染雾下课学叠纸的作文59篇 篇一：从叠纸中发现乐趣
下课学叠纸的作文59篇 篇二：叠纸带给我无限创意的世界
下课学叠纸的作文59篇 篇三
下课学叠纸的作文 第一篇
上课了，老师说：“今天我们要折纸飞机……”话音未落，教室里发出一片欢呼声。
开始折纸飞机了，我小心翼翼地根据老师的提示折好每一道线，生怕折歪了哪个地方，造成飞机飞行时出什么意外。
一会儿工夫，我的纸飞机诞生了，我迫不及待地把它飞出去，纸飞机在空中划了一道弧线，以优美的姿势降落在窗台上。接着我又飞出了第二次，这次飞机好像是一只出了笼的小鸟，冲出窗户，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看着它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫着。同学们幸灾乐祸地狂欢，说我驾驶的飞机冲出跑道，失事了！
为了不让“悲剧”再次发生，老师干脆带我们到操场上去玩纸飞机了。这下同学们更狂了，带着自己的纸飞机冲出教室，有的向纸飞机吹两口气，用力地扔出去，可纸飞机却一头砸向地面，与地球来了个亲密的接触；有的站成一列，比赛谁的纸飞机飞得远；还有的把纸飞机改装了几下，才勉强颤悠悠地飞出去。而我刚刚“失事”的纸飞机这下可大显身手了，我对着它狂呵几口气，努力地朝蓝天抛去，它竟然在空中来回打几个漂亮的弧圈，然后稳稳地停在草坪上，引来同学们的阵阵欢呼声。
活动课结束了，我们在老师的催促下极不情愿地离开操场。同学们期待下次活动玩得更开心。
下课学叠纸的作文 第二篇
每当我看见飞行的大飞机时，就会哈哈大笑，因为我想起了小时候的一件趣事。时光荏苒，但是那件事被我好好地记录进了岁月的相片中，每当飞机出现，我便会重新翻开。
事情是这样的，小的时候，学校很流行折飞机，操场上、教室里、过道上……随处可见拿着飞机奔跑的人，他们手上的飞机，形态各式各样，颜色五彩缤纷，放开手来，便会展翅高飞，它们时而对撞，时而并驾齐驱，让我十分眼红，可是令我沮丧的是……我不会折飞机，因此，我决心学学莱特兄弟——“造”飞机！
说干就干，我开始闭门造飞机了，但没想到，折飞机也会有一段“血泪史”，如果知道，我还会坚持吗？
开始折飞机了，我先把纸的前右和前左往左右对折，再如法炮制，将后面和前面一样处理，最后试飞，结果可想而知，飞机根本飞不起来。我生气地想：“为什么别人可以成功，而我不行？”我的决心更大了，这时我的同桌发现了我的成品，哈哈大笑：“你这是什么东西？哈哈！哈哈哈！让我来帮你吧！你这个不行，飞不起来，就像个四不像一样！”我火冒三丈：“你这人心真不好，落井下石！”说完我开始了第二次尝试，我把尖角对折，可还是不成样子，我气恼极了，好心的同桌见了，耐心地告诉了我“造”飞机的诀窍，须得先左右对折，再前尖上折，最后往下折，便成功了。
这便是我小时候折飞机的趣事，虽然充满了很多笑点，可是却让我明白只要坚定决心，做事用心，成功便一定会找上你！
下课学叠纸的作文 第三篇
一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文。
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条小尾巴机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫蝴蝶，因为我希望它飞得很好。第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的幸福鸟和同桌杨佳玉的毛毛虫一号，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
下课学叠纸的作文 第四篇
每当我看到那朵手工制作的纸花，朝我绽放着笑脸时，我都会想起那次手工折纸花的情景。因为那朵纸花让我学会了坚持，明白了“坚持就是胜利”的道理。
星期六，我做完了作业。正在津津有味地看杂志时，突然在杂志上看见了很多手工纸花的制作方法。我想，要是自己能够做一朵纸花该多好呀!我说干就干。
我把白纸、小剪刀等材料准备好，就开始制作起纸花了。按照杂志的制作方法，首先，我裹花“茎”。我把花茎在筷子上裹一圈，粘上。结果，花茎一边在上面，一边在下面。“看来，这次失败了”。我叹气道。可我毫不气馁，并下定决心要重新制作这朵纸花。
在接下来的时间里，我也成功地裹好花茎。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的过程中，又忘记了折花瓣，做出来花朵像块奇怪的石头，完全失去了花的姿态。
“唉!看来这朵纸花肯定无法制作成功”，正当我准备放弃时，想起了一句话：“做事要坚持不懈，不要半途而废”。它让我充满信心，于是我重新开始制作起来。
我完成了第一步—制作花茎后，就把皱纹纸在筷子上缠一圈，再折一下，并贴起来。我不知折了多少次，也不知缠了多少回，最后这朵纸花终于诞生了。我看着这朵纸花，欢呼道：“耶，我成功了”。我高兴得一蹦三尺高。妈妈看着我的作品，说“这花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
这次折花让我学会了坚持，它告诉我：“做事要坚持不懈，不要半途而废”。在以后学习中，我会变得更坚强，更懂得坚持。
下课学叠纸的作文 第五篇
以前，爸爸给我买过一本书，名叫《风靡全球折纸大全》，就是这一本书教给我了折纸的技巧。
这本书中有教折响尾蛇、蝴蝶和大象。一开始我就想折响尾蛇，但折出的响尾蛇像一团废纸。我一下子就泄了气，觉得自己永远也折不好纸了。爸爸安慰我：“你一开始就折难的，当然折不起来。你必须先练简单的，再折难的。”
之后，我下定决心一定要学会折纸。休息日里，爸爸妈妈都睡着了，可我却在客厅里学基本折法。课间，同学们都出去玩了，只有我待在教室里学基础折纸。
平日里，一有空我就折纸，不管课间、午休和其它课余时间我都在忙着折纸。我折出的东西各种各样，有小狗、金鱼、眼镜王蛇等，可以装一鱼缸了。
最后，我终于掌握了所有折纸的技巧和经验。我会折鹅、红衣凤头鸟、虎鲨宝宝、羚羊等等。
总之，我现在会折的东西很多很多，每次爸爸看见我的作品，都会说“折得好，折得妙！”之所以能取得这样的成果，是因为我之前付出了巨大的努力，其实，干任何事都是这样的理儿呀！
下课学叠纸的作文 第六篇
在一次语文的作文课上，老师和我们做了个小游戏——折纸飞机。你可别看这个挺简单，其实这当中更包含了很深的内涵！
老师发给了我们每人一张纸，首先要我们折飞机。我先将一张纸对折再取两端的正方形对折，变为两个三角形后，接着再返过来同样的步骤。“啊哈，一架新型飞机诞生啦。”我心想。好了，飞机折好了，就要开始飞翔了。我们將窗关好后，最后一排的同学站了起来，手中都拿着自己亲手做的“梦想飞机”，时刻准备将自己心中的梦想远航！
太棒了，终于轮到我了。我站起身来，对着我的“梦想飞机”的机头呼了口气，随后向上一扔，我的心里既紧张又兴奋，心想：哦，我的梦想启航喽！只见我扔出的飞机没一会就已经开始摇摇晃晃，我的脸上有了一丝惊讶，不过还好，我的飞机摆脱了危险，又平稳了，直到讲台才开始降落。
我的“梦想飞机”的任务虽然完成了，可我的任务却还未完成，我并不能休息，必须得让我心中的飞机继续远航，远航……
下课学叠纸的作文 第七篇
一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
下课学叠纸的作文 第八篇
折纸是一个有趣的游戏，可以让父母与孩子在度过快乐时光的同时增加智慧。但折纸不是一开始就能折会的，要持之以恒才能折会。我小时候跟爸爸妈妈一起折纸，折得不大好。一直到现在，我才折得不错了。
记得有一次，我刚开始折纸，并不是那么喜欢。但在爸爸妈妈劝说下，我只好答应了。爸爸妈妈先打开手工书，我看到里面一些精美的作品，便马上喜欢上了折纸。爸爸妈妈跟我一步一步地做着。虽然我折不了，但也目不转睛地看着。爸爸握着我的手，把纸向里折。我看着专业的手法，心里惊讶不已。一张普普通通的纸，在爸爸的手里，两下功夫就变成了一只小鸟。有时候又变成轮船，或者飞机，神奇极了。我发誓，我一定要学会折纸。以后我只要有时间，就会去折纸。渐渐地，我也开始可以像爸爸一样，把一张普通的纸，折成活灵活现的小鸟，还会煽动翅膀。
折纸能提高我的动手能力。希望大家也都能来折纸，让我们的童年更加丰富多彩吧!
