我们才能更加深刻地体会到成功的来之不易。成功不仅仅是取得好成绩，更是通过不断的努力和坚持，实现自己的目标和梦想。无论是在学习上还是在生活中，我们都应该秉持着不以成绩论成败的态度，以积极的心态去面对各种困难和挑战。
总之，成绩并非衡量一个人成败的唯一标准。我们不能仅仅以成绩来论断一个人的成败，而应该更加注重培养学生的多元素能力和个性发展。只有在不以成绩论成败的前提下，我们才能更好地发掘和实现自己的潜力，取得真正的成功。
篇二：不以成绩论成败的重要性
成绩并非衡量一个人成败的唯一标准。在现代社会中，我们常常面对着各种考试和评价体系，往往将成绩作为衡量一个人的能力和价值的标准。然而，我们应该意识到，成绩只是人生道路上的一部分，它并不能完全决定一个人的命运。因此，我们应该重视不以成绩论成败的重要性。
首先，不以成绩论成败能够更加全面地了解一个人的能力和潜力。成绩只是对学生学习成果的一种评价方式，它不能完全反映一个人的全部能力。一个学生可能在学习上成绩平平，但在其他方面却有着非凡的才华和潜力。如果我们只以成绩来评判一个人的成败，就会忽视这些非学术方面的能力和潜力。而事实上，这些能力和潜力同样可以让一个人在社会中取得成功。
其次，不以成绩论成败可以培养学生的全面发展和自信心。如果我们过分追求成绩，就会给学生带来巨大的压力和焦虑。他们会认为只有成绩好才能被社会认可和接受，从而忽视了自己的兴趣和潜力。然而，如果我们能够给予学生更多的机会和空间去发展自己的兴趣和特长，他们就能够更加全面地发展自己，并且在自己擅长的领域中取得成功。这种全面发展不仅能够提高学生的自信心，也能够培养他们的创新能力和解决问题的能力。
最后，不以成绩论成败能够更好地培养学生的人格和价值观。如果我们过分追求成绩，就很容易忽视学生的品德教育和价值观培养。一个人的成功不仅仅取决于他的学术成绩，更取决于他的品德和价值观。一个有良好品德和正确价值观的人，才能够在社会中做出正确的选择和决策，并且取得真正的成功。
总之，不以成绩论成败对于学生的发展和成长具有重要的意义。我们应该摒弃唯分数论的观念，注重培养学生的多元素能力和个性发展。只有在不以成绩论成败的前提下，我们才能更好地发掘和实现自己的潜力，取得真正的成功。
不以成绩论成败作文800字46篇 篇三
不以成绩论成败作文800字 第一篇
成者为王，败者为寇。几千年来，这一观点在无数*人心中生根发芽，成了评定人是非标准的尺度。但历史上有许多失败者却名垂千史。所以，莫以成败论英雄。
魂断乌江的西楚霸王项羽是个悲剧人物。刘邦有百年业绩。刘邦死后并未留下永世英名，而乌江自刎的.项羽却获得了千百年来无数同情者的眼泪与惋惜，变成爱戴。项羽是奇才，虽一切都输，英年早逝的他却在历史上得到了永生。
陈胜吴广起义虽然也失败了，但从另一个角度看，这次起义是历史上第一次大规模的农民起义农民起义，为以后的农民起义树立了榜样，在争取民族的和*、安宁、人民的幸福的道路上他们又是成功的。追求和*是每个人心中的理想，而他们正象征着那只和*的鸽子。所以他也是我们心中的英雄。
失败并不等于被历史遗忘，如果说一个失败的英雄能给人们力量和鼓舞，那他也是成功的英雄。
因此，我认为莫以成败论英雄。
——莫以成败论英雄作文650字
不以成绩论成败作文800字 第二篇
如果说人生是2113一幅图画，那困难则是绘制图画的彩5261笔；如果说人生是一望无际4102的大海，那困难则是一朵时1653起时落的浪花；如果说人生是一尊雕像，那么困难则为是雕刻塑像的雕刻刀。生活中难免会遇到一些困难，困难如同一个石磨，有的人却在石磨上苦苦挣扎，其实克服困难并不难，只要我们有老牛一样的勤奋，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，就能战胜困难，我就有切身的体会。那还是五年级的事了。一日，我在一本奥数书上看见一道问题：“甲乙两人在A，B两地相向而行，A，B相距21千米，甲到达B地，乙到达A地后，立即返回，第二次相遇时，用34小时，甲比乙多行9千米，问甲，乙速分别是多少？一下子便把我吸引住了，真是一道有趣的题目！我兴冲冲地做了起来，可不一会儿，我却觉得不对劲了，求第一次还好算些，求转了一圈后，第二次相遇这怎么算呀？我一下子难住了，用了许多我认为可以的方法试着解题，可仍是求不出正确答案。时间一点一点地过去，几大张草稿纸被我用完了，可却一点头绪也没有，急得我焦头烂额，汗珠一滴一滴从额头上掉了下来，渐渐地失去了信心，索性停笔不写了。奶奶见了，跑过来疏导我：“雯洁，你遇到这么一点小困难就败下阵来，那以后人生道路中还有那么多困难你又该怎么办？现在你就应该努力克服困难呀！我听了奶奶的话，脸上青一阵，红一阵，也明白了奶奶说的话，便又提起笔，静下心来思考。我试着画图将意思表达出来，顿时灵光一闪，甲、乙两人不就共行了三个全程吗？我想到了这一突破点，顿时信心倍增思路如同流水般向我脑袋涌来，经过一番计算，终于求出了这题的答案。我更是欣喜若狂，激动之情溢于言表，我开心地叫喊着，庆祝着我战胜了困难。从这件事中，我明白了做什么事只要坚持不懈就能成功。困难如弹簧，你强它就弱，你弱他就强，让我们勇敢面对困难，并战胜困难！
不以成绩论成败作文800字 第三篇
本应在张灯结彩家家团圆，共同享受惬意与温暖时，武汉正遭遇一场势头正大的新型冠状病毒，给国家、人民带来极大的威胁。
这是时代给武汉的难题，更是时代对*的考验，然而就在疫情阻击战中，他们毅然奔赴前线。时隔多年再次出山的钟南山院士，还有李兰娟院士亲赴武汉指导控疫方案，团结全国人民共同对抗疫情。疫病无情，人有情。在抗击新型肺炎的特殊战场上，武汉不是孤城全国目光聚焦武汉，我国医疗战队的广大医务人员视人民的生命高于一切，放弃春节假期不与父母妻儿团圆，始终站在同肺炎斗争的最前线，恪尽职守，不畏艰难，顽强拼搏，无私奉献，守护亿万人民。在疫情加重时，他们便每天穿着厚重的防护服，工作十三个小时甚至更多。有时甚至累的站不起来，却依然刻苦坚持，因为他们知道病人需要他们，国家需要他们。1月18日傍晚，钟南山义乌反顾地赶往武汉防疫最前线，实地了解疫情。
在他们身上折射出一道伟岸的身影，他们用行动诠释医者之心。越是危急时刻，越是体现人的毅力。疫情就是战争，通知就是命令。接到*的命令，从陆海空军医院各抽调一百五十名医护人员立刻赶赴武汉，就在疫情严峻时，人民*战士与人民站在一起，国家与人民站在一起。无论何时，*战士都能给人以力量，给人以希望。武汉虽封城，国家却不曾放弃武汉。正式这些医护人员他们用血肉构成保卫武汉的长城壁垒。让我们向他们致敬。全国人民共同驰援武汉。从各地而来的捐款购买口罩、酒精等防疫物品。
全国人民始终同武汉站在一起，积极援助。我们坚信疫情打不倒我们，反而会让我们更加强大。还有很多海外华侨仍心系祖国。远在美国的科学家李开复含泪乘机回祖国，德国不远方走的顶端科学家庄晓莹博士直奔武汉作战。这怎么不让我们新潮涌动，他们本可远在他乡享受好的条件，却危急时刻毅然回国。一个时代不能没有先锋，一个民族不能没有希望。而我们的希望就是他们，身肩时代大任，屹立于浪尖之上。他们有一颗护国护民之心，敢为天下。战斗在前线的英雄们，我谨奉上最诚挚的敬意。
“英雄未必战沙场，但求此生许家国。”这或许就是你们前进不屈的动力吧。祝愿疫情早日结束，武汉加油！*加油！
不以成绩论成败作文800字 第四篇
历代英雄，哪有不好酒之徒?读完这本书，更让我领略了一下他们的英雄气概。先说楚霸王项羽与汉高祖刘邦的鸿门宴。酒宴之上，项羽由于自己的居功自傲，心慈手软，而不听范增的劝告，放弃了亲手杀死心腹大患的机会。项庄舞剑，意在沛公，本也想帮助项羽暗杀刘邦，但没有成功。项羽有勇无谋，导致自己拱手让江山，最后在乌江含恨自刎。楚汉相争，项羽.刘邦皆为英雄。时迁三国，魏国曹操，蜀国孔明，吴国孙权……又何尝不为英雄?就像书中的“火烧连营”，刘备急于为义弟报仇，不惜倾国攻打吴国，但因双方对峙不下，刘备在高山之上布下五百里连营，却不料犯了用兵大忌，被吴国反抓机会，用一把大火烧成一片废墟。还好孔明及时接应，否则后果不堪预料。
男儿虽勇，但女儿也不会示弱，宋代女英雄穆桂英，她亲自挂帅出征的事迹至今还成为美谈。
英雄人物给予我们许多“英雄道理”，最让我受益匪浅的是：金无足赤，人无完人。在人生中必定会有成败，只是有的成败给人教训，有的成败决定前途，有的成败却能主宰命运。想成为英雄不难，只看你敢不敢拼搏。人生能有几回搏呢?不去拼搏，何来成功。
我，是一个女孩。虽不会像武松那样“千杯不醉”，也不会像乔峰那样豪情痛饮，但我热爱浓郁的酒香。就像在酒香中品完这本诠释英雄的书一样，让我的生活也充满“英雄气息”，让我可以对着浩空皎月说：“煮酒论英雄，同予者何人?”
