染雾与老师之间最深刻的事作文400字 篇一
我的老师是一位非常严厉的人，他对学生要求非常严格，但同时也非常关心我们。在我读初中的时候，有一次我因为生病请假，错过了一次重要的考试。当我回到学校时，我非常担心老师会责备我或者扣分。然而，当我向老师解释情况时，他没有责备我，而是很关心地问我身体是否好些了。
老师知道我一直是一个认真学习的学生，而且我在平时的表现也非常出色。他了解我并且相信我，所以他决定给我一次机会重新考试。他告诉我这次考试的成绩将会覆盖之前那次考试的成绩，而且他希望我能够好好复习，争取取得好成绩。
这次考试对我来说非常重要，因为它关系到我的总评成绩。于是，我努力地复习了每一科的内容，做了很多习题，准备得非常充分。考试的那天，我感到非常紧张，但我也相信自己能够做得很好。
结果出来之后，我高兴地发现我取得了一个非常好的成绩。我非常感激我的老师给了我这个机会，没有因为我错过了考试而对我失望。他的关心和信任让我更加珍惜学习的机会，也更加努力地学习。
与老师之间最深刻的事作文400字 篇二
我记得那是我高中的时候，我对一门科目非常感兴趣，但是我并不擅长。我虽然很努力地学习，但是成绩一直不理想。我曾经对这门科目产生过厌倦的情绪，甚至想要放弃。然而，在这个时候，我的老师给了我很大的鼓励和支持。
这位老师是一位非常有经验的教师，他了解到我对这门科目的热情和努力。他知道我不是因为懒惰而导致成绩不好，而是因为对这门科目的理解不够深入。于是，他决定给我一对一的辅导。
每天放学后，我都会去找老师请教问题。老师总是很耐心地给我解答，并且给我一些学习的方法和技巧。他告诉我，学习并不只是死记硬背，更重要的是要理解和运用知识。他鼓励我多做题目，多做实践，通过实践来提高自己的能力。
经过一段时间的努力，我的成绩逐渐有了提高。我对这门科目也越来越感兴趣，开始主动地去研究一些相关的知识。最终，我成功地提高了自己的成绩，并且在高考中取得了不错的成绩。
我非常感激我的老师给了我这个机会，并且一直以来都给予我鼓励和支持。他的帮助让我明白了学习的真正意义，也让我对自己有了更多的信心。我将永远铭记在心，并且会将这份关爱传递下去。
与老师之间最深刻的事作文400字 篇三
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中我已经是五年级的学生了，回想起和老师朝夕相处的日子里， 还 发生过许多有趣和感人的事情呢！其中是让我印象最深刻的是我和郭老师之间发生的一个小小故事，请听我从头讲起吧……
记得那是四年级的一次数学考试上，考的是图形的内容，前面的填空题轻轻松松就写完了，可到了第二题，我却发现了一个十分严重的问题，那就是套尺没带，这下完了，下面有好多的题目要用到尺的，我顿时像泄了气的皮球。借吗？可是同学们都在用。我急的得像热锅上的蚂蚁——团团转，豆大的汗珠从我的脸颊滚落下来。正当我措手不及时，郭老师好像发现了我这里有问题了，便走过来问：“ 邵铭，你怎么了？”我红着脸说：“我忘记带套尺了，没法做题目了。”郭老师听了二话没说走到讲台找了一副尺给我 ，叫我抓紧时间做题目。并叮嘱我下次不能再忘记了。当时我从内心里感激老师。
在老师的帮助下，那次考试我取得了不错的成绩，在这里我想对郭老师说“老师谢谢你的帮助，谢谢你教会我知识。”
在我们的成长历程中，老师是我们最值得尊敬和感谢的人。如果说是父母给了我们生活，那么老师就是给我们生活增加色彩的人，是您帮我们插上了理想的翅膀，追逐自己的梦想。我们要怀着一颗感恩的心，认真学习，以优异的'成绩来报答老师的教诲之恩。
与老师之间最深刻的事作文400字 篇四
记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学交流，才能进步，成长的更快。”
后来在老师和同学们的帮助下，我渐渐变得胆大活泼起来。
后来有一段时间，我的学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后，便叫我到她办公室去，当时，我的脸通红通红的，心想，这下完了，老师肯定该批评我了。谁知，李老师不但没有批评我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说：“乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后，心想，我以后可不能骄傲了，不能辜负李老师对我的期望。
在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘!
与老师之间最深刻的事作文400字 篇五
在这四年的学习生活中，我和老师之间发生了好多事情，有一件事却令我念念不忘。
我依然记得，那是一个星期一的早晨，到了交作业的时间，我拿着语文作业去讲台上交了作业。我把作业上交了之后，心安理得的走回了座位。时间过得可真快呀，不知不觉就到了查作业的时间。胡老师大声问：“今天的语文作业你们都交了吗？”“我们都交了!”同学们用他们整齐又响亮的声音大声的回答了老师的问题。“胡老师，”我大声问道：“我没有交语文同步。”“说完，我把语文同步递了过去。可恶的是，我竟把数学同步错当成了语文同步。于是，我斗胆问道：‘胡老师，“我错把数学同步当成了语文同步。”“没事，快改过来吧。”胡老师温柔的语气使我缓解了内心的紧张。可是，我这种粗心的毛病不是一次就可以治好的。我又犯了几次，可胡老师每一次都细心的帮我纠正这个错误。终于，我改掉了这个不交作业的坏习惯。
老师把汗水和心血全部用在了我们的身上，所以我们也要付出全部的努力去回报老师。
与老师之间最深刻的事作文400字 篇六
老师是花园辛勤的园丁，我们就是花园一朵朵娇嫩的小花，是一颗颗翠色的小草，被“园丁们”修剪得完美无瑕;老师是上帝赐予我们的礼物，让他们把我们变得更加完美;老师是我们的母亲，为我们跑来跑去，也不会抱怨。我和老师曾经发生过一件事情，下面我就给大家讲一讲吧！记得有一次，我去上钢琴课，到了学校，可老师说:“咱们学校停电了，无法开启电动门，你明天再来吧!我回答说：“好吧”。第二天，我又来到了学校，看见老师还在学校门口站着。
我很奇怪的问：“老师，你怎么还不进去呀!”老师回答说:“还没来电呢！走，去他们家做一会儿。”说着，老师带我走进那家餐厅。过了好一会儿，校长（钢琴老师）可算是来了。老师说：“校长，还没有来电呢!”校长说：“走，我带你们去交电费的地方。”过了一会儿，终于到了。老师就去问收电费那个人，说：“不是说好二十四小时就能把电送过来吗？可是现在都过时间了。”收电费的人说：“哦，对不起。我现在就打电话让送电的人把电送去。”老师说：“好吧！”然后，校长把我们带回学校。回到学校，老师发现电来了。我在那学了大概一个点儿的钢琴，就回家去了。从这件事情过去，我感觉老师太伟大了。从前，校长经常因为上课而生病。
我发现老师就先母亲一样。因此，我呼吁那些学习不好的学生:好好学习吧！并且我自己也要加油，为了老师对我们付出的辛苦。我在班级里要做一名乐于助人的好学生；在家里要做一个乖巧、懂事的女孩，而且还要认真完成作业，好好练习钢琴。我相信我能做到，不是有句话说的好;我们要相信自己，努力，这样不可能做到的事，也有可能做到。我还要对老师说：“谢谢您！”
