染雾新的同桌作文400字 篇一
新的同桌
我很庆幸在新的学期里，有一个全新的同桌。她叫小美，是一个活泼开朗的女孩子。我们第一次见面时，她就热情地和我打招呼，展示着她的笑容。我也毫不迟疑地回应了她的问候，我们很快就成为了好朋友。
小美是一个非常聪明的女孩子，她总是能迅速理解老师所讲的内容，并能够轻松完成作业。而我在学习上常常遇到困难，需要花费更多的时间和精力来理解。但是小美从来没有嫌弃过我，她总是耐心地解答我的问题，并且尽力帮助我克服困难。在她的帮助下，我逐渐提高了学习效果，取得了更好的成绩。
除了学习上的帮助，小美还是一个非常热心的同桌。她总是乐意与我分享她的趣事和快乐，让我感受到了友谊的力量。每当我遇到困难或者情绪低落时，她总是能够及时察觉到，并给予我鼓励和支持。有一次，我因为一道数学题陷入困惑，觉得非常挫败。小美看到我的状况后，走过来轻轻拍了拍我的肩膀，说：“别灰心，我们一起来解决这个问题。”在她的帮助下，我最终克服了难关，重新找回了学习的信心。
通过与小美的相处，我学到了很多宝贵的东西。我明白了友谊的重要性，以及互相帮助的意义。我也意识到，只有我们彼此扶持，共同进步，才能真正取得成功。我非常感激小美对我的帮助和关心，她让我在学习和生活中都感到充满了力量和动力。
新的同桌作文400字 篇二
新的同桌
我很庆幸在新的学期里，有一个全新的同桌。他叫小明，是一个非常安静和内敛的男孩子。我们第一次见面时，他只是轻轻地点了点头，微笑着示意我坐下。我也礼貌地回应了他，我们很快就开始了默契的相处。
小明是一个非常用心的学生，他总是专心致志地听老师讲课，并且能够迅速掌握知识点。他的笔记本上总是整整齐齐，字迹工整。而我在学习上常常遇到困难，需要花费更多的时间和精力来理解。但是小明从来没有嫌弃过我，他总是耐心地解答我的问题，并且尽力帮助我克服困难。在他的帮助下，我逐渐提高了学习效果，取得了更好的成绩。
除了学习上的帮助，小明还是一个非常负责任的同桌。他总是能够及时完成自己的任务，并且愿意帮助我完成一些额外的工作。有一次，我们班组织了一次文化展览活动，每个同学都需要准备一份展板。由于我参与了其他课程的比赛，时间有限，无法完全投入到展板的准备中。小明知道我的情况后，主动提出帮助我完成展板。他花费了很多时间和精力，制作出了一个非常出色的展板。在活动当天，我们的展板受到了很多人的赞赏和认可。
通过与小明的相处，我学到了很多宝贵的东西。我明白了坚持和努力的重要性，以及责任和友善的意义。我也意识到，只有我们互相支持，共同进步，才能真正取得成功。我非常感激小明对我的帮助和关心，他让我在学习和生活中都感到充满了动力和希望。
新的同桌作文400字 篇三
毛嘉诚是我同桌，这段时间他喜怒无常，有点让我捉摸不透，就从几件事中分享吧！
早上，我们开始练广播操，过了一会儿，我和沈阳陈可荧去跳长绳了，之后有一些做得好的来跳。爱跳长绳的毛嘉诚没选上，回去时，他有点愤愤不平，故意提高声音说：“切，凭什么她们三个人不做操就可以跳绳？”把我们问得哑口无言，沈阳做了个不充足的解释，我觉得自己不作回答较好，任他在那喋喋不休。
上数学课了，今天学统计，学习画统计图。大家动笔画了，毛嘉诚一手拿蓝水笔，三下五除二，完成了一把“消音枪”。之后他就不安稳了，四处宣扬自己的高超组装能力，连坐相也难看了，用一种极不雅观的“人鱼”坐姿，还得瑟地抖起脚来，导致我的凳子也开始抖动，也开启了震动模式。我瞪了他一眼，他不但没说我，还连声说“对不起”，我看了看天空，太阳没从西边升起呀？
中午，老师说英语课堂统一收起。大家安静地做着课堂，毛嘉诚把本子交给英语组长。我发话了，本子等一下交，他反驳道：“睁大你的狗眼看看，别人可以我为什么不能交？”“狗眼”一词惹怒了我，我差点骂出了脏话，还一脚踢了他的椅子，他抱住了头。我本想打过去的手缩了回来，理智战胜了冲动，只撇下一句“咱俩走着瞧”。下课后，我又喝了好几杯茶才扑灭了怒火。
这个喜怒无常的同桌，真令我捉摸不透！
新的同桌作文400字 篇四
永远记得那一年，那个同桌。
——题记
