染雾写一种水果的作用作文500字 篇一：苹果的神奇功效
苹果是一种常见且受欢迎的水果，它不仅味道酸甜可口，而且还有许多神奇的功效。首先，苹果富含维生素C，这对于人体的免疫系统起着重要的作用。每天吃一个苹果可以提供大约14%的维生素C摄入量，帮助身体抵御疾病和感染。其次，苹果中的纤维素有助于消化系统的正常运作。苹果中的纤维素可以促进肠道蠕动，预防便秘，并减少肠道内有害物质的滞留时间。另外，苹果还含有丰富的抗氧化物质，如多酚和类黄酮，这些物质有助于减少自由基的损害，保护细胞免受损害。此外，苹果还含有一种叫做苹果酸的物质，它可以促进脂肪的代谢，有助于减肥和维持健康的体重。此外，苹果还有助于降低胆固醇水平，减少心血管疾病的风险。最后，苹果富含水分，吃苹果可以帮助保持身体的水分平衡，预防脱水。总之，苹果不仅美味可口，而且还有许多神奇的功效，包括增强免疫力、促进消化、抗氧化、促进新陈代谢、降低胆固醇和保持水分平衡等。
写一种水果的作用作文500字 篇二：香蕉的营养价值和功效
香蕉是一种常见的水果，它不仅口感香甜可口，而且还有许多营养价值和功效。首先，香蕉是一种富含能量的水果，每100克香蕉约提供96千卡的能量。这对于需要大量能量的人群来说非常重要，如运动员和体力劳动者。其次，香蕉富含多种维生素和矿物质。香蕉中的维生素C和维生素B6有助于提高免疫力和抵抗力，预防感冒和其他疾病。此外，香蕉中的钾含量相对较高，它有助于平衡体内的钠和钾水平，维持正常的心脏功能和血压。另外，香蕉中的纤维素有助于促进消化系统的正常运作，预防便秘和其他消化问题。此外，香蕉还含有一种叫做生物碱的物质，它可以中和胃酸，缓解胃灼热和胃溃疡等胃部不适。最后，香蕉还含有一种叫做色氨酸的物质，这种物质可以转化为血清素，有助于缓解压力和改善睡眠质量。总之，香蕉不仅味道美味，而且还富含能量、维生素、矿物质和纤维素等营养物质，具有提供能量、增强免疫力、促进消化、维持心脏健康、缓解胃部不适和改善睡眠等多种功效。
写一种水果的作用作文500字 篇三
“一个绿油油的草帽下，藏着一张通红的小脸蛋，脸蛋长着一颗颗小豆豆。”你猜!我在说哪种水果?草莓?是的，就是草莓。
从小我就和草莓结下不解之缘，无论是糖果、雪糕、果冻，我都情不自禁地选择了草莓味，草莓的色、香、味都令我情有独钟。草莓呈心形，鲜美红嫩，在心形的“红皮衣”上点着许多芝麻似的小粒子，就像一粒粒纽扣。草莓就像一张小巧玲珑的脸蛋，脸红时的样子，看着草莓，你就会情不自禁地喜欢上她。
草莓不但颜值高，味道更是好!她果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁。记得那第一次吃草莓的时候，我迫不及待地咬了大半，顿时一阵酸酸甜甜的滋味在我口中清漫涎，我津津有味地吃着，不知不觉我竟吃了近一斤半的草莓，一个都没落下。草莓不仅有色彩、有味道，还有比其他水果独特的宜人芳香，嗅一嗅，让你心旷神怡。正是因为她是水果中鹤立鸡群的色、香、味俱佳都，所以被人们誉为“水果皇后”。
只好看、好吃、好闻有什么用，她有什么作用和营养呀!你可别小瞧她呀，草莓的作用、营养呀，可是多得数也数不清的!草莓含有果糖、蔗糖、柠檬酸、苹果酸、水杨酸、维生素C、维生素B1和B2等营养成份，所以也有许许多多的作用。比如：草莓可以巩固牙龈，清新口气，润泽喉部;草莓也可以对胃肠道和贫血均有一定的滋补调理作用;草莓除了可以预防坏血病外，对防治动脉硬化、冠心病也有较好的疗效;除外，草莓还具有防癌作用;草莓中含有天冬氨酸，可以自然平和和清除体内的重金属离子。草莓还有去火，解毒，清热的作用……
草莓的作用多吧!所以我感觉草莓不仅色、香、味俱佳，作用和营养也是重点。我爱草莓!
