染雾篇一：喧闹的城市夜晚
夜幕降临，城市的喧嚣并没有因为黑夜的降临而停歇。天空中洒下的星光被高楼大厦的灯光所掩盖，城市变得更加繁忙和喧闹。
在街头巷尾，车辆的鸣笛声、行人的喧哗声、商店的音乐声交织在一起，形成一曲嘈杂的交响乐。汽车行驶过来，发出沉闷的轰鸣声，犹如一头奔腾的猛兽。而摩托车则带着嗡嗡的声音飞驰而过，仿佛蜜蜂在耳边嗡嗡作响。人们匆匆赶路，脚步声像是节奏鲜明的鼓点，回荡在街头巷尾。商店的音乐声此起彼伏，各自为了吸引顾客而大声播放着自己的曲调，形成了一片混乱的音乐交响。
而在城市的角落，还有一些小动物在夜晚活动着。青蛙带着沙哑的声音呱呱地叫着，仿佛在向着夜晚诉说着什么。猫头鹰躲在树枝上，发出沙哑而低沉的咕咕声，似乎在和夜晚的黑暗进行默默的对话。
城市的夜晚除了嘈杂的声音外，还有一些美妙的声音。音乐会馆中，乐器的演奏声在空气中飘荡，如同一缕清风，让人心旷神怡。餐馆中，厨师们的炒菜声、刀具与炒锅的碰撞声交织在一起，形成了一曲独特的美食交响乐。
夜晚的城市，是一个充满生命力的世界。无论是喧闹的交响乐，还是美妙的音乐，都让人感受到了城市的活力和繁忙。夜晚的城市，不仅是人们工作的场所，更是他们放松身心的地方。在这嘈杂的声音中，人们也能找到自己心灵的宁静。
篇二：春天的脚步
春天的脚步近了，大自然也在默默地为春天做准备。在这个季节里，大地将会重新恢复生机，万物将会重新焕发出勃勃的生命力。
春天的脚步带来了温暖的阳光，阳光洒在大地上，让人们感受到了春天的气息。阳光穿过树梢，照耀在花朵上，花朵在阳光下绽放出绚丽的色彩，仿佛在和春天争奇斗艳。蚂蚁们也从洞穴中爬出来，忙碌地奔走着，仿佛在告诉人们春天的脚步近了。
春天的脚步带来了和煦的风，微风拂过脸庞，带来了一丝清凉和舒适。树叶沙沙作响，仿佛在和风儿进行着轻柔的交谈。小鸟在树枝上欢快地歌唱，鸟鸣声如同一支美妙的乐曲，让人们感受到了春天的快乐。
春天的脚步带来了生机勃勃的景象，大地上的青草渐渐变得绿油油的，花朵开得更加艳丽。春雨滋润了土地，让植物得到了充足的水分。草地上的小昆虫也开始活动起来，它们在花丛中嬉戏，仿佛在与春天亲密接触。
春天的脚步近了，大地将会迎来新的生机。在这个季节里，人们也将会感受到春天的温暖和活力，仿佛与大自然融为一体。春天的脚步，带给人们希望和美好。
带有拟声词的作文500字 篇三
翟晗志
十一假期，我和爸爸妈妈一起来到平顶山脚下的动物园游玩，瑟瑟的秋风拂面，微微有些冷，心情却格外爽朗愉悦。
进入秋日，树上的叶子不断的随风唰唰的飘落飞舞，踩在脚下咯吱咯吱地响，好像在唱着悦耳的歌；可爱的小鸟在笼里叽叽喳喳的欢呼雀跃着，仿佛在欢迎我们的到来。远远的，听闻潺潺的流水声，走近原来是一处假山，泉水环绕，清脆动听。还有几只小青蛙满分/不时的呱呱的叫着。呼呼，我用力呼吸着清新的空气。正享受着大自然的美妙时，爸爸说：“快看，小松鼠。”可爱的小家伙正在枝丫摆弄松果，发出沙沙的声响，见我走近“哧溜”下了树，蹿进了灌木丛中。我们又看了很多动物，有威猛的老虎，可爱的小猴，身体像山峰一样的骆驼，咩咩叫的小羊……在给它们喂食的时候，孩子们都高高举起手里的食物哈哈哈的嘻笑着，旁边的大人们也都在热烈地攀谈着什么。
动物园里的欢乐时光总是过得飞快，傍晚时分，我们恋恋不舍地离开动物园，来到山脚下，迎着落日的余晖回到温暖幸福的家中！
