染雾作文题目辩论赛 篇一
辩论赛：是否应该取消学生的课外辅导班？
近年来，课外辅导班在学生的教育生活中扮演着越来越重要的角色。然而，是否应该取消学生的课外辅导班，成为了一个备受争议的话题。本文将从学习效果、学习负担以及个人发展三个方面，来探讨是否应该取消学生的课外辅导班。
从学习效果来看，课外辅导班确实能够提高学生的学习成绩和竞争力。在课外辅导班中，学生可以获得更多的学习资源和个性化的指导，有助于加强对知识的理解和掌握。此外，课外辅导班还可以提供更多的练习机会，帮助学生更好地巩固所学知识。因此，取消学生的课外辅导班可能会导致学习效果的下降。
然而，值得注意的是，过多的课外辅导班也给学生带来了沉重的学习负担。现代学生面临着大量的学业压力，需要参加各种各样的培训班和辅导班。这使得他们没有足够的时间休息和放松，容易导致身心健康问题的出现。此外，过多的辅导班也可能使得学生缺乏自主学习的能力，过度依赖外部的指导和资源。因此，取消学生的课外辅导班也可以减轻学生的学习负担，有利于他们全面发展。
最后，课外辅导班是否应该取消还需要考虑到个人发展的因素。课外辅导班可以提供学生与不同背景和兴趣的同学交流和互动的机会，有助于培养学生的社交能力和团队合作精神。同时，一些特殊的技能和知识，如音乐、美术等，也可以通过课外辅导班来培养和发展。因此，取消学生的课外辅导班可能会限制学生的个人发展空间。
综上所述，是否应该取消学生的课外辅导班是一个复杂的问题，需要综合考虑各个方面的因素。尽管课外辅导班确实能够提高学习效果，但过多的辅导班也给学生带来了很大的负担。因此，在取消或保留学生的课外辅导班时，需要权衡各方面的利弊，确保学生能够在健康、全面发展的环境中成长。
作文题目辩论赛 篇二
辩论赛：是否应该取消学生的课外辅导班？
近年来，课外辅导班在学生的教育生活中扮演着越来越重要的角色。然而，是否应该取消学生的课外辅导班，成为了一个备受争议的话题。本文将从学习效果、学习负担以及个人发展三个方面，来探讨是否应该取消学生的课外辅导班。
从学习效果来看，课外辅导班的存在确实能够提高学生的学习成绩和竞争力。在课外辅导班中，学生可以获得更多的学习资源和个性化的指导，有助于加强对知识的理解和掌握。此外，课外辅导班还可以提供更多的练习机会，帮助学生更好地巩固所学知识。因此，取消学生的课外辅导班可能会导致学习效果的下降。
然而，过多的课外辅导班也给学生带来了沉重的学习负担。现代学生面临着大量的学业压力，需要参加各种各样的培训班和辅导班。这使得他们没有足够的时间休息和放松，容易导致身心健康问题的出现。此外，过多的辅导班也可能使得学生缺乏自主学习的能力，过度依赖外部的指导和资源。因此，取消学生的课外辅导班也可以减轻学生的学习负担，有利于他们全面发展。
最后，课外辅导班是否应该取消还需要考虑到个人发展的因素。课外辅导班可以提供学生与不同背景和兴趣的同学交流和互动的机会，有助于培养学生的社交能力和团队合作精神。同时，一些特殊的技能和知识，如音乐、美术等，也可以通过课外辅导班来培养和发展。因此，取消学生的课外辅导班可能会限制学生的个人发展空间。
综上所述，是否应该取消学生的课外辅导班是一个复杂的问题，需要综合考虑各个方面的因素。尽管课外辅导班确实能够提高学习效果，但过多的辅导班也给学生带来了很大的负担。因此，在取消或保留学生的课外辅导班时，需要权衡各方面的利弊，确保学生能够在健康、全面发展的环境中成长。
作文题目辩论赛 篇三
放假好还是上学好
老师让我们进行一场辩论，我们四人一个小组。我们辩论的话题是“放假好还是上学好”。我和同桌白茹冰是放假队，邻桌和他同桌是上学队。
我想在邻桌发炮之前进攻，先说：“放假好，放假好！”
“上学好，上学好”邻桌和闫思媛一起进攻。
“你为什么觉得上学好？”同桌白茹冰脱口而出。
“上学可以学知识、交朋友，而放假只可以玩，我还要你的理由。”闫思媛不甘示弱，开始反攻。
