染雾关于在学校吃午餐的作文 篇一
午餐是我们一天中最重要的一餐，对于在学校的学生来说更是如此。在学校吃午餐既方便又能确保学生们获得营养均衡的饮食。在这篇作文中，我将探讨学校午餐的好处以及如何使午餐变得更加丰富多样。
首先，学校提供午餐能够解决学生们午餐的问题。相比于自己准备午餐或者外出就餐，学校提供的午餐更加方便和经济实惠。学生们只需在学校就餐厅排队取餐，就能享受到一顿热腾腾的午餐。这种方式不仅节省了学生们的时间，还能够保证他们有足够的时间用来休息或者参加课外活动。
其次，学校午餐能够确保学生们获得营养均衡的饮食。学校午餐通常包括主食、蔬菜、水果和蛋白质等多个食物类别。这样的搭配能够为学生们提供各种所需的营养素，促进他们的健康成长。与此同时，学校还会根据学生的需求和口味调整菜单，确保每个学生都有自己喜欢的食物可选。
然而，为了让学生们更加喜欢在学校吃午餐，我们也可以采取一些措施使午餐变得更加丰富多样。首先，学校可以增加菜品的种类，包括不同地区的特色菜和国际美食等。这样可以丰富学生们的味蕾体验，增加他们对午餐的兴趣。其次，学校还可以开展一些活动，如厨艺比赛、午餐分享会等，鼓励学生们参与制作和分享自己的午餐菜品。这样不仅能够增加学生们对午餐的参与感，还能够提升他们的烹饪技能。
总之，学校提供的午餐对于学生们来说有着重要的意义。它解决了学生们午餐的问题，确保他们获得营养均衡的饮食。同时，我们也可以通过增加午餐的种类和活动等方式，使午餐变得更加丰富多样，增加学生们对午餐的兴趣和参与感。让我们共同努力，让学校午餐成为学生们喜爱的一餐。
关于在学校吃午餐的作文 篇二
午餐是我们一天中最重要的一餐，对于在学校的学生来说更是如此。在学校吃午餐不仅能够保证学生们获得营养均衡的饮食，还有助于培养他们的餐桌礼仪和社交能力。在这篇作文中，我将探讨学校午餐的好处以及如何利用午餐时间培养学生的餐桌礼仪和社交能力。
首先，学校午餐能够确保学生们获得营养均衡的饮食。学校午餐通常包括主食、蔬菜、水果和蛋白质等多个食物类别。这样的搭配能够为学生们提供各种所需的营养素，促进他们的健康成长。与此同时，学校还会根据学生的需求和口味调整菜单，确保每个学生都有自己喜欢的食物可选。
其次，学校午餐有助于培养学生的餐桌礼仪。在学校吃午餐，学生需要遵守一定的用餐规范，如不大声喧哗、不乱扔垃圾等。学校可以通过课堂教育和实践活动等方式，教育学生们正确的用餐姿态和礼仪。这样的培养不仅有助于学生们在日常生活中展现良好的素质，还能够提升他们的形象和气质。
此外，学校午餐也是学生们交流和社交的机会。在午餐时间，学生们可以与同学们一起用餐，分享彼此的经历和感受。这种交流不仅能够增进同学之间的友谊，还能够培养学生的社交能力和合作意识。学校可以通过安排座位、组织小组活动等方式，促进学生们之间的交流和互动。
总之，学校提供的午餐对于学生们来说有着重要的意义。它不仅能够保证学生们获得营养均衡的饮食，还有助于培养他们的餐桌礼仪和社交能力。让我们共同努力，让学校午餐成为学生们喜爱的一餐，并在其中培养他们的素质和能力。
关于在学校吃午餐的作文 篇三
上个月的某个星期天，太阳公公还没起床，我就从被窝里钻出来了。嗨，考试刚考砸了的我，心情竟如此愉悦，不容易呀！为什么？就因为老妈昨晚的一句话。
“太阳当头照，花儿对我笑……”刚吃完早饭，我就唱着歌儿要出发了。见老妈还不从厨房里出来，我就大声地催促着：“老妈，要出发了！”
“等等，事情还没忙完呢！”
“老妈，你答应去看桃花的，不能食言哦！”我有点不放心。
“必须的。你妈妈从不食言。”爸爸在一旁不紧不慢地说道。
终于，一切事情都忙完了，我们出发啦！
“啊，空气真新鲜！”刚下车，我就忍不住喊道。我们来到了一个小山坡，坡上种着好几棵桃树。我一眼就看见满树的桃花都开了，真漂亮！便迫不及待地冲过去，抱住一棵桃树，就像遇到了久别重逢的老友一样。
“老妈，快！手机拿来，我要给桃树拍照！”