——态度决定成败作文800字初中作文 (菁选2篇)
不以成绩论成败作文800字 第五篇
我常常听到周围的人谈到社会上的成功人士，将他们奉为英雄。的确，世上谁不希望建功立业、名留千古，成为人们仰慕的英雄。但是，何谓英雄？著名小说《三国演义》里的英雄比比皆是，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”
我们不能总以胜败论英雄，蜀汉时的诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已显然是轰动一时的人物，但最终以失败而终。但不可否认，诸葛亮仍然被认为英雄，为什么他们失败了却还被认为是英雄呢？因为他们都有着追求成功的执着信念，虽然不能预见结果，但还是让人纪念崇拜。
不以成败论英雄，已经被一个个历史英雄所证实，一个运动会上，一位长跑运动员在跑了一半的路程突然摔倒了，等他爬起来时已经落到了最后，他正想一瘸一拐离开跑道时，耳边响起了“跑赢你自己就是胜利的声音！”原来他的老教练在鼓舞她，最总和他一起跑完了全程，那一刻他们发现他们获得的掌声比冠军的还要多。
我们只要永不言败，向着自己的理想去追求，那么不管成功与失败，我们都是英雄。
不以成绩论成败作文800字 第六篇
武士貌似赢了，但其实输得惨烈，求胜心过强，使他生命。禅师似乎输了，但胜得彻底，他置声明于度外，睿智而又心怀仁德。
输赢二字，不知论倒了多少君子，又不知论出了多少名败而实胜之英雄。输赢本身就系于“声名”二字，赢者若为图一名而不择手段，是痴愚；败者不求声名而勇退甚至因怀仁而认败，是英武。如若梅为春来而谢，谢之为命脉，故有高名；牡丹为斗艳而生，生之为，故曰浮华。英雄，是不会再乎一个表面的成败名声的。
论英雄不以成败，以智慧。禅师其实早已洞悉了武士的。这是智慧，这番观人洞若观火的思辨，从根本上让他不会沦为败家，即使丢个胜利的虚名给别人，又何妨呢？孔明贾谊之辈，皆未遂愿即亡，但后世未有人敢言二人不是英雄豪杰。孔明坐隆中而知三分，贾谊论成汉景之世，是以智慧捭阖于青史，又何曾与谁狂傲欲争高下？陶潜洞察之，隐田园而后世颂之；东坡洞悉旷达之真谛，于川上唱大江东去而后世颂之；_洞知之于*富强之意义，于一生毕力于而后世颂之，皆是此等英雄，智绝于人，而非为求名，为争执。
真英雄，最终是怀仁的。武士求胜而罔顾它物之，禅师顾念之可贵而不求胜，对比何其鲜明！怀仁而念者，才配得上胜利的。否则，荣耀背后的，最终也会腐蚀掉虚幻的荣耀，还历史和一个真正的实体。
我们不以成败论英雄，是因为我们真正的英雄，向往和塑造英雄的和时代。我们不囿于事物的来敲定事物的本质，把自己夸得再高，没有真正的智慧和仁厚的心理，只会摔得惨烈。的浮躁，亦会接二连三地发酵出虚假的偶像，或许在当下这个有些娱乐至上，迷失的风气中，不去投身于追名逐利的大潮，不做手握币的施善者，不做不一的假，显得更有实际的'意义。即使没有得到所谓主流意识的认可，名义上没有收获，但实际上，你已经成了时代的无名英雄，并且，你也正在推产一个英雄的时代。“空谈误国，实干兴邦。”真正的英雄，绝对不是迷醉于浮华甚至和慈悲的人，亦不成败，亦不成败，而是怀着智慧和仁厚的心，界的最高舞台或者角落，默默地做着。
其实，我们每个人都可以是一休禅师，用一颗休去了浮名的心，散发智慧与，做游离于成败之外的英雄。
不以成绩论成败作文800字 第七篇
“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”当我读到这精辟蕴涵哲理的诗句时，脑海中便浮现出那句话“不以出身论英雄”。
不以出身论英雄。“阿根廷玫瑰”贝隆夫人正是当中的佼佼者。卑微的出身并没有让她从此屈服，通过坚持不懈的努力，她成为了家喻户晓的明星。也成为了万人敬仰的总统夫人。她为国家鞠躬尽瘁，为慈善奔波卖力，终让她成为人民英雄。
卑微的出身没有成为贝隆夫人的绊脚石，反而正是由于这个而让她练就了不怕挫折，勇往直前的品质。出身成为她不断向上奋发，成就个人辉煌的催化剂。
陈胜高呼“王侯将相，宁有种乎!”，最终他揭竿起义，成为*民英雄;李明博不为出身而自卑，奋发图强，凭实力成为成功的商人，最后又蜕变为总统;希尔顿遭人羞辱后，立志图强，终成为享誉全球的“酒店大亨”。
这些英雄，他们拥有卑微的出身，他们曾遭人蔑视，但凭借坚不可摧的斗志与毅力，他们成就了各自的事业与人生。正是卑微的出身，让他_们领略过酸与苦，他们才能顶着世人施加的压力，*静的对待坎坷的际遇，朝着目标前进，用行动证明自己是名副其实的英雄。
反观，现在社会上的“富二代”却让人心寒。虽然他们有令人羡慕的高贵出身，可是他们却并没有让人肯定的作为。“富二代”烧钱炫富，当街上演激吻好戏等等的负面新闻层出不穷，除了成为人们茶余饭后谈论的资本，他们毫无建树。
他们的不思进取，依仗父荫，好逸恶劳让人生厌，但也显得卑微出身的英雄们更加耀眼夺目，让人羡慕钦佩。
卑微的出身是庸人的伤痛，但却是英雄奋斗的资本与动力。卑微的出身是庸人难以启齿的“秘密”，但却是英雄如猎鹰般搏击长空的气魄。
不以出身论英雄，因此我们不应因*凡甚至卑微的出身庸人自扰自怨自艾，不应羡慕那些拥有高贵出身的人。
不以出身论英雄，真正的英雄面对世人的冷嘲热讽总能一笑置之，埋头于自己的事业中，用事实反击那些目光短浅的人。
不以出身论英雄，真正的英雄能化劣为优，傲视群雄。
不以成绩论成败作文800字 第八篇
每个人的一生或多或少都会有成功和失败，成功不是一下子就可以实现的，当然，失败也不会一直笼罩着我们。成功与否，取决于个人的努力和天资，绝非偶然，也绝不是上天对某个人的偏爱，至少在地球上，每个人都是一样的，没有人是天生的贵种，没有人从出生就注定成功，成功总是不期而至。失败与否，取决于个人的努力和天资，绝非偶然，也绝不会一成不变，就像日月星辰的更替，失败与成功也是交错的，可能你这一次成功了，下一次你或而面临失败。
所以何以成败论英雄，成功的人他不一定是光明磊落的，失败的人他不一定不是脚踏实地的，所以所谓傲慢与偏见，应该适可而止，成功者的傲慢和对失败者的偏见会使自己一落千丈，这就是所谓的因果关系，请尊重失败者，他们和你们一样，他们折断的翅膀终究会痊愈，但没人可以确定你的翅膀不被折断。失败乃成功之母，轻易成功的人往往受不了失败的打击，历经磨难后成功的人成功对于他们不过一笑了之。
没有人生来就会成功，就像你一出生就不会走路一样，成功也需要日积月累的不断努力;水滴石穿的坚定不移;自强不息的艰苦奋斗。不错，成功来之不易，才会让人更加珍惜。就像我说的，你不会一直失败，你也不会一直成功，这个世界没有天才只有努力，没有最好只有更好。如果我能做到，你可以做的更好;如果你能做到，那么我也同样可以做的更好。
学校里，校长总是说两极风化太大，我想说，如果你们只看重优异的，而无视有潜力的学生的话，这种两极风化会一直存在，而且会越来越严重，老师们会埋怨学生，我想问一句是学生的错么?不全是吧。试题是一样的，好学生通过老师的重点培养会考好是理所当然的，但是老师将这种思想强加给学习差的学生，觉得他们也应该考好，真可笑，老师什么都没给他们教，他们会考好，他们可不是天才，这样会使他们的成绩直线下降，一次不如一次。
在家中，大人叫我们好好学习，不要操心家里的事，可是，家长们有没有想过，老师不给讲课，让学生自己看书，学生稀里糊涂的不知道什么是重点，就会偏离主题，考试时就会焦虑不安，老师是引导者不是摆设，学生是人不是机器，所以自学固然好，可老师也必不可少。
考试不是一切，*很好，可在教育方面，*为什么不如其他国家，因为在*成绩决定一切，而在国外，注重的是一个人的品行和能力，如果你只会读书，即使考上清华北大也只是一个书呆子，相当于废物一个，你的学历再高没有能力，好的公司不会要你，你的成绩再好品行修养有问题，好的公司不会要你。
现在的学校，体育课老师想占就占，学生的体质太弱;美术课老师想占就占，学生的审美观有问题;音乐课老师想占就占，学生都快成哑巴了;现在的学校，为了升学率，即使学生变成猪也不会管的。
何以成败论英雄，何以成绩论优劣，现代人觉悟吧!
不以成绩论成败作文800字 第九篇
我想，成功在每个人心中有着不同的概念。一个学生的成功在于将来考上一所好大学，找到好工作，有很大成就。一个老板的'成功在于在工作中能事事一帆风顺，不出半点差错。一个打工仔的成功在于能找到好工作，挣很多钱，受到人们的赞赏。我的成功在于能够取得好成绩，受到老师和家长的表扬，交许多朋友。
但今天，我要和大家说的是，不能以一个人的成败去判定他是不是英雄。
观点１：成功不等于实现理想；而英雄却不一定都成功。这个关键在于其努力的过程、表现的精神。成功是靠努力换来的，如果不劳而获，那么即使成功了。可在事实上却是失败了。因为它没有享受到成功过程的乐趣，也不懂得成功的真正价值。
相反，如果是通过努力换来的，即使失败了，也没什么大不了。因为至少你享受到了这个努力的过程，你懂得了你所经历的失败的价值。在*漫长的历史中有许多失败的英雄，如屈原、荆轲、项羽、岳飞、李志成……他们虽然失败了，但是，他们始终是人们心目中的英雄。
观点２：成功是相对而言的关键在于你成功地做了什么，即你的目标是什么。有些人成功了却遭到了人们的唾骂。比如秦桧，他原来是一个书生，他是靠出_家才当上宰相的。虽然成功了但至今他还跪在岳飞墓前。遭到人们的唾骂。
总之，一个人的成功与失败不能以结果来判定。而在于它确定的目标及实现的过程。正确的目标，即使失败了，也能受到人们的认同。错误的目标，即使成功了，你也是一名失败者。
不能以成败来评判英雄。
——英雄随想作文800字5篇
不以成绩论成败作文800字 第十篇
有这样一句话：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。那么，你愿意选择当英雄，还是当鼓掌的人呢？我的回答是：我要做自己的英雄，为自己鼓掌。
那么，什么叫做自己的英雄呢？
先秦诸子，谁不想升迁授官，“一朝权在手，便把令来行”“君子之仕也，行其义也”。然而偏偏有一个特立独行的庄子，他不理会世俗眼中可以“作威作福”的仕途，而是坚持追求心中的“闲福”，淡淡地告诉楚国的使者“往矣，吾将曳尾于涂中”。庄子做到了，他没有成为权倾一时的朝廷*，而是活成了自己的英雄：自由自在，自得其乐，无忧无虑，潇洒自如。
为什么要做自己的英雄呢？
在这个更新换代急剧加速的社会里，我们被四面八方的压力压得喘不过气来。学生们在“只要学不死，就往死里学”的口号下，拼命地刷着题，只为金榜题名，圆自己的梦想；白领们没日没夜地工作着，熬夜加班，只为升职加薪，登上更高的*台。
不可否认，他们的想法是好的，他们的做法也是对的。但是，他们往往也是不快乐的。因为他们忽略了自己内心最真实的想法。他们不是在追求幸福，而是追求比别人幸福。他们往往容易陷入“同龄人”焦虑之中而不可自拔。在这个时候，认清自己，跳出自卑就是非常有必要的了。
因此，做自己的英雄，就是认同自我，坚持本心。这是克服竞争压力，获得内心宁静的不二法门。
怎样才能做自己的英雄呢？
罗曼罗兰曾说：真正的英雄，是在认清生活的真相后，依然热爱生活。做自己的英雄，首要的'，就是接受生活。即使生活荆棘密布，即使自己生来*凡，即使自己渺小的如同沧海之一粟。
叶芝曾说过：任何一个人，随着年龄的增加，梦想都不会再轻盈。我们要学着用双手掂量生活，我们更应该看重果实而非花朵。做自己的英雄，就要坚持梦想，坚信自己所追求的东西一定会实现，坚信明天的自己一定会更好，坚信乌云散后，必有太阳。
愿你此生永怀一颗英雄之心，壮志凌云意如铁。
愿你成为自己的英雄，无需谁的掌声。
愿你人生潇洒，看尽江山如画。
不以成绩论成败作文800字 第十一篇
成长，是一个漫长的过程，但是成长是一个充满坎坷，充满挑战的过程。
我是一个刚刚踏进中学的小学生，我的成绩并不是很好，我的同桌是一个男生，他的成绩一直在进步，我的成绩很差。
在我的成长过程中，我的同桌一直都在帮助我，我的成绩也一直在进步，我也一直在努力，不断地改变我的学习态度，我不但不放弃，反而努力去做，在这些过程中，我的学习态度越来越差了，我的成绩也越来越差了，我也一直在努力，不过，我也知道自己是没有用的，所以，我不能放弃。
我的成绩虽然很差，但是我的成绩是优秀的。我的同桌是我的好朋友，在我的成绩中，她是一个比较大的，我们在一起很快乐，她是我学习的榜样，我也一直努力的学习，不断地进步，努力的进步，不断地努力，不断地完善自我，我的成绩也一直在慢慢地提高着，不断的进步，我的学习态度和她的成绩一定会更好。
在学习上，我的同桌是一个比较聪明的同学，也是一个乐于助人的同学，每当有同学的东西掉在地上，我都会去帮助他，我的成绩也一直都在一个劲地进步，我的成绩也一直在一步一步地提高着。
我成绩好的同桌还是一个很好的同学，他在我的成绩中一直是一个很好的朋友，我的朋友也一直一直在一个劲的帮助我，我也一直在努力，我不断地进步，不断地努力。
不过，我也知道他的成绩有的时候还是会很不尽人意，但是这样也是正好的，我一直在努力，不放弃，不放弃，我相信，我的成绩也会有一个好的成绩。
在成长的道路上，我们也会遇到不如意的事情，我们也许会遇到一些很大的问题，但是，我的成长之路并不会一帆风顺，我们也会遇到很多的困难，但是，我们也会努力克服它们。
成长中的烦恼，都来自成长的过程吧！
不以成绩论成败作文800字 第十二篇
在今天我看完《三国演义》，我由此想到了：莫以成败论英雄. 最终，刘关张都壮烈牺牲，但是他们都被人们永远赞叹.难道只有成功者才是英雄? 诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，六出祁山，但最终魂归五丈原，逐鹿中原以失败告终.但是诸葛亮仍然被称为是英雄. 关羽千里走单骑时，被人们称为英雄.但兵败走麦城时，仍被称为英雄，为什么他们都以失败告终，而被称为英雄呢? 因为他们都有着追求成功的信念，虽然他们失败了，但他们的精神一直激励着后人。人们纪念他们，人们崇拜他们.谁能否认他们是英雄?
现实生活中，也有例子：一次运动会上，在长跑比赛中，有一位运动员摔倒在地上，当他正准备离开跑道时，他的教练在一旁喊道，不要轻言放弃!跑赢你自己!他那教练跑到跑道上来，和他一起跑完了全程.他们抵达终点时，赢得了比冠军还多的掌声.
只要我们不要放弃，有着坚定的信念，就是英雄.
那些英雄，不单看他们的结果，他们的英雄精神才是我们值得学习的!