下课学叠纸的作文 第九篇
二年级的时候，有一次上体育课老师让我跳绳，我不会跳，所以我觉得很不好意思。我想我要快点回家，让妈妈教我跳绳。终于挨到了放学，我飞快地跑回家缠着妈妈，让她教我跳绳。妈妈拗不过我，只好答应了。
妈妈说：把绳子的中间放在脚跟的上方，把绳子一甩，在绳子落地的时候一跳，就行了。“我心想原来跳绳这么简单。我把绳子一甩，跳了过去。谁知，我跳得太快了，所以被绳子勾倒了。我又试了几次，还是这样。这时我已经快成小花猫了。妈妈看了，边笑边对我说：”你要慢一点。“可是这次我又太慢了，绳子已经好一会儿了，可我还没跳过去。”“还是看我的吧！”妈妈说着，跳了几下，让我学着。我恍然大悟：“原来，速度要中等啊！”我又试了几次，这下会跳了，可动作还不太熟练，还需多加练习。
后来我经常练习，动作已经很熟练了。当我知道我学会了跳绳，之后，我高兴地又蹦又跳。通过这件事之后我懂得了，什么事只要努力，都能成功。
下课学叠纸的作文 第十篇
星期五，我们进行了折纸飞机比赛。比赛的规则是谁折的纸飞机在空中停留的时间长，谁就能赢得胜利。老师说比赛中得到名次的同学还能得到一颗星。
小时候我就很喜欢折纸飞机玩，所以我一定要抓住这么好的一次机会。中午，我们先在班级中进行了预赛。按照老爸嘱咐的，飞机飞出去的时候，手的力量要用得不轻不重，太轻的话，飞机会飞不远；太重的话，飞机会因速度过快而很快落地。在预赛中我发挥得很好，飞机稳稳地飞了上去，快要飞到了二楼阳台的高度，然后在空中盘旋了几下，落地了。
我顺利地进入了决赛，下午第一节课后，决赛开始了。每个班级的前五名选手聚集在一起开始比赛。我有点紧张了，心怦怦地跳个不停，握着纸飞机的手也开始冒汗了。每个选手有两次飞的机会，但是我因为紧张，两次都发挥得没有在预赛中的好。
回到家里，我跟爸爸说了比赛的经过，爸爸说：“参加任何比赛，都需要有良好的心理素质，只有不紧张才能发挥出自己的水*。”爸爸接着鼓励我说：“以后成长的道路上还会有各种各样的比赛，相信你一定能慢慢地做到最好！”我听了爸爸的话，坚定地点了点头。
下课学叠纸的作文 第十一篇
我的课余生活丰富多彩，犹如百花点缀的花园，好似夜空的繁星点点，如绘画，跳绳、打篮球，但我最喜欢的还是折纸。
折纸可以开发我的智力、锻炼我们的手指灵活能力。最重要的是不用准备太多的东西，只要一张纸就行了。我会折飞机、爱心、东南西北……
我最喜欢折飞机。用一张长方形的纸，，左折一下，右折一下，这样一架飞机就折好了，既简单，又好看，她大大的机场、宽宽的翅膀，真想坐上她去环游世界。
有一次要折天鹅，我拿出正方形的纸，沿着对角线，对折了两次，然后把纸反过来，可折头的时候，怎么也折不好，气的我真想撕了它，但是老师说：“坚持就是是胜利。”于是我又折了起来，终于折出来了，她有尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛、长长的脖子、宽宽的翅膀，仿佛去参加生日派对，终于折好了，我太高兴了。
下课学叠纸的作文 第十二篇
今天，我们全班同学举行了一次有意义的折纸比赛，老师们也参加了。
裁判刚一说“开始”，同学们和老师们就一起飞快地折起来。我想了一下，却怎么也想不出来折什么，只好先看看别人在折什么。我后面的一名同学折了一台“大炮”，长长的炮筒,看上去太像真的了，把我吓出了一身冷汗。我前面的一位同学手更巧，左折右捏，不一会儿就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小裤子”等等，看得我眼花缭乱。
我还是拿不定主意该折什么，急得抓耳挠腮。突然，我眼前一亮：有了。我飞快地折了起来，可是一不小心纸被我撕破了，只好连忙硬着头皮找老师要了一张，心想：这次千万不能再弄破了。我加快了折纸的速度，一会儿折正面，一会儿折反面，每折一下都把折线对齐、压实，并把整个折纸压*。很快就折好了，我又拿彩笔给压*的折纸涂上了颜色，然后小心地将手*折纸中间，慢慢把折纸撑开，一件折纸作品就完成了。猜一猜我折的是什么？是一架会“飞”的火箭！我刚做完，裁判就大喊一声：“停！”
结果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！谢易同学第二名，他折的是一只会“走路”的螃蟹。高正航同学第三名，她折的是一只会“咬人”的老虎。老师分别给我们颁发了“金牌”、“银牌”、“铜牌”。
通过这次折纸比赛，我知道了：折纸没有我想象的那么容易，看着简单的事情也应该做好准备，认真对待。
下课学叠纸的作文 第十三篇
幼儿园的时候，我什么都不会折，但几乎每个下午，幼儿园都会发一张有漂亮花纹的纸。我不会折，只好到旁边玩雪花片，一位同学看我有多余的纸，就给我做了一个“东南西北”，她教我怎么玩之后，就放学了。在回家的路上，我心想：原来折纸这么有趣，我也要学！
幼儿园毕业后的一天，我脑袋里突然冒出折纸这两个字，我急忙叫爸爸在百度上找东南西北的折纸教程，然后像猴子一样爬到爸爸身上，轻轻地拍了两下他的脑袋，然后说：“快点啦！”“好的！”爸爸飞快地把教程找好递给我，我轻盈地从爸爸身上跳下来，一手拿教程，一手拿纸，开始折了起来。我那时候性子急了点儿，折的时候没耐心，不一会儿，一张平整的纸就被我糟蹋成了一个皱巴巴的纸球。爸爸看见了，他告诉我，要有耐心，不能太急了，不然会再一次做得一塌糊涂。于是我参照爸爸的建议，果然折好了一个，虽然有点歪歪扭扭，不过我至少学会了。我的心里比吃了蜜糖还甜。
直到今天，我至少会了上百种折纸。折纸不仅能折出漂亮的东西，还能让人明白什么叫失败乃成功之母，什么叫坚持就是胜利。
下课学叠纸的作文 第十四篇
剪纸是一门汉民族的民间艺术，我的外婆是剪纸高手，她用一把普通的剪子，一张*常的彩纸就可以检出活灵活现的东西来！
看到这幅生初的剪纸我的思想不知不觉中就飞向想象的殿堂。看乌机王国里热闹非凡，因为今天是国王的生日，有许多来的外国的人们来为国王过生日。其中 有一位是内蒙古的，他叫阿卡勒。国王听说阿卡勒的女儿是个既美丽又文武双全的小姑娘，特别想看看她。阿卡勒知道这件事之后回家告诉了他的女儿亚美娜。“国 王邀请你去参加他的生日宴会，并想你能为他条一段舞蹈。”“嗯！好的父亲！”亚美娜说。阿卡勒带着亚美娜来到了王宫，在热烈的欢迎后，第一支舞蹈《蝴蝶从 中》开始了。看！亚美娜的舞蹈条起来叮真想一只在五彩缤纷的花丛中穿梭的美丽蝴蝶啊！每一个动作都给人以美的享受，在座的每一位贵宾都被着美妙的舞姿所吸 引，不得不拍手叫绝，宴会介素之后亚美娜在国王的夸赞之下回家了。
剪纸这门艺术它可以让不懂的之人变的活灵活现，变的有声有色。剪纸艺术展现了*人的手技高超，人、更让外国人知道中华文化博大精深。
——我学会了折纸飞机作文3篇
下课学叠纸的作文 第十五篇
诚实是每个人必备的品质，是人生的命脉，是一切价值的根基。那一次，我懂得了诚实。我拿着数学考试的卷子，兴高采烈地跑回家。一进门，我眉飞色舞地对妈妈说：“妈妈，我考了100分，又拿了冠军。”
妈妈接过试卷，看了一眼，高兴地亲了我一下，然后围上围裙说：“给你做好吃的，慰劳慰劳你！”那顿饭我吃得特别香，饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯：凡要她签字的卷子，都要认认真真检查一遍。妈妈检查完试卷，意外的发现了一道错题，而老师没有发现。妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了：此处有错，应扣两分。请老师验证。落款人是妈妈。我看妈妈写给老师的话，沉不住气，向妈妈提出“*”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”演算的结果，还是错了，把89写成98了。
妈妈说：“服气了吧！重判！”“重判？”那意味着什么？意味着要减取去两分，意味着我的第一名要不翼而飞了！我觉得这还是作为一种“特殊”的情况来处理好了。反正我自己知道了，这次还是维持“原判”得了！然而妈妈却不同意了。妈妈透过应该减去得两分似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算。把实情告诉老师，你失去的应该减去的两分，而得到的是无论多少分都换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢？还是要宝贵的诚实？”我自然是要宝贵的诚实。我忽然发现自己懂得了许多道理：俗话说，人无忠信，不可立于世。
生命不可能从谎言中开出瑰丽的鲜花。朋友之间，最重要的是诚实，因为它如同一根坚固的纽带，让我们建立起心灵的桥梁，彼此相连；商家与顾客之间，最重要的是诚实，因为它就像一把火，燃起人们心中的真诚与依赖。一家人之间，更需要的是诚实，因为它让大家和*相处，敞开心扉，诉说心声，让一家人的心紧紧的贴在一起。
所以说，一份卷纸也是这样的不论分数多少都要诚实。一个人如果失去了诚实，一切都无意义，一切都是虚假的。要记住：人无忠信，不可立于世。
下课学叠纸的作文 第十六篇
坚持就是胜利。那一次，我学会了坚持。
记得那是一个夏天，阳光照在大地上，把大地晒得滚烫。我和爸爸去买滑板，买好了，我迫不及待地站了上去，可“心急吃不了热豆腐”，我刚站上去就跌了跟头。我这个人好胜心一向很强，不到黄河不死心，于是又站了上去。这次真是糟糕透了！只把一个脚放上去，就摔了下来，我可是被这个滑板吓怕了，哭着喊着要爸爸扶我上去，拉着我，让我滑，爸爸勉强答应了。这一次，可谓是一帆风顺。可是，这时意想不到的事情发生了！爸爸认为我应该自己滑，松手了，我又滑倒在地，十分生气，就拿着滑板去找爸爸算帐，并要求回家。谁知爸爸已不见了踪迹，我只好坚持一个人独自练习。太阳火辣辣地烤着大地，我十分口渴，曾多次想打道回府，但一想，司马迁受了刑还坚持写《史记》；诺贝尔为了研制出，不知被炸了多少次，但他还是坚持制造，这样的事例还有很多，他们都靠两个字“坚持”，连这样大人物都坚持，更何况我一个小学生呢？想到这里，我又放下滑板，继续练习。终于，经过无数次的跌倒后，我学会了玩滑板，也学会了坚持。
