染雾山东省少年军校作文 篇一：培养坚定意志与团队合作精神
山东省少年军校是我国培养优秀少年儿童的重要机构，其独特的教育模式和训练内容使得学员们在坚定意志和团队合作精神方面得到了很好的培养。
在山东省少年军校的学习生活中，培养学员的坚定意志是一项重要的任务。在严格的军事化管理下，学员们接受了严格的训练和考验，他们必须克服各种困难和挑战。例如，在艰苦的体能训练中，学员们需要逐渐提高自己的耐力和毅力，坚持不懈地完成每一项任务。在困难的情况下，他们需要保持冷静和坚定的态度，找到解决问题的方法。通过这样的训练，学员们的意志得到了极大的锻炼，他们学会了面对困难和挫折时不轻易放弃，坚持到底。
同时，山东省少年军校也非常注重培养学员的团队合作精神。在各种训练和活动中，学员们需要与队友们紧密合作，共同完成任务。例如，在军事演习中，学员们需要协同作战，互相支持和配合，才能取得优异的成绩。这样的训练使得学员们懂得了团队合作的重要性，学会了倾听和尊重他人的意见，培养了相互信任和合作的能力。这些品质对于学员们未来的发展和成功具有重要的影响。
总的来说，山东省少年军校通过严格的训练和培养，使学员们在坚定意志和团队合作精神方面得到了很好的锻炼和发展。这些培养将对学员们未来的成长和发展产生积极的影响，使他们成为有能力、有担当的社会人才。
山东省少年军校作文 篇二：塑造纪律意识与忍耐力
山东省少年军校是我国培养优秀少年儿童的重要机构，其独特的教育模式和训练内容使得学员们在纪律意识和忍耐力方面得到了很好的塑造。
在山东省少年军校的学习生活中，学员们接受了严格的军事化管理和训练。这让他们深刻认识到纪律对于个人和集体的重要性。在军校中，学员们必须按照严格的规章制度进行生活和训练，严格遵守各项纪律要求。例如，在日常生活中，学员们必须按时起床、上课、休息，保持整洁和纪律的生活习惯。这样的训练使得学员们养成了良好的纪律意识，他们明白只有严格遵守纪律，才能保证集体的正常运转和个人的发展。
另外，山东省少年军校的训练内容也注重培养学员的忍耐力。在艰苦的体能训练中，学员们需要经历长时间的跑步、爬行等高强度的体力训练。在困难和疲劳的情况下，学员们需要坚持下去，不轻易放弃。通过这样的训练，学员们的忍耐力得到了很好的锻炼和培养。他们学会了在逆境中坚持和奋斗，克服困难和疲劳，取得更好的训练效果。
总的来说，山东省少年军校通过严格的纪律要求和训练内容，使学员们在纪律意识和忍耐力方面得到了很好的塑造和培养。这些品质对于学员们未来的学习和生活具有重要的影响，使他们成为有纪律、有忍耐力的人才，在各个领域中都能取得优异的成绩。
山东省少年军校作文 篇三
“三顾茅庐”的故事相信大家一定听说过吧！但大家有没有听过我们军训时“三请”教官的故事呢？呵呵，就让我来给大家讲讲吧！
经过前三天的“疯狂”训练，到军训第四天，我们的士气明显下降。教官让齐步走，我们晃晃悠悠地跟着队伍走，前后落下一大截；教官让向左转，至少有一大半同学都稀里糊涂地转向了右边；教官只是让我们练练解散口令，我们却真地解散了。最后，教官一怒之下走了，把我们丢在了操场上不管了。
教官一走，大家都乐开了花，有的说笑，有的打闹，有的甚至还做起了游戏。不过，大家快活了一会儿，都觉得这样下去也不是事儿呀！还是得想办法把教官请回来！
“大家都过来集合！开班会了！”班长迅速把大家召集走来，劈头就问：“大家谁能出个好主意，把教官请回来？”“要不咱溜出去给教官买条烟？”一个同学问。“不行，商店‘禁止向未成年人出售烟酒。’”班长当即否定。“还是给教官买些喉片吧！”另一个同学提议。“嗯……可以考虑，”班长说，“只不过现在校门关着，你怎么溜出去？”“还是直接去请吧！教官说不定不是真的生我们的气呢！”学习委员这么一说，班长立刻召集一群男生去请教官了。
过了几分钟，去请教官的同学们突然大叫着跑回来了。还没等我们反应过来，班长就命令道：“快站好！班主任来了！”原来，同学们刚堵在会议室门口，就看到班主任过来了，“你们不去军训，都站这儿干嘛？”班主任了解了情况后，先是神色严厉把我们教训了一通，而后对大家说：“这是你们自己犯下的错误，应该由你们自己处理！”说完，班主任便拂袖而去。
“怎么办？”大家问道，“还能怎么办，再试一次呗！”班长又领着一大拨人去向教官“请罪”。
这一次大概过了十几分钟，班长才领着大家垂头丧气地回来了。“教官还是不理我们。”一个同学很沮丧地汇报着，“我觉得我们这次最好全班
同学都去！”，纪律委员提议道，“同学们，都跟我来！”
于是，我们全体同学在纪律委员的带领下浩浩荡荡地来到了教官会议室门口。“教官，我们全体同学向您请罪！”班长郑重其事地朝门口鞠了一躬。我们拼命忍住笑，也朝门口鞠了一躬。“好了，同学们赶快回去站好，站好了我就来！”教官朝我们摆摆手，微笑着说。
“耶！大功告成！”班长大喝一声，把同学们带到操场上站好。不一会儿，教官便真地过来了，我们的军训继续进行。
