染雾暑假里做作业作文 篇一
如何高效利用暑假做作业
暑假是学生们放松心情、放松身心的时刻，然而，对于中学生来说，暑假也是一个重要的学习时间段。一方面，暑假作业是老师们对学生知识掌握情况的检验，另一方面，暑假作业也是学生提前复习新学期知识的机会。因此，如何高效利用暑假做作业，是每个中学生都需要思考的问题。
首先，制定一个合理的计划。在暑假开始之前，我们应该先了解自己的作业量和完成时间，并根据实际情况合理规划时间。可以将作业分成几个阶段，每天完成一定的任务量，以保证任务的顺利进行。同时，还应该留出一些时间进行休息和娱乐，以保持良好的心态和精力。
其次，提前预习新学期的知识。暑假是学习的好时机，我们可以提前预习新学期要学习的知识。通过自主学习，我们可以提前了解和掌握新知识，为新学期的学习打下基础。可以通过阅读课外书籍、参加线上学习班等方式，积累更多的知识。
此外，要注重学习方法的培养。在做作业的过程中，我们应该注重培养良好的学习方法。可以通过查找资料、总结笔记、解决问题等方式，提高学习效率和学习质量。同时，我们还可以寻求老师或同学的帮助，共同讨论问题，互相学习，提高自己的学习能力。
最后，保持积极的心态。在做作业的过程中，可能会遇到一些困难和挫折，但我们要保持积极的心态。可以通过与家人、朋友交流，分享自己的困惑和感受，得到支持和鼓励。同时，我们也要相信自己的能力，相信付出就会有收获，坚持下去，一定能够取得好的成绩。
总之，高效利用暑假做作业是每个中学生都需要面对和解决的问题。通过合理的计划、提前预习、良好的学习方法和积极的心态，我们一定能够在暑假中取得良好的学习效果，为新学期的学习打下坚实的基础。
暑假里做作业作文 篇二
暑假作业的重要性与自主学习
暑假作业，是老师们对学生掌握情况的一次检验，也是学生自主学习的一次机会。暑假作业的重要性不容忽视，而自主学习则是学生提高学习能力的关键。
首先，暑假作业可以帮助老师了解学生的学习情况。通过布置暑假作业，老师可以了解学生对上学期知识的掌握情况，以及对新学期知识的预习情况。通过作业的完成情况，老师可以及时发现学生的学习问题，进行针对性的指导和辅导，帮助学生提高学习能力。
其次，暑假作业是学生自主学习的一次机会。在暑假期间，学生可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的学习内容和学习方式。可以通过读书、写作、实践等方式，进行自主学习和自主探究。通过自主学习，学生可以充分发挥自己的学习潜能，提高学习效率和学习质量。
同时，自主学习也是培养学生学习能力的关键。通过自主学习，学生可以培养自己的学习方法和学习习惯，提高学习自觉性和主动性。学生可以通过自主学习，了解自己的学习特点和学习需求，找到适合自己的学习策略，提高学习效果和学习成绩。
最后，暑假作业也是学生展示自己的机会。通过认真完成暑假作业，学生可以展示自己的学习成果和学习能力，增强自信心和学习动力。同时，学生也可以通过作业的展示，与他人交流和分享，互相学习，提高自己的学习水平。
总之，暑假作业的重要性不容忽视，而自主学习则是学生提高学习能力的关键。通过暑假作业，老师可以了解学生的学习情况，而学生可以通过自主学习，提高学习效率和学习质量。因此，我们应该认识到暑假作业的重要性，并积极主动地参与其中，提高自己的学习能力。
暑假里做作业作文 篇三
时间过得可真快啊！一个愉快的暑假就到了尾期。这时，我却接到了爸爸布置的一个作业——凭自己的能力赚20元钱。唉，该怎么办呀？我冥思苦想了许久，才想出了一个办法：到餐厅打工。
这一天，我和哥哥一起来到一家餐厅。刚来的时候，这里的服务员已经忙得不可开交了。面对来来去去的客人，我们显得有些不知所措。后来慢慢的投入到了岗位之上。我们学着哥哥姐姐们的样子，在客人走进餐厅时，礼貌的说一声：“欢迎光临！”然后带客人到理想的的位置上做好之后，帮他们把消毒餐具打开，在茶杯里倒上茶。再拿来一个大碗和两碟小菜，方便他们清洗餐具。后面点菜的任务就交给哥哥姐姐们做了。点好餐后，我们就站在一旁，等候客人的命令。看着他们吃着桌上香喷喷的饭菜，口水都快掉下来了，当服务员可真辛苦啊！
忙了一个中午，客人们走完后，餐厅里总算清静了下来。有些服务员也下班回家午休了。后来一打听，这些留在餐厅上白班的服务员要4：30才吃饭，我的天哪，这不把人饿死吗？到了2：30的时候，老板娘看我和哥哥饿得不行了，才给我们炒了个炒饭。
一个午觉过后，下午很快就到来了，餐厅里又挤满客人，又是一个忙碌的下午啊……我们一直感到了晚上9：00，才“提早下班”回家。老板娘给我和哥哥各自拿了报酬。拿着钱的那一瞬间，我才懂得爸爸为什么要叫我来着上一天班。