那一次，我学会了坚持。
下课学叠纸的作文 第十七篇
“快！去钓鱼！”爸爸拉着我的手不放，硬要我去钓鱼，“乡下有大鱼钓吗？”“有啊”爸爸马上回答。
乡村风光特别的柔美，看一眼就恋恋不舍。我也巴不得马上去乡下玩呢！可爸爸却认真了起来，他比*常严肃一些，眼神像狼一般坚定，脸上好像贴了一张假皮，一动也不动。
我们准备好了渔具，很快到了乡下钓鱼的地方。我用力甩了一下鱼线上的鱼饵，将鱼竿轻轻地放到了地上。然后，坐在地上像小鸟一样，叽叽喳喳地问问题，爸爸突然大声地喊道：“别吵！安静！像你这样吵吵闹闹，鱼是不会上当的！”我立刻安静了下来，几分钟过去了，半小时过去了，几小时过去了，可我还是没有钓起鱼来，我拿起鱼竿一看，“不会吧！我的鱼饵呢？”坐在这里白等了，鱼饵早就被鱼吃掉了。我很生气，爸爸说，“再等一会，耐心点，一定会有鱼儿上钩的。”
于是，我开始静下心来坐在那里，感受着春风的惬意，四周的美景。当我正和春风融为一体的时候，我的鱼竿动了一下，我赶快反应过来，使劲一拉，“呯！”的一声，鱼竟然中途逃走了，跳到了湖面上，溅起的水花打在我身上，害得我全身都湿透了，爸爸看到了，竟大声笑了起来。
虽然那次我没有钓到鱼，但我却感受到了乡村美好的风光，还感受到了钓鱼的无限乐趣。
下课学叠纸的作文 第十八篇
今天是周六，本来可以多睡一会，可我一大早就起床了。因为我太激动了，今天是我第一次钓鱼的日子。
我和爸爸妈妈兴致勃勃的来到钓鱼场，今天天气晴朗，小鸟在枝头泵来跳去，连河边的小树似乎也对我点头致意。我正准备开始钓鱼，爸爸连忙叫住我“你呀，真是个急性子，先跟着爸爸妈妈一起看别人钓鱼吧”我一看，不屑的说，不就是搞点鱼饲料，一甩杆，然后等鱼浮动吗？有啥好学的，故弄玄虚。于是我拉着爸爸飞快的向河边走去，边走边说“这些小窍门我都会了”爸爸听了正准备说我，妈妈对爸爸耳语了几句，爸爸笑了，递给我鱼竿和渔具，让我钓鱼，我一听，也不管什么了，就整理渔具。
我以为万事俱备了，于是开始甩杆，谁知用力过大，鱼线缠住了我头顶的树枝，我使劲的扯了几下，费了九牛二虎的力量，才把鱼线拽下来。第二次甩杆，总算没有发生什么意外，我盯着浮球看了一会儿，它纹丝不动，我着急了，一提杆，发现鱼饲料还在那儿，我自言自语的说，这鱼也太挑食了吧。爸爸妈妈听了，过来一看，哈哈大笑，“如果你是一条鱼，看到美味旁边就是钩子，你还敢去吃吗？”我听了，觉得有道理，赶紧把钩子藏进饲料里了。
爸爸说“刚才让你看别人钓鱼，你不看，现在可好了，错误接二连三来了”
这时，走来一位老伯伯，他看了看抓耳挠腮的我，笑呵呵的对我说“小朋友，钓鱼可是个慢工活，像你这样，怎么能钓到鱼呢？”
然后，我静下心来，终于钓到了一条大鱼。
下课学叠纸的作文 第十九篇
四天的军训使我学会了坚持。从前，我总是不能把一件事坚持到最后，但现在我学会了坚持，这是在课堂中学不到的，在家中家长也是教不会的。这不仅是在教官对我们的艰苦训练下使我学会了坚持，还有老师对我们的鼓励。
刚开始，我本以为不会太辛苦，因为以前小学里的三日营说是去军训，也就是去旅游三天，可经过这一下午的折腾我才发现这回可来真的了。我们的陈教官可严厉的，第二天一早，我们便在陈教官的指挥下在楼下集合，有些人还没睡醒，还在打哈欠。教官皱着眉头，不客气地指出了我们的缺点，认为我们集合动作太慢，站姿也不对。告诉我们立正的要点是：1、挺胸;2、抬头;3、手臂摇摆高;4、两手五指并拢，中指紧贴裤缝;5、两脚跟靠拢，两脚尖张开60度。这才是标准的站姿。
训练开始了，教官大喊了声稍息，我们立刻迈出了左脚。又喊了声立地，我们迅速收回了左脚。就是这样，教官反复操练这个动作。接着是启步走，教官说了启步走的要点是：1、人要直;2、腿要抬高;3、手臂要摆高，摆直。烈焰般的太阳炙烤着大地，烤得我们热汗直流，眼看着我就要坚持不住了。教官看我们做得不错，就让我们休息一下。我看了看表，才过去了一个小时，正当我准备去装水时，发现我原本空空的瓶子装满了水。我看了看老师，发现她不再只是静静的看着，而是默默的为我们服务，默默的为我们加油鼓劲。老师给了我自信给了我力量，鼓励了我。我心想：我一定要学会坚持。接下来的两天我坚持下来了。我成功了!我学会坚持了。
四天的军营生活虽然短暂，却给我留下了深刻而难忘的印象。它磨练了我的意志，锻炼了我吃苦耐劳的精神。我想，今后，我无论遇到什么艰难困苦，都能够战胜!因为坚持就是胜利。
下课学叠纸的作文 第二十篇
星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊！我决定折个纸飞机来打发我的时光。
我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很仔细，生怕学得走了样。
纸飞机折好后，我在想：“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢？”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下，我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些，可惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问妈妈，妈妈了解情况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的飞机两个机翼折得不对称，它飞的时候不能平衡，怎么能飞得远呢？”我恍然大悟，决定再折一个试试。
折纸飞机让我玩得很开心，以后，我还会多多动手给自己带来更多的快乐！
下课学叠纸的作文 第二十一篇
剪纸是我国传统民间艺术，它形状好看，做工细致，我非常喜欢它。
记得我很小的时候，看外面的`阿姨随便几剪子，就能编出栩栩如生的图案，那五颜六色的纸，小巧玲珑的剪刀，精致的图案给我留下了深深的印象，使我难以忘怀。
等我渐渐长大后，妈妈给我买了一本剪纸书，我全面了解了剪纸的主要信息，它那巧夺天工的的表现手法彻底折服了我。记得有一次，老师让我们准备彩纸做剪纸。我一听，一蹦三尺高，立刻回家准备。下午，老师教我们把方形彩纸先对折，然后再对折，在上面画出一个可爱的娃娃。对着图样剪下来，变成了“四个娃娃手拉手”。我按照老师的方法，果然剪出了一个有趣的图案。
剪纸是一个细致活儿。心急的人做不下来，往往有时一件作品马上就要成功了，可因小小的一点失误而功败垂成，让人惋惜不已。所以要说起来，剪纸还能修身养性呢！只要你用心去体会其中的奥妙，你的作品就会顺乎自然。
剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一翦一剪，剪纸就像剪自己心里的画一样，仿佛花“开”了，可爱的动物活了。
剪纸的表现语言不是建大的*铺直叙，而是托物寄语，寄托人们对美好生活的向往，对吉祥、幸福的期盼。
下课学叠纸的作文 第二十二篇
爸爸先示范了如何“放饲料”、“上线”、“装鱼饵”、“刹钩”，我很“聪明”，一下子就学会了。我小心谨慎地把鱼线放到撒了饲料的地方。我坐在板凳上，心想：鱼儿，鱼儿，快上钩。突然，四个浮漂“噌”的一声窜入水中，“有鱼儿上钩了！” 我使劲往上一提鱼竿，一条两三寸长的鱼被我钓了上来。第一次钓鱼就成功，我一定会钓到更多的鱼。我心里比吃了蜜还甜，爸爸也对我竖起了大拇指。
接下来，我一看到浮漂沉入水中就拉鱼竿，可我钓到了却是水草。我内心也在抱怨，哎，都怪我太心急，这下可如何是好？爸爸走过来，三下五除二就OK了。可我还是没吸取教训，结果后来好长一段时间，一条鱼都没钓到。我很沮丧，泪水在眼眶里打转，真是心急吃不了热豆腐。
最后，我*静了一下心情，决定改掉_病，稳扎稳打，步步为营，直到看到浮漂一下子浮，一下子沉，我才抓住机会一拉，一条活蹦乱跳的河鲫鱼被我钓了上来。但不一会儿，我的鱼竿又被“水草”钩住了，我用力一拉，竟然是一条水蛇！我大吃一惊，再仔细一看，原来是一条黄鳝。这真是歪打正着，我的喜悦无法用语言来形容。
啊！钓鱼带给我许多乐趣，也告诉我们： 欲速则不达。钓鱼是需要耐心的。
下课学叠纸的作文 第二十三篇
我有许多次难忘的第一次但最令我难以忘怀的莫过于那一次——第一次折纸鹤。
那是个炎热的下午，太阳不停的烘烤着大地，知了在不停地叫着。“知了，知了……”虽然天气很热，但是这一点也不影响我愉快的心情。我正在写作业，不小心把笔碰掉了，我弯腰去捡时，看到姐姐手中有一只动物，仔细一看，原来是用纸折的鹤呀！我急忙向姐姐请教折纸鹤的秘诀。姐姐一边折，一边讲折纸鹤的要领。不一会儿，一只活灵活现的纸鹤就折成了，我心想：原来折纸鹤这么容易。于是，我对姐姐说：“姐姐，让我试试看。于是，
自己用劳动换来的东西比一切东西都好。只要有毅力，就能解决一切困难、疑惑。
下课学叠纸的作文 第二十四篇
在这个周日，我们一家去水库钓鱼。这天早晨，我早早地起了床，怀着激动的心情，我们一家拿上鱼具跟鱼食开着车出发了。一路上我一边欣赏着窗外的景色一边想着水库的风景。
过了半过多钟头我们到了水库，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。我看水这么清澈，跟爸爸说这里一定有鱼。