那一年，她三年级，换过一次同桌。在她的强烈要求下，老师终于同意她的请求——换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边，做她的同桌，其实是让她感化他，让他别再发脾气。刚开始，她看不起他，常常用不耐烦的口气回答他的问题，那时候，他已经有很大的变化，起码，发脾气时，不会伤及同学。但是，她没发现，她也没发现他的优点——乐于助人。
过了一个学期，四年级了，她终于发现他的变化——不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他，她和他成为了朋友。他看到她有什么困难，就会挺身而出，帮她解围，而她，只能在功课上辅导他。就这样，互帮互助，再也没有人敢骚扰她，他的语文成绩也有很大的进步。
四年级下学期到了，她终于发现了他的优点。她开始对他很好，他也经常帮助她，她喜欢向他撒娇，让他教她数学题，让他帮助他人。有那么一次，她被人欺负了，被他知道了，他立刻去找那俩人，为她报仇，欺负她的人挨了几个拳头，在家休息了几天才好。这件事过后，她对他更好了，有好处就会顾上他。
光阴似箭，转眼间已到了毕业之时，她和他还是同桌。毕业典礼过后，他们这对同桌各奔东西，没有告别，没有拥抱，但他们会永远记住对方，记住那一年，那一个同桌。
新的同桌作文400字 篇五
我的同桌是一个“橄榄球”小子，因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢？他的头顶上有一簇蓬松的头发，加上尖尖的下巴，组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候，想摸摸他的头，当我生气的时候，我真想把他的头扯下来，和小朋友们一起玩耍。
他鼻子旁边有一颗痣，那个痣和蚂蚁差不多大小，如果他想把那颗痣弄走的话，估计只能去“点痣”了。不过，他是肯定不会去的，因为他说那是一颗“发财痣”，这辈子就靠它来发财了。
他是一本有生命的《十万个为什么》，每次下课的时候，他都会来问我为什么。
“为什么拿破仑能当上法国的国王？”
“为什么汽车会跑？”
“为什么人要吃饭、睡觉？”
“为什么她上课会睡觉？”
“为什么小白兔的眼睛都是红色的？”
“为什么地球会自转？”
他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动，其中他最喜欢画画，每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生，校长经常让他去参加比赛，每次回来时，他总能捧着一个大奖杯，脖子上挂着一个奖牌，为我们学校取得好荣誉。
这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。
新的同桌作文400字 篇六
我有两个“同桌”，一个在学校，一个是家里。
家中的这位就是我的妈妈。我妈妈也是位老师，她在学校时，既严厉又风趣，回到家中后，便成为我的“同桌”，别说，有了这个同桌，还真好着呢！
每次回家写作业，“同桌”都会把我们家的哼哈二将――我的两个弟弟带走，怕影响到我的学习，怕我不能专心做作业，你看这个“同桌”多细心呀！
一旦作业多，我一时半会儿写不完的时候，“同桌”也会坐在我旁边备课，其实，这是想陪陪我，同时暗示我：“孩子，不要着急，有妈妈陪在你身边！”你看我这个“同桌”多贴心呀！
一次，我正在看书时，遇到一个问题，想问问“同桌”，发现人家手里也拿着一本《上下五千年》正在聚精会神地读着，我连喊三声“妈妈”都没回应，那认真劲儿真是没谁了！你看我这个“同桌”多用心呀！
有时候我的“同桌”也会发火。比如我不认真做事，或者写作业拖拉的时候，“同桌”都会生气，只有我三番五次说好话，诚心诚意地道歉，才有可能被原谅，你看我的“同桌”多有个性呀！
说实话，尽管“同桌”说我、骂我，但我知道那都是为我好。偶尔回家后，“同桌”不在家，我心里就会很失落！
有一次，老妈有晚自习，九点半了还没有回来，虽然有哼哈二将的吵闹声，可我心里依然感觉空荡荡的，我知道这是因为“同桌”不在我身边的原因！你看我的“同桌”对我多重要呀！
“同桌”妈妈既是我的妈妈，又是我的朋友，我很爱她！
