染雾围绕署假难忘的一件事写作文 篇一
标题：我的署假经历
在我记忆中，有一次的署假经历令我难以忘怀。那是在我上初中的时候，学校组织了一次署假活动，让我们学生能够体验劳动的乐趣，并且增强团队合作的意识。
那天早上，我和同学们一起来到了学校操场，老师们早已经将各项工作分配好了。我被分到了扫地的小组，和其他几个同学一起负责操场的清扫工作。
开始的时候，我们都觉得这是一件很简单的事情，只需要拿着扫帚和簸箕就可以将地面上的垃圾清理干净。然而，当我们真正开始工作的时候，才发现并不是那么简单。
操场上的垃圾真的很多，有纸屑、瓜皮、烟蒂等等。而且由于操场面积很大，我们需要一遍又一遍地来回清扫。刚开始的时候，我们并没有很好地配合，每个人都在自己的一块地方忙碌着，没有注意到其他同学需要帮助。结果，我们清扫的效率非常低，而且很快就感到了疲惫。
老师看到了这个情况，立刻组织我们进行了休息。在休息的时候，老师给我们讲了一个故事，讲的是一只蜈蚣的故事。蜈蚣身上有很多条腿，每一条腿都要自己控制，结果蜈蚣就乱了套。但是，当它们把腿彼此交叉起来的时候，就能够有条不紊地向前行走了。
听完故事，我们都明白了团队合作的重要性。于是，我们重新开始了工作。这一次，我们彼此之间更加配合，互相帮助。有的同学负责扫地，有的同学负责清理垃圾，还有的同学负责倒垃圾桶。大家分工明确，井井有条地工作着。这样一来，我们的工作效率大大提高了，不仅清扫干净了操场，而且还提前完成了任务。
经过这次署假经历，我深深感受到了团队合作的力量。只有大家齐心协力，相互配合，才能够取得更好的成果。同时，我也意识到了自己的不足之处，需要更加注重与他人的合作，学会倾听和帮助他人。
围绕署假难忘的一件事写作文 篇二
标题：署假活动中的收获
上一年，我参加了学校组织的署假活动，这是我人生中一次难以忘怀的经历。通过这次活动，我获得了很多宝贵的收获。
首先，我学会了关心他人。在活动中，我被分到了帮助老师分发署假物品的小组。我们需要将物品按照名单分发到每个同学的手中。刚开始的时候，我觉得这个任务很简单，只需要按照名单一个一个地发下去就可以了。然而，当我真正开始工作的时候，才发现这并不容易。
有的同学可能会忘记自己的名字，有的同学可能会有特殊要求，有的同学可能会出现混乱。我需要在短时间内解决这些问题，并确保每个同学都能够顺利地领到自己的物品。为了做好这个工作，我开始主动和同学们沟通，询问他们的名字和需要的物品。我尽力满足每个同学的需求，并尽量帮助他们解决问题。通过这个过程，我学会了关心他人，理解他人的需求，并尽力帮助他人。
其次，我学会了团队合作。在署假活动中，每个小组都有自己的任务，但是我们需要相互配合，才能够顺利地完成整个活动。在我们小组中，有的同学负责分发物品，有的同学负责记录名单，有的同学负责安排队伍。我们需要相互协作，相互支持，才能够让整个活动有条不紊地进行下去。通过这次活动，我学会了团队合作的重要性，明白了只有团队齐心协力，才能够取得更好的成果。
最后，我学会了感恩。在署假活动中，老师们为我们准备了丰富的食物和饮料，让我们有力量继续工作。同时，他们还鼓励我们，给予了我们很多肯定和赞扬。通过这次活动，我深深地感受到了老师们对我们的关爱和付出。我学会了感恩，学会了珍惜身边的人和事物。
通过这次署假活动，我收获颇丰。我学会了关心他人，学会了团队合作，学会了感恩。这些宝贵的经验将伴随着我成长，并且在我将来的生活中发挥着重要的作用。
围绕署假难忘的一件事写作文 篇三
今年我过了一个愉快的暑假，最让我难忘的一件事是钓鱼。那是一个骄阳似火、晴空万里的下午，我背着渔具兴高采烈地来到了小河边。河边的大树上有几只知了叫个不停，好像在说：“真热啊，真热啊。小河里的水清澈见底，一群鱼儿在小河里自由自在地游来游去。河岸边是一片五颜六色的菜地，有紫色的茄子，弯弯的豆角，好似小灯笼似的辣椒，绿油油的青菜到处都是一片生机勃勃的喜人景象。
我拿出渔具，安上鱼饵，把鱼钩轻轻地放进小河里。我坐在小河边静静地等待着鱼儿上钩。过了一会儿，鱼浮动了，我迅速地提起鱼竿。哇!一条小鱼露出了水面，我手忙脚乱地收起鱼竿，一不小心，小鱼跳进了菜地里。
我连忙跑到菜地里，把青菜一棵一棵地扒开，寻找小鱼。不一会儿，菜地就被我踩得乱七八糟。小鱼终于被我找到了，我高兴极了！
这时，从远处走来一位老爷爷，他看了看菜地，语重心长地说：“小朋友，你怎么踩坏青菜？要知道爱护庄稼。我给你讲个故事。在三国时期，丞相曹操很爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。为保护麦子，他下令谁糟蹋了庄稼就杀头。有一天，曹操的马受惊踩坏麦子，曹操便要自刎。将士们连忙上前阻止：丞相不可!你死了谁来领兵打仗？这可关系到国家安危啊！曹操听了便割发代首，以正国法。”