我跟爸爸先摆好鱼具跟鱼食，然后把鱼食挂在鱼钩上，把鱼竿甩在水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你们那鲜美的肉呢！过了一会儿，有鱼上钩了。爸爸溜了一会鱼猛的一拉竿，一条两斤多重的白鲢就这样钓上来了！我高兴得跳了起来。我也学着爸爸的样子，把鱼食挂在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，鱼漂就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则会白费力气的。”我听了，又把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，差一点就把鱼竿拉断了，但是我还是把他给拽了上来。一条肥胖的大草鱼就这样被我拽上来了，我顿时欣喜若狂。仿佛要把这个消息告诉全世界似的。妈妈看着觉得挺简单的也想钓一下我就把竿给妈妈了，妈妈钓了半天也没鱼上钩，只好把竿丢给我，看着妈妈失落的表情我跟爸爸笑了半天。就这样我们全家从上午八点一直钓到了晚上七点多才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小一共钓了二十多条鱼，而且个个肥大。我跟爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。这时妈妈也笑了。
这一天，我玩的很高兴，并且明白了一个道理，那就是做什么事都要有耐心不然什么都干不成。
下课学叠纸的作文 第二十五篇
一摞摞临摹的字帖，一幅幅字迹娟秀的书法作品，一支支耗尽油墨的水笔，每当我练习书法累了、困了的时候，我一看见它们，就像黑暗中闪烁着的光芒，顿时增添了无穷的力量，陪伴着我在书法之路上上下求索……
随着年级升高，学习任务越来越繁重，周末的晚上，刚好有一节硬笔书法课，我有点兴致阑珊，指着我右手中指和大拇指上厚厚的老茧，对妈妈抱怨道：“我不想再练书法了，写书法太累、太无趣了！”妈妈的眼神中闪过了一丝疼惜，她轻轻地揉搓着我的手指，却用坚定而严肃的语气对我说：“儿子，你知道吗？无论做什么事，贵在坚持！只有学会了坚持，你才能不断地进步。”
说着，妈妈拿出了我以前的字和现在的字，让我观察它们的差异。毫不费劲，我就发现了它们有天壤之别：以前，运笔写得非常生硬，笔画也没有笔锋，结构也是不对的。再看看现在写的字，运笔有了轻重之分，笔画也有了笔锋，结构也比以前好看多了。妈妈用赞许的眼神看着我，抚摸着我的脑袋：“这都是你一直以来苦练的结果啊！”
脑海里，*日里刻苦练字的情景如电影般一幕幕地闪回：与书法相伴的日子虽漫长而辛苦，但执着而幸福。那些日子，汗水和晨光相伴，浸染出了梦的味道；疲惫和暮色相随，却勾勒出梦的轮廓。
一下子，我突然明白了什么。我对妈妈重重地点了点头：“妈妈，快带我去上课吧，快迟到了！”
那天晚上，我做了一个美美的梦：梦见自己也写出了欧阳询的《九成宫碑》般的字体，多少次，我手握羊毫挥洒自如，笔走游龙从我笔下流泻出的字，如千里之云的飘逸，如高山坠石般的雄浑……
下课学叠纸的作文 第二十六篇
我喜欢折纸，这还得从我读小班的时候说起。有一次，我看到爸爸随手拿起一张纸，三两下就折成了一架纸飞机。我目瞪口呆，心想：爸爸用什么魔术，能把纸变成纸飞机呢?爸爸告诉我，这就叫做“折纸”。
从此，只要看到爸爸有空，我就缠着他教我折纸。爸爸从最简单的纸飞机开始教我，我一步一步跟着学。啊，一张白纸竟然也在我的手里变成了纸飞机，我兴奋地大喊起来：“我会折飞机了，我会折飞机了!”说着，我把纸飞机扔向空中，想让它飞向蓝天。慢慢地，我还跟着爸爸学会了折五角星、纸船、蝴蝶……我常常陶醉在折纸的世界里。
读小学后，美术老师便成了我的偶像，每当上手工课，我就高兴得不知道怎么形容。有一次老师教我们折彩灯，彩灯实在太难折了，好多同学都不会，我折了几次也没有成功。后来，我回家请教爸爸，发现自己失败的原因是正方形纸四个角的中心点没有对齐，还有几个步骤也出现了一点小问题。我改正了错误的地方，经过一个小时的努力，一个彩灯终于大功告成。我还用线把它挂在自己的小房间里，看着自己亲手做的彩灯，我满意地笑了。
我喜欢折纸，折纸让我知道了做事要有耐心，只有坚持不懈，才能把事情做成功。
下课学叠纸的作文 第二十七篇
在人生的漫漫旅途中我懂得了很多道理，他们教会了我很多高尚的品德，使我终身受益匪浅，至今令我难以忘怀。
在一个烈日炎炎的上午，太阳公公早早的来上班，高高的挂在了空中。路边的小花害羞的低下了头，小草却仍像一位守卫边疆的战士，挺拔的站在路边。我正在家里看着电视，开着空调，喝着饮料，享受着上帝一般的生活。正当我看得起劲，厨房里却传来了母亲的唠叨声，“还看电视，眼睛都快瞎了，都快上初中了，练练自行车去。”母亲说。我本来还不想去，可是在母亲的百般唠叨下，我还是下去了。
到了下面，我退出了车子，很快便练了起来。本以为很好骑，可是刚上去，车子便像一匹脱缰的野马，左右晃动了起来，没一会儿，我变摔了下来。还好我及时用脚站住了地面，要不然就摔惨了。刚骑上去就了我一个下马威，时我不禁打起了退堂鼓。可是我想：男子汉大丈夫，连自行车都不会骑的话，岂不遭人笑话，在做完激烈的思想斗争后，我还是选择继续坚持。抱着这样的决心，果然后面骑得就顺畅多了，可是，不信还会遇到一些困难，可我在心里坚定，只要坚持，就一定会成功的。终于，抱着这样的决心，我学会了骑自行车。
这次不单单是我学会了骑自行车，还让我明白了一个道理：坚持就是胜利！
下课学叠纸的作文 第二十八篇
今天的写作课上，老师教我们折纸球。
听了老师的讲解，又看了老师的示范，我们就开始折纸球了。我先拿起一张长方形的纸，把纸裁成了一个正方形，然后，把纸对角折，换了一个角又折了一次，再反过来折一次。接着，我把纸往中间折了进去。那张纸现在被我折成了一个三角形了。然后，我把三角形的四个角分别向上折。现在那张纸成了一个正方形了。接着，我把旁边的四个角分别往中间折，然后把上面多余的纸折过来往角的中间插。好了，我把纸球折好了。然后，我把纸球拿起对着上面的一个口子往纸球里面吹气。气往纸球里面灌。纸球慢慢地鼓了起来。最后，那纸球里面被我吹进去的气给鼓了起来，成了一个真正的纸球了。我高兴地往四周看，看到有的同学还没有做好，于是我就得意起来。可是，旁边的同学笑话我，说我折的纸球像是一个腐烂了的纸球，不像样子。我说：“不管我折的纸球像不像样子，我总算折成了一个纸球。你们折的纸球还没有完成，怎么知道就会折的比我好了呢？”他们听了只是哈哈笑着，没有再和我争论。
在折纸球的时候，还发生了一个小故事呢！请听我一一说来。
刚开始听老师教我们折纸球的时候，废话大王的“废话病”就开始发作了，说“我会折了，肯定我第一个折好！”“牛快被你给吹死了！”作为“废话大臣”的我也不甘落后，开始唱起了对台戏。我们就这样，你一句，我一句地交起了锋来了。这声音很快变成了一部“杂音交响曲”啦！大家都对我们表示不满，可是我们还不以为然。
纸球折好以后，我看到自己折的最烂，那个废话大王折的最慢，而且不好。那三个认真听讲，认真折纸球的同学都折得既快又好。唉，看来我这个废话病还真得要改一改呀！
下课学叠纸的作文 第二十九篇
林萧、顾里、南湘和唐宛如这四个性格不同、背景不同、观念不同却又格外合得来、彼此从小就是感情深厚的至亲的女生，她们的故事，正在上海这座以光速发展的繁荣国际大都市里悄然上演。
在故事的最开始，林萧、顾里、南湘和唐宛如刚刚迈入大学的校门。尽管四个女孩道路不同，她们的友谊依然如高中一样深厚。
随着时间慢慢推移，四个女孩都陆续开始接触现实生活和社会，也在层出不穷的变故和突发事件中成长锻炼了自己，磨砺了意志，得到了蜕变。
四个截然不同的女孩子彼此互相扶持支撑，需要时成为彼此依靠的肩膀。哪怕有时候会有意见冲突，会在同一个问题上各执说辞，会产生矛盾和分歧，甚至偶尔会闹僵，可多年坚固深厚的友谊毕竟也不是不堪一击的，而是会经受得住岁月的洗礼和考验。
也许真正的友谊就是这样。大家有各自不同的专业、道路，不同的人生观、价值观，不同的性格、生活，但却仍然能相处得很融洽，并在关键时刻成为彼此的依靠和力量。不一定需要每时每刻随时随地都聚在一起腻在一块，哪怕分隔两地，只要是打心底地真诚希望彼此过得好，就足够了。
下课学叠纸的作文 第三十篇
“苏世轩！”远处传来清亮的喊声。定睛一看，原来是我的同学杭安怡。她是想让我帮他她折雨伞呢！顺便告诉你，我在班里是个折纸达人，所以被我们班同学称为“折纸小王子”。说到折纸，我还有段经历。
幼儿园时期，有一天我看到其他小朋友都在折纸飞机玩。我非常眼红，我也想折一只纸飞机。可是，我费了九牛二虎之力才完成了一只飞机，而且它的样子，我简直不好意思拿出手。于是从那时起，我便下定决心，一定要学好折纸。
一年级我在婶婶的办公室中写作业。写完作业，我便看起折纸书来。书中，我找到了我人生中学会的第一个折纸——飞镖。学会飞镖后，我信心大增，便开始更卖力的学习折纸。
三年级时，一般的折纸已经无法满足我了。我开始学习更有难度的折纸——书。在折书的过程中有两次失败。第一次我在某一个环节中出错，没能成功。第二次虽然表面上折成了，但书页不能翻动。这种失败并没有让我退缩，反而激励着我一定要完成这件事，一个月后，我终于学会了折书。
四年级时，我开始了雨伞之旅。为了向“折纸大师”迈进，我决定挑战高难度的折伞。不出所料，困难接踵而至。我在折伞的事情上耗费了大量时间。功夫不负有心人，整整四个月，我终于完成了这一壮举！
我相信，在我的努力之下，我的折纸之路，一定能走得更远。
下课学叠纸的作文 第三十一篇
记得我上一年级的时候，美术老师教我们折小帆船，我怎么也折不会，老师就要求我回家练习，第二天再交作品。
我想：回到家就让妈妈教我，我明天一定会折个漂亮的小帆船教给老师。一进家门，我就迫不及待地把这事儿告诉了妈妈，没想到妈妈皱了皱眉，迟疑了一会儿，却说她也想不起来该怎么折了。我一听就生气了，一会儿站着，一会儿坐下，还把小椅子踢得砰砰地响，看什么都不顺眼。