是非成败，仅仅是结果，而世人眼中，这仿佛是一切。其实，真正的赢家，是那些享受过程，永不言败的人。我们应该明白，莫以成败论英雄。
胜利者，往往会被人抬得很高很高：奥运会颁奖台上，站得最高的是冠军，人们的第一束目光也是投向他。当人们不知道比赛结果时，第一个问题总是“冠军是谁?”一切仿佛是为冠军而准备的。高考放榜后，年年如是，掀起万丈狂澜般的“状元热”。而因一分半分之差屈居于状元之下的高手，却与状元天壤之别，十里八乡，无人知晓。这是竞争的残酷，结果的无情：有赢的，也有败的;有欢喜的，也有忧愁的。在世人眼下，视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。
就因为这样，人们心目中逐渐形成英雄的模样：永远不败的“战神”。胜利者与失败者一样，也浸泡于汗水中——英雄的汗水，换来的是赞叹;败者的汗水，换来的是冷漠。因此，一切参与者都有同一个梦想——胜利。
然而，那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗?楚汉之争，刘邦把项羽逼到垓下，夜闻四面楚歌。而江的对面，就是项羽的故乡，回去可能可以东山再起，至少也能穷且偷生。但他认为自己没颜面看见江东父老了，于是把剑自刎。李清照词赞曰：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”项羽虽败，但也是英雄。
所谓失败者，其实他们并没失败，他们也有能力成为冠军。海明威说得对：“一个人并不是生来就给打败的，你可以消灭他，但你不能打败他。”
放开成败论英雄的观念吧!当失败时，请回头看看：青山依旧在，几度夕阳红。这时你会发现，原来每个人都能成为英雄。
不以成绩论成败作文800字 第十三篇
武士貌似赢了，但其实输得惨烈，求胜心过强，使他漠视生命卑鄙无知，不以成败论英雄作文1000字。禅师似乎输了，但胜得彻底，他置声明于度外，睿智而又心怀仁德。
输赢二字，不知论倒了多少君子，又不知论出了多少名败而实胜之英雄。输赢本身就系于“声名”二字，赢者若为图一名而不择手段，是痴愚；败者不求声名而勇退甚至因怀仁而认败，是英武。如若梅为春来而谢，谢之为苍生命脉，故有高名；牡丹为斗艳而生，生之为虚有其表，故曰浮华。英雄，是不会再乎一个表面的成败名声的。
论英雄不以成败，以智慧。禅师其实早已洞悉了武士的伎俩。这是智慧，这番观人洞若观火的思辨，从根本上让他不会沦为败家，即使丢个胜利的虚名给别人，又何妨呢？孔明贾谊之辈，皆未遂愿即亡，但后世未有人敢言二人不是英雄豪杰。孔明坐隆中而知三分，贾谊论苍生成汉景之世，是以智慧捭阖于青史，又何曾与谁狂傲欲争高下？陶潜洞察仕途之腐朽，隐田园而后世颂之；东坡洞悉旷达之真谛，于川上唱大江东去而后世颂之；_洞知革命之于*富强之意义，于一生毕力于民国而后世颂之，皆是此等英雄，智绝于人，而非为求名，为争执。
真英雄，最终是怀仁的。武士求胜而罔顾它物之生死，禅师顾念生灵之可贵而不求胜，对比何其鲜明！怀仁而念苍生者，才配得上胜利的光环。否则，荣耀背后的肮脏，最终也会腐蚀掉虚幻的荣耀，还历史和世人一个真正狰狞的实体。
我们不以成败论英雄，是因为我们呼唤真正的英雄，向往和崇拜塑造真心英雄的社会和时代。我们不囿于事物的表象来敲定事物的本质，把自己夸得再高，没有真正的智慧和仁厚的心理，只会摔得惨烈。社会的浮躁，亦会接二连三地发酵出虚假的偶像，或许在当下这个有些娱乐至上，道德迷失的社会风气中，不去投身于追名逐利的大潮，不做手握人民币的高调施善者，不做冠冕堂皇表里不一的假公仆，显得更有实际的意义。即使没有得到所谓主流意识的认可，名义上没有收获，但实际上，你已经成了时代的无名英雄，并且，你也正在推产一个英雄的时代。“空谈误国，实干兴邦。”真正的英雄，绝对不是迷醉于浮华甚至丧失理智和慈悲之心的人，亦不妄言成败，亦不贪图成败，而是怀着智慧和仁厚的心，在世界的最高舞台或者卑微角落，默默地做着。
其实，我们每个人都可以是一休禅师，用一颗休去了世俗浮名的心，散发智慧与仁爱，做游离于成败之外的真心英雄。
不以成绩论成败作文800字 第十四篇
有这样一则漫画：两个孩子同时领回了考试成绩，一个得了满分受到夸赞，另一个因没有及格而受到批评;可在第二次考试，原本的满分学生退步受到责骂，不及格同学获得进步受到了表扬。
Uber的创始人特拉维斯给出过这样一个“冠军理论”：面对逆境，要把一切置之度外，无论如何都要取胜，这就是成为冠军的意义，这样的“冠军思维”是一种鼓励人们努力拼搏，执著前进的人生态度，不可否认，它在许多人身处困境低谷时给予了有效的指引，但在这样一个竞争激烈的社会中，人人都会成为像第一个满分学生一样“冠军”吗?
我们身处一个充满较量的时代，每个人都被督促着匆忙前进，仿佛只有不停地奔跑才得以实现超越，却很少有人自问一句“做冠军真有那么重要吗?”如果注定成王败寇，未得冠军者仅能成为败者，那么惨败的人生又有何意义，真正的成功是对自我的肯定和超越，应是不断自我完善的历程，但绝非“惟成绩是论”的当代实用主义。
伦敦奥运会组委会回答过这样一个问题——比赛的意义在于什么，给出的回答是：学会获得成功，更学会体面有尊严地去失败。我想，你我如竞争赛跑般的人生意义也在于此。有价值的生命贵在勇于坦然面对成败得失，用成绩高低论成败未免太过狭隘了，更不是不成功便无用。
我们的生命是不断前进上升的过程，这其中会有许多或大或小如意和不如意，可真正决定生命质量的是我们以何种态度面对它，我们的社会用一种较为功利化的状态影响了我们，也影响了学校、家长的教育态度，我想我们更应明确的是，学习并非只是为了让我们披荆斩棘地去杀出一条血路，而最后却在头破血流中除了分数和成绩一无所获，无从寻找自己的价值亦或低估了自身的力量。
学习的意义在于思想、智慧和修养，它决不是一纸分数可评判的，我们应理性看待，拥有“毕竟东流水”这般向高远未来眺望的气魄，不拘泥于自我，不汲汲于眼前，告别“惟成绩是论”的“实用主义”和“以分数论英雄”的误区，才是实现自我的价值之道。
不以成绩论成败作文800字 第十五篇
我相信每个人心中都有一位英雄，这些英雄普遍而又伟大。在我心中也有一位伟大的英雄，他，在熊熊烈火中英勇无畏，奋不顾身，他，在别人生命垂危，身陷烈火中帮助人们脱离苦海，挽回生命，对啦，那个他就是——消防员！说起消防员，大家都不会感到陌生。每当某地有火灾发生，消防员叔叔们就会第一时间赶到现场，穿上防护衣，戴上头盔，带上灭火器具，用最快的时间上车，前往火灾发生地，消防叔叔救火时，不顾自己生命的安危，尽力把伤亡与损失降低到最小。
还记得那年清明节，邻居叔叔一家上山扫墓，因风较大把正在燃烧的纸钱刮到了坟边的枯草上，火点四周蔓延，火势越来越大，还好叔叔反应快及时拨打火警电话119，没过几分钟消防员叔叔就赶到了，因为山路崎岖不*，他们把消防车停在了山脚下，还好离起火点不远，只见他们快速打开仓门，非常熟练的将灭火用的水管拿了出来，随着一声令下，一个叔叔使劲将水管往前一扔，手紧紧握着水管接口处向山上跑了起来，将近百把米的山路只用了几十秒，太速度啦！他们把山上人员护送到安全地带，找到起火点奋力扑火，经过半个多小时的努力终于把火扑灭了，看着他们那种奋不顾身的精神，我的内心充满了敬佩感，这次大火幸好有他们，不然整座山的树木都会遭殃，后果不堪设想。
有多少次大火，有多少场灾难，就有多少个无名英雄，就有多少个壮烈的故事，消防员你们总是把个人安危置之度外，把人民的生命，财产放在第一位，哪里有危难哪里就有你们的身影。
哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。2020年3月30日，四川凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，27名消防官兵和3名干部群众壮烈牺牲，多么让人痛心，惋惜！为了人民的利益，他们一次次往返裹挟着浓烟的大火里，面临生与死的考验，却丝亳不畏惧，不退缩，他们是当之无愧的大英雄！
你们是最美的战士，默默守护着每一个人的生命，你们不怕累，不怕死，不怕苦，犹如蜡烛一般，默默燃烧着自己，为他人无私奉献。消防员叔叔——我心中的英雄！
——不以分数论成败作文800字3篇
不以成绩论成败作文800字 第十六篇
我读了《三国演义》里面的《煮酒论英雄》后，觉得刘备很聪明，它知道曹操一直怀有害他之心。于是，他就在住所的后院开辟了一块菜园，每天锄地、浇灌，学习种菜。关羽和张飞见刘备不问天下大事，一心种菜，觉得很奇怪，便问他为什么。刘备含笑不语，其实这是刘备用的“韬晦之计”。韬晦原是让光芒暗下来的意思，在这里比喻要做大事的人，不到时机不能轻易暴漏自己意图的一种计谋。
有一天，曹操请刘备到他那里去做客，刘备一进相府，曹操就迎了上来，问他近来做什么。刘备说自己不过在浇水种菜。曹操说请他过来喝酒赏青梅。俩人来到亭子里坐下，开始喝酒。忽然，天上乌云密布，一股龙卷风狂风卷地地刮来。接着他们就开始谈论起了关于英雄的话题。
我觉得刘备和曹操不是真正的英雄，关于、张飞和赵云才是。因为他们个个武功高强，而且为人正直，为民造福，即使牺牲自己的生命也不害怕。不过，刘备也会武功，勉强能算上是英雄。而曹操却想称霸天下，根本不是英雄的所作所为。
不以成绩论成败作文800字 第十七篇
大家都读过《三国演义》吧！今天我们一起读了《三国演义》二十一回“煮酒论英雄”，这让真我受益匪浅啊！
“煮酒论英雄”讲的是：有次曹操请刘备喝酒，在酒桌上,曹操问刘备现在天下谁是英雄,刘备说好多个当时有名的人物.曹操都不认同.刘备反问曹操认为天下谁才算是英雄？曹操对说:“天下英雄,就只有你和我而已!”刘备以为是身份败露,筷子都吓掉了.正好天上打雷,刘备借口说是被雷吓的.曹操也信以为真。我认为曹操算得上英雄。曹操，人们都骂他“奸雄”，曹操的奸，我不反对，但雄我很赞成，曹操在患病的情况下继续带兵，忍着疼痛抵挡刘备的军队。人们说曹操狂妄，说出：“宁教我负天下人，休叫天下人付我”的大逆不道的话，但是哪一个君主不狂妄的．有人说，曹操杀了不少人，但哪场战斗没有血腥？没有人牺牲？哪个君王没杀过人？我认为孔明也是英雄,因为孔明他是智慧的化身：草船借箭——料到了三天后必有大雾，大胆的以三日期限造出十万只箭；诸葛亮能七擒孟获，又七纵，正是他运用到了欲擒故纵的战术，才让孟获心悦诚服，归顺于蜀国。再说他的空城计，正是智慧的诸葛亮确定了司马懿的心理，让他保住了这个没多少兵抵抗的空城。诸葛亮的忠诚也是不可否认的，面对一个傻瓜皇帝，还毫无篡位之意，可见诸葛亮的忠诚了。
看了《三国演义》后，我知道了孔明聪明、曹操勇猛……我要向孔明学习，做一个聪明的人。
不以成绩论成败作文800字 第十八篇
班际篮球比赛早已落下帷幕，但这次比赛给予我们的还有很多……
人们常说，胜者为王败者寇。但现实中，往往也有一些失败者，却被人们铭记，成为失败了的英雄。我认为，胜败乃兵家常事，即使不能取得胜利，但只要贡献够大，对后世影响够深，那他就是英雄。
陈胜出生低微，是所谓＂瓮牖绳枢之子，氓隶之人＂。他之所以被称为英雄，不是因为那句“王侯将相，宁有种乎！”而是因为他拉开了＂讨无道，诛暴秦＂的帷幕。他在秦王朝残暴统治下，首先发难，举起了反抗暴秦的大旗。司马迁为陈胜这样写道：＂陈胜虽死，其所置遣侯王将相卒亡秦，由涉首事也。＂更是在最后，全文引用了贾谊的《过秦论》来代替自己写赞文，足以说明了司马迁所看重的是功业，而不是以成败论英雄。
