染雾大合唱杂志作文 篇一：探索声音的奇妙旅程
音乐，是一种能够触动人心的艺术形式。而在音乐的世界里，合唱更是一种独特而美妙的表达方式。在合唱中，每一个声音都有着不可或缺的重要性，它们相互交织，共同创造出一幅壮丽的音乐画卷。在这篇文章中，我们将一起探索声音的奇妙旅程。
第一站，声音的起点。无论是男声、女声还是儿童声，每一种声音都有自己独特的特点和魅力。当所有声音汇聚在一起，它们将会形成一种神奇的和谐。一个优秀的合唱团需要有声音的多样性，不同音域的声部相互配合，才能创造出更加丰富的音乐效果。
第二站，声音的训练。在合唱团中，每一位成员都需要经过长时间的声乐训练，才能够提高嗓音的质量和稳定性。通过正确的发声方法和呼吸控制，他们能够发挥出最佳的演唱效果。而在训练的过程中，他们还要学会如何与其他声部和谐地合作，使整体音乐更加完美。
第三站，声音的表达。音乐是一种语言，它能够表达出人类内心深处的情感。在合唱中，声音是唯一的表达方式。每一位合唱者都要用自己的声音去传递情感，让音乐更加生动而有力。只有在全体合唱者的共同努力下，音乐才能够真正触动人心。
第四站，声音的分享。合唱不仅仅是一种表演形式，更是一种分享音乐的方式。合唱团的演出不仅能够给观众带来美妙的听觉享受，还能够传递出团队合作和和谐的精神。通过合唱，人们能够感受到音乐的力量，感受到团队的凝聚力和友谊的温暖。
最后，我们来到了声音的终点。每一次合唱的结束并不代表着声音的消失，而是音乐在人们心中的回响。合唱的音符在每个人的内心深处继续回荡，激发着对音乐的热爱和追求。正是这种热爱和追求，才使合唱成为一种永恒的艺术形式。
在合唱的世界中，声音是一种神奇而又强大的力量。它能够将人们的心灵连接在一起，创造出美妙的音乐。无论是成为一名合唱团的一员，还是欣赏一场合唱演出，我们都能够感受到声音的魅力和力量。让我们一起融入大合唱的世界，探索声音的奇妙旅程。
大合唱杂志作文 篇二：大合唱的魅力
音乐是人类的共同语言，而大合唱则是音乐中一种独特而美妙的形式。大合唱汇集了众多声音，通过和声的方式创造出一种奇妙的和谐。在这篇文章中，我们将一起探索大合唱的魅力。
大合唱的魅力首先体现在声音的多样性上。在大合唱中，不同音域的声部相互交织，创造出丰富多彩的音乐效果。男声、女声、儿童声等各种声音相互融合，形成一种独特的和声。这种多样性不仅丰富了音乐的层次感，也给听众带来了更加丰富的听觉享受。
其次，大合唱的魅力还在于团队合作的精神。在大合唱中，每一位合唱者都要发挥自己的特长，与其他声部相互配合，共同创造出一种完美的音乐。只有通过团队的合作和努力，才能够使音乐达到最佳的效果。这种团队合作的精神不仅在合唱团内部得到了体现，也能够激发出合唱团与观众之间的共鸣和互动。
大合唱的魅力还在于它能够传递出深厚的情感。音乐是一种能够触动人心的艺术形式，而大合唱通过声音的表达，能够将情感传递给每一个观众。合唱者们用自己的声音表达内心的情感，将音乐变成一种真实而有力的语言。观众们在聆听大合唱的同时，也能够与合唱者们一起感受到音乐所传递的情感，从而产生共鸣。
最后，大合唱的魅力还在于它能够带给人们无尽的快乐和愉悦。大合唱的演出不仅仅是一种表演形式，更是一种音乐盛宴。观众们在欣赏大合唱的同时，能够感受到音乐的力量和美妙。大合唱通过声音的共鸣和和谐，让人们沉浸在音乐的海洋中，感受到快乐和愉悦。
大合唱的魅力是无穷的。它不仅仅是一种表演形式，更是一种音乐的艺术。无论是合唱者还是观众，都能够从大合唱中感受到音乐的奇妙和力量。让我们一起沉浸在大合唱的魅力中，感受音乐的美妙和无限的可能性。
大合唱杂志作文 篇三
我们英华小学举行了第一届的读书节，这场读书节非常隆重。我们每一个少先队员都非常的精神，来迎接这一场隆重的读书节。
读书节开始了，我们每一个人都热烈的鼓掌着。我们忽然就看见一些家长在张校长的带领下，来到了座位上，我听说他们要不是聋哑人，要不就是看不清东西的一些可怜的小孩子们，我非常的可怜他们。首先呢，是一年级给我们带来的表演，他们表演的是跳舞的，我感觉他们跳的是差不多，但是就是做的不够标准，不够那么的让人喜爱，第二个表演是二年级的，他们也是跳的，我感觉他们跳舞也挺好的，然后以此类推，一直到六年级。如果说除了我们这个方阵，我最喜欢的就是诫子书和大合唱了，因为我感觉他们跳的时候非常的优美，唱的时候非常的好听，虽然我喜欢他们的，但是我最喜欢的是我们四年级举行的方阵了，因为一般自己都会喜欢自己所表演的方阵，我们每一个人都非常着装代发，认真的沿着自己的方阵，我们最后演的就是六年级跳的武术了，六年级的武术，需要我们一年级和二年级和三年级一起来完成，我最喜欢的就是在开头我们一起“啊—啊—”，感觉非常的爽，非常的舒服。
读书节可真是隆重！
大合唱杂志作文 篇四
在合唱演出的前一天，所有合唱队的同学第一次理解这样一个_魔鬼训练_，苦死了!