晚上，我执意不肯睡觉，妈妈怎么劝我我都不答应。妈妈也不再理我，只是拿着几张纸一个劲儿地折来折去，折得不像又重折，那几张纸已被她折腾得体无完肤了。因为妈妈很长时间不理我，我便坐趴在小桌子上打起了瞌睡，只模模糊糊看见妈妈还在折小帆船。不一会儿，我便进入了梦乡，早上起来不知怎的发现自己睡在自己的卧室里，我背起小书包，心里又开始担心起来。我一到客厅，却发现小桌子上放着一只纸折的小帆船，忽然眼前浮现出昨晚妈妈折小帆船的情景。
那一刻，我才明白妈妈有多爱我！
下课学叠纸的作文 第三十二篇
“坚持到底，才会胜利！”这是家人常勉励我的话。坚持的过程可能非常困难，但如果坚持下来，就会感到受益匪浅。
去年圣诞前的一个星期，我的小提琴老师突然通知我，让我准备参加市文化馆的圣诞文艺汇演，而我，必须在一周内学会一首对我来说既困难又陌生的曲子，并且要与4个琴友配合默契。我既兴奋又有点害怕，硬着头皮接受了这个任务。
于是，每天除了完成作业，我所有的课余时间都在练琴。距离比赛还有仅仅几天的时间了，这座大山依然立在我面前，丝毫没有被我征服，我开始着急了！在老师的细心指导和家人的鼓励下，我将3页的曲谱分成4部分，每天攻下一部分，不完成任务不罢休。第4天，当我流畅地拉完整首曲子的时候，家人情不自禁地鼓起掌来。
终于到了2015年圣诞夜，我们5人组合穿着优雅的演出服、光彩夺目地站在舞台上，内心激动不已。5人中，我的年龄和个子都是最小，站在组合的最中间。演出刚开始，一个琴友就拉错一个音，我的心里“咯噔”一下，但很快就恢复了笑容，神情自若地拉动着琴弦。观众们仿佛沉醉在我们的琴声中，目不转睛地注视着我们。随着最后一个顿弓的完成，演奏结束了。掌声像潮水一样淹没了我们。那时，我突然明白了，这就是我坚持、努力的收货哦！
坚持，使我获得了信心；坚持，让我寻找到努力的方向。在未来的道路上，坚持，我愿与你终身陪伴……
下课学叠纸的作文 第三十三篇
今天 ，爸爸一大早便叫醒了我，说要带我去钓鱼。我一听，一骨碌就爬了起来，匆匆洗了把脸，和爸爸一起带着渔具和干粮来到了乡下老家的小河边钓鱼。
乡下的空气好清新啊！我深深地吸了一口气。蓝天下，小河里的水就像一面美丽的镜子，把蓝天白云周围的红花绿树倒映在水面上，简直就是一副美丽无比的风景画。微风一吹，水面泛起鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪闪发光，好象撒了一层碎银似的。各种各样的鱼儿在水里悠闲地游来游去。这时，小河边的树荫下已经有不少人静静地坐在那儿钓鱼了。
我们来到小河边，找了一个有树荫的地方坐下钓鱼。爸爸给了我一支小鱼竿，并教我怎样钓鱼。我先把鱼饵上好，然后把鱼钩甩出去，接着，眼睛紧盯着鱼标。一分钟，两分钟……十分钟过去了，还不见一条鱼上钩。我不耐烦了，拿起鱼竿走到了爸爸身边。十分钟又过去了，连鱼的影子也没见着，我急得抬起鱼竿就要走。这时爸爸对我说：“钇涵，钓鱼要集中精力，不要三心二意，别当小猫钓鱼里的那只小猫啊。”我接受了爸爸的批评，沉住气，一动不动的看着鱼标，过了好一会儿，忽然，鱼标下沉了，我急忙提起鱼竿，啊，一条活蹦乱跳的鲫鱼被我钓了上来！
就这样，我和爸爸一共钓了十几条鱼。不知不觉就到了黄昏，当晚霞布满天空的时候，我们愉快地踏上了回家的路途。
下课学叠纸的作文 第三十四篇
小时候我就对摇滚音乐特别敏感，每次一听到身体就会不由自主地舞动起来。第一次看到街舞是在我六岁的时候，看到屏幕上的舞者自由帅气的样子，我一下子就喜欢上了街舞。我跟妈妈说，我一定要学街舞。妈妈听了告诉我，学街舞要吃很多苦，如果你真的要学的话必须要坚持下去。
于是从六岁开始，我就学习街舞，从基本功到复杂动作，我一步一步扎扎实实的地练习，为后面的组合舞打下扎实的基础。
一年后，老师看我表现突出，给了我一个难得的机会：让我和大我好几岁的哥哥姐姐们参加全国比赛，我欣喜若狂：七岁的我，就能登上全国街舞的舞台了，太了不起了！可是，转念一想：和哥哥姐姐们去配合，我还得更加努力地练习。
那段集训的日子，令我终生难忘。舞蹈的难度远远超过我之前所学的，一开始无论怎么跳都跟不上他们的舞步，我有些泄气了，连了十几遍也没能有进步，妈妈看到我难过的样子，轻轻的`说：“宝贝，当初你自己选择了街舞，所以你一定要坚持下去，妈妈相信你！”这时，我的心里一动，是呀，是我自己选的街舞，也对街舞充满了热爱，跳街舞时，心里也很快乐，现在放弃太可惜了吧！为了全国大赛，为了老师，为了自己，加油！于是我又调整了自己的状态，如同一支苏醒的狮子，把所有的力量都在那瞬间爆发了。练习，练习，练习，不知练了多少遍，流了多少汗，留下了多少伤痕，我终于把每个动作都诠释到完美。
虽然集训的每天都累得精疲力尽，但是，我的心却很快乐。“功夫不负有心人”，比赛当天我们组获得了第一的好成绩。当我们登上领奖台，台下响起雷鸣般的掌声，教练为我们竖起了大拇指。我捧着奖杯激动地想哭，这不仅仅是一个奖杯，更是对我们这群小舞者的一种肯定。
从六岁到现在，我学了六年的街舞，参加过很多的比赛，每次练习时都是非常非常的累，但从没想过放弃。我要带着对街舞的热爱，不怕困难，坚持到底，快乐成长。
下课学叠纸的作文 第三十五篇
放寒假了，学习计划妈妈早就给我布置好了，体育计划又增加了一项——跳绳。因为妈妈看到我的成长足迹上体育只有及格，所以让我每天练习跳绳。
今天一早，晴空万里，太阳眯眯笑。我拿起跳绳飞快地跑下楼，摆好了跳绳的姿势就开始跳。可是我无论怎么努力，都不能连起来一直跳，我心里很着急。妈妈看到了说：“绳子甩过来时，你就要跳了。你先给自己订个小目标：连续跳五个！”我听了妈妈的话，继续练习。哈！真的跳过去了！但是刚跳了两个，就又被绳子绊倒了，我有点不开心。妈妈说：“别泄气啊！要相信自己，跳慢一点儿！”我听了妈妈的话就减慢了速度。啊！我连续跳了好多个，都已经超过了妈妈订的小目标了。我正高兴着，没有发现脚下的一枚小螺丝钉，滑了一下，又被绳子绊倒了。妈妈说：“不要高兴的太早！你才刚学会跳绳，别那么骄傲！现在目标是跳二十个！”我爽快地回应了一声“好”，就开始跳。谁知道刚跳到十二个，又被绳子绊了一下。妈妈说：“又跳快了！”我听了，把速度渐渐放慢，我又能连续跳了。不一会儿，我竟然已经能连续跳二十个了！时间过得真快啊，我已经练了半个小时了，我喜滋滋地上了楼。
寒假里，我每天都下去练跳绳。到寒假结束的时候，我终于会连续跳绳了！学跳绳不仅让我的身体变得灵活，更让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。做任何事情不能半途而废，要勇往直前！
下课学叠纸的作文 第三十六篇
今天我一走进教室，看到了桌子上的手工纸，我想今天要进行一场折纸比赛了。
老师公布了第一轮的比赛规则：全班分为三组，每组派一人上台折青蛙，在三分钟内折得又快又好的就获胜。
我们组派丁皓上台，丁皓上台时就很豪气地说：“不就是折只青蛙吗，这有什么难的？我肯定能拿第一！”我心里暗暗地想丁皓肯定能赢。另一组派宋娅瑄上去比赛，她二话不说自信满满地就上了台。还有一组派出的是郑宏旭，他笑容满面地走上了战台。
激烈的折纸比赛开始了，我们组的丁皓果然折得特别快，正当我觉得我们组胜利在望时，哪知他刚把青蛙的外形折起，就掉链子了。丁皓着急得怎么也想不起接下来该怎么折下去了，他就像敲木鱼一样直敲了自己的脑袋三下，那样子看起来似乎连呼吸都快没了，张世钊见状在一旁笑着说：“要不你先来个氧气瓶吧！”这把我们逗得哈哈大笑。此时，旁边的宋娅瑄折得很快，像光射的速度一样不到一分钟就折好了。我想我们这局比赛肯定是输定了。另一边郑宏旭也折好了，我赶忙拿出一个折好的样品给他看，他才折好。
第二轮的比赛规则是：每个人折一个作品，谁折得好，谁就获胜。老师一声令下比赛开始了，我紧张地想：该折什么呢？思来想去，就折顶皇冠吧！此时别的同学都已经折了一大半了，他们有折船的，有折飞机的，有折桃心的……最终，我获得了这次比赛的第三名。
今天的折纸活动特别得有趣，我希望以后多多举办这样有趣又有激情的比赛！
下课学叠纸的作文 第三十七篇
我的课余生活丰富多彩，比如跳绳、打乒乓球、下国际象棋等等，但我还是最喜欢折纸。
开始的时候，我只会折小船、飞机和青蛙。我把折好的飞机带到学校，比赛哪个飞机飞得高、飞得远，我们玩的可开心啦！
后来妈妈教我折东西南北，奶奶教我折小衣服，爸爸教我折枪等等。我高兴极了，就天天练习。后来我折了一个小纸篓，把小纸篓放在餐桌下。我告诉大家把垃圾扔到小纸篓里。大家伙直夸我有办法。
有一次我的爷爷在刷房子，我看见涂料滴在爷爷头上了，我就用报纸给爷爷折了一顶大帽子和一双鞋子。爷爷说“你真聪明呀！”我非常高兴。
我哥哥要去高中住校了，我就折了十只小船送给他，留作纪念。祝他学习进步，不要想家。
折纸给我带来的快乐可真多呀！我喜欢折纸。
下课学叠纸的作文 第三十八篇
宽容是一种美德。宽容是黎明初升的太阳，宽容是干旱中的一滴甘露，宽容是夜晚空中的星星。原先我不懂得宽容，很自私，但就在那一次，我学会了宽容。
那次，一个同学不小心弄掉了我的钢笔，笔头都歪了，写不出字了，这可是我生日的时候妈妈送给我的第一支钢笔啊，这么多年来我一直小心翼翼的保护好它，舍不得用它。我让她道歉，可她却蛮不在乎地说：“不就是一个破笔头嘛，去外面换一个才一块钱，小事一桩，为什么让我道歉？”我听了，气愤不已，一气之下，把她推倒在地。从此，我们见到面互相不理睬，发作业时我也是把作业本扔过去，成了一对“仇人”。
