我的学习习惯作文300字 篇一
我的学习习惯
学习是每个学生必须面对的重要任务,而学习习惯则是影响学习效果的重要因素之一。在这方面,我有一些自己的学习习惯。
首先,我总是保持专注。当我开始学习时,我会找一个安静的地方,远离任何可能分散我的注意力的事物。我会关掉手机和电视,将注意力集中在学习上。只有这样,我才能充分理解和吸收知识。
其次,我会制定合理的学习计划。在每天开始学习之前,我会先列出一份学习计划。这样可以帮助我合理安排时间,分配学习任务。我通常会将较难的科目安排在早上,因为我觉得自己在早晨头脑比较清醒。而较简单的科目则安排在晚上,以便松弛一下,减轻学习压力。
此外,我还会定期复习。我知道只有在不断回顾和巩固知识的基础上,才能真正掌握它们。因此,我会制定一个复习计划,每周花一些时间回顾所学的知识。这样不仅能够巩固已学的知识,还可以及时发现和解决自己的不足之处。
最后,我会善于总结。每次学习完一个知识点或完成一个任务,我都会进行总结。我会思考自己在学习中遇到的问题和困难,以及解决问题的方法和经验。这样可以帮助我更好地理解和记忆知识,为以后的学习提供借鉴。
总的来说,良好的学习习惯对于提高学习效果非常重要。通过保持专注、制定学习计划、定期复习和善于总结,我相信我能够不断提高自己的学习能力和成绩。
我的学习习惯作文300字 篇二
我的学习习惯
学习习惯是一种长期形成的行为方式,它对于学生的学习成绩和发展起着重要的作用。在我个人的学习生活中,我养成了一些良好的学习习惯。
首先,我注重课前预习。在每堂课开始之前,我都会提前预习相关知识。通过预习,我可以提前了解课程内容,对即将学习的知识有一个整体的把握。这样,上课时我就能更好地理解老师的讲解,加深对知识的理解。
其次,我善于思考和提问。在学习中,我不仅仅是被动地接受知识,而是积极思考和提问。我会思考课堂上老师讲解的问题,尽量找到自己的思路和解决方法。同时,我也会提出自己的问题,向老师请教。通过思考和提问,我能够更深入地理解知识,同时也能够培养自己的思维能力。
此外,我还会进行积极的课后复习。每天晚上,我都会抽出一些时间进行课后复习。我会回顾当天所学的知识,查漏补缺。同时,我也会预习明天的课程,为第二天的学习做好准备。通过积极的课后复习,我能够更好地巩固和掌握所学的知识。
最后,我注重健康的生活方式。我知道健康的身体是学习的基础,因此,我会保持良好的作息和饮食习惯。我会保证每天的充足睡眠,避免熬夜。同时,我也会合理安排饮食,保证营养的摄入。只有拥有健康的身体,我才能更好地投入到学习中去。
通过坚持良好的学习习惯,我相信我能够不断提高自己的学习能力和成绩。同时,这些学习习惯也将对我未来的学习和成长起到积极的促进作用。
我的学习习惯作文300字 篇三
每个人都有自己的学习习惯,有好的学习惯,也有坏习惯。比如说:“我爸爸喜欢学习,我妈妈喜欢写字,我喜欢读历史。每个人都有各种各样的习惯。今天让我讲一讲我的学习习惯吧!”