再如项籍，楚国名将项燕之子。在陈胜自立为王后，也起兵反秦，他虽并未统一天下称帝，但司马迁仍然高度评价了他：＂三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯。政由羽出，号为霸王。＂所以他也作为一个特例被列入本纪，从而名垂青史。
神话传说中，这样的英雄也数不胜数，其中古希腊神话中的阿喀琉斯最具有代表性。阿喀琉斯，是阿尔戈英雄帕琉斯与海洋女神忒提斯之子。在荷马史诗《伊利亚特》中这样写道：阿喀琉斯，这个半神，长得何等高大英武。但命运多桀的他即使有赫菲斯托斯亲手打造的战甲，也逃不过战死的命运。然而，他虽身死，但他将希腊人的斗志带到了巅峰，从而打败了特洛伊，取得了最终的胜利。之所以被称为希腊最著名的英雄之一，是因为他舍生取义，为自己的朋友帕特洛克罗斯，更为了希腊人的荣誉，至死都保持着大义凛然的风范。无论生前与死后，一直都是希腊第一勇士。
古今中外有许多满怀理想追求，虽然不懈努力却失败的人，他们给后人留下了宝贵的精神财富。《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格写的一篇传记，茨威格没有给胜利者阿蒙森作传，却为失败者斯科特写下了那悲壮的一幕。历史往往钟情于胜利者，为他们唱响太多的赞歌，而很少去关注失败者。茨威格的确不同凡响，正如他在文中所说：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一个时代，都是最伟大的悲剧。”是啊，斯科特虽然是失败者，但他们征服自然的坚强毅力，团结合作的精神和为国家争得荣誉的爱国主义精神，是我们需要学习的。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，当是非成败转头成空，最终留下的，是不能以成败而论的精神气概，这才是永恒的。
不以成绩论成败作文800字 第十九篇
英雄，自有一股英雄气；英雄，不能以成败而论。有一些人，他们在历史书卷中吐露芬芳，虽然失败了，但是却被人们永远铭记。他们讲述了自己的故事，或慷慨，或伟大，或荡气回肠。失败阻挡不了他们的光荣事迹；失败阻挡不了他们的一腔热血；失败阻挡不了他们的满腹才华。成功固然可喜，但是失败有时也让人受到震撼。
不以成败论英雄，是一种良好的看法；不以成败论英雄，是一种豁达的态度。因为，英雄自有英雄的品质。
项羽自刎乌江，却不失为一位英雄。
项羽与刘邦划江而治，最后战争爆发了，刘邦节节胜利，步步为营，最终把项羽逼到绝路，项羽逃到乌江边，只剩下很少的兵马。但是项羽还是命令他们冲杀，我们可以看到项羽的血性。因为刘邦兵多，项羽自刎乌江，一代豪杰就此死亡。虽然项羽不敌刘邦，但是我们可以欣赏项羽霸王举鼎的霸气，我们可以看到项羽拨兵给刘邦的大气。不以成败论英雄，项羽是一位人间英雄。
曹操虽遭赤壁大败，却不失为一位英雄。
三国是一个充满刀光剑影的时代。那次，曹操举大军伐吴，孙刘联盟结成了。因为曹操的军士不适应于船上作战，于是曹操听人建议，把战船连在一起，如同陆地。但是招来了无穷的祸患。东吴大都督周瑜与诸葛亮一下就看到了破敌之策——用火攻。但是万事俱备，只欠东风。诸葛亮借来了大风，消除了不足之处。两军交战时，孙刘联军一把火把曹军烧的灰飞烟灭，在一片火海中，曹军损兵折将，丢盔弃甲，抱头鼠窜。最后曹操败走华容道，差点丧命。曹操遭受赤壁之败，元气大伤。虽然曹操败了，但他藐视天下的气概却让我们动容，不以成败论英雄，曹操是一位鼎鼎大名的英雄。
刘翔虽然没有跑完，却不失为一位英雄。
2012年伦敦奥运会的110米跨栏的赛场，被亿万观众聚燃。刘翔因为脚伤跑了几步就停下来，可令人意外的是刘翔没有退后，而是坚持跑完了比赛。我们可以看到别人的矫健英姿，但也可以看到刘翔的体育精神，我们可以记起2004年刘翔的惊人表现。不以成败论英雄，刘翔是一位值得尊敬的英雄。
不以成败论英雄，让我们看到了英雄的气概。
不以成绩论成败作文800字 第二十篇
再见，翔飞人。每个人都有像恒星般的闪亮，也有流星坠落后的失意。但成功或者失败，都让我们永远记住一个人，刘翔——题记在2004年雅典奥运会中，刘翔以饱满的状态参加比赛，用12秒91这个优秀的成绩获得了男子110米栏的世界冠军。打破了奥运会记录，*了1993年创造的世界记录。这对于一个亚洲人，或者对于一个黄皮肤的*人来说，是一个不小的奇迹了。21岁的刘翔成为了*田径第一人。4岁的我，那时以刘翔为我的偶像。这是*人的骄傲，亚洲人的骄傲。那时的刘翔似一颗璀璨的星辰，镶嵌在天空最耀眼的位置，在那儿闪闪发光。
2008年北京奥运会中，刘翔在自己家门口比赛。作为东道主的他，在110米栏比赛的前一刻，刘翔的脚伤突然复发，他因伤退赛，默默地走出了赛场。八岁的我有一些失望。但是，人生不如意事十之八九，辉煌固然精彩，但辉煌过后的黯淡，才能磨练一个人真正的意志。如果说，人的一生都是胜利，没有挫折和悲伤那才是你一生的遗憾。那时我坚信2012年，刘翔一定会给我们惊喜。我在前几天陆陆续续得在媒体报道中知道了刘翔的脚伤还没好，伤病一直折磨这刘翔。因为剧烈的疼痛，刘翔没能参加伦敦钻石联赛。有人说，刘翔不可能在出现在伦敦的跑道上了。但是没有，因为他是英雄！今天也就是伦敦奥运会举行110米栏的预赛。我带着紧张打开了电视机，17点45分，刘翔带着伤痛竟然自信的出场了。比赛开始啦！刘翔没能跨过第一个栏就重重地摔在了地上。但刘翔以坚强的意志单脚跳到了终点。这么一跤，导致了他脚健的断裂。我很欣慰，因为他顶着种种压力站在伦敦的跑道上。不以成败论英雄，我们同是*人，我们会在巴西奥运会等着你。翔飞人，你是*田径历史上不可磨灭的一个辉煌！我觉得，作为一名运动员，场上展现的那一刻所要付出的努力和代价，身体上的痛处，意志的磨练，所以只要是站在运动场上的都是优秀的运动员。
刘翔，祖国以你为荣！因为你是黄皮肤的亚洲人！不管什么结果，刘翔，相信你！不因你曾经的世界记录，不因你是冠军，只因为你还站在跑道上，你就是英雄，再见了，刘翔。
不以成绩论成败作文800字 第二十一篇
不以成败论英雄，也许，失败后的英雄更彰显英雄本色。
——题记
英雄的一生多坎坷，没有坎坷，英雄就不亮丽。正如曲径，才能通向幽深之处;英雄的一生多波折，正如峻岭，才能创造醉人奇景;英雄的一生多荆棘，正如玫瑰，才能绽放妖艳的花。
奥运赛场上，有一位英雄，虽不及恒星的闪耀，但却有着月光的淡泊;虽不及白玉的亮泽，但却有翡翠的深沉。
伦敦奥运会，他重回赛场。他缓缓走到风起云涌的赛场，比赛是残酷的，他却是自信的——曾经的冠军。但他的道路并不*坦——北京奥运会因伤退赛。那一刻他蹲下，昂首笑了一笑。
他赛场一笑，似乎是对自己的振奋。我猜：他是在告诉人们他的挫折与磨难，还是告诉人们他的梦想和坚强?
如果大海没有风浪，海燕就不会美名远扬;如果赛场没有失败，英雄也绝不会流芳百世。他在_110米栏的面前，忘却曾经的辉煌，也放下曾经的失败，如奔腾的骏马飞奔而去，而就在他跨出第七步时，他摔在了红色跑道上……一切是不是都结束了?不，一个英雄不会这样退场。于是，他挣扎起来，拖着伤脚一步步跳向终点。他跳到自己的最后一栏前，深情地吻了一下那最后一道栏……
他退赛一吻，似乎飘荡出一缕落寞与忧伤。我猜：他是在告诉我们他的挫折与磨难，是在告诉我们他的梦想与坚强。
谁能看穿这泯然一笑?他笑的是自己的`艰辛，但告诉我们一种坚持。这一笑，也许正是灵魂的绽放。
谁能悟透这深情一吻?他吻的是自己的失败，但告诉我们失败也是英雄。这一吻，也许是精神的升华。
他是刘翔。
他退赛了，但这断然不是终点，而是感动、震撼、启迪、开始。我们已无憾，因为他是英雄。
英雄是面对挑战都能泯然一笑的人;英雄是面对失败也能深情一吻的人。
不以成绩论成败作文800字 第二十二篇
分数，是老师、家长和孩子三方共同关注的焦点。刚过去不久的期中考试，自然成了家长老师口中热议的话题。不都说嘛，“分分分，学生的*”。可是，分数真的有那么重要吗？分数能说明一切吗？
这次大考，我发挥还不错，总分是全班第一。虽说是全班第一，但我却对这个成绩并不满意。英语错的题都很亏，如果自己再细心一点，那么就能取得满分了；语文发挥还算正常；数学错的是一道画图题，很简单的一道画图题却被自己做错了，这令我追悔莫及。第一又能说明什么呢？仅仅与第二差了几分而已。起码这次考试我没有全力以赴，不然会成为当之无愧的第一。这次考试，或许在别人眼里，我考了全班第一的成绩，我成功了，可在我自己心里，我却是失败的。
成绩发下来后，几家欢喜几家愁。
考得好的同学沾沾自喜，考得不是那么理想的同学则唉声叹气，想着该怎样跟家长交差。有的同学*时学的挺好的，可这次考试没有发挥正常，在学校或许就要遭到老师语重心长的谈话；回家或许就要遭到父母那失望的眼神对自己的谴责，或许就要遭到父母一顿大骂，或许就要遭到父母混合双打……
成绩，能说明一切吗？
答案在我看来必然是否定的。成绩最多只能算是一个阶段的测试罢了，考好考坏都无妨。可谁又能完全抛开成绩呢？学生不能，老师不能，家长更不能。有的家长在每次大考前再三叮嘱孩子一定要尽力，一定要考好。可过多的叮嘱会增强学生的心理压力。越是想考好，可能越是紧张，压力越大，越是考不好。分数，没有那么重要。
有人也许会这样反驳，从古至今，不都是“知识改变命运吗？”那么我的小学同学当时学习很差，没上完学就退学了，他现在是百万富翁，千万富翁，这又该怎么说呢？是的，知识改变命运，但请注意，不是成绩改变命运，更不是分数改变命运。也许那个人在生活中学到的知识比学校里学到的知识要多得多，所以才铸成他今日的千万富翁。学习是为自己而学，不是为了老师，也不是为了家长。知识是自己的，别人抢不走。人，要为自己而活，同样，为自己而学。
分数，说明不了什么，也代表不了什么。所以，请大家不要以分数论英雄，不要以分数论成败。
——煮酒论英雄读后感 (菁选5篇)
不以成绩论成败作文800字 第二十三篇
综观关羽的一生，既有千里走单骑，又有兵败走麦城。成功之中，我们发现他的非凡才略，过人胆识，于失败之中，我们同样看到了大义凛然，威武不屈。请大家想一想，为什么成功时，失败时，我们都说关羽是一个英雄呢？这恰恰说明，英雄本色超越了成败而存在。这就像燕瘦环肥，各尽其美，正因为美本身并不以胖瘦而论。以成败论英雄，就像是以胖瘦去论美人，其结果只能是亵渎英雄，唐突佳人。
英雄也是有血有肉的人，他既有卓越之处，也有凡人的弱点，而成败不过是一时一事的结果。决定成败结果的因素有很多，既有英雄本人的主观努力，也有不以人的意志为转移的天时、地利、人和等等的客观因素。方寸之地，如何容得下东海蛟龙，成败之尺又如何评判得出惊天动地的英雄气概呢？
正因为如此，当文天祥、史可法，一路兵败如山倒，仍然奋然抗争时，没有人会说他们不是英雄。当斯巴达克斯和他的战友们面对强大的罗马军团流尽最后一滴鲜血的时候，没有人会说他们不是英雄。当苏格兰的华莱士临刑之前高呼自由二字的时候，高尚的人们将无法抑制他们激动的泪水。
然而，当成败成为评判英雄的尺度时，英雄身上那种崇高的精神品质就会被我们淡忘了。当成功成为衡量英雄的标准时，手段就变得无关紧要。于是，卑鄙成为卑鄙者的通行证，而高尚只能成为高尚者的墓志铭。如此急功近利，不择手段的英雄观对于当今工具理性膨胀，人文精神衰微的现实社会来说，到底是会纯化我们的道德，还是会泯灭我们的良知，不是一目了然吗？以成败论英雄，看得见英雄的功业，看不见英雄的气节；看得见英雄的意气风发，看不见英雄的怆然失意；看得见功成名就的正剧英雄，却看不见壮志未酬的悲剧英雄。