那个给我们的伴奏的小伙子老是迟到，都过去半个小时都还没有来，我们缺乏一个伴奏，因此老是唱歌跑调，合唱老师见我们如此糟糕，只好自己给我们伴奏.同学们跑是不跑调了，但是没有了指挥老师，我们的眼睛没有一个固定的地方，老是东张西望.老师急得无奈，规定我们看教室中上方的电风扇.
同学们感到很差异，因为电风扇太高了，同学们不习惯.于是老师在谈钢琴过门的时候，同学们不知所措.
_你们怎样啦还愣着干吗唱呀!!!_指挥老师眉头皱得不能再紧地说:_明天就要上台了，要是在台上东张西望，别人会怎样评价我们阿你们还不急阿.亏我们还是全重庆市唱得最好的，可如今..._
_老师，这也不能怪我们阿，是你的错!_同学们随声互和地到出一肚子苦水.
原先，同学们的头已经和脖子构成了90度直角，装修工人也是，把电风扇修这么高，害得老师急迫之下，让我们看电风扇!老师您也是，说话也不经过头脑!
大合唱杂志作文 篇五
最近我们学校在举行一些比赛：欢乐的合唱、辛苦的管乐队……我和校队的其他同学有幸代表我们金小合唱团去参加全区的合唱比赛。
记得刚开始的时候，我有时跑调，有时高音唱不上去，有时没有表情，有时……一句话概括就是很难听。有一次，教师为了让我们把音唱准，一向让我们做开口动作，让我们把嗓子打开，并且不要唱得太大声。这看是容易做起来却不那么简单，经过教师不厌其烦的指导和我们反复刻苦的练习，最终掌握好了发音的技巧。
我们因为训练得太久了，我把嗓子都唱哑了，感觉一说话就很疼。我还经常因为要参加排练，不得不牺牲午时的上课时间，不能按时完成作业，完全打乱了我的学习计划。单元三测试成绩如坐滑滑梯在直线下滑，数学甚至只考了79分。我当时十分着急，不想再去排练合唱了。但妈妈鼓励我：“既然选择了，就要坚持下去，自我要学会合理安排时间，不能半途而废。”我最终还是选择了坚持。
最令人期盼的比赛最之后到了，各个学校都派出了精兵强将，个个唱功非凡。有高音的优美动听、气势磅礴，也有低音的轻声慢语、荡气回肠。最终轮到我们上场了，我的心“扑通、扑通”跳个不停，手心里全是汗水，感觉十分紧张。随着钢琴的伴奏，我的心慢慢恢复了平静，跟着指挥教师的节奏，唱到了忘我的境界。我们表现得十分出色，赢得了观众和评委热烈的掌声。我们经过自我的努力得到了我们梦寐以求的第一名。
虽然合唱练习时很艰辛，可是人不经困难，难以成功，不可能不劳动就得到好吃的果实。
大合唱杂志作文 篇六
今天早上，班主任数学老师让我们下午穿校服。穿校服干什么呀？今天又不升旗，又不是集体舞比赛。原来，今天下午要举行合唱比赛！我一听要穿校服，便情不自禁地担心起来：我的校服有没有干？没有穿校服的我老师会不会骂？我会不会影响班级形象……一连串的问题开始出现在我的脑子里，我顿时觉得我什么都听不见了。心里总有一些忧虑。
中午，我一回到宿舍，就连忙去看衣服干了没有。我一摸，谢天谢地，谢如来佛祖，谢观音菩萨，谢玉皇大帝，我恨不得谢了所有的神仙——我的衣服干了！
下午第二节课一下，老师就让我们下去了。到了下面，只见六（2）班的人还在唱，看着看着，他们来了一个动作，我个人认为，他们这个动作不好，因为如果有了动作，有人会想：手该动了。于是想的这段时间他就会忘了唱。加了动作容易分散他的注意力。
轮到我们了，门外有许多学生，我们的第一首歌就是《娃哈哈》，有的学生听了在笑，我认为这首歌虽然有些幼稚，但是它也是爱国的呀！我唱的时候，不知道怎么了，声音特别大，可能是激动的！唱完了，赵乾对我说：“唐莹，你声音太大了，我的耳朵都快被你震聋了！”
今天的合唱比赛，我相信我们一定是最棒的！