写一种水果的作用作文500字 篇四
今天中午，我听到有敲门声，赶忙去开门。开门后，我看到的是两个戴着眼镜，差不多20多岁的大哥哥。
我赶忙问哥哥：“哥哥，他们是谁啊？”哥哥说：“他们是我的高中同学。”他们一到，哥哥就让我去小区的超市买生活用品和水果。我爽快地答应了。为了防止我忘了买什么，哥哥，还特意写了一张单子。哥哥给了我钱后，我便风一般的冲出家门，跑到超市。
我来到超市，只见超市里的水果多的数不清。我拿起单子，看看要买什么水果。我看了看，要买四个苹果四个梨，两串葡萄。我找到苹果，可是，苹果有很多，我根本就不知道要怎么挑。我突然想起妈妈说过的一句话：“买水果，要挑个大的，色彩鲜艳的，闻起来有果香的气味。”
我拿起一个苹果，它红彤彤的，很大个，凑到鼻子前闻一闻，有一种苹果特有的香甜味，这应该是一个好吃的苹果。所以，我照样又挑了三个，这样的苹果。所以，我照样又挑了三个这样的苹果。再看看梨子，黄澄澄的，很大个，我把它拿到鼻子前闻，闻到了一股淡淡味道。我又照样挑了三个这样的梨子。最后挑葡萄了。只见串串葡萄蓝莹莹的，晶莹剔透，我又凑到鼻子前闻一闻，有一股酸甜的味道，一定很好吃。我照样又挑了一串，这样的葡萄。为了防止我挑错了，我还专门问售货员：“这些水果好吃吗？”售货员说：“小朋友，你可真会挑啊！这些水果，包甜！”
我来到生活用品区，看看单子。要买两根牙刷，两条毛巾，两双拖鞋。我找到这些东西，对照三无产品的特征，挑完后，我得胜回朝。
回到家后，哥哥把水果洗完后，又把水果切开装盘，就叫他的同学出来吃。我便在上面插上四根牙签。哥哥的同学夸我有生活经验，会挑水果，我挑的水果好吃极了。听到这句话，我的心里美滋滋的。
写一种水果的作用作文500字 篇五
远看红脸好貌，近看一脸红疙瘩;虽说样子小又小，为人解渴本领大。你们猜这是哪一种水果?没错，它就是我最喜欢的杨梅。
人有各种各样的表情，水果会有表情吗?今天一上课老师就告诉我们有大惊喜，高兴极了，我们都在猜测，有的同学说是活动课，有的说是找宝藏，我大声地说：老师，你是给我们发六一儿童节的礼物吗?老师听后神秘一笑，就走出了教室。突然，老师端着一个碗进来了，还用一张白纸当盖住了。同学们更加好奇了，我们都争着问老师，可老师笑了笑说：待会你们就知道了，你们可以来猜哦!听到老师的话，同学们都像泄了气的皮球，低着头。
老师让我们猜测碗里的东西，教室里就像炸开了锅，有人说：里面是水!有人说：里面没有东西，许老师想骗我们。还有人说：里面是水果!可是老师却不说话，老师叫了一个同学上台，让他闭着眼睛摸嘴边的东西，他立刻说出是红枣，可是老师让他再闻一闻只见他皱起了眉头，股脸上不知道是什么表情，还说：我闻到一股酸酸的味道，可是还有一种不知道是什么味道。这时他迫不及待地拿起来一咬，立刻又吐了出来，还说好难吃啊!老师说那是橄榄。
轮到我了，心里很紧张。我闻到了一股酸味扑鼻而来，是很熟悉的味道。我又摸了，它小小的，刺刺的。加上刚刚的酸味我脱口而出：是杨梅!老师让我尝了它，还真是杨梅啊!最后老师让我们以后要多观察人的表情，做个有心的孩子!
今天的课堂真开心!
写一种水果的作用作文500字 篇六
今天，爸爸终于有一天休息的时候，为了不错过这大好机会，妈妈便提议去摘草莓。爸爸沉思了一会儿，说：“难得休息，好，今儿就去找草莓！”说着，便“蹬蹬”跳上汽车，载着我和妈妈直奔目的地。
汽车像一条缓慢地向前蠕动躯体的虫子，行驶在颠簸不平的山路上。我几乎每隔一分钟就要问一次妈妈：“到了没？”搞到妈妈都不耐烦了：“马上就到了。”盼星星，盼月亮，汽车到达了目的地。
一位自称知道草莓田在哪儿的叔叔带领我们来到一块田边，我立马朝田里一看：哇塞，满地都是红彤彤的草莓！叔叔递给我一个盆，说：“采了草莓就把它放进盆里去……”叔叔的话还没说完，我就一把抢过盆，跳进田里，就开始找草莓。记得妈妈大喊：“满地都是草莓，一不小心，就会踩到，注意点！”“放心吧！”说完，我便蹲下，仔细寻找又红又大的草莓。嘿，你还别说，还真找到不少！而至于那些虽然很红，但有些小的草莓，嘻嘻，早被我的肚子“消灭”了。我像一只灵活的小兔在田中穿梭，一边避开脚下的草莓，一边留意藏在叶下的大草莓，其中，有俩个“超大号”草莓被我赐予“草莓国王”和“草莓皇后”。惹得过路的村民直夸我：“谁说城里的娃儿娇生惯养，我看那孩子将来肯定能成一流的摘草莓的能手……”我听后，不好意思地挠了挠头，连说“过奖过奖”。
时间过得可真快，爸爸说要走了，我这才“收手”，依依不舍地走了。但我决定：“下次有时间还要来！”
