染雾我的同桌很有趣作文 篇一
我有一个非常有趣的同桌，他总是能给我带来欢笑和惊喜。他的名字叫小明，是一个活泼好动的男孩。
小明特别擅长讲笑话，每天都会给我们讲一些有趣的故事。他的笑话常常让我们捧腹大笑，忘记了疲惫的学习。有一次，我们正在上数学课，老师在黑板上讲解一道难题，全班同学都在认真听讲，只有小明在一旁偷偷地做着小动作。我好奇地看向他，只见他偷偷地拿出一只橡皮擦，在桌子上画了一个笑脸。当我发现后，我们俩都忍不住笑了出来，引起了老师的注意。小明被老师罚站了一节课，但他依然笑得前仰后合，让我们都忍不住陷入了笑声之中。
除了讲笑话，小明还特别擅长模仿。他能模仿各种动物的叫声，每次模仿的都非常逼真。有一次，我们班上的同学都去参观动物园，小明模仿了狮子的吼叫声，吓得我们全班同学都跑得飞快。当我们发现是小明在模仿时，我们都笑得前仰后合，觉得自己真是傻得可爱。
小明还是一个非常机智的人。他总能在关键时刻给我们提供帮助。有一次，我们班要进行一次班级运动会，我被选为接力赛的最后一棒。当轮到我上场时，我突然感到腿有些无力，不知道该怎么办。这时，小明突然跑到我身边，对我说：“不要紧张，相信自己，你一定能行！”他的鼓励让我重新振作起来，最终我们班获得了第一名。我非常感激小明的帮助和鼓励。
小明是一个非常有趣的同桌，他总是能给我带来欢乐和惊喜。我很庆幸能有他作为我的同桌，他让我的学习生活更加丰富多彩。
我的同桌很有趣作文 篇二
我有一个非常有趣的同桌，他总是能给我带来欢笑和惊喜。他的名字叫小明，是一个充满创意和幽默感的男孩。
小明特别喜欢画画，他的画总是充满了想象力和创意。有一次，我们班上举办了一次画展，同学们都带来了自己的作品展示。小明的画作引起了大家的注意。他画了一幅梦幻的城堡，城堡的墙壁上绘满了五颜六色的图案，看起来非常绚丽。而城堡的顶部是一个大大的彩色气球，一只小猫咪正坐在气球上，眺望远方。小明解释说，这幅画代表了他对自由和梦想的向往。大家都被他的创意和绘画技巧所折服，纷纷称赞他的作品。
除了画画，小明还非常喜欢表演。他经常为我们班的文艺演出准备各种小品和节目。一次，我们班举办了一场才艺展示，小明带来了一段小品表演。他扮演了一个爱吃零食的小胖子，用夸张的动作和语言，逗得全班同学捧腹大笑。他的表演非常有趣，展现了他的幽默感和演技。大家都纷纷称赞他的表演才华，觉得他是我们班的“小丑”。
小明还是一个非常勤奋的同学。他总是能在课堂上专心听讲，认真完成作业。即使是遇到困难的题目，他也会坚持不懈地去解决。每次考试成绩出来后，小明总是能取得优异的成绩，给我们树立了学习的榜样。
我的同桌很有趣，他的创意和幽默能够给我们带来笑声和欢乐。他的勤奋和才华也让我敬佩不已。我很庆幸能有他作为我的同桌，他让我的学习生活更加有趣和充实。
我的同桌很有趣作文 篇三
刚升入初中，一切都是崭新的：新的校园，新的老师，新的同学。我也有了一个新同桌，他叫小林。小林的脸圆圆的，他有着一头黑而硬的短发，嘴角总洋溢着笑容，一双炯炯有神的乌黑发亮的眼睛总在他那机灵的脑袋上滴溜溜地转着。一定是他又在想什么新点子逗我们开心了！
班里的同学都叫他“林指导”，是因为他特别热心，总在班里像个小领导一样，瞪着大眼睛，左看看右看看。每当我们有难题不会做，或是遇到什么困难时，他总是第一个冲上来，帮我们解决问题。他讲题时特别认真，完全没有平时大大咧咧的模样。于是，我们就都叫他“林指导”。他也不生气，只是自信地笑着说到：“就让我林指导领着你们走上人生巅峰吧！”说着，他还叉起腰，指着自己，闭上眼睛。大家都笑了起来，在他的帮助下，我的成绩提高了许多，他自豪地说：“你看，我说得对吧，跟着林指导，果然没有错嘛！”
过了一周，我和林指导渐渐熟络起来。学校组织了一场运动会，我信心满满地报了一个800米，因为快到终点时脚崴了一下，与冠军失之交臂。那天回家，阳光依然很明媚，鸟儿唱着歌欢快地飞回窠巢，同学们三五成群，有说有笑，然而这一切都不属于我。比赛失利的场面依然历历在目，我拖着沉重的脚步慢慢移动着。林指导忽然跑过来，笑嘻嘻地看着我。我以为他在嘲笑我，刚想对他发火，他就赞许地说：“哇！你跑步的时候真的帅炸了！我好羡慕你啊！要是我能像你一样快就好了。”他嘟着嘴，望望自己的腿，“沉重”地叹了一口气。“帅炸了？噗！”我忍不住笑了起来，他接着说：“你看，你这回有了目标，她却没有，你进步就肯定比她快呀，别难过了，我们都等着你下次再创佳绩呢。”听了他的话后，我的坏心情被他乐观幽默的话像风一般吹走了。我大声说：“谢谢你。林指导。”