后来，爸爸知道了这件事，劝我给她道歉，我死活不肯，委屈的抱怨：明明是她弄坏了我的钢笔，凭什么让我给她道歉，按道理应该是她给我道歉才对。爸爸见我这么坚定，不再勉强，无奈地摇了摇头。周末，爸爸说带我到池塘边钓鱼，我很不解：爸爸为什么突然间带我去钓鱼？*时我怎么哀求他他也不带上我的啊。来到池塘边，爸爸语重心长地对我说：“女儿，你看，小小的一个池塘，却能容下这么多鱼和虾，比池塘更大的是什么？”“是大海。”我不加思索地答道。“对，大海能容纳更多的庞大的鱼，珊瑚，轮船……那么，比大海更宽广的是什么？”爸爸问。“是天空。”我毫不犹豫地脱口而出。“聪明，天空所能容纳一切生物。”爸爸继续追问，“可是，比天空更宽广的是什么呢？”“这……”这可把我难住了。“是人的心，人的心只要懂得宽容，所能容纳的比任何东西都大，你明白了吗？”听到这番话，我羞愧的低下了头，心想：是啊，爸爸说得对，只要宽容，没有什么容纳不了，同学只是弄坏了我的钢笔，那又算得了什么？这件小事却破坏了我和她的友谊，我这样做太不值得了。第二天，我主动去找了她向她道歉。她不好意思的说：“其实是我不对在先，我不应该口气那么大，伤害了你，我也请你原谅。”我们又成了往日寸步不离的好朋友。
宽容是一种理解，宽容是一种体谅，宽容是一种大度。我因宽容而美丽，世界因宽容而更美好。
下课学叠纸的作文 第三十九篇
生活丰富多彩，我喜欢、阅读、写毛笔字、游泳、跑步、骑车、踢足球等等，不过，有时间我还是最喜欢折纸。
折纸是一门古老的、传统的艺术，它起源于我国，不过现在水平最高的是日本。可以锻炼人的空间想象力、耐心和手指的灵活性。
我从3岁起就喜欢上了，给我带来很多快乐。我喜欢折各种各样的动物、交通工具……当我遇到不会折的时候，我会反复研究书，不停地尝试各种折法，直到我会为止。我还喜欢把折的各种各样的东西组合起来，变成另外一样东西，非常有趣。暑假里，我就把一架折好的客机、四艘帆船组合起来，变成一个机器人，很好玩。
我和同学们还在小区里组织过几次活动，我们一起折各种各样的兔子、鱼……大家玩得很开心。
折纸，让我找到了快乐！，使我增加了信心！，叫我学会了坚持！
下课学叠纸的作文 第四十篇
假期里，我看到大哥哥和大姐姐们折那些鸟儿、动物折得栩栩如生，我的心里也痒痒的。于是，我强烈要求妈妈给我买折纸的书。妈妈一口气给我买来三本不同类的折纸书。拿到妈妈给我买的动物折纸书，我津津有味地学习着上面的方法。
我选了一个最酷的动物“犀牛”来折。首先，我找来两张正方形的纸，照着书上的步骤折，然后把“犀牛”的身体部分折出来，接着把它的头部折出来，最后，我成功地把它的头部和身体合体了。就这样，一个漂亮又精致的“犀牛”折出来了。我还不满意，接着就去向更高难度的“犰狳”进行挑战。“犰狳”步骤很多，很复杂，难度比较大，整个晚上我都在刻苦、专心地折着，一张张纸被我翻腾来翻腾去的，折了很多次，我累得眼皮都睁不开了，还是坚持折下去。经过我不懈的努力，终于把“犰狳”折好了。
虽然累一点，但我感到非常愉快。我端详着自己的作品，感觉折的很好，和书上的简直一模一样。我满意地笑了，赶忙跑到妈妈的房里说：_妈妈，这是我刚折的“犀牛”和“犰狳”，是不是超级酷又精致呀！”妈妈鼓励我说：“是，折得很棒！妈妈希望你以后折得更好，要加油哦！”我笑咪咪地回到自己房间，抱着我的“犰狳”和“犀牛”，带着灿烂的微笑进入了梦想。
下课学叠纸的作文 第四十一篇
“今天，我们来折纸飞机”乔老师说，接着给我们每人发了一张纸。老师在上面向我们传授纸飞机的折法。
“先把这张纸一折二，然后先取长边的中点，将两边的纸往里折，再将近近似于三角形纸对折……”。
我谨遵老师的折法，可还是越折越奇怪，最后机翼也只有食指那么宽了。
我折开一看，原来我折反了，有人已经折好了，正在试飞，我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上，我换了一种我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飞机终于完工啦！”。
一看还有时间，我想给我的飞机起个名字，“梦想号”？不太好，“希望号”？也不行，我见到的大多数纸飞机都叫“希望号”。叫“勇气号”吧！希望它可以飞到四川灾区，让那里的人们都鼓起勇气，勇敢地面对以后的生活。
“时间到，拿好纸飞机，准备起飞。”
我们跃跃欲试，高举手中的纸飞机，等乔老师一声令下，二十七架纸飞机一起在空中翱翔，不料，风太大了，把我的纸飞机吹得栽到了地上。
虽然我的纸飞机不会飞到四川去，但是，我希望地震灾区的人们，有勇气的面对将来的生活，鼓起勇气面对困难，一切困难都不再是困难。
下课学叠纸的作文 第四十二篇
今天早上，爸爸对我说：下午带我去钓鱼，听了后我马上从床上跳了起来，擦了下眼睛，一本正经地说：“爸爸你可不能骗我哦！”爸爸微笑地点点头说：“不会的。”
我们吃好了中饭，爸爸说：“出发吧！”一路上我得意地哼着曲子，心里非常开心！到了河边，我看着爸爸忙这忙那，着急地说：“给我一根鱼竿，我也要钓。”爸爸说：“别急，等我弄好了再给你。”爸爸先教我怎么判断鱼有没有在吃，然后教我等到什么时候拉鱼竿。我看着爸爸认真的样子，心里想：爸爸肯定能钓上鱼。但过了一个小时，一点反应都没有，我很无聊，就在河边东跑西跑，感觉没什么意思。突然，我听到爸爸的叫声！“儿子，我钓到啦！”听到喊声，我飞快地跑了过去把那条鱼放进了桶里。这时爸爸跟我说：“钓鱼要有很大的耐心，不能三心二意，要一心一意的等着鱼儿来上钩。”听了爸爸的一凡话后，我老老实实地坐在那里钓，不一会儿我看到水面上白色的浮子在一动一动，鱼儿终于上钩了，于是非常紧张地把鱼竿收了上来，当时我高兴得手舞足蹈！爸爸抽着烟对我说：“怎么样，我说的没错吧。以后不管干什么事情要一心一意，不能半途而废。”我微笑的点了点头说：“爸爸我知道了。”
夜幕降临，我们收东西准备回家。我看着桶里的鱼数着：“一、二、三、四、五……”一共有九条。我对爸爸说：“哇！今天大丰收了，晚上可以美餐一顿了，哈哈哈哈……”
下课学叠纸的作文 第四十三篇
你们知道吗？除了剪纸，我还会折纸。但是我会折的东西可不多，如果你要来考我的话，我恐怕过不了关。如果，你不是来考我的话，是来看看，或者你还不会折，想来学习的话，那我就给你露两手。
你先坐在椅子上等我一会儿吧！我去准备几张纸。好了，现在我已经拿到了几张大纸，可以马上折给你看了。好了，现在我拿了一张绿色的纸，别忘记蛙的颜色是绿色的。当然，你没有绿色的纸也没有关系，可以折好以后，再涂上绿色。我保证在五分钟之内你就会看到一只蛙。不用说这一定是我折的蛙。如果你想知道这蛙是怎么折的，那我就把这只蛙送给你，你可以自己带回去慢慢地研究。如果实在研究不出来的话，那么我再告诉你，动手教你折吧，好吗？
另外，我要教你折一座宝塔。先拿一张纸裁成一个正方形。再把沿着对角对折，把另外两个角也对折一次，然后，拿着这两个角往中间挤，把挤出来的两个角对齐压*。接着，我把四个角折上去，然后把这四个角挖开来压成一个正方形。接着，我把四个正方形的角都折上去。最后我把两边翻开，然后把四面对着中间线折，接着再把它翻回来。翻过来以后你会看到两面都有一个三角形，可以翻的东西，你就把它翻过来，这一座宝塔的一个层面就做好了，你再照这个样子做六层，把这七层叠高，就成了一座七层楼高的宝塔了。
怎么样，我讲的话你都听明白了没有，你一定非常聪明，一听就会吧。好了下次再告诉你折一些其他的东西吧！朋友，再见！
下课学叠纸的作文 第四十四篇
由于我本身有点小胖，谈起运动嘛，唉，好像都不怎么擅长。但在我坚持不懈地努力下，我终于学会了跳绳。
那是一个星期天，我看见妈妈在跳绳，她把绳子甩得威武生风，跳起来身轻如燕，好让人羡慕。妈妈跳了一会，说“59个，你也来试一试！”呀，这还是计数的！我忙接过来，学着妈妈的样子甩起绳子。哎呀，没跳过去！哎呀，又没过去！不知怎么回事，我的脚总是不能和绳子同步，不是靠前了，就是靠后了。有时是跳过去一只脚，有时还被绳子缠在腿上。
不知过了多长时间，我的脸上生了火，汗水不断流下来。我又累又渴，心想：不练了吧，太难了。可看看跳绳上的计数，它安安静静地趟在那里，好象在嘲笑我。不行，我一定要学会跳绳。我暗下决心，想着自己失败的原因：脚和绳不同步。如果绳子来了，正好把脚抬起来，不就成功了吗？我一次一次的尝试，不经意间，我竟然成功了，还连续跳了两个！这真是对我莫大的鼓舞，我一点儿也不觉得累了，仿佛浑身是劲，5个，10个，我能连着跳19个了！
我想：如果中途放弃的话，我不知猴年马月才能学会，我为自己的坚持感到幸运！
下课学叠纸的作文 第四十五篇
今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作业，做完作业后小菲说：“接下来，我们去外面玩儿吧！”我说：“外面太冷了，不如咱俩剪手工画吧！”说着我拿出了叔叔新送我的手工剪纸画，我们坐在椅子上开始找自己喜欢的画，我选了一副画，名字叫“鲤鱼跃龙门”，画上的鲤鱼活灵活现，在鲤鱼的背上还骑着一个穿着红袄的小胖娃娃，在鲤鱼的前面有一个金色的拱形门，在门后一条成功飞跃的鱼儿已经变成了龙形。这幅画我越看越喜欢，我想：今年是龙年，如果把它剪下来送给爸爸和妈妈，他们一定会非常喜欢的。小菲剪的是卡通画《美丽的白雪公主》，她说要把这幅画送给她的妹妹，因为她妹妹最喜欢白雪公主的故事了。
我们拿出了剪刀，开始剪纸了，剪纸画看起来容易，可是有些精致的地方不仔细处理，就很容易剪断，我告诉小菲：“千万别剪断了，否则就会影响美观了。”最后经过一番细致的努力，我们的画终于剪好了，两幅剪纸画都剪得很完美，我们想着他们收到礼物的`情景都会心地笑了。
下课学叠纸的作文 第四十六篇
“做人要诚实”这句话一直浮现在我的脑海中，爸爸的这句话改变了我撒谎的习惯，从此只要当我做错事时，我便敢于承认自己的错误。
星期六早上，我和爸爸准备去看电影，爸爸给了我一个任务，就是在手机上查阅当天的电影，我坐在沙发上，拿起爸爸的手机兴致勃勃地翻阅着，突然手一滑，手机啪的一下子掉在了地上。
