什么课很有趣的300字作文大全(优选6篇)

时间:2011-03-09 07:50:46
染雾
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什么课很有趣的300字作文大全 篇一

数学:世界的语言

数学是一门神奇的学科,它不仅仅是一堆公式和运算符号的集合,更是一种思维方式和逻辑思维的训练。虽然有些人可能觉得数学是枯燥无味的,但对于我来说,数学是一门非常有趣的课程。

首先,数学是一门可以帮助我们解决实际问题的学科。无论是计算购物时的找零,还是计算面积体积,数学都能派上用场。数学的运算能力可以培养我们的逻辑思维和分析问题的能力,让我们更加理性地解决各种问题。

其次,数学是一门让人着迷的学科。在解题过程中,我们常常会遇到各种有趣的概念和思想。例如,解方程时的推理和推导,几何中的图形变换和证明,概率中的随机事件和概率分布等等。这些概念和思想的探索会让我们感受到数学的美妙与深邃。

最后,数学是一门与现实世界紧密联系的学科。数学不仅仅是一门学科,更是一种工具。它可以帮助我们理解和解释自然界中的现象,预测和模拟复杂的现实问题。例如,物理中的力学和电磁学,经济学中的供需关系和市场竞争等等。数学能够让我们更好地理解和应对现实生活中的各种挑战。

总而言之,数学是一门非常有趣的课程。它能够锻炼我们的思维能力,让我们更加理性地思考和解决问题。同时,数学也是一门让人着迷的学科,让我们感受到科学的美妙和深邃。所以,我认为数学是一门非常有趣的课程。

什么课很有趣的300字作文大全 篇二

音乐:灵魂的表达

音乐是一门充满魔力的艺术形式,它能够触动人们的心灵,引发无尽的想象和情感。作为一名学生,我认为音乐是一门非常有趣的课程。

首先,音乐能够带给我们愉悦和放松的感受。在音乐的世界里,我们可以沉浸在美妙的旋律中,感受到音符的跃动和节奏的流动。音乐能够疏导我们的情绪,让我们从繁忙的学习和生活中得到片刻的宁静和舒适。

其次,音乐能够培养我们的审美能力和创造力。通过学习音乐,我们可以欣赏各种不同类型和风格的音乐作品,了解不同文化背景下的音乐表达方式。同时,音乐也可以激发我们的创造力,让我们能够自己创作出属于自己的音乐作品,表达内心深处的情感和想法。

最后,音乐是一门培养团队合作和社交能力的课程。在合唱团、乐团或者其他音乐团体中,我们需要与他人合作演奏,相互配合,共同创造美妙的音乐。通过与他人合作,我们能够学会倾听和尊重他人的意见,培养团队精神和合作意识。

总而言之,音乐是一门非常有趣的课程。它能够带给我们愉悦和放松的感受,培养我们的审美能力和创造力,同时也能够培养我们的团队合作和社交能力。所以,我认为音乐是一门非常有趣的课程。

什么课很有趣的300字作文大全 篇三

有趣的一堂课

今天我要去上一堂课,这堂课很特别,是在一个公园里上的,上课的人有老有少,有男有女,有外国人,也有中国人。最特别的是在这堂课上,所有的人都是老师,所有的人又都是学生,你们肯定要问了吧,这是什么课呀?不过别急,现在还不能告诉你们,先跟着我去瞧瞧吧!

星期天早上,我和妈妈坐车兴致勃勃地赶往上课地点,但不巧的是受台风的影响半路上突然下起了大雨,这可把我给急坏了,生怕这堂露天的课会被取消。不过我和妈妈还是抱着一线希望,顶着大雨,来到了目的地。果然不出意外,上课的人一个也没有了。我和妈妈不死心地又在四周找了一圈也没发现他们的身影。

正当我和妈妈带着失望准备回家时,却意外地发现,参加上课的人正在对面的大厦里一边避雨一边上课,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!我悄悄地走近他们,发现几个中国学生正用不是很流利的英语围着一个外国老人聊天。我因为是第一次来这儿上课,心里没底有点害怕,只敢在外围看着他们。真是怕什么来什么,只见那位外国老人微笑着朝我招招手,示意我过去。我的脑子霎时间一片空白,不知道他会问我什么。只见他先对我做了自我介绍,然后问我叫什么名字,我紧张得连这么简单的问题都不知道该如何回答了,老师教过的知识我全想不起来了。正当我担心耳边会传来嘲笑声时,却看到了一个个鼓励的眼神。于是,我回过神来,结结巴巴地把问题回答了。接着,他又问了我一些问题,如果我听不懂,边上马上会有人伸出援助之手,把问题翻译给我听。最好玩的是,为了鼓励我,他就像圣诞老人似的从他随身带来的口袋里摸出一颗果冻奖励给我,受到鼓励的我胆子越来越大,回答问题也不那么结巴了,声音也大起来了。不一会儿雨停了,外国朋友也要回家了,我们纷纷向他告别。

这堂课真有趣!同学们,写到这里你们也应该才到了吧。对,那就是位于六公园的英语角。有兴趣的话,一起来吧,记得要在星期天的早上哟!

