染雾看望孤寡老人社会实践作文 篇一
看望孤寡老人社会实践作文
在我们的社会中，有一群被遗忘的人，他们就是孤寡老人。他们年老体弱，没有亲人陪伴，生活无依无靠。为了关爱这些可敬的老人，我们学校组织了一次看望孤寡老人的社会实践活动。
这次实践活动是我人生中一次难忘的经历。我们来到了当地的敬老院，看到了一群面容憔悴的老人们。在工作人员的引导下，我们分成小组，每个小组负责照顾一位老人。
我的小组负责照顾一位名叫张奶奶的老人。她已经八十多岁了，因为子女都在外地工作，她一个人孤零零地生活在敬老院里。张奶奶是个非常可爱的人，她和我聊起了她年轻时的故事，她告诉我她曾经是一名优秀的教师，她对教育事业有着深厚的热爱。听到这些，我对这位老人的敬意更加深了。
在陪伴她的过程中，我发现她有时候会感到孤独和无助，于是我尽可能地给她带来快乐和温暖。我给她讲笑话，给她唱歌，帮她整理房间。她虽然年老体弱，但是她的精神状态非常好，她告诉我，这是因为有了我们的陪伴，她感到很幸福。
通过这次实践活动，我学到了很多东西。首先，我明白了孤寡老人需要我们的关爱。他们年老体弱，他们需要有人陪伴和照顾。我们应该多关注这些老人，给他们提供帮助和温暖。其次，我体会到了帮助别人的快乐。在和张奶奶相处的过程中，我感到了一种由内而外的快乐，这种快乐是无法用言语来表达的。
回到学校后，我和同学们分享了这次实践的经历。我们决定继续关注孤寡老人的生活，并且定期组织看望活动。我们发起了一个志愿者小组，希望能够为孤寡老人提供更多的帮助和关爱。
看望孤寡老人的社会实践活动让我受益匪浅。我明白了关爱他人的重要性，懂得了帮助别人的快乐。我将继续努力，为社会贡献自己的一份力量，为那些需要帮助的人们带去温暖和希望。
看望孤寡老人社会实践作文 篇二
看望孤寡老人社会实践作文
在这个繁忙的都市中，我们常常忽略了身边的一群人，他们就是孤寡老人。他们年老体弱，没有亲人陪伴，生活无依无靠。为了关爱这些可敬的老人，我们学校组织了一次看望孤寡老人的社会实践活动。
这次实践活动是我人生中一次非常有意义的经历。我们来到了一家敬老院，看到了一群面容憔悴的老人们。在工作人员的引导下，我们分成小组，每个小组负责照顾一位老人。
我的小组负责照顾一位名叫王爷爷的老人。他已经九十多岁了，年迈的身体让他走路困难。王爷爷是个非常聪明的人，他曾经是一名著名的科学家。虽然他的身体不再年轻，但是他的智慧和幽默感依然存在。和他聊天的过程中，我了解到他曾经为国家做出了重要的贡献，他是一个了不起的人。
在陪伴他的过程中，我尽力给他带来快乐和温暖。我给他讲故事，给他读报纸，帮他整理房间。他虽然身体不好，但是他的精神状态非常好，他告诉我，这是因为有了我们的陪伴，他感到很幸福。
通过这次实践活动，我学到了很多东西。首先，我明白了孤寡老人需要我们的关爱。他们年老体弱，他们需要有人陪伴和照顾。我们应该多关注这些老人，给他们提供帮助和温暖。其次，我体会到了帮助别人的快乐。在和王爷爷相处的过程中，我感到了一种由内而外的快乐，这种快乐是无法用言语来表达的。
回到学校后，我和同学们分享了这次实践的经历。我们决定继续关注孤寡老人的生活，并且定期组织看望活动。我们发起了一个志愿者小组，希望能够为孤寡老人提供更多的帮助和关爱。
看望孤寡老人的社会实践活动让我受益匪浅。我明白了关爱他人的重要性，懂得了帮助别人的快乐。我将继续努力，为社会贡献自己的一份力量，为那些需要帮助的人们带去温暖和希望。
看望孤寡老人社会实践作文 篇三
孩子成家，远在外地，顾得了现在的家，就顾不得原来的家。尽管老人千盼万盼，但是子女就是忙，为生活，为工作，为家庭打拼着，无暇顾及……就这样，老人不再盼，他们开始学会孤独地等待。
老人们心想：见不了面，打电话总归行了吧。可是，刚刚才把电话打过去，儿子就说忙忙忙，等改天有时间了再回电话。就这样匆匆地把电话挂掉，留给父母的只是一片寒意，回过来的也只是一摞摞冷冰冰的钞票，连一句温暖的话语也没有。有句话说得好：钱不是万能的。儿女以为让父母衣食无忧，父母就能开心了吗？其实并不是这样的，人老了，什么也不图，图的只是一家人能团团圆圆、开开心心的过每一天。儿女们不在身边，家里冷冷清清的，剩自己孤身一人在家，难免有些寂寞，每天面对的就是一台陈旧的老式电视机，甚至有的老人因受不了多年以来的孤独寂寞，而患上了抑郁症，双眼空洞的望着窗外的花花世界，感觉自己活着没有什么意义，就不知不觉地有了轻生的念头。