我从地上捡起手机，只见手机屏的左上角已经变成了形状不同的碎玻璃，虽然还粘连在一起，但是破碎的痕迹一览无余，看着手里摔坏的手机，我既懊悔又担心，后悔自己刚才太不经心了，又担心爸爸看到摔坏的手机责备，于是我走到爸爸身边，把手机偷偷的塞进了爸爸的裤兜里，心想:爸爸中途如果把手机拿出来，看到摔碎的手机，这可怎么办啊！果然，不一会儿，爸爸的手机响了，他从裤兜里拿出手机，接起了电话。
等爸爸接完电话，似乎发现了手机的异样，定晴看了一下手机，便生气地对我说:“手机怎么变成这样了？力嘉，是你摔的吗？”我……我不知道，我低声回应。爸爸听了后，用不满的眼神看着我，我的心里很紧张，手心攥出了汗，这时，爸爸*静地对我说:“力嘉，做人要诚实，不可以撒谎。”听了爸爸的话，我意识到自己错了，惭愧的低下了头，承认了错误。
这件事深深地印在我心中，爸爸的这句话改变了我撒谎的习惯，让我懂得了做人要诚实，只有诚实，才能得到别人的信任，爸爸的这句话常常浮现在我的脑海中。
下课学叠纸的作文 第四十七篇
朋友，小时候你曾丢失过东西吗？书、玩具、笔……，我想大家都丢过。我也不例外，丢过许多东西。可怕的是，我曾丢失了诚实；幸运的是，我找回了诚实。
去年春节的一天，我陪爷爷奶奶上街买菜，一进菜市，哇，这里热闹，喧哗，人们熙熙攘攘忙着买菜，菜市里的蔬菜琳琅满目、色泽鲜艳、品种齐全，看得人眼花缭乱，我跟在爷爷奶奶后面，不一会儿，我们便买好了喜欢的蔬菜。
我们正准备回家时，忽然想起妈妈曾说过奶奶喜欢吃鸡，这次恰逢奶奶到我家过年，我想一定要买只大公鸡来好好孝顺奶奶，于是，我计上心来，故意吵着要吃公鸡，奶奶信以为真，笑眯眯地同意了。我带着爷爷奶奶来到妈妈*时买鸡的摊位前，买鸡的人很多，还排着队。奶奶挑了一只又肥又大的公鸡，卖鸡的阿姨称了秤，四斤八两，共九十九元，卖鸡的阿姨麻利地把鸡扔给里面的叔叔，那个叔叔手忙脚乱，一会儿杀鸡，一会儿去毛，鸡血和污水溅得他全身脏兮兮的。卖鸡的阿姨也忙得晕头转向，一会儿忙着称秤，一会儿忙着给鸡去内脏，还要忙着收钱。
等了好一阵子，我们的鸡才处理好，阿姨可能是忙糊涂了，她一边把鸡递给奶奶，一边笑眯眯地对奶奶说：“老人家，等久了，钱已经给了。”说完她又开始忙起来，奶奶微微一愣，提起鸡，拽了拽爷爷的衣袖，拉着我走出了菜市。出了菜市，奶奶不解的问我：“乖孙女，这鸡你好象没给钱呀。”我得意洋洋地炫耀：“今天运气真好，白捡一只大公鸡吃。”我的脸笑开了花，而奶奶怎么也笑不出来。
回到家，我的心里空落落的，好像丢失了什么东西。我把买鸡的事偷偷告诉了妈妈，妈妈听了很生气，并立刻拿了一百元钱给我，叫我马上去把买鸡的钱补上，并语重心长地告诉我：“做小生意的，起早贪黑，非常辛苦，她们赚一点钱不容易，我们做人要诚实。”我飞奔到菜市将钱交给了卖鸡的阿姨。阿姨十分感动，不停地说：“谢谢你，小妹妹，谢谢你！”我很不好意思，默默地离开了菜市。回家的路上，我的心如释重负，一下子轻松、踏实多了。
诚实——我又找回了你，以后我不会失去你，让你永远陪伴着我！
下课学叠纸的作文 第四十八篇
今天的习作课上，老师让我们折纸球。
上课开始，我走进教室看到讲台上面摆着一个纸球，心想不会吧！习作课改成了手工课了，还是我走错了教室？我十分好奇。过了一会儿，老师走进来告诉我们说这一节课上要我们自己动手折纸球。噢，原来是这样，我才放下心来。
老师看到我们都忘记了怎么折纸球了，于是，他就给我们讲解并作了示范。
老师先把纸裁成一个正方形，再把纸折成一个三角形，再把边上的四个角往上折，折成了一个小正方形。然后，老师再把它的中心地方弄一下，就像一顶无底的帐篷，再把两边的角往上折，把多余的纸往里边塞。最后，纸球折好以后再往里面吹气，那就算大功告成了。
老师做好以后，我们就按照老师折纸球的方法做了起来。过了一会儿，我就第一个折好了纸球。五年级的那个大姐姐跟着也折好了纸球。有的同学不会折，我就去教他们折。在我和五年级的那个大姐姐的帮助下另外的三个同学也都一一折好了纸球。老师表扬我说我折得最快，说五年级的那个大姐姐折得最好，因为她折的纸球上面的开口最小。我看见陆嘉豪折的纸球就像一个少了一个角的杨桃，就大声喊了起来。
纸球折好以后，老师问我们纸球可以怎么玩。我们抢着说，有的说可以用脚踢，有的说可以用手拍，有的说可以向上抛。
啊，折纸球真是有趣呀！
下课学叠纸的作文 第四十九篇
今天作文课堂，刘老师首先要带我们折纸。可是折什么呢?就在我疑问的时候，刘老师拿着一沓纸说：“今天我们折纸飞机。”我惊讶的眼睛都要掉下来了，不过我还是很开心。我选了蓝色的纸，刘老师说：“你为什么要选择蓝色的纸呢?”我说：“因为蓝色像大海的颜色!我很喜欢宽广的海洋。”
只见刘老师开始教我们折纸飞机了。首先，我们先把纸对折，然后两个角往中间折，接将纸铺平，尖角向上折，最后两边往中间折。我的纸飞机就完成了!
同学们的纸飞机都完成了。刘老师组织我们比赛谁的飞机飞得最远!我们排成一行，大家都想让自己的飞机飞得最远。当飞机飞出去时，我的心情和同学们的心情都很紧张!
这节作文课真有意思!
下课学叠纸的作文 第五十篇
我在上学的这几个学期中，我学会了很多，比如说：我学会了认字，学会了写字，学会了打字，学会了跳绳，学会了踢毽子......这些原本不会的东西，都是在老师的教导和同学们的帮助下，我才能学会的，对我印象最深的，便是我学会跳绳的那一次。那一次，学校里有一场跳绳比赛，可是我不会跳绳，这可把我急坏了，说自己不会跳绳，大家肯定会笑话我的，如果不说出来，到时候“成绩”不好，不仅任旧回被大家笑话，还会给班级丢脸，于是，我只好厚着脸皮向老师和同学们说：“我......我不会跳绳。”没想到等我把话说完后，大家非但没有嘲笑我，还友好地教我，帮助我，那时的我，别提有多感动了。
经过一段时间的训练，我和一些原本不会的同学都学会了跳绳，这可多亏了老师和同学们的帮助呀！虽然，我的动作没有其他同学那么娴熟，那么的快，但是，我至少比原来要好了，这个应该就是聊胜于无了吧！
现在，我已经能够和大家跳差不多的个数了。那一次，我真正体会到了同学之间的友谊和老师对我们的帮助，我和同学之间的友谊，就像是一棵小树苗，同学与我之间的点点滴滴，就是在为我们之间的那棵友谊之树浇灌水源，我们之间的友好，将使友谊之树不断的成长。
下课学叠纸的作文 第五十一篇
我从小到大读过许多本书，书的内容丰富多彩。这些书给我带来知识的同时，丰富了我的课余生活。有的书中的故事让我明白了做人的道理；有的让我了解了生活中存在的科学；还有的小故事让我积累了更多的语言。
我读的最多的一本书叫《儿童折纸大全》，这本书很厚，全书一共有570多页。这本书上面讲的全都是与折纸有关的内容，精彩极了。我每次一拿起来，就放不下。记得有一次，我一边看着书，一边按照书中讲的方法学习折小动物。这上面折出的小松鼠，样子太可爱了。我仔细地阅读着折叠方法，记下其中的重要部分，然后拿出一张纸，按照书中讲的步骤折了起来。我正折得入神，爷爷叫我去吃饭。我答应了一声，来到饭桌前，仍然没有放下手中的书和纸。爷爷见了，催促我赶快吃饭，我只好狼吞虎咽地吃了几口。嘴里的饭菜还没有咽下去，我就又举起了这本书，仔细琢磨着。功夫不负有心人，我终于按照书中讲的方法，折出了一只可爱的小松鼠。爷爷看见我忙忙碌碌的样子，忍不住笑了。
这本学习折纸的书，给我的生活带来了许多乐趣。我家住在平房，我自己在睡觉时害怕老鼠出来捣乱。怎么办呢？我灵机一动，就想起老鼠最怕猫呀！
自己马上找到这本《儿童折纸大全》，看书学会折猫。于是我动手折叠的一只大猫，威武地趴在我的床上。从此，我一个人睡觉的时候，再也不怕有老鼠了。
读书让我的视野更开阔，增长了见识，思维更加活跃。读书成了我的爱好，与此同时，书成了我的好朋友。
下课学叠纸的作文 第五十二篇
折纸比赛
今天，我们班举行了一场折纸比赛。
老师大叫：“开始！”学生们开始一个接一个地叠纸。他们折叠的东西真的很奇怪，每个人折叠的方式都不一样。有星星，百合，心形卡片，衣服……我折了一只小兔子。
折兔子的时候，先拿出一张正方形的纸，折成三角形，然后打开三角形，再根据新折好的印章把正方形的两边对折。剩下一个三角形。把三角形向上折，再折回来，然后沿着直线折。从右上角剪一条端线，做成两个角，然后把两个角折起来，就是兔耳。向内折后两个角。记得把角折叠成一个小三角形。最后用红笔画眼睛，可爱的兔子就被折叠了。
后来老师发现有个同学把心型卡叠好了，叠的很好。于是老师让这位同学教我们折心型卡。一些调皮的同学大喊：“你好，李小姐……”这个同学很耐心的教我们，我们也一步一步的学。有同学做不到这一步，犯了错误，都谦恭地向“李小姐”请教。最后同学们把漂亮的心形卡片一张一张地叠好，很开心。
通过这次折纸比赛，我了解到，一定要认真做事，动脑子，才能做好。
（五年级，400字）
折纸花200字
清明节快到了，老师教我们折白花。
先取八张长方形的白纸，分成四叠两张，然后像扇子一样把两张白纸叠起来，用丝线扎起来。然后，用手一层一层把折叠好的白纸翻起来。这样，一朵美丽的白花就准备好了。
清明节，我可以带着白花去扫墓。
（小学一年级，）
折纸花
清明节快到了，老师教我们折白花。
先取八张长方形的白纸，分成四叠两张，然后像扇子一样把两张白纸叠起来，用丝线扎起来。然后，用手一层一层把折叠好的白纸翻起来。这样，一朵美丽的白花就准备好了。
清明节可以带着白花去扫墓。
（一年级，100字）
下课学叠纸的作文 第五十三篇
迄今为止，我学会了许多东西。如：打羽毛球、滑冰、做家务……但我学会的坚持，是不能与其他事物作比较的。
