染雾推广普通话作文 篇一
普通话是我们国家的共同语言，是我们沟通交流的重要工具。然而，在日常生活中，我们经常能够听到各种方言，这不仅给交流带来了困难，也影响了我们国家的统一和发展。因此，我认为推广普通话是非常有必要的。
首先，推广普通话有助于加强人们之间的交流和理解。普通话是一种通用的语言，几乎每个人都有机会学习和使用。当我们都使用普通话时，无论是在学校、工作场所还是在社交活动中，我们都能够更加顺畅地进行沟通。这样一来，我们可以更好地理解彼此的意思，有效地传递信息，避免误解和歧义的产生。通过推广普通话，我们可以打破方言的壁垒，促进不同地区之间的交流和融合，增强国家的凝聚力。
其次，推广普通话有助于提高我们的语言能力。学习普通话需要掌握其正确的发音、语法和词汇，这对我们的语言能力是一个很好的锻炼。通过学习普通话，我们可以提高自己的口语表达能力，增强自信心。同时，普通话也是国家通用的标准语言，掌握了普通话，我们可以更好地适应各种环境，提高就业竞争力。推广普通话可以让我们学习更多的知识，拓宽自己的视野，提升自己的综合素质。
最后，推广普通话有助于保护和传承我们的文化遗产。普通话是中国传统文化的重要组成部分，是我们民族的瑰宝。通过推广普通话，我们可以更好地传承和保护我们的文化遗产。普通话是我们国家的象征，是我们与世界交流的窗口。只有通过推广普通话，我们才能更好地展示我们的文化魅力，让世界更好地了解中国。
综上所述，推广普通话对于我们国家的统一和发展至关重要。通过推广普通话，我们可以加强人们之间的交流和理解，提高语言能力，保护和传承我们的文化遗产。让我们共同努力，推广普通话，为我们国家的繁荣与进步做出贡献。
推广普通话作文 篇二
随着现代科技的发展和全球化的趋势，普通话的推广已经成为当今社会的重要任务之一。普通话作为全国通用的语言，其重要性不仅体现在人们的日常交流中，还对国家的发展和竞争力具有重要影响。因此，推广普通话不仅是为了方便交流，更是为了促进国家的繁荣与进步。
首先，推广普通话可以加强人们之间的交流和沟通。在一个多民族、多方言的国家，普通话作为全国通用的语言，可以作为大家沟通的桥梁。通过使用普通话，我们可以更好地理解和交流，避免因方言差异而导致的误解和障碍。无论是在学校、工作场所还是在社交活动中，使用普通话都能够使我们更加顺畅地进行交流，促进各个地区之间的交流与合作。
其次，推广普通话有助于提高我们的语言能力和竞争力。普通话是一种标准的语言，其语法和发音规范都有着明确的标准。通过学习和使用普通话，我们可以提高自己的口语表达能力和语言素养。在现代社会，语言能力是非常重要的一项综合素质，掌握了普通话，我们可以更好地适应各种工作和社交场合，提高自己的竞争力和就业机会。
最后，推广普通话有助于传承和保护我们的文化遗产。普通话是中国传统文化的重要组成部分，是我们民族的瑰宝。通过推广普通话，我们可以更好地传承和弘扬我们的文化。普通话是我们国家的象征，是我们与世界交流的窗口。只有通过推广普通话，我们才能更好地展示我们的文化魅力，让世界更好地了解中国。
综上所述，推广普通话对于国家的发展和进步具有重要意义。通过推广普通话，我们可以加强人们之间的交流和沟通，提高语言能力和竞争力，传承和保护我们的文化遗产。让我们共同努力，推广普通话，为我们国家的繁荣与进步做出贡献。
推广普通话作文 篇三
普通话与我们的生活、学习息息相关。
来到学校，我们用普通话相互问候。上课时，我们用普通话读课文、回答老师提出的问题；下课时，我们用普通话交流；升旗仪式时，领导用普通话总结上周同学们的表现……
回到家里，我用普通话告诉父母当天的趣事……
虽然我们每天都说普通话，但是我们的普通话并不标准。
在家里，我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次，我叫老爸帮我听写生字，前面几个还勉强能听出是什么字，但是当我听到老爸说“chēnɡ”实的“chēnɡ”时，我百思不得其解，什么“chēnɡ实”啊？生字中没有这样的字啊？于是我就冲到老爸那，把课本一把夺过来，定睛一看，原来是“诚实”的“诚”！
为了提高自己的普通话水平，我天天坚持看新闻联播，注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的普通话，还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病：他们有的把“倔（jué）强”说成“倔（juè）强”，有的把“着（zháo）急”说成“着（zhāo）急”……
现在我已能说一口标准、流利的普通话，与普通话成为了永远的朋友！
推广普通话作文 篇四
计划一：让家人都说普通话