而对此，在城市的角落，为这些孤独的老人建立的老人活动中心越来越多。只要是孤独的老人，都可以进去娱乐，里面有专门为老人服务的人员，那里可供老人们吃、睡，每天还有学习的课程：下象棋、唱戏曲、手工等等，让老人们乐乐呵呵的过好晚年。
试问一下，连一个陌生的外人都懂得关爱老人，为何你自己都不懂得去关爱自己的亲生父母呢？
关爱孤独老人，老人的今天就是我们的明天……我们需要行动起来，给这些孤独的老人更多的爱，让他们可以有一个快乐幸福的晚年！
看望孤寡老人社会实践作文 篇四
迎着春风，踏着阳光，一路来到了敬老院，和老人们聊聊天，为他们表演节目，把他们沉寂的心从新照亮。
我们来到敬老院里，我们的眼前焕然一新，这里绿树成荫，干净的庭院里有几个石椅，中间有一大片空地，应该是老人们晨练的地方，我看到了一位老人在那里打太极，有看到一位老人坐在石椅上聊天，一片其乐融融的场景。
我们穿过了大门，进入了大厅。只见沙发上，老人们坐在一起，开心的不知道在说着什么，迎接我们的阿姨说，老人们听说我们要来，都很激动呢。我看到楼梯口有一个老人拄着拐杖，一瘸一拐的下着楼，我便急急忙忙的跑过去，扶着他的胳膊，我琳发现，他的胳膊不想一些老人那么瘦，七十多岁的人扔显得很健壮，除了腿不好外。这与这所养老院的良好服务有分不开的关系。下面，我们给老人表演节目。首先是何成志上场，他打了一套拳，他的手装成像爪子一样，出拳就像猛虎下山一样，十分大声的剁脚声音在操场上回荡，宛如一位站屹立在地上上巨龙，老人们聚精会神的看着，是不是露出微笑。第二场由我们集体进行诗朗诵《长歌行》，我们深情并茂的朗诵着，时如小溪般细细流淌，时如打鼓般气势逼人，时而快，时而缓，已经发挥出了我们的最高水平，表演完后，掌声轰然而起，看到老人们历经沧桑的脸上露出了满意的微笑，我们心中便涌动起一股暖流。
不知不觉，时间就到了，我们真诚地祝福老人们：祝你们身体健康，万事如意，家庭幸福！
看望孤寡老人社会实践作文 篇五
社会实践已经结束，这几天里我们去了不少地方，见了不少人，也经历了不少事，学会了很多东西，也有很多的心得与体会。
社会实践第一天，上午我们举行了出征仪式，说实话，没有什么感觉，也没有什么体会。下午我们去潘庄进行了的调研，感触很深，第一次，拿着问卷向路边完全陌生的行人进行讲解询问，结果无非只有两种，要么是很热心地回答你的问题，要么就是委婉地拒绝。印象最深的就是一位老奶奶误认为我们是搞传销的，真是让我们哭笑不得，从这件事中，我们也可以看出，有些老人对我们的了解不够，只是根据电视上的一些事例直接将我们归为搞传销的，这也提醒了我们，可以在社区进行一些活动，跟老年人讲解一下一些事情的区分，加深对我们的了解，方便我们调研的进行。
社会实践第二天上午我们去了华森老年公寓，陪那里的爷爷奶奶待了一上午，那里的爷爷奶奶都很友好，也很多才多艺。我和其中的一位老奶奶聊了很多，也听老奶奶讲了很多她自己的事情，奶奶年纪大了，儿女忙于工作无法照顾，担心她自己在家，不得已将奶奶送到了养老院，奶奶虽不愿意，但为了不让儿女担心还是去了养老院，言语之中能够听出奶奶是十分渴望回家的。不由得也想起了我自己的亲人，我们之中很多人都是离家很远来上学，很长时间见亲人一次。这次活动让我觉得我们大学生应该多多关爱这些老年人，用我们的实际行动来关爱他们，就是单纯的陪他们说说话，他们也非常开心，我们也很高兴。他们把我们当亲人，我们也把他们当亲人。不仅关心了他们，也关心了我们自己。下午去了洪家楼，简单的调研之后，大雨阻挡了我们的脚步，匆匆结束。
社会实践第三天，我们去了大明湖，那里有来自全国各地的游客，也有济南当地的环卫工人，在和他们的交谈中，我们能够了解到一些文化程度相对较高的老年人有的能够熟练使用各种电子产品，有的十分渴望学习各种电子产品。相比比之下，那些靠环卫工作为生的老年人，每天的工作很忙碌，他们没有时间也没有精力去学习，也不太想学习这些电子产品，或者更多的是他们没有能力去学习这些东西。这也呼吁我们要尽自己所能去帮助这些需要帮助的老年人，用我们的能力帮这些老年人更加了解这个信息化的时代。
