染雾记一次语文实践活动400字作文 篇一
“咦，这是什么？”我好奇地拿起一本小册子，上面写着“语文实践活动”。
这是我参加的一次别开生面的语文实践活动。老师布置了一个任务，就是让我们利用所学的语文知识，去观察身边的事物，写下自己的感受和体会。
我兴致勃勃地开始了我的实践之旅。首先，我选择了一朵鲜艳的红玫瑰作为观察对象。我仔细观察它的外形，触摸它的花瓣，闻着它散发出来的芬芳。然后，我开始用文字记录下我的观察结果，用形容词描绘出玫瑰的美丽和香气，用比喻句表达出我的感受和体会。
接下来，我选择了一本名著《红楼梦》作为我的观察对象。我翻阅着书页，沉浸在其中的故事情节中。我用文字描绘出书中人物的形象和性格特点，用感叹句表达出我的喜爱和敬佩之情。
最后，我选择了一首诗作为我的观察对象。我仔细品味着每一个字，感受着每一个意境。我用文字描绘出诗中的美景和情感，用对偶句表达出我的思考和感悟。
通过这次语文实践活动，我不仅加深了对语文知识的理解和运用，还培养了自己的观察力和表达能力。我学会了用文字去观察和记录，用文字去描绘和表达。这次活动让我更加热爱语文，更加喜欢用文字去探索世界。
记一次语文实践活动400字作文 篇二
在这次语文实践活动中，我选择了观察一位老师的课堂教学。这位老师是我们学校的语文教师，他的课堂总是充满了活力和魅力。
我观察到，这位老师在课堂上总是充满激情，讲解得生动有趣。他善于引导学生思考，鼓励学生发表自己的观点。他还善于用丰富的教学资源和多媒体手段来增加课堂的趣味性和互动性。
我还观察到，这位老师注重培养学生的阅读能力和写作能力。他经常布置一些阅读任务和写作作业，鼓励学生多读好书，多写好文章。他还会给予学生详细的反馈和指导，帮助学生不断提高自己的语文素养。
我从这位老师的课堂中学到了很多。我学会了如何用富有感染力的语言来讲解知识，如何引导学生思考和表达，如何培养学生的阅读和写作能力。我还学会了如何利用多媒体手段来丰富课堂内容，如何给予学生积极的反馈和指导。
通过这次观察，我深深感受到了语文教学的魅力和重要性。语文是我们与世界沟通的工具，是我们思考和表达的方式。只有通过不断地实践和观察，我们才能真正理解和掌握语文知识，让它成为我们的朋友和助手。
记一次语文实践活动400字作文 篇三
从小到大我就没等过男人。遇到什么问题，一定要用很阴暗的方式和别人打。通过那次辩论，我总结了一些经验，以至于不得不说出来，我有一种不表达不满的感觉。
那一天，太阳温柔地接触着大地，微风拂过我的脸庞，树木随风沙沙作响。虽然天气很温和，但我们班一直沉浸在紧张的气氛中，因为一场激烈的辩论即将开始。辩论的内容很简单，就是在一个英超足球联赛中，球星福勒放弃了投篮和成功。你认为他做得对吗？我对福勒放弃投篮的行为感到不满。听了老师的'陈述，我自然选择了反面。老师见正反都准备好了，就宣布辩论正式开始。
首先四方一方发言，很多同学举手向我们喷了很多火，可能会把我们打败。其中一位将领宋慢条斯理地说：人们说，能过银钱关的是上帝，过不了金银关的是鬼。宋顺治也附和：他没有因为高尚的行为受到人们的赞扬而失去荣耀。李依伊没完没了地补充：他放弃了投篮，选择了高尚的运动风格，这是金钱无法替代的。
当我听到广场的声明时，我的心里充满了无名的愤怒。当老师说轮到对方时，我的逆袭话立刻脱口而出，尖锐地说：成功就像一轮旭日，代表繁荣。成功的背后，写的是艰难。一个人如果没有竞争力，就永远不会成功，永远不会发挥自己的长处，永远依赖别人。请问，这个世界上的胜败是什么？我慷慨陈词，继续辩论，边说边做手势。旁边的罗宏宇也说：对敌人好就是对自己残忍。“嗯，太好了！”我心里说。我们从东到西打击反对派，击败反对派，让他们无法自卫。
又一次轮到了广场，他们毫不留情地开火了。李依伊又站起来调侃道：“运动会上不是有个口号叫友谊第一，比赛第二吗？”她这么一说，刚刚被我们打败的逃兵们突然清醒过来，一个个附和：对，对。
我们不愿意落后。我很有口才的说：如果在战场上，如果关系到国家安全，友情会不会第一，比赛会不会第二？杨彦科也意味深长地反驳道：如果你落后了，你就会被打败。
虽然我们这边口若悬河，但我认为有很好的理由支持福勒的善良，因为没有人能抹去人类美丽的光辉和魅力。
铃响了，我们还沉浸在激烈的辩论中。通过这场辩论，我明白了多读书、多看是多么重要。不信？试一试就好。
记一次语文实践活动400字作文 篇四