简评:学英语,胆子要大,加油!

什么课很有趣的300字作文大全 篇四

校长说今天教我们玩一个“小小侦查员”的游戏。在游戏过程中,下面的人不能暗示台上猜的人班级里少了谁,如果女生暗示,女生队就输了,如果男生暗示,男生队就输了。游戏开始了,校长先让我们二、四两组互换位置,一、三两组互换位置。然后校长选出一位男同学和一位女同学当“侦查员”,请他们先到教室外面去等着。接着,他又选出一名同学,让她躲到魔术道具“伞”下面去,紧接着,校长又让坐在最后的同学来填补躲藏在伞下面的同学的位子。然后又选出一个“通信兵”,让她去叫在外面等着的“侦查员”进来找班里少了谁。男生进来先猜少了钱惠岚,但明显是他猜错了,因为钱惠岚就坐在他前面,他第二个猜的是周沈涛,但他还是猜错了。女生想了想说道:“我知道了,少了冯羽寒。”随着台下“对”的一声大喊,女生们欢呼雀跃,很明显第一轮比赛女生队赢了。可是不知怎么回事,第二轮、第三轮我们女生队和男生队都打平了,双方都没有猜出来少了谁。第四轮男生队赢了,但最后第五轮女生队赢了,所以我们女生队获得了最终的胜利。校长给了男生队一个“奖励”——蹲马步20下。

什么课很有趣的300字作文大全 篇五

这是我的第一堂作文课,这节课让我从快乐中,游戏中学到了知识。

我的作文老师姓杨,是一个长得帅气而又幽默的老师。在这里我认识了,包括杨老师在内的十二个朋友。这节是让我们做自我介绍的一堂课。在做自我介绍之前,杨老师在黑板上写到要怎样做:首先是把自己的名字先报上,年龄、家庭住址、自己喜欢什么、兴趣爱好、还有喜欢吃什么、在哪里上学,还可以把自己喜欢的老师同学都可以说出来。先从第一个来,同学们介绍得很详细,也说得津津有味,让我了解到我的这些同学有在八中上的,有在七中上的,还有在子路小学上的,还知道了很多跟我一样喜欢跳舞的,还有跟我一样喜欢吃大米饭的······在这堂课的结尾还留有玄机······杨老师说:“你们一个个说的头头是道,接下来,老师交给你们一个小小的任务。”老师拉长了声音“那就是把你们所介绍自己的话,写在我给你们发的作文本上,看谁写的又快又好,还有奖励喔。”同学们不但没有反感,反而兴致勃勃的写起来。

我这才明白杨老师的用意了,这就是一篇不用绞尽脑汁,苦思幂想的理想作文吗?我真是受益匪浅,也让我对作文产生了兴趣。

什么课很有趣的300字作文大全 篇六

上课了,王老师让我们玩了一个有趣的游戏。规则是一位小朋友上来表演,让其他的同学猜,上来表演的同学不能写字,只能用动作。

游戏开始后,第一个上台表演的“狗急跳墙”。只见他趴在地上,然后把舌头从嘴巴里面伸出来,发出喘气的声音,气喘吁吁地如同要休克了一般,接着从嘴巴里发出“汪汪汪”的叫声。突然,他十分着急地往前面跑,还好像猴子一样抓耳挠腮,只见他纵身一跃,用身体撞了墙,这下很多同学都明白了,纷纷举手说出了答案。他的表演真是太形象了。

接下来我自己上台去表演了,表演的是“坐井观天”,我在地上画了一个圆圈然后把手放在两只脚中间,“呱呱”地叫了几声,然后纵身一跃。“啊......_我大叫一声,然后蹲在那里一会儿看天空一会儿蹦蹦跳跳。可是等我表演完以后同学们都不知道是什么,这是只有戚喆喆举手了,可是他说的答案不是坐井观天,但是王老师提示他快要答对了,再好好想想。后来他终于说出了正确答案,王老师表扬了他,他可高兴了。

这堂课可真有趣啊!

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