精神与物质作文大纲范文 篇一
标题:精神与物质的关系及其影响
大纲:
1. 引言:介绍精神和物质的概念以及它们在人类生活中的重要性。
2. 描述精神和物质的相互关系:强调精神和物质是相互依存、相互影响的。
3. 讨论精神对物质的影响:探讨精神层面的信念、价值观和情感如何影响人们对物质的追求和使用。
4. 探讨物质对精神的影响:探讨物质环境、物质条件对人们的精神状态和幸福感的影响。
5. 总结:强调精神与物质的相互作用对人类生活的重要性,并呼吁平衡和谐发展。
范文:
精神与物质的关系及其影响
引言:
精神和物质是人类生活中两个重要的方面。精神指的是人的思维、意识、信仰、价值观等非物质的层面,而物质则是指有形的、可触摸的物体或物质条件。精神和物质并不是相互独立的,它们相互依存、相互影响,共同构成了人类的生活和社会。
描述精神和物质的相互关系:
精神和物质是相互依存、相互影响的。精神的存在离不开物质的支持,而物质的存在也需要精神的指导。举个简单的例子,一个人需要食物来维持生命,但是他的食欲和饮食习惯往往受到精神层面的影响,比如他的文化背景、宗教信仰、道德观念等。另外,精神的存在也会影响人们对物质的使用和追求,一个人的信仰和价值观会决定他对财富的追求方式和目标。
讨论精神对物质的影响:
精神层面的信念、价值观和情感会影响人们对物质的追求和使用。比如,一个人的信仰和价值观会决定他对物质财富的追求程度和方式。如果一个人重视物质财富,他可能会以追求财富为目标,将物质财富视为衡量自己成功与否的标准。而如果一个人强调精神层面的价值,他可能会将物质财富视为实现自己精神追求的手段,更注重内心的满足和成长。
探讨物质对精神的影响:
物质环境、物质条件对人们的精神状态和幸福感有着重要的影响。一个舒适的生活环境、良好的物质条件可以提供人们安全感和满足感,促进精神层面的健康发展。然而,物质的过度追求和依赖也可能导致精神层面的空虚和失落。当一个人过分追求物质财富,忽视了精神层面的需求和发展,他可能会感到精神上的空虚和不满足。
总结:
精神与物质的相互作用对人类生活的重要性不可忽视。精神的信念、价值观和情感会影响人们对物质的追求和使用,而物质环境、物质条件也会影响人们的精神状态和幸福感。因此,我们应该追求精神与物质的平衡和谐发展,重视精神层面的需求和发展,同时也注重改善物质环境和条件,为人类的全面发展创造更好的条件。
精神与物质作文大纲范文 篇三
今天我看了一幅漫画,我有深刻的体会和感想。
这幅漫画画了一个瞎眼的老人就要掉进井里,在他身旁的一位中年人,正在用电话告诉电视台,老人却一步步的走向井。
看了这幅漫画后我感到很气愤。难道那个中年人真的可以这样眼睁睁的看着老人跌入井里吗?这中年人可真没善心,看着老人要掉进井里,不但不去阻止,还在为那一百多块的报料费多打电话。他可能是想从中得到益处,可是他也不想一想,自己得到钱了,老人却会受伤,甚至会有生命危险。
在生活中,我也见过这样的事。有一次,我正在回家的路上,看到一位老婆婆的包被一个十几岁的青年抢走了。当时只有一个人去追,几个人却在打电话。我走近一听,他们正在给电视台打电话。我顿时惊呆了,人们不是应该互相帮助的吗?
我非常生气,社会不是个人,人人都为了钱丧失理智,那就可怕了我在这想说:人与人之间应该互相帮助,不是从他人身上取得利益。我们不是他人的摇钱树,我们应是一家人
评语这是一篇考试时的作文,虽然比较稚嫩,认识也不够深刻,但基本上符合看图写话的要求,能联系实际,发表自己的看法,表达的也是孩子真实的心声,行文一气呵成。
精神与物质作文大纲范文 篇四
永恒,从不只在于时间从洪荒而来的脚步,也不只在于风声从亘古而至的呢喃。永恒,往往在于在历史的长河中,在岁月的波涛中不断地寻找适合自己的位置,实现个人价值的最优化。
梦想多少钱一斤?她不知道。但是杨澜,这个当年面容清秀的姑娘却凭着一股实现梦想的冲劲闯入了央视。她并未就此止步,因为她清楚,站在一个经验丰富,口齿伶俐的主持人身边,偶尔只接上一两句话,这并不是适合她的位置,这个位置也不足以撑起她的整个价值。于是她离开了。旁人看来这个姑娘疯了,放弃了央视的位置,似乎是偏离了轨道。但她心里明白,她一直走在梦想的道路上。就算前路崎岖,我依然信梦想,信未来有一个能充分发挥我价值之处。杨澜如是想。寻找适合自己发展的位置,方能实现梦想的价值。
“杨澜,你真是个疯子!费尽千辛万苦来美国找到你的位置,为什么又要离开?”杨澜的老师带着不解,气愤,几乎是咬牙切齿的表情质问。杨澜笑了,眉眼间如一弯蓝色的海,闪烁着清澈的星光。“哥大的学位又怎样?美国的大好前途又怎样?我心里清楚,自己的位置不在这里。”杨澜刚毅果断地在人生的第二个十字路口实现了华丽的转身。或许有那么一瞬间沉迷在纽约绚烂得流光溢彩的霓虹灯下,有那么一刹那沉溺在异国五光十色的世界里。但是,最初的执着没有变。她依然是那个在纷乱的尘世中寻找自己位置的杨澜,依旧是那个想实现自身价值的杨澜。“老师,位置都站错了,何来的人生价值?”她终究是说服了老师。次年,阳光卫视成立。证明了她的正确。寻找内心深处渴求的位置,寻找合着自己心的位置,实现当下的价值。
2001年,一身华服的杨澜在无数闪光灯下完成了作为北京申奥大使的发言。她暂停了手中的工作,收集一切资料,终于完成了出色的演讲,为北京申奥的成功起了不可磨灭的作用。“什么是价值?我是一个*公民,能为国家做事,这就是我的价值。”杨澜笑得云淡风轻。在祖国的召唤和个人利益之间,她毫无悬念地选择了前者。寻找国家与个人之间*衡的位置,实现人生的.价值。
在人生这个巨大的坐标上,杨澜不断的在寻找自己的价值,而她的人生,也在这一次次的寻找中得到了价值的实现,生命的升华。
我也愿在浩瀚人生长河中,学着她的样子,摸索着属于我的位置,只盼实现我的价值!