我们可是中国人，理所当然会说普通话，但我们的家乡身处福建泉州，嘴巴总是情不自禁地讲起家乡话——闽南语。我们小孩子在学校日复一日地学习语文汉字，早已经把普通话当做家常便饭了。但我们的家长早已经离开了校园，在工作上，在家庭里，普通话的声音已经越来越少了，所以我要把普通话的声音找回来，然后响彻云霄！所以，我会时常提醒爸爸妈妈注意自己的语言。假如爸爸妈妈一时说漏了嘴，我会用严肃的表情坚定地告诉他们：“请讲普通话！”假如我还在学校上课，我一定会像学校的警示标语一样，在家中的各个角落用纸张写出各式各样的标语，如“请讲标准中国话”“你是中国人，就得说普通话……然后用胶水贴在墙壁上，就好似我的眼睛一样，让爸爸妈妈时时警惕说出来的话语必须是普通话……假如日复一日每天练习，他们一定会对普通话习以为常，越来越喜欢普通话！”
计划二：让普通话更“美”
等到顺口溜出去的都是普通话，这只是我计划的第一步。会说可还远远不够，要说得淋漓尽致才算好。首先我会自主练习，自己反复地读几遍，直到一字不漏，发音标准，顺口既流利为止。然后选一篇文章，让家人试着朗读，漏读一个字，我会提醒他，假如没有翘舌，我会翘个舌给他看，需要加重音或放慢语速的，我会做上记号。当然，一天是练不成什么好功夫的，必须日积月累，每天都练，才能修成正果。但我相信我的爸爸妈妈，每天的交流都是用普通话，这样每天进步一点点，普通话就能越来越完美！
计划三：让家人与我做推普员
而家人的普通话已经在一点一滴地在进步了。虽然没有学生老师那样朗朗上口，但他们绝对已经可以扛起当推普员的责任了。他们用普通话来传扬普通话的意义，他们用普通话来促进人与人的友好情感。我是推普员，我的家人将来也一定会成为比我更好的推普员的！普通话是靠练的，每天进步一点点，中国文化传的更远了。
推广普通话作文 篇五
今天上午，我正在做作业，奶奶走过来笑着说：“丫头，奶奶不会说普通话，你教我行不？”
我以为耳朵听错了，惊讶地盯着奶奶：今天太阳从西边出来了？见我老盯她，奶奶收起了笑容，似乎生气地说：“死丫头，看什么呀？不想教就算了！”我忙拉住转身欲走的奶奶：“教，教，教！”
一来，奶奶肯放下架子来求我；二来，我居然要当老师了，还不好好露一手？
我首先跟奶奶说：“我们来读一首古代的诗歌吧！我读一句，你跟着读一句，好不好？”奶奶使劲地点头：“好，好，听你的，就这样。”
于是，我喝了口水，润了润喉，有干咳了几下，读：“白日依山尽。”奶奶跟着读：“白日依山尽。――这首诗我熟悉，你小时侯我还教过你呢！”
我点点头，又读：“黄河入海流。”奶奶又跟着读：“黄河‘热’海流。”奶奶刚读完，我就叫开了：“不对不对，是‘入’，不是‘热’。你再读一遍！”
“热，热……入，入！”奶奶结结巴巴地读了出来。
“对，对，奶奶真聪明！”我高兴地拍起手来，继续读：“欲穷千里目。”
“欲穷千里目。”
“更上一层楼。”
“更上一‘成’楼”
我又皱了皱眉头：“错了，错了！是‘层’，不是‘成’！”奶奶还是读不准，我忙又纠正：“是‘c’，不是‘ch’，舌头不能卷起来。”奶奶又反复地读：“成，层，成，层，层。”“对！”奶奶终于读对了，我又拍起了手！
后来，奶奶又跟我读了两遍。最后，奶奶又独自读了一遍，竟读得十分的好，每个字音都读对了！
奶奶笑了；我，也笑了！
怎么样，我这个老师还称职吧？
推广普通话作文 篇六
普通话是我们中华民族的通用语言，学好普通话不仅可以体现出自己对于中华文化的热爱，还可以体现出自己深厚的文化底蕴。
作为人与人之间交通的工具，普通话很好的作为这一桥梁而被使用。当我咿呀学语的时候，爸爸妈妈便教会我简单的一些词和短语。虽然当时的记忆已经在我脑海深处慢慢不知所踪，但是它已经潜移默化的成为了我以后学好普通话的基础。当我正式的在幼儿园学习怎么学好普通话时，我已经有了初步的了解。在接下来的小学生活中，我开始更加规范的学习中国汉字以及普通话。课文中的每一个词，每一个句子，都是我矫正读音，并且流利朗读的重要内容，通过老师的细心讲解，以及每天的口语练习，我的知识量进一步增加，我的普通话使用更加流利规范。记得有一次我妈妈听写我的时候，把_狭隘_的_隘_读成了_yì_，我敏捷地听出了这个词语发音的错误，告诉妈妈：_妈妈这个词语应该读狭隘，而不是狭yì。_妈妈在一番求证之后，验证了我所说的词语发音的正确性，并且表扬了我。在今后的每一天中，我都会扎实的学习单词的发音，并且学会区分前后鼻音，努力把每一个单词的发音都读得尽善尽美。
在每天的普通话学习中，我与别人交流时候变得更有自信，并且能够更加流利的读通课文。老师和同学的鼓励与赞赏，让我对普通话的学习更加有信心，在生活中与阿姨叔叔交谈的时候，他们都说我的普通话非常好听，纷纷赞扬我。普通话作为日常人与人之间交流的纽带，在这一路走来，我觉得普通话对我的生活确实造成了非常深刻的影响。普通话说好，不仅可以让别人对你留下非常好的印象，而且可以培养自身对于语言的兴趣。
作为新时代的少年，我们应该大力提倡普通话，学好普通话，说好普通话，相信随着中国科学文化教育的发展，这一代表着我们中华民族的声音一定会走向世界，走向未来!