带有拟声词的作文500字 篇四
大家都看《中国好声音》了吗？我可是一个《好声音》迷，我总是沉醉于学员们或天籁或震撼的歌声，我还乐于看导师疯狂抢人时的片段，真是让人觉得，好声音——就该被如此珍惜！在生活中，我可真是一个乌鸦嗓，根本唱不准调子，更别谈什么好声音了。而我的身边，可多这样的好声音了！
这些好声音可不是“唱”出来的，可是“讲”出来的。例如，走在上学路上，过马路时一辆汽车快速地向我冲来时，旁边的阿姨一声善意提醒的声音；电梯里妈妈抱着熟睡的孩子时，周围打电话的大叔渐渐减小的通话声……但我觉得，我的同桌才配得上“中国好声音”的称号。同桌可是个学霸。但他不是个书呆子，他对学习有着由衷的热爱，但却也有着相信真理的精神。
那天上课，老师说错了一道题，正当大家都颇为尴尬而老师却无动于衷之时，只有同桌发出了他响亮好听的声音“老师，这题不是这样的……”那时候，他真是帅呆了，无愧是中国好声音！在我心中，中国的好声音不一定是唱得动人的，而是能在关键时刻发出自己的声音的优秀人物。
带有拟声词的作文500字 篇五
在星期四的第二节前的课间，突然上课铃声丁零零、丁零零的响了，小明和小红快速回到座位，把课本准备好放在桌上。为什么这么认真呢，因为他们要迎接新的老师，过了两三分钟，见老师还没有过来，同学们就唧唧咕咕的讨论起来。你说这老师是男是女？长的多高？什么样子？严不严格？等等问题，突然听见门哐啷一声响，教室立刻鸦雀无声。老师叫同学们把书翻到第三课，同学们哗啦哗啦的翻起来。突然有一位调皮的男孩把一支铅笔扔到第一组，这支笔嗖嗖的一声飞了过去。老师叫这位男同学小明读这一课读出来来，由于刚刚没听课，就不会读，又怕丢面子，就在座位的旁边捧着书嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自语说个不停。老师又让认真听课的小红读这一课，她读的又大声又非常流畅。短短的45分钟就这样过去了。老师叫小明过来跟他呜里哇啦的说了一阵子，小明便羞愧的回到座位上了。
小明通过了老师短短的几句话，从此认真学习，最终终于取得非常非常好的成绩了。
带有拟声词的作文500字 篇六
在这个五彩斑斓的世界中，有多少人，有多少时，散发着多种声音，有一种声音，他能够让我们感悟出人生的大道理，那种声音，时时刻刻围绕在我们耳边，年年日日铭记在我们心里。声音就是老师的教导！！！
那时刚到小学一年级是的场景，我刚刚走进知识的海洋，刚刚听到那神奇的声音，老师教导我，上课时要把手背到椅子后面，考试时，我老告诉我，放轻松，对我说不要紧张，所以，?那次我步入小学的第一场大考，取得了优异的成绩，但没想，那离不开谁的帮助！
现在六年级了。每一天，老师依旧会说：“现在好好学习长大才会有好出息，才能成为有用的人。”在这几天又临近毕业考试了，老师说：“没几天你们就要离开母校，离开这个培育你六年的地方，这几天我们一定要好好复习，在考试时有个好成绩，对母校有个好的交代！”但是我们呢，全当耳旁风。
从一年级的幼稚，到六年级的成熟，我们从胆小变得勇敢，从无知变得懂事，离不开老师，是老师的声音让我明白了“谁言春草心，报得三春晖”，是老师的声音让我知道了“阳光是这样照亮人生，雨露是这样滋润禾苗的”是老师告诉我们，在这个是世界中什么叫做无条件的给予！