听了老爷爷的话，我惭愧地低下了头：“对不起！老爷爷。我知道这是你家的菜地。”老爷爷看着我说：“不管是谁家的菜地，都要爱护它，这是起码的社会公德。”说完，老爷爷弯下腰，小心翼翼地把菜苗一棵一棵地扶起来，就像照顾婴儿一样。那一刻，我才领悟到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。 那天晚上，妈妈做了香甜可口的红烧鱼，味道虽然鲜美，但还是老爷爷的话让我回味无穷。直到现在，我也不会损坏一草一木，看到别人破坏公物，就会去制止。
围绕署假难忘的一件事写作文 篇四
放暑假的时候。我又和暑假生活第一页的勤勤咪（画了一只动物猫）见面了。这只猫很聪明，因为它给我带来了很多知识：有猜谜语，有唐诗，有小故事，有生活小常识，等等。这件事我最难忘了，要想让我忘记，没那么容易。勤勤咪已经是我的好朋友了，我现在还想它呢！我希望下一个寒假、暑假还能见到它！
手工的快乐
我最喜欢做手工了。因为做手工可以让您的手做什么活都那么灵巧。今天我又做了两个小东西，一个是“土电话”，还有一个是“手工琴”。“土电话”很好玩，它是个小电话，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以当做小“电子”琴，如果您想让它发出声音，只要往后一拉它就响了。
剑的故事
今天，我妈妈给我买了一把剑。我妈妈还把一对夫妻的故事告诉了我。就是有两个人分别叫干将、莫邪，他们是一对夫妻。他们铸造了一把剑，叫“干将莫邪剑”，是绝世无双的一把好剑。这个故事告诉了我有关造剑的知识。而且故事里的剑和我妈妈给我买的那把剑差不多，我的那把剑就叫“绝世好剑”。
围绕署假难忘的一件事写作文 篇五
一翻日历，呀！我的生日又要到了。回想起往年过生日，爸爸，妈妈除了买生日蛋糕外，还买我爱吃爱玩的东西作为生日礼物送给我。这种做法，不仅每次要花很多钱，而且爸爸，妈妈也累得够呛。
现在我已经13岁了，这第13个生日应该怎样来度过呢？我心里默默的盘算着……
生日的前一天的晚上，我突然在爸爸，妈妈面前庄重宣布：一、不要生日蛋糕。二、生日这一天的活动都由我来安排，不要爸爸、妈妈插手。
爸爸、妈妈听了，脸上露出了惊奇的神色。当我乐悠悠地走出他们的房间时，听到爸爸、妈妈在背后对话。爸爸说：“孩子长大了，懂事多了。”妈妈接着说：“不知道她又要搞什么新名堂。”我听了这话，心里美滋滋的。回到自己的房间，又把生日这一天的活动计划审查了一遍。
第二天，便是我的生日。这天，我起得特别早，抬头看了看天空，啊！天空就像是一块蓝色的手帕，浮云便是手帕上的一朵朵细翠而洁白的花朵。一会儿，火红的太阳像赶来祝贺我生日似的，把白云染成了鲜艳的红色。多好的天气啊！
下午，我学着妈妈平时做菜的摸样，系上围裙忙开了，炒花生，炸虾片，做冷盘，下生日面……我最满意的是自己取名为花的冷盘。瞧，西红柿里面一层。桔子一瓣一瓣放在中间，再把桂圆壳子去掉，捏成一个长短不一的花蕾。真可谓层层叠叠，色香味齐全啊！
全家人的欢笑声，荡漾在夜空中，就连窗外的星星，也不时投来羡慕的目光。
围绕署假难忘的一件事写作文 篇六
时光如水，一眨眼，暑假渐渐远去，我已步入五年级了，回想起今年暑假，还真是让我恋恋不舍。因为假期中发生了许多让我印象深刻的事，其中，最令我难忘的一件事就是我去体育场学游泳。现在想起来还有点百感交集。
记得那一天，生性胆小的我极不情愿地被爸爸连哄带骗地“拐”到体育场去学游泳。
进入泳场，只见教练在大声对别的小孩说：“你们学的什么东西呀，到现在还不会!”看着一脸严肃的教练，我吓得后退了几步。后来，在爸爸的鼓励下，我才忐忑不安地下了水。教练指着我：“你过来。”我的心提到了嗓子眼。战战兢兢地来到教练面前，没想到，教练对我却格外温柔：“你在旁边憋气打腿。”这下我心里轻松多了，我在池边练憋气，突然一只大手扶着我的身子，把我的头慢慢向下压：“头低下去，身体才能浮出水面。”在教练的“掌控”下，我慢慢地将头向下。过了一会儿，教练对我说：“你做得不错。下面跟我游。”说着教练拉着我的手，慢慢向后退，我也渐渐地跟着他游了起来。
游着游着，突然，老师的手松开了，我像失去了救命稻草，顿时手足无措，在水里扑腾着，刚想喊救命，身体便已沉入水中，呛了几大口水。我顿时害怕起来，生怕一不小心“淹死”。教练耐心地对我说：“不要慌，就当我拉着你的手。”我鼓起勇气重新开始向前游，可我的两条腿仿佛灌了铅，怎么也抬不起来，就是这犹豫的工夫，我又呛了几口水。顿时，我心里的害怕变成了恐惧，刚才的一点点自信也烟消云散。这时，教练发话了：“你别害怕，要相信自己，鼓起勇气向前游。”可我还是不敢动身。教练却不容我磨蹭，拉着我的腿，要我向前游，看来，不游是不行的，与其被动受训，不如主动学习，于是我硬着头皮强迫自己拼力游，过了一会儿，我向后望去，咦，教练呢?抬头一看，只见教练正在对面对我竖起大拇指呢。
此次暑假里学游泳令我终身难忘，因为我终于战胜了困难，学会了游泳，这是胆小的我的一个巨大的进步。