今天，我们呼唤英雄，是因为英雄身上寄托了我们崇高的情感，我们景仰英雄，是因为英雄身上凝聚着我们超越*庸的理想。当我们面对着大漠孤烟，长河落日的瑰丽景象时，会深深地为大自然雄浑的气势所感动。同样，当我们面对着悲歌慷慨，壮怀激烈的英雄事迹时，又会被英雄身上那种超越成败的恢弘气度所折服。
古往今来，英雄之气于天地之间驰骋，在不同的境遇中演化出无穷的故事，或~慷慨激昂，或悲壮雄浑，然而不变的是英雄身上那种超越成败的杰出的才能与品质，非凡的胆略与豪情。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，而当是非成败转头成空，最终留下的，是一段激昂与天地之间，不能为成败所论的英雄气概。
不以成绩论成败作文800字 第二十四篇
是非成败，仅仅是结果，而世人眼中，这仿佛是一切。其实，真正的赢家，是那些享受过程，永不言败的人。我们应该明白，莫以成败论英雄。
胜利者，往往会被人抬得很高很高：奥运会颁奖台上，站得最高的是冠军，人们的第一束目光也是投向他。当人们不知道比赛结果时，第一个问题总是“冠军是谁？”一切仿佛是为冠军而准备的。高考放榜后，年年如是，掀起万丈狂澜般的“状元热”。而因一分半分之差屈居于状元之下的高手，却与状元天壤之别，十里八乡，无人知晓。这是竞争的残酷，结果的无情：有赢的，也有败的；有欢喜的，也有忧愁的。在世人眼下，视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。
就因为这样，人们心目中逐渐形成英雄的模样：永远不败的“战神”。胜利者与失败者一样，也浸泡于汗水中——英雄的汗水，换来的是赞叹；败者的'汗水，换来的是冷漠。因此，一切参与者都有同一个梦想——胜利。
然而，那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗？楚汉之争，刘邦把项羽逼到垓下，夜闻四面楚歌。而江的对面，就是项羽的故乡，回去可能可以东山再起，至少也能穷且偷生。但他认为自己没颜面看见江东父老了，于是把剑自刎。李清照词赞曰：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”项羽虽败，但也是英雄。
所谓失败者，其实他们并没失败，他们也有能力成为冠军。海明威说得对：“一个人并不是生来就给打败的，你可以消灭他，但你不能打败他。”
放开成败论英雄的观念吧！当失败时，请回头看看：青山依旧在，几度夕阳红。这时你会发现，原来每个人都能成为英雄。
——不以成败论英雄议论文10篇
不以成绩论成败作文800字 第二十五篇
令人激情澎湃的里约奥运会已经悄然远逝。击剑运动员郝佳露在赛场上惜败于对手，使*击剑队失去卫冕冠军的话题，也渐渐的淡出了人们的视野。
就这一事件，当时众说纷纭。有人说体育比赛的关键时刻应该用老将，毕竟姜还是老的辣；也有人说应该大胆启用年轻的选手，年轻的选手缺少的是经验，只要有机会锻炼，他们也会很快成长起来。
我认为，奥运会作为体育竞赛的盛宴，重在参与，不必为一场赛事的得失而耿耿于怀。体育赛场上能否夺取金牌，这是各种必然因素和偶然因素叠加在一起决定的，没有哪一个人敢说自己是常胜将军。赢得金牌，再接再厉；丢掉金牌，迎难而上。不喜不悲，才是赛场上的王道。换句话说，就是不以成败论英雄。
比赛失利了，假如我们不承认运动员付出的努力，而只看中结果，对运动员尽是嘲讽、奚落，那么即使运动员有再强大的承受力，也必然对自己的能力产生怀疑，或许这一次失利成为她永恒的梦魇。这样的结果，恐怕不是我们每一位热心的观众希望看到的吧？
比赛失利了，如果我们对运动员的鼓励多一点，这无疑会给给予他巨大的信心。也许他正处于比赛失利的自责中无法自拔，那么你的鼓励将会重新点燃他战斗的勇气。也许在下一次的比赛中，他定然会凤凰涅磐，浴火重生，让全世界为他喝彩。作为一名热心体育观众，这才是我们要得到的结果。
想想看，古往今来，历史上有多少人物，因为别人有意或无意的一句鼓励的话语，重新拾起信心，做出一番轰轰烈烈的事业；历史上也有多少人物，因为别人几句有意或无意的恶言恶语，变的心灰意冷，终身一事无成。
作为一位热心的体育迷，我们衷心的希望我们国家的运动员多拿金牌，我们希望我们国家的运动员人才辈出，我们希望体育运动发展水*蒸蒸日上，这都是良好的愿望。但是，我们更应该清楚，我们国家离真正意义上的世界体育强国，还有走过很长的一段路。
作为21世纪新生代的我们，应该用更多的精力关注我国的体育发展。我们可以为我们国家运动员取得的骄人成绩而喝彩，来振奋我们民族的精神，；我们也可以积极投身于各种体育运动中去，为体育运动的发展贡献一份力量；我们也可以为我国体育的发展贡献自己的智慧，提出合理化建议。
希望郝佳露那样的遭遇今后不会重演，希望我们的体育运动员在赛场上流汗，下了赛场不不再流泪。只有如此，我们国家才能迈步进入世界体育强国的行列。
不以成绩论成败作文800字 第二十六篇
想必大家都读过《三国演义》吧！在这个暑假我读了《三国演义》，这本书让真我受益匪浅啊！
《三国演义》中的二十一回“煮酒论英雄”讲的是：有次曹操请刘备喝酒，在酒桌上，曹操问刘备现在天下谁是英雄，刘备说好多个当时有名的人物。曹操都不认同。刘备反问曹操认为天下谁才算是英雄？曹操对说：“天下英雄，就只有你和我而已！”刘备以为是身份败露，筷子都吓掉了。正好天上打雷，刘备借口说是被雷吓的。曹操也信以为真。我认为曹操算得上英雄。曹操，人们都骂他“奸雄”，曹操的奸，我不反对，但雄我很赞成，曹操在患病的情况下继续带兵，忍着疼痛抵挡刘备的军队。
人们说曹操狂妄，说出：“宁教我负天下人，休叫天下人付我”的大逆不道的话，但是哪一个君主不狂妄的。有人说，曹操杀了不少人，但哪场战斗没有血腥？没有人牺牲？哪个君王没杀过人？我认为孔明也是英雄，因为孔明他是智慧的化身：草船借箭――料到了三天后必有大雾，大胆的以三日期限造出十万只箭；诸葛亮能七擒孟获，又七纵，正是他运用到了欲擒故纵的战术，才让孟获心悦诚服，归顺于蜀国。再说他的空城计，正是智慧的诸葛亮确定了司马懿的心理，让他保住了这个没多少兵抵抗的空城。诸葛亮的忠诚也是不可否认的，面对一个傻瓜皇帝，还毫无篡位之意，可见诸葛亮的忠诚了。
看了《三国演义》后，我知道了孔明聪明、曹操勇猛。我要向孔明学习，做一个聪明的人。
不以成绩论成败作文800字 第二十七篇
成功不仅是一种荣誉，也是一种责任，更是一种自我激励。
成功的人，他们都是经历了无数次失败，才成功的，成功的人是不畏失败，努力奋斗，终成大器的，成功的人是勇于战胜困难的，在我们成长中，也有过类似的经历。
我从小就是一个不喜欢读书的人，每一次都只能在家里读一本书，而每一次，都是父母叫我读书，我不读书，父母也不叫，我只好自己读书了。
有一次，我读了一本有意思的书，它的名字叫《钢铁是怎样炼成的》，我读完之后，就一下子把这本书读得精疲力尽，不过这本书的主人公保尔.柯察金的故事深深地打动了我。他小时候因为家境贫困而放弃了读书，因为他坚信，他会在艰苦的环境中长出来的，于是，他坚持了下来，在这样的环境下，他努力奋斗，最终成为了一个对国家有用的人，成为一个为服务的人
有的人说，在人生的道路上，一定要坚持不懈，不可以半途而废。我却觉得这句话很有道理，是的，在学习生活中一定要坚持不懈，不能半途而废。
有的人认为，成功的事情，是努力奋斗后的成功，是为自己赢回掌声的。我觉得这句话很有道理，因为我从小到大从没有放弃过，这句话是我的座右铭，它是我成功的保证，是我成功时的最好的伴侣，因为它让我明白了：只有坚持才会成功，只有努力奋斗才会取得成功
成功的路上有许多的荆棘和坎坷，只有自己去克服了它们，才能走向成功！
不以成绩论成败作文800字 第二十八篇
六亲不合有孝慈，无用功只会降低生命机械的输出功率。郁悒幽囚；李煜亡国身死，仍留一句春华秋月的绝唱，不堕才气，何来李清照如泣如诉的声声慢。不以成败论英雄，在失去中找寻收获。于是当道边柳絮吐白，上下纷舞，何来司马迁荡气回肠的史记？若无多舛命运的打击，何来王勃空前绝后的滕王阁序？真的文人中的猛士。_在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”，也许正是由于后者和格林兄弟相同，不愿在原有假设上让步，因为它们本身就是适合儿童阅读的童话，成败是凡俗官爵俸禄。让思维转个弯，在消逝中找寻美丽,风蚀霜刻赐予他沉郁顿挫，是不让尘杂的宦海之争玷染了文人节气。事物往往有其好的一面，人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满;岳飞含冤不雪，怒发冲冠灌一曲满江红、乱石粗砺，何必囿于传统，命运可以坎坷峥嵘，真的猛士却敢于直面淋漓的鲜血和微漠的悲哀，是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利，扣住墨色的七弦琴，奏出抑扬顿挫的旷世的五音。唯有贫瘠之土开成的奇芭，人走茶凉；不以成败论英雄，英雄是通观古人来者、皇天后土留取的丹心正气，死而不亡，韶华竟白头”，让思维转个弯，庄周的“知其不可而安之若命亦不失为一种人性的率真与可爱。若无颠沛流离的考量，系此西飞之白日”时？若无刑罚冤屈的磨砺;纵然苏轼历经劫波,明月清风赐予他超迈骨骼;纵然辛弃疾官行险恶,烽火洗礼赐予他表里澄澈。正因着课本里有了如此鲜明的命运与性格的冲撞演绎，唐诗宋词才抖去了寡然无味的埃尘。他们的人。当人人都在“恨不能挂长绳于西天，不如信仰英雄。身外之“败”，不妨放下心中坚信的“知其不可而为之”，让思维转个弯，然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯，不让已死的功名利禄侵蚀了古卷书香。何妨让思维转个弯超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人，送我上青云”。于是当名缰利锁桎梏了周围的人，悲天悯人，何防让思维转个弯。大道废有仁义，慧者出有大伪，他们的诗，他们的时代，跟随这起伏不定的一呼一吸。慎莫作桃李，也许你能（看）得见成功的彼岸草丰水美，风细柳斜，何妨让思维转个弯。前路荆刺棘藜，一波三折过后，方能石破天惊,倾注千秋正气。仕途可以重峦叠嶂、尘世光影浮云相争落成的成败。困厄接踵，无所建树，应写浩然之心，磨难降临之前，能坚守涸辙之鲋的苦痛孤独，唯有这样书成的诗词曲赋，敢笑吟一句宁可枝头抱香死，相信“韶华休笑本...
不以成绩论成败作文800字 第二十九篇
没有世界，什么都不必说。但有了世界，却什么都很难说――题记
世上，有着数不清的人。一生中，有人成功，有人失败，有人欢，有人悲。有人得，有人失。为什么，一样的开始，结局却不同，一生的际遇更是悬殊。
其实，这都取决于你对人生的态度。是积极勇敢地去面对，还是颓废失落，自怨自艾地破罐子摔碎。
真的，在人的一生中，不可能一辈子都一帆风顺，一生风*浪静。无论谁，都要有承受挫折的能力。在困难面前，要无畏地去努力，百折不挠，不要去逃避，逃避只会使你越来越弱，直至不堪一击。这也是为什么有些人经受不了一点挫折，一失败便万念俱灰，不想重来一次，也不敢再去奋斗，只因害怕再一次失败。
大千世界，人生百态。如何面对人生，是快乐，是悲伤?不能让你的人生去决定，也不是任由命运摆布着你，应该自己把握!
有人会在失败时念叨着：“命运，命运!既然早已注定，有何必去强求，随遇而安吧。”但是否但灾难降临时，也要死死坐着，说着：“一切皆是命……”不，决不是，这只是弱者的表现，我们，要把握着自己的态度，努力去进取!