精神与物质作文大纲范文 篇五
有人说“百姓富裕,物质丰富,对于文明自然渴求”。但君不见颜氏之子,陋巷瓢饮仍痴醉儒学不改其乐?有人说“骄奢忘本,但圆明园兽首重聚岂非因国人高价拍回?”
其实,文明与物质好比果实与种子。文明来自物质,高于物质,反作用于物质。正如种子种下会长出果实,人们吃完果实又会留下新的种子。二者本是同源,互为生灭,怎可单向辨析。
如今的《国家宝藏》中的宝藏正是前人留下的种子。贫弱年代,种子离了水,无法生根,但人们将其代代相传,誓死捍卫。固然,当清代末年我们挨打受饿时,无什么电视节目宣传“中国文化”,但那时人们就不追求文化了吗?那些抱着价值连城的瓷器、国画、玉雕潦倒一生的人,守住了心中的文化种子,并传之后世。
于是今天,当我们不必空守着前代的古物,而有了足够可享受的物质资源时,种子便萌发。一时间,电视节目、电影、街艺;弘扬者,追求者雨后春笋般破地而出,漫山遍野。
人们所未注意到的是,当这些器物改变、震动着我们的文化观时,我们的文化也在赋予这些种子新的基因。
敢问何代何朝有请明星讲解推广文化?敢问何曾有专人成组,耗资耗时只为宣传文物文化的?基于工业时代物质富足产生的全新文明,与前代文明,以前代物质遗产为纽带,进行了跨越时空的“基因交流”。而后我们又诞下了新的物质“遗产”——影像。当百年后人类同时拿起“清明上河图”和《国家宝藏》节目中关于它的解说录像,又会有怎样的文明碰撞?这碰撞,又将诞下何样的文明果实?这果实中,又该有怎样的,带有何种基因的种子?
正是这轮轮*,相互作用,才使文明与物质密不可分,纠缠千丝。
看到《国家宝藏》时,我不禁笑了,这便是我们的文明价值吧:我们拾起前人的种子,用自己的文明浇灌培育它,赋予它新的意义与基因,当我们离开时,把这一期节目存于U盘,郑重的交给后人,叮嘱他们择良日种下……
这大约也是古人、来者之文化价值吧!
愿此轮回之火,永不熄……
精神与物质作文大纲范文 篇六
一位著名数学家,有一次和两位古人类学家讨论远古的人们为何要保留火种。两位古人类学家认为是取暖御寒,以及烹饪鲜美的肉食,而这位数学家却认为是为了欣赏火光的灿烂多姿。
两种回答是两种心态,两种境界背后折射出的便是现实主义和浪漫主义的差别现实主义注重人的物质生活,就比如两位古人类学家,而浪漫主义则是像那位数学家一样,注重人的精神生活。现实与浪漫,物质与精神,这显然是相对的,两两矛盾。
然而真正的事实却是残酷的,绝大多数人只会注重物质生活的富有,而忘记了精神生活才是重中之重。有一些老师只注重学生的成绩,而不注重学生内心精神世界的提升。这便是错误的教育,有些城市只注重城市环境的美观,而不注重城市的人文素质,这便是错误的引导,任何事物都拥有一个源头,我们从源头开始走,走到半路便停止的就是所谓物质生活,而走完整条道路的便是精神生活,或许这条道路上会坎坷万分,但只有这样我们才能真正的享受到精神世界的美妙。
我们不能只要求追求物质的生活,而是要进一步寻求精神生活,我们要财富,要便利,要富足,我们也应该要鲜花,要掌声,要美好的心灵,我们或许能有这样的生活,放下眼前的课本,走到窗前去欣赏那非同一般的美景,这便是浪漫,放下课本,走在那些没有走过的道路上,在路上发现一些美好的事物,这便是浪漫主义。放下课本,去走一走世界各地发现一些异国风情,这便是浪漫。