接过手机，我“咔嚓、咔嚓”一口气给桃树姐姐拍了好几张照片。“咦，老妈，这么美丽的景色，今天只有我们一家独享吗？”我一边拍一边问老妈。
“这里才几棵桃树呀？也只有你才在这儿拍得这么起劲。人家都在那儿呢！”老妈说着指了指坡下。唉，我一下车就向这几棵树奔来，没注意到坡下还有更大一片桃花林。
来到坡下，我们很快就投进了花海之中。树下不断传来“哇！哇”的惊叹声。我也学着别人的样，大声地“哇！哇！”地喊着。我从这棵树下跑到那棵树下，一会儿拍拍照，一会儿闻闻花儿，一会儿捡起落在地上的花瓣，捧在手心里，再向上一抛，就像下起了花瓣雨，真好看！我抬起头来，目光透过花花枝枝，望着天空，心里有说不出的快乐！
自从上了六年级，我们的学习压力变大了。作业多了，每天听到的话都是“学习，学习！”这次能出来玩，放松放松多好啊！真希望时光能永远停在这一时刻！
那天，我很快乐！我想，这样的快乐时光会永远留在我的记忆中的。
关于在学校吃午餐的作文 篇四
盼望已久的星期天终于到了，我和亲密无比的妹妹开心的玩着。
湛蓝如洗的天空，像浩瀚无际的大海，云空广漠，像小朋友爱吃的香甜可口的棉花糖，朴素大方的楼房，上面有几只活泼可爱的小燕子在啁啾鸣叫，茂盛如蓬的大树，像一排排绿色的屏风，为孩子们遮风挡雨。绿草如茵，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
勤奋好学的爸爸和神气十足的叔叔在认认真真的下着黑白分明的五子棋。心灵手巧的妈妈正全神贯注地织着款式新颖的毛衣。瞧！那个小女孩儿，看上去八九岁的样子，身材匀称，穿着淡粉色的T恤衫，一条浅蓝色的短裤，皮肤白皙，梳着马尾辫，眉如新月，鼻梁挺秀，此时正和可爱的小鸡欢快地玩着。
有的小鸡在地上蹦蹦跳跳，有的小鸡用嘴轻轻地打理着自己的羽毛，还有的小鸡津津有味地吃着地上的小米，可真好玩儿呀！
多么愉快的星期天呀！多么令人难忘的快乐时光啊！
关于在学校吃午餐的作文 篇五
长跳绳是我们学校人人都爱玩的一项体育运动。我们几个当然也是不例外的了，这不，我们几个又在练习长跳绳了。大家不妨也来玩一番。
我们分出了两个人来甩绳，排好队后令人兴奋的长跳绳就开始了。站在最前面的同学以最潇洒的姿势成功的跳了过去，后面的同学紧跟其后。我们一个个犹如轻快灵活的小燕子，飞一般的往前冲了过去。马上就要轮到我了，真是令人激动的时刻，我在心里面默默的数着，3——2——1，我火箭似的向前冲了过去，然后迅速的跳了起来，这中间根本没有任何磕绊。我顺利的战胜了自己。
俗话说的好：“良好的开端是成功的一办。”我心里充满了信心。我们跳的更快了，风一般的速度，简直就令人眼花缭乱。我们又进行连跳，四五个人一起上去，大家都尽着自己的努力。不让跳绳攻击到自己。跳绳如同一个无情的“恶魔，”一点一点的向我们靠近。我们都保卫着自己，这真令我们激动有快乐。最终，有的同学还是被它的猛烈攻击给击败了。我们再次上场，可总是被击败，但是，我们却坚持的下数越来越多。虽然我们总是不成功，但我们却从中悟出了一个道理：坚持就是最终的胜利。
长跳绳带给我们了无限的乐趣，真是让我们激动又快乐啊！
关于在学校吃午餐的作文 篇六
快乐，是每个人心中时时向往的东西，而真正拥有快乐的人并不多，因为每个人对快乐的标准不一样。
那么，什么是快乐呢？
我的快乐，就是能在早晨起床的时候，喝上一杯妈妈亲手为我热的纯牛奶，体会妈妈给我的浓浓的爱。
我的快乐，就是能在休闲的时候，捧上一本放松我喜欢的书，把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，并遨游在知识的海洋。
我的快乐，就是能在傍晚的时候，奔跑在路边，看着天边的夕阳一点一点地落下，感叹着一天的时间如此之快。
我的快乐，就是能在课余的时候，听上几曲豪放的音乐，感受音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心，在音乐的潮汐中翻滚。
我的快乐，就是能在空闲的时候，低下头，看着石缝里的小草努力钻出大地妈妈的怀抱。
理解快乐，并拥有它。