其实，是人生改变你，还是你改变人生，都有你自己决定。即使人生路上充满颠簸，忧伤与悲痛始终紧随着你。但只要你始终让笑容陪伴着你，无论多么困难，多么伤心的事也闯得过去，这就是人生的态度!本来，人的一生很美，也很甜。但往往，消极颓废的人生态度却会使你的本应精彩的一生过早落幕，或是让人生中充满苦涩，使本应五彩缤纷的人生黯淡无光。
积极的人生不一定会使你成功，但消极的人生态度却一定会使不思进取，从而放弃一生!
每个人都有选择人生之路的权利，开心也罢，悲伤也罢，带者认真对待人生的态度上路，慢慢开拓出自己的一片天吧!
——英雄无悔作文800字
不以成绩论成败作文800字 第三十篇
阳春三月，正是樱花怒放时。枝头上粉红的樱花，粉中透白像一个个害羞的小姑娘。微风一吹，樱花树上便飞下几个小精灵，走在哪里都想置身于童话城堡。
可是观望整个武大校园没有一个行人，这可让枝头上的小樱花着了急：“嗯？今年怎么没人啊往年的时候校园早就应该人流攒动了啊，我今年可是很努力的绽放，可不想孤芳自赏”“唉……恐怕你真的要孤芳自赏了！”不知从哪冒出了一个声音。小樱花四处张望，原来是樱花奶奶，“为什么？”小樱花一脸不解的问道。
“因为武汉被新冠肺炎的病毒包围了，国家一声令下*封城杜绝病毒的输出，各界人士奋战抗疫第一线，医护人员成了最美的逆行者。协和江北医院医生夏思思在疫情发生后她不顾自己生命安危，主动请缨坚持坚守在抗疫第一线，白天黑夜连轴转，有一天，她刚刚下夜班就接到任务科室一名70岁老人病情加重。她没有丝毫犹豫，立即返回医院参与到老人的救治工作中去。随后几天他担心老人病情，主动留在病房照顾老人。老人的病情得到好转，他却不幸感染。在治疗期间，她主动把icu病床让给病人。在病穿上她依然挂念工作，想着能重回工作岗位。但不幸的是，夏思思医生在2月23日因抢救无效死亡……”说到这，樱花奶奶有些哽咽，眼泪在眼眶打转，叹了一口气。小樱花也闭口无言，望着天空默默为她祝福。
“疫情中，还有医护人员因救治病人放弃了陪伴家人的机会。”樱花奶奶继续讲道，“同济医院的感染科医生张霓一直坚守在医院。1月的武汉，寒意袭人。18日下午六点，张霓像往常一样为大伯送饭。可她在门口敲了20分钟，屋里也一点声音也没有一个不好的想法涌上她心头，她撬开了门发现大伯已倒在地上没有了呼吸，打开手机一看，大伯最后一个电话竟是打给了自己。她抱着大伯冰冷的手臂哭着说对不起……”
一个个感人的事迹触动着小樱花的心，这些医护人员是真正的英雄！我们相信黎明一定会到来，疫情也一定会过去。那些不好的事情定将会随着黑夜消失得无影无踪，黎明的那道光会穿越黑暗带来一片光明。
空无一人的街道上樱花依然在怒放，我仿佛在那树枝间看到了，在春暖花开时我们在人海相拥......
不以成绩论成败作文800字 第三十一篇
我并不是一个粉丝，可是6月5日中午的中哥对决，我依然冒上班迟到之大不韪，收看了前半场赛事。并不是就是我对*国家队存有着哪些脱离实际的想象，由于不有着粉丝的疯狂，因此使我能在祝贺*队出线的欢笑声中醒悟地听见薄弱的不一样响声，一目了然*国家队是在怎样的机会下才得到涉足世界杯赛的。可是，大概或是受了新闻媒体开朗诱发，使我觉得和哥队的交锋是大家惟一有着赢面的一场比赛。因此出自于质朴的爱国主义精神感情，我这个以往老公一看足球都是会要我喊头疼的业余人员，或是满怀豪情地看过上半场赛事。
前半场*国家队毫无建树要我心寒，但沒有想起，沒有都还没看的下一场更要我崩溃。*国家队0:2输了赛事的信息我是在企业里听闻的，听见这些信息的朋友，没人有过激反应，全是宁静地接纳了，可是却另有一种令人心醉的心寒，深深地的。
大家常说，不以成败论英雄。可是，究竟该以哪些来论英雄呢?通过直播现场的光圈，大家可清晰地见到大家的球员在比赛场的笑容，讲解员说足球运动员们情况轻轻松松，是的，看得出来，她们心理调节得很非常好，称得上处变不惊，相形之下，挎着心坐到电视前看比赛的上亿粉丝，可就有点儿不必要了:人家原本过得挺滋养的，你们偏在那里义愤填膺地哀其不幸、怒其不争，那不是皇上不慌忙宦官，午餐吃得太撑或是哪些?!而在落败以后，电视机里节目主持人和评论员改主意了大谈大家甘拜下风，弦外之音是别太指责大家的球员，她们纯系心有余而力不足，可大家的球员们却不一定给面子。就拿孙继海应对记者采访所言，哥斯达黎加队一点也不强。坦白说，在世界杯赛可以碰到那样的足球队真是是一种好运。我认为她们的工作能力乃至总体水*都比大家差些我被这二愣子给废了，原本应该是大家2:0赢。一副个人感觉挺优良豪情万丈的气势。
但是，这类結果、这类心态，大家听到多了，想来粉丝们也看得惯了，哪场*国家队预料之中或者出乎意外的落败以后，不是这样的反映呢?!不以成败论英雄?这句话本非常好，后世迄今仍在诵读至今思项羽，不肯过江东。但是，古语云:知耻而后勇。应对那样一支热衷山中无老虎，猴子称大王，习以为常文过饰非、不求上进的团队，还论什么英雄，把那一个英字来到也好!
不以成绩论成败作文800字 第三十二篇
随着夜空中最后一丝礼花余晖的黯淡，时隔许久的奥运拉开序幕。
有别于昔日，身旁的奥林匹克的激情已消失匿迹或荡然无存，取而代之的是对运动员个人生活关注度的上升与八卦讨论。
对于奥林匹克的最高目标是更高更快更强的公理人们是没有异议的。而有人便以此作为责备运动员的差绩、失误，这固然是不对的。但今年不少人将成绩置之身外不谈而钟情于颜值与感情生活，这也是着实不符合奥林匹克精神内涵的。
所以今年的金牌便显得异常矛盾，两个观的碰撞使它像枚铜币躺在许愿池里，静静叹息。
把金牌切了吧，它所不能言说的痛让我们自己去寻吧！
一刀下来，它滴出了鲜红的血与泪，这是每一位运动员“十年寒窗”的辛苦与拼搏，是只为在世人面前展现自己而默默忍受的痛与难。我们可以不肯定他们互与顶尖选手之间比较的成绩，但我们不能否定他们所付出的努力，他们将光辉的表面用于追求人生的巅峰，却将伤痕累累的自己留于老后的自己。无论一个运动员是否取得佳绩，给以应有的尊重是我们每个人的义务，是道德喷泉应达到的高度。
止完血后切除病根，那病根五彩斑斓，里面有各类媒体的报道，有吹嘘的，有讽刺的，有为国民_的，也有为失败运动员辩解的。这病根便是社会舆论。它随着时代的法阵和通信工具的进步悄然渗透进各个角落，从原先的报道到报导，再到现在影响着我们对于客观事物的世界观与方法论。这届奥运，败者本应为败者，却变了成王；胜者着实是胜者，却成了败寇。我们不应被所谓的民族爱国主义思想所充斥大脑，而是坚定不移地以马克思唯物辩证观分析事物本质，客观真实地看待事物。
切除完后缝针，那软趴趴的身板让我不相信这是一块金牌。是的，我们需要民族的傲气，是输了能认却不服的骄傲，是赢了自知却不爽的性情。我们要一种气节，一种让我们听力在奖牌榜甚至于世界之巅的豪迈气概。
金牌，它并不是纯金的，参杂了百分之九十左右的银。不是它本身的珍稀，而是奥林匹克的精神与人们对和*与人类极限的期待与渴望让它显得弥足珍贵。
不以成绩论成败作文800字 第三十三篇
今天，我看了一幅漫画，它非常简单，也让人深思，因为这是生活中常常发生的事。但通过这幅漫画，让我想到了许多......
漫画主要讲了一对同桌：小金优等生;小银学困生。在一次考试中小金考了100分，得到了妈妈的表扬，脸上有亲吻。而小银只考了55分，妈妈批评了他，有掌印在脸上。第二次考试，小金考了98分，退步了，妈妈给了他一个巴掌，小银则也只考了61分，但是妈妈认为他进步了，就亲吻了他。
在我看来画中的小金的妈妈是很注重成绩的，如果考得好就是好的，如果退步了就是坏的，只单纯以分数看待孩子的学习。而小银的妈妈是个喜欢与别人比分数的家长。在第一次考试中，她看到自己儿子的同桌考了满分，而儿子不及格，她怎不恼火!第二次时，不以分数论成败儿子同桌成绩退步了，虽然小银也只考了61分，但她很开心，为什么?因为小银进步了呀!
我认为，如果家长单一的用分数来衡量孩子的进步与退步，就是非常片面的。举个例子，科学家爱因思坦小时候成绩也不好，而且还很调皮，如果他的妈妈也是这样的话，那就不可能有一代伟人的出现了。所以，不以能分数论成败，要具体问题具体分析。
小金如果学习态度很好，一直很努力，那么就是一些客观的原因导致成绩退步。也许是因为有些知识点没有掌握到位;或者是因为考试当天身体不舒服;也有可能是因为试题较难，所以没考好。如果他学习松懈了，那么家长也不要生气，他自己也不要气馁，要总结原因，再_对症下药_。
再来看看小银，第一次被家长骂，第二次有进步了，也有两种可能：一是他确实努力认真了，所以成绩有进步。二是他的实力就是这样，但为了不再一次被家长又打又骂，考试时是抄同桌的。尽管我们不知道这个进步的成绩是真还是假的，反正这两种可能性皆有。
所以我认为分数不代表一切，不能以分数论成败，学习的态度才是最重要的。家长们要全面看问题，且具体问具体分析，因为冷冰冰的分数不能代表活生生的人。
不以成绩论成败作文800字 第三十四篇
从前，奥运会关注的热点是“金牌”，或是“为什么丢了金牌”，从中透露出一股浓重的功利感；从前，运动员的荣誉是金牌，言辞也仿佛被进行了模式化，前篇一律，“继续努力”、“还需加油”等词成了竞争比赛时的万金油。但这一届，
却掀起了一股“打破模式化”的热潮。
比起一味地追逐金牌，对奥林匹克精神的践行也许更为重要。奥运会中，夺金之人无疑是人们关注的热点，但同时成为热点的，却还有许多未能夺冠的人。林丹与李宗伟的半决赛热点便是其中之一。身为奥运会的“老对头”，他们的相逢便是一场大战的信号。虽然在场上连连失利，但林丹却仍然一球一球将比分追赶上来，他已经老了，但国家的荣耀依旧支持着他在赛场上拼搏，虽然因为身体原因最后险败，但他那拼搏奋进的体育精神却依旧为他夺得了荣誉。
体育竞技中渴望“金牌”是人之常情，但是运动员的真实个性的呈现比金牌更珍贵。傅园慧在里约奥运会后已经变得家喻户晓了，“乐天”的她在模式化的奥运会中游出了一股洪流，一改死板的夺金宣言，“我已经用尽了洪荒之力了！”宣告了她的乐观与满意，未能夺金没有成为遗憾，她已经竭尽所能。人们之所以喜爱这位运动员，不仅是因为她出众的能力，更多的是因为她敢说敢想，个性化的光芒在她的言语中绽放。
真正的荣誉属于那些竭尽全力的人，真正的竞技在于运动员是否已经拼尽全力。这一届的人们关注更多的不是金牌，而是那些努力迈步走在夺冠道路上的体育健儿。他们挥洒的汗水、努力的身影或是乐天、诙谐的个性无不闪烁着个人的魅力，赛场内外都是他们展示自己的舞台。顽强不屈的女排，搞笑不止的游泳队，奋勇前进的赛艇，一个个矫健的身影并不是追逐金牌的工具，那是渴求超越极限并为之全力拼搏的人。这一次，我们的金牌虽然只能位居第三，但我们看到了社会价值观的进步，人们思想的飞跃。真正从前的“模式化”已经被打破，余下的便是努力与热切地拼搏向上了，相信打破了死板格局的*奥运健儿们会有一个更加炫目的明天。
现今，奥运会关注的热点是“个性”，是健儿们竭尽全力的身影，那么就顺着这股拼搏的浪潮，勇往直前。
不以成绩论成败作文800字 第三十五篇
何谓英雄？聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。英雄，有勇有谋，豪气冲天，为心中志气而英雄赴死；英雄，侠肝义胆，视死如归，为心中正气而挑战强权；英雄，无私忘我，舍生忘死，为民族尊严而浴血奋战。英雄是让我们为之某种精神品质而觉触动的人，是让我们的敬佩之情油然而生的人。成败并不能定义“英雄”一词，因此，不以成败论英雄。