记得那年，我在期末考试中取得了优异的成绩，爸爸奖励我一辆红色的自行车。我既高兴又担忧，高兴的是：终于有自行车了。担忧的是:我虽然有了自行车了，但到现在为止，我还不会骑自行车呢!妈妈似乎懂我的心思，温和地对我：“焕榆，明天我带你去广场，教你骑自行车。”“好啊!”我高兴的答道。心了别提多有多高兴了。
第二天早上，我和妈妈来到了广场。妈妈先让我推这自行车走，找找感觉，我只好不厌烦地一圈圈地走着。15分钟过去了，我的脚真酸啊!好像有几千斤东西绑在脚里似的。我想打退堂鼓了。唉，学自行车怎么这么难啊，不如不学了!这时，妈妈对我说“：嗯，不错嘛!”听了妈妈的话，我的`心了轻飘飘的顿时充满了自信。妈妈接着开始讲课了：“学自行车，最重要的是保持车头的*衡，不然车就像没头苍蝇一样，左摆右拐的。听了妈妈的话，我信心十足以为自己一定行。我做在自行车上，开始车头好像不听使唤，左摆右拐的。没走几步，我就已经摔下来了。我不气馁，有试了几次，开始屡战屡败。没办法，只好让妈妈们在车尾扶着。有妈妈扶着，我能起到很远。“扑”的一声，我又摔跤了，原来妈妈放开手了。我的膝盖摔伤，流出了红彤彤的血，看着这鲜红的血，我不禁流出了热乎乎的泪水，嘴里还不停地说：“我不学了，我不学了!妈妈听了后，语重心长地对我说：“做什么事只要坚持不懈，有恒心，有毅力就一定会成功。像你这样做什么事总是半途而废，怎么会成功呢?”听了妈妈的教诲我又有了信心，没过两天，我居然学会了骑自行车，但最重要的是，我学会了坚持。
现在我把坚持就是胜利当作我的座右铭，让它时刻提醒我做什么事只要坚持不懈，有恒心，有毅力就一定会成功。
下课学叠纸的作文 第五十四篇
一天，阳光明媚，万里无云。又到了课余活动时间，我们真是兴高采烈。我的课余生活丰富多彩，有时会和好朋友跳皮筋，比一比谁赢谁输；有时会独自练习跳绳，锻炼身体；有时会安静地看喜爱的课外书，放松一下大脑；但是我最喜爱是活动是折纸。
我喜欢通过自己的双手用五颜六色的卡纸做出自己设计的模型。从小到大，我做过许多不同的模型，但我最喜爱的是“红房子”，那是我为自己设计的家。折纸需要准备剪刀，胶水，透明胶，尺子，各种颜色的卡纸，彩笔等等。工具准备好了，先用尺子和彩笔在卡纸上画出房子的墙，门，窗；再用剪刀剪下画好的墙和在蓝色卡纸上画好的屋顶，剪的时候一定要专心，否则就不规则整齐了；接着用胶水和透明胶将墙和屋顶连起来；最后是让我的“红房子”变得漂亮逼真，也是最难的，需要用剪刀小心翼翼地将之前在墙上画好的门窗上剪开一个小口，使门窗可以开关活动，仿佛真正的门窗一样。就这样我的“红房子”就完成了，看着自己的劳动成果我高兴极了！
书上说练习折纸可以锻炼手指，开发大脑，就会变得越来越聪明。我以后还会折出越来越多不同的模型，变成一个聪明的孩子，学习更多的知识！
下课学叠纸的作文 第五十五篇
在一个烈日炎炎的周六，爸爸叫我去超市买烟。我顶着酷暑，极不情愿的拿走20元钱，爸爸买烟。一进商店门口，我就有气无力地叫了声：“阿姨好，请给我一包十元的红双喜，谢谢！”阿姨马上说：“好！小朋友真乖，奖你一个冰淇淋，自己去选吧！”我还给阿姨一个美美的微笑，我已经把所有的不愉快都抛到九霄云外了，心里甜的像蜜糖一样。
选好了冰淇淋，我去前台拿烟，阿姨把找好的钱放在我的手里说：“小朋友，走好。下次再来哦！”走在回家的路上，我翻开阿姨找给我的钱，这一看可不得了，阿姨竟找了我90元钱，心想：这次爸爸肯定会表扬我的。
我带着90元钱，在爸爸面前炫耀说：“看，阿姨找了我90元钱，你行吗？”
我原本以为爸爸会很高兴，让我自己支配这些钱，没想到，爸爸马上把脸一沉，严肃的说：“明天必须把多余的钱还回去，从小就不诚实，长大如何在社会上立足？”我原想大声争辩，但我知道，爸爸的话是不容争辩的。
第二天，我来到那个超市。我看了一下那个阿姨的神情，她好像还不知道她多找了我90元钱这件事，我便红着脸，小声的对阿姨说：“阿姨，您昨天多找了我80元钱，现在还给您！”我已做好挨一顿骂的准备，可阿姨却温和地对我说：“小朋友，你真是一个好孩子。好，阿姨再奖你一个冰淇淋，去拿吧！”这一次，我心里没有昨天那么高兴了，带着像红苹果似的脸，小心翼翼的去拿了一个冰淇淋。
要不是爸爸，我也许就不会把钱还回去，也许我就不会学会诚实，那我长大还真不知会怎么样。
爸爸，我感谢您让我学会了诚实！
——我学会了坚持作文10篇
下课学叠纸的作文 第五十六篇
你们知道吗？除了剪纸，我还会折纸。但是我会折的东西可不多，如果你要来考我的话，我恐怕过不了关。如果，你不是来考我的话，是来看看，或者你还不会折，想来学习的话，那我就给你露两手。
你先坐在椅子上等我一会儿吧！我去准备几张纸。好了，现在我已经拿到了几张大纸，可以马上折给你看了。好了，现在我拿了一张绿色的纸，别忘记蛙的颜色是绿色的。当然，你没有绿色的纸也没有关系，可以折好以后，再涂上绿色。我保证在五分钟之内你就会看到一只蛙。不用说这一定是我折的蛙。如果你想知道这蛙是怎么折的，那我就把这只蛙送给你，你可以自己带回去慢慢地研究。如果实在研究不出来的话，那么我再告诉你，动手教你折吧，好吗？
另外，我要教你折一座宝塔。先拿一张纸裁成一个正方形。再把沿着对角对折，把另外两个角也对折一次，然后，拿着这两个角往中间挤，把挤出来的两个角对齐压平。接着，我把四个角折上去，然后把这四个角挖开来压成一个正方形。接着，我把四个正方形的角都折上去。最后我把两边翻开，然后把四面对着中间线折，接着再把它翻回来。翻过来以后你会看到两面都有一个三角形，可以翻的东西，你就把它翻过来，这一座宝塔的一个层面就做好了，你再照这个样子做六层，把这七层叠高，就成了一座七层楼高的宝塔了。
怎么样，我讲的话你都听明白了没有，你一定非常聪明，一听就会吧。好了下次再告诉你折一些其他的东西吧！朋友，再见！
下课学叠纸的作文 第五十七篇
数学考试成绩公布了，明明考了91分。没有像自己估计的那样考得满分，明明闷闷不乐的，心里非常的难受。看到同桌的红红取得了满分的成绩，明明心里更像是打翻了五味瓶，很不是滋味。他暗暗的下决心，下次考试我也要拿满分。
又一次数学考试成绩公布了，明明果然拿到了满分，看着试卷上红红的100分，明明喜上眉梢，乐不可支。讲解题目了，刚讲到第四题，明明就觉得有个地方不对，仔细一看，“呀！有错题！”看着刚拿到的满分成绩，明明心里很纠结，不知道要不要告诉老师。如果告诉老师了，明明就不是满分了，可不告诉老师，明明就不是个诚实的孩子了，明明眉头紧锁，愁眉不展。忽然，明明想起了妈妈说过的话：“诚实比什么都重要！”于是明明下定决心告诉老师。
下课了，明明来到老师的办公室，指着试卷对老师说：“老师，这个地方有错题，我改过来了，我不是100分。”老师见了，把错题的分给减去了。但是老师却对明明说：“明明，你真是个诚实的好孩子！老师为你骄傲！”
明明做的很对，诚实比分数更重要。明明只要仔细听讲，认真复习，下次考试一定会得满分的。
下课学叠纸的作文 第五十八篇
那天，我正在认真地写作业。这时，同桌小鑫撞了一下我的右胳膊，顿时，练习册上出现了一道黑色的痕迹。我大发雷霆，因为我们的老师非常严格，字要端正，不能有涂涂改改，现在有这么一道黑色痕迹，即使用沙擦也难以擦掉呀。
我向小鑫大吼：“你干什么呀?竟然钻桌子底下去，上来又撞我胳膊，弄得我的练习册脏兮兮的！”小鑫连忙不断地向我道歉：“对不起，对不起……”我又吼道：“你快给我用沙擦擦干净，明天再赔我一本本子！”就在他给我擦时，我又用黑笔在他本子上乱画。小鑫擦好后，一回头，看见自己的本子变成了“花脸猫”，顿时勃然大怒，后来我们吵了一架。
回到家后，我仍余怒未消，脸阴沉沉的。这时，妈妈过来问我：“怎么你今天好像满脸愤怒呢?”我就把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈听后语重心长地说：“做人不能斤斤计较，只有宽容，才能获得更多的朋友。小鑫撞你是不对，但他是无意的呀！你这样把别人的本子画得乱七八糟，那就是你不对了，你还好意思发脾气，哎……”我听了，不觉脸红了，觉得自己真的太小气了。
第二天在学校吃早餐时，小鑫主动拿出一本崭新的本子递给我，我连忙说：“不用了，小鑫，昨天是我不对，不但骂你，还画你的本子，真是对不起。”“没关系，我也有错啊。”“我们继续做朋友吧！”我说。
是呀，其实我们的生活并不是一帆风顺的，我们会经历酸甜苦辣，如果能用一颗宽容大度的心面对生活，那我们就会永远快乐！
下课学叠纸的作文 第五十九篇
在我们学校，每隔一段时间就会流行不同的游戏。这段时间流行玩跳格子；再一阵子，突然又兴起玩乒乓球、羽毛球；这几天，我们开始流行玩折纸。
因为有个女同学的姐姐教会她折千纸鹤，她就给班上的同学一人折了一个千纸鹤。大家都觉得非常神奇有趣，纷纷向她学着来折。大家的脑洞都仿佛大开似的，红色纸折的千纸鹤像鸳鸯，代表幸福美满；绿色纸折的千纸鹤像翠鸟，代表着春意盎然；蓝色纸折的千纸鹤像画媚，代表着动听悦耳的歌声；白色纸折的千纸鹤像鸽子，代表着和平。各色各样的千纸鹤串起来挂在桌子边或者教室门口，可好看了。
折了千纸鹤，我们又学着折笔筒。菠萝形状的，苹果形状的，还有中规中矩的笔筒人手一个。而且有的同学还会拿起画笔给笔筒上色，这样看起来简直就是一件精美的艺术品，与外面那些塑料做的笔筒比起来好看多了。
后来，有个同学下午放学回家看了动画片《哆啦A梦》，看到机器猫百宝袋里面神奇的竹蜻蜓，他灵机一动。拿起纸学着来折竹蜻蜓。他折的竹蜻蜓虽然载不起人，也不是特别大，但是从高处往下一扔，那竹蜻蜓仿佛一个古代的美女子在空中翩翩起舞。于是班上的人都学着来折竹蜻蜓，但是大家都在教室走廊往下扔竹蜻蜓，造成了很多飞舞后的竹蜻蜓垃圾。对学校的卫生造成了很大的影响。于是学校又禁止我们玩折纸，不然就罚我们打扫卫生。
所以，同学们要注意啦，玩折纸是一种兴趣，但是不要乱扔纸折还有纸屑破坏我们的`校园环境哦。我们要在当一个折纸高手的同时也要当一个环保小卫士噢！