“谁说放假不可以干上学的事情？学习、交朋友，和老师交流，这些上个辅导班就可以啦。”我面红耳赤地喊着。
上学队顿时哑口无言、无言以对。
“哈哈！快快投降吧！”我劝他们。
“上辅导班要花钱，有学校不去，这不就是明显用来费钱的呀，不是吗？”
这下轮到我们无言以对了。
要放弃时，白茹冰突然想到了什么，打开了话匣子：“”放假啦，还上什么学呀？”
“上学好，反正是上学好。”
“老弟，清醒点，放假才是最好的。”
“上学好！”
“放假好！”
此时的我已经口干舌燥了，我把词汇大全卷成大喇叭：“放假可以放松心情，老弟，要记得劳逸结合呀！”
他也把书卷成喇叭，还没发出声音就听见“啪”一声，是老师的拍手声结束了我们的辩论。
我还没等老师开口就开始写了，因为“人物勤开口，字数不用愁”！
作文题目辩论赛 篇四
时间过得真快，转眼暑假过去了，不知不觉我们踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。
星期三下午的班会，老师让每个小组想一个辩论赛的题目。我们小组想出的题目是先有鸡还是先有蛋，老师听了觉得非常有意思，因为这是一个古老而又难以解决的问题，全班一致通过了这个题目。
我们班的开心果王明同学第一个发言了：“当然是先有鸡了。因为女娲娘娘先用泥土捏出了人和动物，鸡啊狗啊什么的”，“不是的，不是的”，只见陆雨同学跳了起来说：“你们可千万不要相信神话故事，那都是迷信是假的，我们都知道小鸡不是从蛋里孵出来的吗?”“废话，蛋不是鸡生出来的啊”，这时不知是谁闷闷的来了一句。同学们听了哄堂大笑这时班上一半支持王明同学，一半支持陆雨同学，先有鸡，先有蛋，先有鸡，先有蛋，教室里吵得不可开交。
这是新学期的第一次班会，也是一场精彩而又搞笑的辩论会，我喜欢这样的班会
作文题目辩论赛 篇五
今天下午，我们五、二班举行了精彩的辩论赛，辩题是关于开卷有益和开卷未必有益，我很感兴趣，就报名参加，加入了智囊团。到底花落谁家呢?我们拭目以待。
辩论赛开始了，双方都做好了充足的准备，代表们都信心十足的上场了。老师刚宣布辩论赛开始，一阵山呼海啸般的掌声涌出来。第一轮;陈述观点，先由正方发言，代表正方发言的班长：赵嘉康，他说：“我们认为开卷有益，因为许多名著的人都是因为看书多了才得以著名。”反方马上来反驳：“如果看了那些不健康的书，那不是害了自己吗?”战况越来越紧张了，不一会就到了第三轮：互相盘问。现在比赛到了白热化的阶段，各个代表都踊跃的发言，双方不相上下，过了半天才停下来，可是双方都支持自己的观点。
叮叮叮……下课铃响了，老师决定稍作休息一会再辩，上课了各个辩手都是精神十足。终于到了最后一轮：总结，全场同学都很激动，因为胜利者即将诞生了。最后再忐忑不安中成绩揭晓了。最后我们智囊团获得了胜利。
从今天的辩论赛来看，开卷是否有益取决于我们选书的态度。
作文题目辩论赛 篇六
辩论是一项古老的活动，我国古时候有诸葛亮舌战群儒，成就了三分天下的功绩。正所谓“一人之辨，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄师。”今天，我们班里就展开了一场针锋相对的“舌战”。
下午第二节课，老师刚宣布“辩论会开始了”，“战火”就立即蔓延开来。施老师安排正反的两队队员座位后，就明显看到施维凯很想说话的难受的表情，那神情好象恨不得狂吐口水！于是，“舌战之火”从“正方”那点燃了。
在这次辩论会中，我们体会到自己的思维还不够严谨，而且在辩论会中容易出现偏离辨题的现象，表达的效果也不太清晰。不过，在辩论会中，我们通过互相较量，不仅断粮了口语，也让我们懂得科学有两面性，我们不能只凭着自身所有的片面认识，我们要全面认识到他的利与弊。我们要扬长避短，多多发扬有利的一面，让他为人类造福；弊虽然不能全部避免，但是我们要尽量减少它的弊端！