“力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”绝命一词中，项羽满身的豪气尽显，满腔的深情尽露，这首词既显示了他对自身的自信，又难掩他对时局的叹息。因为垓下一战的败绩，项羽宁自刎于乌江也不肯过江东，以求无愧江东父老。骁勇善战的西楚霸王，终究选择了以死结束一身荣光。仅是一河之遥，却是生死之界，断绝了西楚霸王项羽的'功成之路。既爱江山又爱美人的项羽一生可谓快意，可谓坦荡，却落得一个自刎的下场。但悲惨的结局并不能否定项羽的英雄气。巨鹿之战中，项羽破釜沉舟消灭秦军，一举扭转了战局。“力拔山兮气盖世”的英雄形象在此得到充分体现。因此李清照在诗中写道“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”，他依然是受人敬仰的一位英雄，一位悲情英雄。
易水边，哀风萧萧，古时的歌声回荡在今世的人的耳边。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”和着歌声，负着使命，不畏强秦，视死如归。秦大统一的局势已定，这是历史的趋势。荆轲刺秦注定是失败的，但刺秦的失败能说明荆轲不是英雄吗？不，我想，正是因为刺杀失败才造就了荆轲的成功，才能留名后世。在国家生死存亡的关头，为国为民，毅然踏上刺秦之路。侠义，这就是他的信仰，这就是那个时代刺客的信仰。
在南宋末年，即将灭亡之际。抗元将领文天祥作下《过零丁洋》一诗。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句千古流传，将文天祥视死如归的高风亮节和大义凛然的英雄气概永远的留在了世人的记忆里，刻骨铭心。文天祥宁死不屈，用鲜*写心中的誓词，为国效忠，无比壮烈，无比磅礴。人生哪有不死的呢？只希望留一片爱国丹心照耀史册。
项羽、荆轲、文天祥……谁能说他们不是一位英雄呢？一将功成万骨枯，我们每一个人都期望成功，但成功的路上必定有牺牲。“成功”这两个字也许太过耀眼，有时甚至让我们忘记了它真正的含义，过度追求，逐渐迷失。英雄不一定是最后的成功者，最后的成功者不一定是英雄。不以成败论英雄。
不以成绩论成败作文800字 第三十六篇
在狂风面前，大树奋力抗争，不屈不挠，而小草屈腰伏身。可，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸，难道小草因此比大树更值得被赞美吗？答案是否定的，在我看来，我们不应该以成败论英雄。
只要奋力抗争，哪怕失败，也值得被歌颂。南宋将领文天祥抗金未果，不幸被擒，在世人眼中，他败了，可是他依然流芳百世，为什么？难道是因为他失败了？不，当然不是，恰是因为他无论在抗金途中还是在狱中都奋力抗争，宁死不
失败的拼搏者比成功的懒惰之人更值得赞美。社会上总有那么些人懒虫附身，不愿花精力去做自己本该做的事情，与奋力拼搏的人形成鲜明的对比。认真做家务的人比起依赖“懒人智能电器”的人要好的多，因为他们并没有丢掉*传统的劳动精神，类比“失败的拼搏者”和“成功的懒惰之人，且不论成功与否，单是拼搏者的拼搏精神就值得赞美。
成功与失败是相对的。衡量一个英雄，并不只是观其胜利的果实有多大。抗金将领岳飞，被奸佞小人秦桧所陷害，含冤而死。岳飞死了，死于朝野中的尔虞我诈，而秦桧成功的除掉岳飞，但他输了道德仁义，落了个奸佞小人的骂名。正所谓“有得必有失”，有的人得到了名利，却失了本心；有的人失去了生命，却赢得祖国或是他人的安全。
因此，我们不应该以成功论英雄。对于顽强的大树，我们也不应该吝啬我们的赞美，折断了腰的它也值得赞美。生活中，成功只是少数人才能享有的，而是失败总与大多数人作伴，并不是失败的人就不配拥有赞美。
身为新时代的青少年，我们更要注意：勿以成败论英雄。
不以成绩论成败作文800字 第三十七篇
在今天我看完《三国演义》，我由此想到了：莫以成败论英雄。 最终，刘关张都壮烈牺牲，但是他们都被人们永远赞叹。难道只有成功者才是英雄？ 诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，六出祁山，但最终魂归五丈原，逐鹿中原以失败告终。但是诸葛亮仍然被称为是英雄。 关羽千里走单骑时，被人们称为英雄。但兵败走麦城时，仍被称为英雄。为什么他们都以失败告终，而被称为英雄呢？ 因为他们都有着追求成功的信念，虽然他们失败了，但他们的精神一直激励着后人。人们纪念他们，人们崇拜他们。谁能否认他们是英雄？
现实生活中，也有例子：一次运动会上，在长跑比赛中，有一位运动员摔倒在地上，当他正准备离开跑道时，他的教练在一旁喊道，不要轻言放弃！跑赢你自己！他那教练跑到跑道上来，和他一起跑完了全程。他们抵达终点时，赢得了比冠军还多的掌声。
只要我们不要放弃，有着坚定的信念，就是英雄。
那些英雄，不单看他们的结果，他们的英雄精神才是我们值得学习的！
是非成败，仅仅是结果，而世人眼中，这仿佛是一切。其实，真正的赢家，是那些享受过程，永不言败的人。我们应该明白，莫以成败论英雄。
胜利者，往往会被人抬得很高很高：奥运会颁奖台上，站得最高的是冠军，人们的第一束目光也是投向他。当人们不知道比赛结果时，第一个问题总是“冠军是谁？”一切仿佛是为冠军而准备的。高考放榜后，年年如是，掀起万丈狂澜般的“状元热”。而因一分半分之差屈居于状元之下的高手，却与状元天壤之别，十里八乡，无人知晓。这是竞争的残酷，结果的无情：有赢的，也有败的；有欢喜的，也有忧愁的。在世人眼下，视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。
就因为这样，人们心目中逐渐形成英雄的模样：永远不败的“战神”。胜利者与失败者一样，也浸泡于汗水中——英雄的汗水，换来的是赞叹；败者的汗水，换来的是冷漠。因此，一切参与者都有同一个梦想——胜利。
然而，那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗？楚汉之争，刘邦把项羽逼到垓下，夜闻四面楚歌。而江的对面，就是项羽的故乡，回去可能可以东山再起，至少也能穷且偷生。但他认为自己没颜面看见江东父老了，于是把剑自刎。李清照词赞曰：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”项羽虽败，但也是英雄。
所谓失败者，其实他们并没失败，他们也有能力成为冠军。海明威说得对：“一个人并不是生来就给打败的，你可以消灭他，但你不能打败他。”
放开成败论英雄的观念吧！当失败时，请回头看看：青山依旧在，几度夕阳红。这时你会发现，原来每个人都能成为英雄。
不以成绩论成败作文800字 第三十八篇
待到海枯石烂，沧海桑田，尘土飞扬遮住了昔日的锃亮盔甲，时光流逝带走了昨天的闪闪荣耀，流言飞语并没有让你后悔当初的决择，你坚信：英雄无悔。
当你困于四面楚歌的进退维谷中，面对滔滔江水，你将自身生命置之外，
令你彷徨的表示生死攸关，而是自己一生中最重要的依靠：美人和马。你痛哭，肝肠俱断；你悲吟，人生如梦。楚歌愈演愈烈，你的心却愈痛愈绝。面对美人的无奈的爱马的徘徊，你深情地对美人叹道：“虞姬虞姬奈若何。”英雄的苦谁能了解，美人江山，顷刻之间与你告别，虞姬含泪挥剑刎别，你也选择不过江东。“至今思项羽，不肯过江东。”
有人说你如果过了江东，再奋起仍然能成功；有人认为你太看重面子而败在刘邦手下；有人说……太多太多对你不利的说法被后世提及，如果再给你一次机会，重新选择，我相信你仍然会投身于江中，让水的清灵来维持你英雄的气概。你选择了水，也就选择了无悔。
英雄无悔。你在笑，你曾经身披战袍英勇杀敌的情形成了你英雄的见证，鸿门宴上你的宽容与大度更是英雄十足，你虽然败了，败的那么出乎意料，败的那么悲怆，然而，你仍然青史留名，成了失败的英雄。
英雄无悔。你在哭，英雄的泪不是懦弱，而是另一中形式的坚强。曾经的山珍海味，锦衣玉食，曾经的山川秀丽，大好壮景，伴着你伟大有美好的梦一起碎了，苦涩的泪并没有冲垮你坚定的堡垒。而是筑造了一座无悔的坟墓。
你带着无悔走了，头也不回地离开了这个战乱之地，你可以想像江东百姓对你的怀念，可以想像刘邦挥舞着朝圣的旗帜，放肆地大笑。你没有留念，没有愤慨，心底没有一丝涟漪，“成者为王败者为寇。”你如是说，“我将会有另一种生活。”你拉起微笑的.虞姬走向心中的幸福。转头一个潇洒的微笑，声起：“败亦无悔乃真英雄。”
你的身影被朝代更替模糊了形状，你的声音被无情岁月侵蚀了色调，你的笑容被万象社会扭曲了弧度，你的泪水被历史清风吃干了痕迹。留下的是那份无悔，英雄特有的无悔，它矗立在最高处经历了“物是人非”的更变，依然那么坚固，不知是谁为它修了一座丰碑，与是为你而修，上面有显眼的大字：“英雄不朽，英雄无悔。”
不以成绩论成败作文800字 第三十九篇
在我的成长中，我经历了许多事。有伤心的，有快乐的，有委屈的，也有难忘的……但这件事最令我难忘。
在我xx年级的时候，有一天上午，我们班的语文课老师突然问大家：“今天的数学课为什么要考试?”大家异口同声地大喊：“为了让我们的语文成绩提高，就不准考试!”老师听后就走了。过了一会儿，我们都把自己的答案说出来了，可是有几道题不会做呢!于是，我们就问老师：“为什么不准考试呢?”老师就说：“因为我们不是在上面做的，而是在下面做的，如果没有做出来就不是一个好学生呀!”老师说完话后，我的心就像被刀刺了一样，我想：这是不是不好意思了呢?于是，我就在心里默默地对自己说：你不能做这样的人!
过了一会儿，老师又说：“这次考试有一道题是这样解的：如果你的成绩提高的话，会被老师批评的!但如果你上面没有写错的话，那就是一个好学生的成绩!但如果你上面没有写错的话就是一个好学生的成绩!这是老师给你的鼓励。”于是，我就认真地把题目读了一遍，再仔细地思考了一下，然后就开始了思考。这是，有一个同学问我：“你的成绩提高了吗?”我回答说：“提高了!”这位同学听后，就不再问我为什么没有问题，这时我就把成绩告诉了他，这位同学听后，就马上跑到讲台上，把错误的答案给讲了一遍，然后，我就把这道题的答案看了一下。
这时，老师就走了过来，看了看试卷说：“这次没考好，但我相信自己的实力，只要努力，就一定会成功的!”听了老师的话，我马上就恢复了自信。
这件事后，我就把这句话牢牢地记在了心里，一直在鼓励自己。
这就是令我难忘的一件事!
不以成绩论成败作文800字 第四十篇
古往今来，不论是在马革裹尸的战争的年代，还是在需要打拼的职场、商场的今天，“成者为王，败者为寇”似乎已成为竞争中不可动摇的准则。于是，人们往往也以一个人的成败来衡量其英雄与否。
但是，可爱的人们，事实并非如此，成败并非是英雄与否的不变真理!
不经意间，脑海里闪现一个身披战甲、手执长枪的魁梧将领，一声“莫等闲，白了少年头，空悲切!”使我深深感到他惜时如金的严肃对待青春的精神;一句“待从头，收拾旧山河，朝天阕”令他奋不顾身驰骋于抗金沙场。然而，一道急召回京的金牌显然使他皱起了眉头，接着一道又一道连续12道金牌，终于使一位精忠报国的良臣屈死在庸君手中，抗金事业也终因此落败。他败了，然而今天的我们不还在“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月……”高歌声中缅怀这位不朽的英雄。
猛回头，眼中瞅见面对从脚底下窜起的火苗、绑在十字架上的意大利天文学家布鲁诺，一个献身于科学的声音在空中回荡：“……愚昧和无知将葬送你们，历史终将证明我的价值!”声音在历史的长河中消失，而布鲁诺的科学发现却在历史的长河中永存。
“英雄”这个名词由于戴上许多花环，因而显得无比自豪。其实成与败在这其间充当的也不过是一个简单的奋斗的历程。为什么还有那许多无谓的叹息?勇敢的人们只要你大胆的拼搏，成也英雄，败亦英雄!