这是一个令人兴奋而激动的日子，这一天，是我们进入初中以来的以第一次社会实践活动。
根据学校安排，本次我们将前往中国武警八支部进行参观与训练，下午再到黄兴公园游玩。这天清早，同学们都早早地来到教室，等候出发。我们上车时，男同学都彬彬有礼，请女同学先上。路上，不甘寂寞的我们又想出了新花招——唱卡拉ok。不少同学都积极参与进来，为大家献曲，当然也有害羞的同学，怎么也不肯唱。我也唱了两首呢！在欢声笑语中，不知不觉我们就到达了目的地。
我们首先参观了武警部队的宿舍、会议室、学习室等，看见一切都被整理的很干净，很整齐：被子叠得方方正正；书摆得整整齐齐；桌椅排得像将要接受检阅的士兵一样。面对如此景象，我们都感到十分震惊。之后，我们一起听了由王超叔叔演讲的关于交通安全的讲座，虽然只有短短十五分钟，却告诉我们许多交通安全注意事项，令我们感受颇多，随后我们观赏了武警部队叔叔们的模拟训练，无不为之拍手叫好。
最后我们又跟着教官训练了一个小时，同学们都叫苦连天地地说这里痛，那里痛，没坚持多久就受不了了。唉，不知那些武警官兵有多辛苦呢！我们才站了一会儿就这样了，他们可是要站好几个小时训练的呀！训练结束，我们还进行了一次小小的汇演。汇演完毕，我们按次序走进饭厅吃饭，然后集合，乘坐大巴前往下一个目的地——黄兴公园。进入公园后，老师就与我们约定好集合时间与地点，开始分组活动，我们小组先去了鸽舍喂养鸽子，然后再到“赤足游戏园”玩耍，最后到游乐场玩了海盗船和碰碰车。
返回学校的路上，我们都很累，再也没人愿意唱歌了，不少同学还睡着了。虽然很疲劳，但我们都非常HAPPY！！！
记一次语文实践活动400字作文 篇五
9月18日，我们随着语文老师，早早地来到了凤凰剧场。
广场上铺着白色大理石地板，中间不时有些小黑点;黑色和棕色的滑石地板，使它变得五彩缤纷。
我们正处在凤凰剧场中心的由三片大布组成的白帆下，周围还摆着几个大理石座位;中午，老人们从这里乘凉，聊天;晚上，这里就成为了孩子们和青年人的“自由天地”，他们从这里滑旱冰、骑车、玩滑板……
这三片白帆象征着滨北镇事业的`发展蒸蒸日上，一帆风顺，勇往直前!
参观完大白帆后，我们又来到了“鱼眼水池”。为什么叫它“鱼眼水池”呢?因为它的形状像鱼眼。
鱼眼水池原来非常美丽：小鱼在欢快地游
动，水草婀娜多姿，水清澈见底，螃蟹挥舞着大螯，好像要和谁决斗似的。它的底是用鹅卵石铺成的，漂亮极了。
可是，现在的鱼眼水池变了：小鱼有的被抓去了，剩下的也被扔进去的垃圾毒死了;小草没了，有的被拔去了，还有的也被毒死了;螃蟹也被捞去了;鹅卵石也被小孩子们拿去玩了……干净的水池变黑了，变臭了，变脏了，变得令人不堪入目了。
旁边的亭子也变了：白玉般的柱子上面多了几张撕不掉的广告和几处擦不掉的笔记;亭子顶上也出现了几块泥斑。看到这，我们那高兴劲一下子凉了，好像被泼了一盆凉水，呆呆地看着，抚摸着它，眼泪不停地在眼眶里打转转儿。
我们又看了看附近的“自由亭”和“喷水池”，“自由”就是你愿意坐在哪里就坐在哪里(椅子自备)的意思。结果和上次一样：亭子成了“猪圈”，水池成了污水池。看完了，我们“哇哇”地哭了起来。
我们默默地离开了……
记一次语文实践活动400字作文 篇六
9月30号那天，在语文课上老师安排下，我们班举办了一次名为浓浓的乡情的实践活动。
活动开始了，叽叽喳喳的声音源源不断。但活动进行得非常的顺利。其中最让我难忘的节目有两个，分别是《方言展示》和《舌尖上的家乡》。
方言展示是我参加的节目。有7个同学参加，我是其中之一。有讲客家话的，湖南话的，重庆话的，还有讲潮州话的。在几天前我就让妈妈教我用家乡话念：而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这一头，大陆在那头。而且，负责人在前一天已经把谁念那一段，全部分配好了。现在，参加的同学用不同的家乡话表演一段，底下就发出一阵阵爆笑声。
最热闹的节目是《舌尖上的家乡》。许多同学都带来自己家乡的美食。同学们瞬间变成吃货，争先恐后的抢着争着吃美食。有腊肉，豆腐花，饼，各类糕点，柚子水果等等······每位同学都吃的津津有味。每看到一道菜，口水都会禁不住流下来。每道菜都色香味俱全。有些菜吃得一点不剩，有些好吃的菜特意留了一点，准备给老师们尝尝。
时间过得飞快，大家还沉浸在欢乐中。真希望以后还能开展多一点这样的活动！