每天早晨,6点40 分我的小闹钟便会 唱起歌,不一会儿,我便会渐渐地睁开眼睛。经过洗漱后,读一读英语、再写几个字,吃了早点就去上学了。我每天上课都是聚精会神地专心听老师讲课,到重点时就做一下笔记。
我的作业习惯不太好,上完课,老师布置完作业,我回到家,就开始做作业。可我的动作非常地慢。
每次考试,刚发下卷子,我就先把名字写上,再认真读题,可是每一次考试我都马虎、粗心大意、不认真写字,都被扣了一些不该扣的分,可:“冰冻三尺,非一日之寒。”以后,我一定会把所有的坏习惯改掉。
在空闲时,我会读一些课外书。鲁迅先生说过“读书三到、心到、口到、眼到。”所以我读书不能光看,还要认真领悟。“书如药也,善读之可以医愚。”我们要多读书,读好书。
我们要养成良好的学习习惯。
我的学习习惯作文300字 篇四
在这金秋收获的季节里,新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新学期的征途。
在这个学期,我要更加努力地学习,明确学习目标,制订一个合理的严格要求自己的学习计划。新的学期,我要做到,上课的时候要认真听讲,积极举手发言,要力争把老师在课堂上讲的知识全部消化,对于疑难问题要虚心向老师和同学请教,回家后要认真完成老师布置的作业,做到一丝不苟。课堂作业要当堂完成,课后作业和家庭作业要独立完成,要做好预习,把不懂的地方做上记号,第二天要带着问题去听课,提高自己提出问题和解决问题的能力,回家后认真复习所学内容。要努力学习英语,提高英语听说读写的能力,每天坚持听磁带20分钟。
总而言之,在新学期里,我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩。
第二篇:我的学习目标
期中考就要到了,为了让自己有一个明确的目标,我给自己制定了一份期中考目标。我想有一个明确的目标,我才会更有动力去学习。
数学:100分数学是我的强项,我觉得这学期学得也不错。解决问题,是我最喜欢做的,遇到难的,我会先自己琢磨琢磨,思考思考。实在不会的就向老师请教。
英语:100分英语也是我的强项。在全年级,我的英语居全年级第一把交椅。从三年级以来,我的英语从没下过90分。上学期,我的英语连续八个单元都考100分。这个学期我也不能落后。
语文:90分以上从五年级以来,我觉得我的语文成绩退步了一点儿。都是因为粗心。基础部分明明能全做对的,都是因为没认真审好题目,因此失了分!在课外阅读和作文部分,我要多看课外书和作文书。
我的学习习惯作文300字 篇五
小时,我的一些亲戚们经常拉着我说着一些:“婉青要努力学习啊。”……诸如此类的一些话,小时的我根本没拿这些当作一回事,还是马马虎虎地学习,当时,我的学习一般,并不出色。
直到三年级的一天,妈妈带着我去亲戚家里串门,亲戚们满怀希望地看着我:“婉青学习怎么样?”“还好。”妈妈回答着,“婉青可要努力学习。”当时的我听到这句话的时候,感觉自己对不起他们的期望,从那天起,我幡然醒悟,开始努力,那时,我的学习已经进步,虽然不是最厉害的,但是还是比较好的。
到了四年级,我的学习更上一层楼之后,亲戚们越来越关心我,也许在他们眼里,我学习很棒,他们经常要自己的子女学习我,拿我做榜样,但我深知,我还不够好。我更下定了决心,要继续努力!
到了五年级,我更加努力,上课认真地听讲,有时还会发言,学到的知识一定要牢牢记住,时不时还巩固一下。就这样,我得到了我憧憬中的辉煌。但是,我知道,班上学习厉害的人海了去,如果我这时停住脚步的话,那就等于让步,我继续努力着……
六年级,也就是现在,我忽然形成了一种拖拉的习惯,作业一定要等到最后几天来做完,什么事都拖拖拉拉,没有速度,我有些着急,我努力改正这个坏习惯,虽然作业是讲究质量的,但是没有速度,那也是不行的。虽然我改正还没有结果,但是我下了决心,我相信,以我的坚定决心一定能改正!
在学习中,我成长着;在学习中,我进步着;在学习中,我更获得了我意想不到的收获。
大家好, 我是七年级一班的满荣军,能在这里和大家交流,我感到很荣幸,下面我就在学习方面谈一下我自己的体会想法,供大家参考。
在主课方面,我做课前预习,对遇到的问题进行思考,提高听课的针对性。我认真听讲,把错的题目写在错题本上。在遇到困难问题的时候,我先细心钻研,做完后写在积累本上。对老师的作业,我总是认真的完成,有时写小总结小体会。一有工夫可以看看,还可以提高乐趣。
在副科方面,我下决心把它学好。在课前做课前预习,把重点难点划下来等老师上课讲,把练习题做一做。老师布置的作业,我总是认真的完成,讲速度还有质量。如果正确率低于90%,我就算不吃饭也要把它弄懂。在批评时,我总会写为什么被表扬,为什么会被批评。