在回家的路上，我们使劲向家长诉说自己一天的收获，爸爸妈妈为我们懂的前的来之不易而欣慰的笑了！平时只要需要钱，我们就大把大把地问父母要钱。而从来都不知道这钱有多么来之不易，难怪，爸爸妈妈会这么高兴。我要把这钱永远留着，因为他是我的第一桶金！
暑假里做作业作文 篇四
六月的天像孩子的脸，说变就变。像流星，变得那么快。刚刚还是晴空万里，转眼只间就变成了乌云密布了。不一会儿孩子就哭了，下起了大雨。天啊，我又没有带雨伞，这到底该怎么办呀。我只好在屋檐底下躲雨，可是雨越下越大，就好像雨妹妹今天受了多大委屈似的，总也哭不完。我感觉世界空荡荡的，剩下了我一个人，孤零零的待在这个雨的世界。
好无聊，我只好看着调皮的雨珠儿在我眼前跳来跳去。我好羡慕她们，因为她们好自由，可以无拘无束。
突然，一个老奶奶进入了我的视线，她好无助，我真的想要过去帮她一把，可是我自己都“自身难保”了，哪儿还有时间和心情去理会别人呢！不大一会儿，一个小女孩跑了过来，把伞给了老奶奶，带着老奶奶到我这边来避雨。她淋湿了，老奶奶也淋湿了。我不由自主地问了一句：“你，那个老奶奶是你什么人呀？”她支支唔唔地说：“不，不是什么人，只是我想要，想要帮助老奶奶！”我的脸不知怎的.，一下子红了起来，可能是因为我被小女孩给比了下去。老奶奶有一些不对劲，小女孩看了，带着老奶奶去了附近的一家小诊所，小女孩自己掏了钱，给奶奶看了病，老奶奶把电话号码告诉了小女孩，小女孩打通了电话，十分钟后，老奶奶的家人来了，把老奶奶接走了，理也没理小女孩。
等她回来的时候，我有些替她打抱不平。而她却一声不吭地走了，她轻轻地走了，正如她轻轻地来。虽然她来匆匆，去匆匆，也没有留下自己的姓名，可是谁看到这里不被她感动呢？
生活就像一张白纸，需要你每天往上面增添色彩。我认为这一天，小女孩一定涂上了最美的颜色。
天晴了，我也要开始努力了！争取把我的白纸涂上最美最美的颜色！
暑假里做作业作文 篇五
领完通知书后，语文老师发给每人一张纸，纸上写道：
语文暑假补充作业
1、 读四本课外书，做好读书笔记；
2、每两天抄一篇600字以上的文章（记叙文、说明文、议论文均可）；
3、每三天写一篇日记（或自拟题目作文，500字以上）；
4、孰背30首诗词（先抄下来再背诵，学过的除外）；
5、 搜集15位名人的故事；
6、背50条名言、警句（先抄后背）；
7、 学会唱十首歌曲（会背歌词，学过的除外）；
特注：开学后检查，完不成者每天罚抄一篇文章，每天到办公室为老师唱一首歌曲，为期一个月。
祝你度过一个愉快而又充实的假期！
开学见 。
本人刚扫了一眼，就失声叫道：“天哪！”
学校已经统一下发了暑假作业，好厚的一本。可暑假不管怎样也有两个月啊，将近60天呢，做起这些作业来自然显得绰绰有余。不然，语文老师又怎么会再给我们布置这么多补充作业！说句实话，自上学以来我们的暑假补充作业从来没像这次这么多过。哎，看来这个暑假有的做了。
暑假里做作业作文 篇六
奶奶，你知道吗?每当你把你自己的错强加于我的时候，我是怎么想的吗?
就说那一次，你问我这一片药合多少钱，你算成了三毛钱，而那一片药仅仅只有三分钱。我爷爷也算了以后，说这一片药只有三分钱。你听了以后，竟把话题岔开了，说:_我白养你这么大了，大了以后竟然来挑我的毛病。_我说:_你把话题岔的太远了!我只是说这一片药合三分钱，你错了就错了，有什么的。_你又说:_我只是说三毛钱，又没有说是一片药三毛钱。__嘿，你这是干什么?分明没有那么说，干嘛呀!_我不满地说。经过一番辩论后，我哭了，哭的那么伤心。爸爸出来了，对我说:_大人都有虚荣心，有平常话说就是爱面子。_我哭着说:_那也不能这样呀，大人错了就是对了，小孩在大人眼里难道就不是人吗?她本来就错了，承认下来有什么的。_爸爸反驳:_哎，那面子对于大人来说是非常重要的。反正你奶奶是老小孩，就别跟她计较了。_我认为，既然她不承认就算了。我也不细追究了。
还有那次你说你丢了一元钱，正好看到我的包里有一元钱，你就说是我偷的，我真的有理说不清了，为了证明我的清白，我_翻箱倒柜_，终于在奶奶的床头找到了那一元钱，奶奶从我手里夺走那一元钱，瞪了我一眼，说:_那也是你放的。_我不想再为这些小事而哭泣了---因为这是常事了，我已经没有那么多力气与你争吵了。
可是，如果你站在我的角度上呢?你是否会觉得小孩在大人心中没有地位?哼，我知道，不管你站在什么角度上，都是你，说一句不好听的---无理变三分!
小孩也是人，也有自己的尊严，求求您，不要再这个样子了!