社会实践第四天，我们帮助和平路北社区进行了一次关于邻里关系以及社区活动的问卷调查，在这次调查中，也发现了很多问题。有的老年人不愿意进行调查，他们觉得调查了也没有什么作用。相反之下，有些人愿意回答我们的问题，也正是这些人平常更愿意去社区参加一些活动，学习一些新的知识。在询问过程中我们也发现现在社区内存在的最主要的问题就是随着楼房居住率的增加，人与人之间的交流越来越少，邻里之间无交流甚至根本就不认识。这也警示着我们，社区应该多举办一些活动，增加邻里之间的交流与交往，邻里之间也应该主动进行交流，俗话说得好，远亲不如近邻，这样人与人之间的距离才会越来越近，关系才会越来越好，社会才会越来越和谐。
在之后的几天里我们在和平路北社区帮助老年人学习电脑，智能手机等，社会在不断进步，科学在不断发展，电子产品越来越发达，可老年人却有点跟不上时代的步伐，他们虽然很想学，有时候却缺少条件，身为当代大学生，我们应该尽己所能，利用自己的专业知识，帮助老年人。
社会实践已经结束，感触颇深，当代大学生应该尽自己所能，多关心身边的亲人，朋友以及身边需要帮助的老年人，为他们送去温暖，用自己的能力，学过的知识，交给他们一些简单的电子产品的操作，让他们跟上时代的步伐。
看望孤寡老人社会实践作文 篇六
实践背景：尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。作为炎黄子孙，我们更应该爱老敬老，发扬老祖先的良好传统。
实践目的：通过到敬老院开展社会实践活动，了解敬老院老人的生活状况，了解老人的生活态度，给老人带去关爱，带去温暖和祝福。短期的社会实践，虽然带不了老人多大的帮助，却可以让我们从中领悟到很多东西，而这些东西将会让我们终生受用。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值也就得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础，希望以后还有这样的机会。
实践内容及感受：我们班的一批自愿者一同前往昆明市呈贡县吴家营敬老院。
我们分成了多个小组，有人负责打扫卫生，有人负责陪老人聊天、下棋等。我之前是在负责打扫卫生，之后还负责清洗床铺，最后我呆在厨房帮忙剥豌豆。在剥豌豆期间，我从厨房的大妈那了解到这里面居住的老人家大多是男性。但有一对老人家很特殊，他们是夫妻，从河南特意过来云南安享晚年，想想就觉得很温馨，用“执子之手，与子偕老”这句话来形容可谓是再贴切不过了。剥着剥着，一位老人缓缓走来，他是一名老军人，让人没想到的是，他并不古板，非常热爱跳舞。在一段节奏轻快的音乐下，老人欢呼雀跃，脸上洋溢着幸福。不禁让我觉得，其实幸福就是这么简单，做着自己觉得快乐的事情就够了。
但在幸福背后，又不禁让我深思。老人们平日里很孤独，儿女大多不在身边，有的甚至没有儿女，他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的。除了对生活温饱的要求，老人其实更需要的是有人陪他们聊聊天交交心。我们现在自己的爷爷奶奶、外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别地想念自己已故的亲人，不自觉地就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的亲人一样，想要关心他们、照顾他们，而他们也会把我们当成孙女、孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然接受了。我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来还会有相当长的一段路要走。如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?
这次实践活动一方面可以培养当代大学生关心他人、敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会、了解社会、锻炼自己的机会，我深刻感受到了当代大学生进行志愿服务的重要意义。记得我离开时，老人们依旧还在做着他们日复一日的事情，许多学校的学生也都会来看望他们，只愿他们晚年之际能够一直这么平淡简单而快乐地生活着!