后来听朋友说，那天我比赛失利后，林指导看到我失魂落魄的样子一直很担心，我听后感到心中暖暖的。
谢谢你，林指导，是你在我有难题时帮助我，在我失落时安慰我。是你让我明白幽默并不是无厘头的搞笑，而是能在悲伤时鼓励我们，在困难中激励我们，在一笑之中教会我们勇敢面对，乐观前行。谢谢你，我幽默的新同桌！
我的同桌很有趣作文 篇四
有这么一个幽默的人，他的话总可以逗笑我们。而我，有幸做了他的同桌，他虽然学习不是太好，但却是我们小组的开心果。胖胖的他，笑起来脸上的肉总是挤在了一起，喉咙里发出一阵怪怪的笑声。
要是男生唱的都好听！”我说道：“我倒要听听是什么歌，被你说的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱着我笑着，旁边还有几个同学听到后也跟着哈哈大笑。
他特别喜欢装可怜，就比如那次：他一脸娇气的看着我们小组三个人，娇声嗲气地说道：“哥哥姐姐们，我没有本子了，借我几张稿纸好吗？”他可怜兮兮的样子让我们几个实在看不下去了，直接拿出本子打发他走了。他总是喜欢开玩笑，使得人直想揍他，只要他见势不妙，就立刻改口，换成那种柔弱女子的口吻，说：“姐姐姐姐，饶了我吧。”让人哭笑不得，更不忍下手。
前几天，班主任把他调到了讲桌旁侧，只有小组讨论时，他才能回来坐到自己的位子上，每次回来他都是十分开心的表情，见到我们，还总是开心的说上一句：“我回来了。”就这么一来二去，就在“我”字后面，加带了一个“又”字。“我又回来了”，这一张口我们立马会想起那个打不弱的灰太狼。他总是那么一副笑脸，当我们几个每每露出嫌弃的表情时，他都会幽默的说：“你们就这么想我啊！”
他就是我的同桌——陈佳良。
我的同桌很有趣作文 篇五
我读四年级的时候我有一个同桌他非常幽默，她就叫强恩。就让我为你们介绍介绍她吧！
她有一次被我的朋友打了。她就来怪我，我要跟你绝交，因为你的好朋友把我给打了。她每次对我说绝交我都没有答应她。因为我喜欢她，那又有什么办法呢？而且只要是我认识的人把她给打了她都要对我说我要跟你绝交我要跟你绝交。这句话已经重复在我耳边几十遍了，我都没有答应她。而且她也神不知鬼不觉的就来向我说我要跟你绝交。那时候她也喜欢我，我猜测她想跟我绝交的原因是她想告诉别人她并不喜欢我。而且她也很友谊，有一次我不小心打到了她的好朋友，她就挺身而出，把我给赶进了男厕所。直到上课我才能回到教室。那时候我们班的男生都不敢惹女生，因为女生当中我们各有一个是喜欢的。
她有一次在下课趁我不注意的时候在我数学草稿本上写了一句话，那句话就是你是一个大笨蛋。我看到了，还问是谁在我的草稿本上写了你是一个大笨蛋这句话的。而她却当做什么事也没有发生过的样子。直接把我给骗了过去。这就是我的幽默同桌强恩，我希望你们都能认识她。
我的同桌很有趣作文 篇六
就昨天，在老师的安排下，我班来了一次换座位。也在这一次的换座位中，我迎来了一位新同桌。
虽然我与我的这位新同桌是同一个班的同学，但是一直以来很少有来往，所以我并不熟悉我的这位新同桌。当我班的同学搬着桌子换了座位后，我的这位新同桌首先伸出手极其礼貌的与我握了个手，新同桌的这一个动作让我觉得我的这位同桌应当会是一个比较沉稳的人。只是没有想到，才一节课下课的时间，我就充分认识到了我这位新同桌的幽默。
“你说，乌龟与兔子比赛，最后到底谁赢了？”面对同桌的这个问题，我想也不想的就答道：“乌龟。”这个故事可是众人耳熟能详的，因为在比赛的过程中，兔子睡着了吗。“错！”新同桌无比严肃的说了一个字，接着在我疑惑的眼神下缓缓而道：“我只说乌龟与兔子在比赛，这一次它们换场地了，比的不是跑步，而是游泳，理所当然的乌龟赢了。”他说的头头是道，我则听得一愣一愣的。新同桌见着我没有再说话，转而道：“哈哈，是吧，我可没说错。”
课间的十分钟，我与新同桌就在花在讨论这个问题上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之处都会染上欢乐的气氛。一天下来，我算是充分认识到了新同桌的搞怪能力，先不说他时时蹦出来的歪理，就连他的笑声都带着一种喜感。
尤其是最后一节晚自习结束后，同桌突然冒出来了一个笑话，不仅让我笑的停不下来，就连所有听到这个笑话的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄灯了，我们这才忍住了笑从教室往宿舍里跑了去。
我的新同学真幽默，你想认识他吗？