为了庆祝胜利请回教官，我们女生们偷偷用树叶在队伍后面摆成了一个“V”字。看着我们的得意之作，大家都笑了。
山东省少年军校作文 篇四
今天，我们五年级的四个班共同来体验军训。我们每个班都有两个严格的教官。虽然长得很厉害但是他们的名字非常可爱，一个叫叮叮另一个叫虎哥；早就听说军训很累，因为我姐姐参加过军训，姐姐回来总是是腰酸腿痛的。刚开始我是惧怕的。首先男教官给我们讲了讲我们一天军训的要求。那个叮叮教官是一个女教官她给我们讲了讲一天的要求。要求讲好后我们就开始迅速的下楼开始了。刚开始。我觉得挺好玩的。但是渐渐的就慢慢感觉累了。教官让我们先练习踏步走。我们班排了四列。一开始我们四排都做了不好。我们慢慢练习。过了一会，太阳升起来了，我们都感到非常的热。我心里想军训的味道就是不好受。又过了两节课我们练的差不多了。我们又练了踏步走和齐步走。就这样不知不觉就放学了，教官临放学前告诉我们今天下午要进行比赛让我们大家努力。下午我们复习了一下上午的内容。过了良久我们开始比赛了。刚开始我们都很紧张。教官鼓励我们说不要紧张。经过教官的鼓励我们又有信心了。
到我们上场了。经过激烈的几分钟我们比赛完了。表现的还不错。我们还拍了一张照片来纪念。我真的很感谢学校给我们机会。军训让我们懂得了团结就是力量。
山东省少年军校作文 篇五
生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
四天的军训生活虽然短暂，但我们仍然受益匪浅。当我们站在军训营地上训练时，我才真正体会到什么是严。寒风不留情地迎面扑来，我们不能喊冷，更不能动一动，就这样凭着顽强的毅力，默默坚持着，“好的开头是成功的一半”但要获得成功，其实还要好好地坚持到底。坚持意味着忍耐，最终，我们还是坚持到底了，也笑到了最后。因为我们有信心，有实力，所以优秀的成绩便是给我们的最好回报。
坚持下来很不容易，鲁迅先生非常赞赏虽然是最后一个但仍能坚持跑到终点的人。这样的人在赛程中可又最不引人注目，但却最能鼓舞我们这些遇到困难就想退缩的人。坚持是一种品质，需要我们去培养，三天的军训生活，就培养了我们这种品质，而坚持的可贵之处，也正在于它可以培养我们许多品质。还有这样一个哲理故事：每个人都有惰性，而且我们每天都处在惰性包围之中。惰性像稻草，一根根地向我们压来，一开始你感觉不到它的重力，但当它越积越多，终于有一天，只须添上最后一根举足轻重的稻草，你就会坚持不住啦！终于会被它压趴下。在那些惰性稻草压迫我们的过程中，人是无知无觉地坚持的，这是一种心灵上的抗争。
大家都知道，一鸣惊人的'人，肯定是默默无闻过一个相当长的时期；豁然开朗的境界，必然经过一段昏蝉狭窄的路程。这之间，最重要的是坚持。所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”也正是这个意思。坚持体现着沉着，愚公荷担移山，终得天帝相助；达摩静坐参禅，石壁为之感化。这样的效果，虽是不可企求的，但毕竟是坚持者才会得到的待遇。
山东省少年军校作文 篇六
大家盼望已久的军训终于来临，每一个人都兴奋至极。然而我们都知道，去军训就得做好吃苦的准备。站十几分钟军姿，一动不动，也是常事，这对于我来说，还不足挂齿，但在那时的难受，我相信人人都有体会。
训练了整整一上午，大家都累的不行。盼星星，盼月亮，好容易盼到了午餐时间，同学们都以为苦日子到头了，好日子来了。在餐厅门口排队时，优哉悠哉的，还时不时讲两句话，可把教官们气坏了，罚大家站军姿，站好了才准进去。饥肠辘辘的我们，听了这话，纵然有一万个不情愿，可又有什么办法呢？经过漫长的十分钟的煎熬，大家终于被带进了餐厅。原以为终于可以吃饭了，同学们兴高采烈，嘴却又忍不住了，整个餐厅就好像菜市场一样热闹。我想我不说你们也猜得到——没错，我们又被罚站了。望着面前那一桌可口的饭菜，肚子里空空如也，想吃却又吃不着，我的心中就像有无数虫子叮着，难受的要命。终于等到所有人都安静了下来，教官的一声命令“坐”，就好似一口甘泉，滋润了我们，使大家一下就来了劲，又躁动起来。
教官见了，十分不满，又一声令下“起立”，大家无可奈何，只得闭上嘴，极不情愿地站起来，继续练军姿。我饥饿难忍，面前美味的饭菜勾引着我。绿油油的青菜、肥嫩的鸡腿，看着都令人眼馋。练了几分钟，教官认为大家都站的差不多了，便又让我们坐下，这次同学们都吸取了教训，不仅坐得非常迅速，而且没有一个人说话，整个餐厅鸦雀无声。教官对我们似乎非常满意，便又下一声令“开饭”。大家一下子都放松了警惕，边狼吞虎咽地吃着饭，边聊起了天，我也不例外。虽然我及想管住自己的嘴，但还是抵挡不住说话的诱惑，时不时跟旁边的人聊上两句。最令人担心的事发生了，教官又是一声令下，把我们从饭菜的天堂中拉了出来，我们只好再次起立，练习军姿。
就这样折腾了不下几次，我们才终于吃上饭。这让我们学习并明白了要严格遵守纪律，听从教官指挥的道理。