我想要想学好,还必须把握好时间。我从来都是在规定的时间内做某事。我晨练后,晨读一会,再想一下这里讲了什么。在上课时顺手做一些笔记,这时也拿出来读读,便于记忆。上完课,活动休息一下,然后回到教室拿出课本进行预习和复习,课上认真听讲。饭空背一背副科。午休后,我吧上午学的看一遍,下午学的准备一下。课外活动,我会为自己出一些有代表性的小题做做。不会的就问一问我的同学朋友,让他们告诉我怎么做。晚饭后,是练字时间,认真练字。最后,准备一下晚自习将学的书。
以上是我不成熟的做法,有些地方需要进一步完善,希望大家多批评指正。共同提高,把我们的学习提升到一个更高的高度。我们只要用心发展自己,并做到持之以恒,我们肯定能成功。
我有一个学习的好伙伴,它人人都有,在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有学习文具最佳的“息生之地”,它就是我学习的好伙伴一一文具袋。
我的文具袋外表做工精致,里面更是精美绝伦。外表是粉蓝相配的花边,加上白色的小格子,整体看起来清爽无比。封面印有Hellokitty的图案,惟妙惟肖,像一个童话世界。我的文具袋大约21厘米长,横宽3厘米,高约8。5厘米。外表精巧可爱的文具袋丝毫不比文具盒逊色,甚至比文具盒还要好,硬邦邦的文具盒摔几下就坏了。相比之下,文具袋则更实用,摔几次也安然无恙。
文具袋的里面也做的像外表一样精巧、惹人喜爱,不信?那就看着吧!文具袋的里面不像文具盒那样空荡荡的,在文具袋里,每一位学习文具都可以找到自己合适的“地盘”,不像文具盒那样随意摆放。作为“文具之家”的文具袋有三层。第一层是尺子兄弟的“栖息之地”,把拉链拉开,映入眼帘的是一层尺子专用的袋子,每把尺子都有自己合适的位置,用来放尺子刚刚好,简直是为尺子兄弟们的量身订制。
第二层是铅笔橡皮“两姐弟”的地盘,只见有几个n形状的蓝色皮筋,是用来绑笔的,无论你怎么弄,也绝不会掉出来,这就是铅笔绝佳的栖息之地!最边上有一个不起眼的长方凹槽,那是橡皮弟弟的“卧室”,长约3。5厘米,宽约2。5厘米。铅笔、橡皮两姐弟就是和谐地居住在第二层。
第三层是最大的,里面住着我们高段学习的常客:水笔和胶带纸。这两位可谓是我们中高段的必备学习用品了。第三层里面还有一层“夹层”,把水笔和胶带纸隔开来,这样要用胶带纸时不必把胶带纸和几只水笔一同掏出来了。
我有一个非常好又特别的朋友,它的名字叫:“点读机”。
它是正方形的,表面非常光滑,还贴着一张很可爱的喜洋洋的图片,左边有一个小巧玲珑的小话筒,你可千万不要小瞧它哦,它不但可以对话还可以让你的声音从这里录下来呢!
打开点读机里面的内容可多了,非常丰富,比如说:听写.练字.预习.复习.听故事等等。
每天我做完作业,我就在打开点读机听写当天学过的生字,还预习明天老师要学习的内容。有时间了我还用它来练字呢,写字的时候可严格了,只要我的笔顺写不正确或者写的有点歪它马上就会提醒我。
我的学习习惯作文300字 篇六
现实,在我每天放学后,回到家,别人家的母亲总是亲切的问候着,而我的母亲呢?如果让她知道我这想法,
那,我恐怕要死一万次了。
我回到家,总是第一时间拿出作业来做,如果我喝一杯水,或伸一个懒腰,或上个厕所,那后果,可想而知,我母亲就要在我脸上写一篇文章了。
我们中学每天5:40放学,但我家的钟比学校的快上十分钟,因此,我每天疾步到家时,至少六点,于是我母亲就又开始了:“是不是有人找你要保护费了,是不是和别人去玩了,是不是在学校抄作业了,天天说,天天不停,你这样混,你能上普高吗?”我的唇缝里轻轻的.冒出一句话:“我一放学就回了。”我话刚出口,母亲就说:“你还敢狡辩,看你晚上吃什么?”于是我就去写作业了,直到晚上九点,母亲才允许我去吃饭,我吃着稍凉的饭菜,不时望着远处的天边,为什么?为什么会是这样?以前的母亲不是这样的,以前的母亲天天宠着我,惯着我,为什么?但饭终究还是吃完了,我只能继续去学习,直到夜深,母亲才会丢出一句:“去洗洗睡吧。这是,我才释然,冲完凉后,明明是十分钟,母亲非要说半个小时,我再说一个字,他就会说我强词夺理,还说是不是睡不着啊,睡不着就在读一个小时书再睡,于是我只能迅速的跳上床,马上把门和灯关掉,这才免遭池鱼。我看了看夜空,便睡下了。
知道有一次,那次我的成绩进步了几十分,当母亲却没看见似的,我双拳握紧,鼓足勇气问母亲:“要怎样才能对我好一点。”母亲看看我,说道:“你说呢?你看看你,进步一点点就活蹦乱跳,我以前都是年级前十名,你能到班上前五我就安心了,你们班本来就不咋地,你还进不了前十,你还想我对你好?”
我也想考好啊!我虽然不笨,但我总是贪玩,一放假就跑遍整个地区,归根结底,是因为我没有学习习惯,我渴望——有一个好的学习习惯。