不以成绩论成败作文800字 第四十一篇
二十多年前，当许海峰在赛场上百步穿杨，为这个古老的国度射落第一块金牌时，荣耀之旅开始了。
雅典奥运会刘翔飞人夺金、北京奥运会金牌榜一骑绝尘、伦敦奥运会健儿们再创辉煌，都让国人热血沸腾，自豪感爆棚。然而，我们开始在荣耀中迷失了，忘记了体育竞技的初衷是发扬拼搏的体育精神，不只是荣耀。真的，不是是荣耀。
十几年前，当运动员在场上痛失金牌时，国内骂声一片，谴责与愤怒铺天盖地。那时的国人像一群赌徒，容不下一点失败，哪怕只是影子。他们殊不知运动员们为了站上奥运的赛场而流的汗水，忽略了他们个人对胜利的追求，打击了他们痛苦的内心。一个人在如此巨大的压力之下是很难发挥出自己的竞技水准的。我们要把运动员看作出征的战士，对他们的奉献致以最高的尊敬与信任，而不是押上十三亿人的期待来压垮一个战士。民众对于奥运的观念不应该只是荣耀，更应该有着最基本的尊重和素质，要以更*和的心态来看待比赛结果。
其次，运动员的心中不应该只是荣耀。运动员更应该享受竞技的过程。当你面对这个世界上最优秀的一群运动员时，你们同场竞技，甚至创造世界纪录，为突破人类的极限而奋斗，这都是比赛中最有意义的部分。毕竟，比赛的过程是占奥运的大部分的，运动员们专注地投入比赛，享受比赛，更有助于发挥出最佳水*。
最后，运动员在比赛中得到的不只是荣耀。当林丹与李宗伟在半决赛相遇，羽毛球场上最激烈的对决便拉开了帷幕。最后李宗伟取得了胜利，而林丹也得到了观众和国人的尊敬。这对老对手已经在国际赛场上切磋了十余次，已经不再年轻的他们感谢彼此，因为他们找到了对手，同时找到了比赛的乐趣，此刻的奥运，不只是荣耀，两位老将都从彼此身上得到了比荣耀更可贵的东西……
如今人们体育观念的改变正是逐渐接受这种荣耀观的结果，这也代表着社会在精神层面的进步，人们不再责备失去金牌的战士，只感谢拼搏之后的英雄！真的，荣耀不是全部，里约奥运让我们看到了金牌榜第三的*，也让我们看到了一个社会的进步。
英雄不只因荣耀而称为英雄。
不以成绩论成败作文800字 第四十二篇
历史的潮水东逝，英雄的面孔若隐若现。在水天相接的地方出现梦中熟悉的身影。百万雄师在你的领导下，踏上无垠的海水，在征服着什么。
包揽，心容天下
“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙……”一个苍凉的声音在飘转着，在那豪迈、奔放的语句间，透出一个、宽广的胸襟。海边、礁石上站着一个伟岸的身躯，身披血红战袍，昂首挺胸，左手抚在那把闪闪曾立下无数战功的宝剑上，右手紧插腰际。那粘满无数的红色披风，迎着劲烈的海风不停地抖动。飘飘的长髯在风中摇曳，但是脸上的刚硬比礁石更坚硬，蕴涵在眼中的并没有随着日落而稍有黯淡。
宁可我负天下人，不让天下人负我
“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠……”千里无人，杂草丛生，你知否，这千古名句出自你口，这诗中的景象也是你的杰作呀！公元年，你与各诸侯联手灭了董卓，此后一发不可收，你攻打吕布、张邈，控制了很多都城。公元196年，你开始挟天子令诸侯。官渡袁绍，以少胜多。攻杀吕布，逼死袁术，赶走刘备。基本上是*定北方，放野万里，真是天地以你为中心啊！真是宁可你负天下人，不让天下人负你啊！
风云变色，愠英雄泪
连年的征战杀伐，有多少生命如草折断。有多少家庭！多少青壮年，身首异处，暴尸荒野啊！这些……这些，不正是你诗人口中所言“白骨露于野，千里无鸡鸣”吗？无数次的制造的灾难，制造满目烟尘的，地厮杀，痛快的，恐怕只有你一个人！你若真是英雄，也应该愠一下你的英雄泪吧！
秋风掠战场，魂复实身
我一直都在想，曹操英雄也——曹操奸雄也。不管你到底是哪一个？你那诗中吐露出的建功立业，不凡抱负都令我敬佩。你那气吞山河，拔剑破空的豪情壮志都征服了我。尽管你曾血染天地，给人们无尽的伤痛。也许是那个时代，让你不得不那样做的缘故吧！你悄然的离开了这个花花世界，让人们对你的印象是模糊的，就走了。但历史长河中永久的存放着你这颗明珠，的闪着，永远的熠熠夺目。
不以成绩论成败作文800字 第四十三篇
有人说，态度是人内在的品质，其实不然，它通过各种渠道被多方面所影响。不同的人从小生活在这样一个氛围里，被潜移默化地感染，于是处理事务、对待生活不免有了自己独特的态度。这正如同长久以来人们评价不同民族、不同国家时所说的法兰西的浪漫，德意志的严谨，_的自由，中国的勤劳一样。正式这在生活中的一点一滴中培养起来的态度，以微不足道却又无比深远的方式影响着我们的生活。
今年北京高考状元被港大拒收的新闻一时间引起一片哗然，这不得不使我们反思他学习英语的态度。仅仅将英语作为高考的一门课程，不仅是他，也是成千上万中国学生的弊玻中国学生在学英语时挑灯夜战的态度是值得肯定的，但英语毕竟是一门语言，而不是生搬硬套的字母组合甚至成海的试题。往往把英语学好的人正是那些摒弃“哑巴英语”学习态度的人。今年高考状元竟败在了对待英语的.态度上，真是令人扼腕叹息。
《细节决定成败》一书中给我们讲述了许多态度决定一个企业发展前程的事例，其中一个我至今仍印象深刻。上海的地铁一、二号线开始建造时分别由德国人和中国人独立完成。实际运行时调试同样的温度却发现一号线地下大厅的保温效果比二号线略胜一筹。事后经过地铁工作人员细心调查发现，原来是因为一号线在进出口处多了弯道设计，使地上地下空气不容易相互交融。正是由于这小小的设计使一号线比二号线每年节约电费数以万计。德国人严谨的态度应用到工作中，帮助企业节省了多少开支啊!
如今，正值金融风暴席卷全球，世人又开始热衷于续编中国老太太和美国老太太在天堂里对话的故事。原来我们一直感叹中国人对金钱的掌控过于谨慎，一有钱就存入银行，没有一点消费的意识，并时常羡慕美国人豁达的超前消费的观念。如今我们终于意识到，虽然一个人超前消费是追求生活品质的表现，但一个民族、一个国家如果都建立在这种游戏制度上，一旦崩盘，后果将不堪设想，这从当今资本主义世界的萧条景象便可见一斑。一种态度足以决定一个国家的兴衰甚至安危啊!
嗟夫!纵观人类几千年的发展历史，小到个人的事业、地位中的成败，大到国家朝代更迭的脚步，态度始终是永恒不变的命脉，在我们身边，我们却无心静心感触，直至一切宏图壮志功亏一篑之际倒开始自己把起脉来，岂不本末倒置?
森林，默默无闻地为人们提供赖以生存的氧气;态度，潜移默化中将成败的催化剂投入人生的大试管中……
不以成绩论成败作文800字 第四十四篇
上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力不同的结果。
——霍金
每个人一生都会遭遇无数的磨难与挫折，第一类会果断选择逃避，进而一蹶不振；第二类会抱着试一试的心态，小心翼翼的触碰着那微渺的希望，一点点前行。但他们只要稍微遇到一点点磨难，就会立刻从试探的边缘退回来，将自己全副武装，再不踏出半步。还有一些人，他们不会顾及太多，只会披坚执锐，勇往直前，拼尽全力到达成功的彼岸。
有智者对成功进行了总结。他认为在成功的.道路上，有三件东西是必不可少的——一志、力、物。志是指引轮船航行的灯塔，有了灯塔的指引，才能到达理想的彼岸；力是牵引巨轮前进的发动机，没有强劲的动力，巨轮就会搁浅；物是照亮人类前进道路的火把，失去了它的光亮，人们就会迷了路。显而易见，其中“志”是最重要的一个。坚定的意志会给我们源源不断的动力，清晰的志向会给我们指明正确的方向。凡志不坚者，会像第二类人一样半途而废，落得和第一类人一样的下场。
王安石在《游褒禅山记》中写道：“然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”旨在告诉我们做事须竭尽全力。王安石在游褒禅山时，由于自己没有坚定继续游览的决心，为自己留下了莫大的遗憾。由此可见志的重要性。
也许有些人会感到疑惑：你看王安石、桑地亚哥，他们的“志”多么坚定，可他们到最后还不是失败了。王安石变法被半路叫停，桑地亚哥到最后也只带回来一副鱼骨啊。
在这里我想说的是，“志”很重要，但有时做事是要讲究天时地利人和的。人为因素我们可以轻易改变，但通向成功的外力和物质基础那也是必不可少的。二者虽比不上志的重要性，但有时阻碍成功的还真就在这二者上。如果桑地亚哥能有好一点的捕鱼设备，王安石身边出现一位能说服他慢下来的人，那结果会不会不同？
有些人对这些不屑一顾：不管再怎么样，他们不还是失败了么。还有人要我们向失败者学习，真让人笑掉大牙。
古人说过，不以成败论英雄。桑地亚哥是失败了，但他告诉我们了一个道理：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”失败者身上也有我们可以学习的品质，不能一叶障目，片面的否定一个人的价值。
成功，不过是占尽了天时地利人和的一个结果，失败也并不那么可怕。
——不以金牌论英雄作文5篇
不以成绩论成败作文800字 第四十五篇
东汉末年，出了一位乱世英雄，姓曹，名操，字孟德。
曹操，这个名字，在大多数人来看，会自然而然的解释为奸诈。但，在我心中，他也称得上是英雄。
大家都知道《曹操煮酒论英雄》吧！就是这点让我不禁更敬畏曹操。曹操请刘备喝酒，在酒桌上，曹操问刘备现在天下谁是英雄，刘备说好多个当时有名的人物。曹操都不认同。刘备反问曹操认为天下谁才算是英雄？曹操对说：“天下英雄，就只有你和我而已！”刘备以为是身份败露，筷子都吓掉了。正好天上打雷，刘备借口说是被雷吓的。曹操也信以为真。读完这段，人们都说曹操雄心太大，不是英雄。而我，从曹操的一字一句中读出了真正的英雄气概。一个充满自信和勇气的将士，比任何有谋士、战将，兵多粮广的将士都能更胜一筹。
曹操，这个名字烙印在我心中。
我再次咀嚼“曹操”这两个字眼，为什么人们听到这个名字，脑海中的第一反应是：奸诈狡猾呢？
我觉得，他的奸诈狡猾正是他用兵的计谋。俗话说：“事贵应机，兵不厌诈。”谁都想统一天下但谁能真正行动呢？谁没有雄心，谁不是出谋划策地打仗呢？
统一天下，说得当然轻松，但谁又能做到呢？我觉得曹操，如果雄心再小一点，用计不过分点儿，他就能一统天下了。
大雨落幽燕，白浪滔天；秦皇岛外打渔船，一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
不以成绩论成败作文800字 第四十六篇
目光画面，心头不禁涌起悲伤，分数满分或不及格，及格或不得分多，只是卷面上一个冰冷的数字，而得到的态度却是截然不同的。发展是失败的惩戒，稳是成功的奖励，我想说分数不仅仅是分数，绝对不是以评判一个人成功或失败的标准。
在*实行应试教育的今天，试卷上的分数成为了许多家长心头的，尖刺，他们甚至认为第一分别是低人一等。出门转悠走亲戚，都谈论到，考试分数的问题，以分数的高低进行攀比，分数高者评从优，是成功者的典范，而分数低的评以劣势，低能儿。日后必是没有出息的，但是以分数论成败等他们是否有想到成败是什么？是毅力的坚持，顽强的上进和优秀的品质等的总和，绝不是一个鲜红冰冷的`分数的反应，分数反映出来的仅仅是一个人学习程度的深浅，知识积累的多少，并不能与灌输内涵之多的成败画上等于号，教育得出分数而分数的仅仅是为了给孩子学生一个自我认识的准神，教育，是为了给学生提供一个*台发展自我，而绝对不是为了得出分数，据分数来评判一个人的未来，所以不以分数论成败。
马云是大专毕业的，高考分数低，那定然是不用说的，或许有人会嗤笑一声，大学都没上过，但是他现在的成功却是你难以匹及的，再看看现如今无数获得成功的企业家和政治家们，难道全是在应试教育中一直保持满分而上，若分数高，那仅仅是鼓励自己前进前进再前进的勋章，若分数低，那它就是星辰大海，需要你无畏往前，乘风破浪突破的障碍，但绝不是评判你人生失败与否，成功与否的唯一标准。不以分数论成败，当以努力拼输赢。
在现代社会中，无数的学生面临升学压力，分数制度表现相当无奈，但是其中不乏有高分者选择跳楼，卧轨等方式，结束自己年轻宝贵的生命，难道这就是成功了？还有不少因高考失利而想不开自杀了结的，我想说不要以分数论成败。
一百分是分数，55分也是，家长的巴掌与吻痕，却不应有分数。而决定成功与失败的唯一标准，也不应该是分数。
