染雾描写想象声音500字作文 篇一
想象中的声音
身处喧嚣的城市，我常常幻想着远离尘嚣，置身于大自然的怀抱中。在这个想象中，我能够听到各种独特的声音，它们给予我无尽的宁静和享受。
首先，我能够听到风的声音。在我的想象中，风是一位轻盈的女子，她从四面八方吹来，带着花香和阳光的味道。她轻轻地拂过我的脸庞，给予我无尽的舒适和愉悦。她的呼啸声如同音乐一般，让我感到自由和欢快。
其次，我能够听到树叶的声音。在我想象中，树叶是一群快乐的小精灵，它们在微风的吹拂下跳舞。它们的声音清脆悦耳，如同天籁之音。细细聆听，仿佛能够听到它们讲述着大自然的故事，让我感到充满了智慧和灵感。
还有，我能够听到鸟儿的歌声。在我想象中，鸟儿是一支乐团，它们以天籁般的歌声为我演奏。它们的歌声优美动听，如同一首首动人的乐曲。每一只鸟都有独特的声音，它们彼此呼应，构成了一幅美妙的交响乐，给予我无尽的愉悦和陶醉。
最后，我能够听到水的声音。在我想象中，水是一位温柔的女子，她流淌在大地上，带来生机和活力。她的声音潺潺流淌，如同音符一般，给予我平静和宁谧。每一滴水都有着独特的声音，它们汇聚在一起，形成了一首美妙的水乐，让我感到宁静和放松。
这就是我在想象中能够听到的声音。它们给予我无尽的宁静和享受，让我忘却了繁忙和压力。在这个虚拟的世界里，我可以随意地倾听这些美妙的声音，让自己沉浸在大自然的怀抱中。我希望有一天，这些声音能够真实地出现在我的生活中，给予我真正的宁静和愉悦。
描写想象声音500字作文 篇二
幻境中的声音
在幻境中，我经常能够倾听到各种独特的声音，它们让我的想象世界更加丰富多彩，给予我无尽的乐趣和惊喜。
首先，我能够听到花朵的声音。在幻境中，花朵是一位美丽的女子，她们散发着迷人的香气，宛如精灵一般。当我走近花朵时，它们会发出轻柔的声音，如同微风拂过树叶的声音。这些声音清脆悦耳，给予我无尽的宁静和享受。
其次，我能够听到星星的声音。在幻境中，星星是一群快乐的小精灵，它们闪烁着明亮的光芒，给予我无尽的温暖和祝福。每当夜幕降临，星星们会唱起美妙的歌曲，它们的声音如同水晶般清澈透明，给予我无尽的欢乐和陶醉。
还有，我能够听到云彩的声音。在幻境中，云彩是一位慈祥的老人，他们飘浮在天空中，给予我无尽的遐想和思考。当云彩们互相碰撞时，它们会发出轻轻的响声，如同细雨落在窗户上的声音。这些声音安静而柔和，给予我无尽的平静和宁谧。
最后，我能够听到月亮的声音。在幻境中，月亮是一位温柔的女子，她散发着柔和的光芒，给予我无尽的安慰和温暖。每当夜晚降临，月亮会唱起一曲优美的歌曲，她的声音如同天使的呢喃，给予我无尽的慰藉和希望。
这就是我在幻境中能够听到的声音。它们让我的想象世界更加生动和丰富，给予我无尽的乐趣和惊喜。在这个虚拟的世界里，我可以随意地倾听这些美妙的声音，让自己沉浸在幻境的怀抱中。我希望有一天，这些声音能够真实地出现在我的生活中，给予我真正的乐趣和惊喜。
描写想象声音500字作文 篇三
清晨，在优美动听的闹铃声中，我睁开了惺忪的睡眼，侧耳倾听。
卫生间里响起“哗啦啦”的流水声，我知道那是习惯早起的爸爸，他的脚步声经过过道时，在奶奶的房间门口停了停，大概是又去看望奶奶，顺便问她早上想吃什么了吧。接着是“吱”一声开门，再是“咔嗒”一声门锁闭合，紧接着楼梯上传来“踢踏踢踏”的脚步声——爸爸下楼买早点去了。
中午，妈妈买菜回来了，打开水龙头，“哗啦哗啦——”洗起菜，“当当当——”她熟练地在案板上把土豆切成丝，装进盘子里，再“啪”的一声打开煤气灶，把油倒进锅里，又听“刺啦——”一声，土豆丝被倒进锅里，“哧哧”，锅铲翻炒着土豆丝，炒得有一丝焦黄，熟了，就把它们盛到白花花的盘子里，放在餐桌上。
“宝贝，快点，该起床了，要迟到了！”伴随着紧张的催促声，妈妈拉起午休的我，手忙脚乱地将书包挎在我的肩上，“咚咚咚”冲下楼，妈妈“呼哧呼哧”喘着粗气，“嘀——”电动车载着我飞奔而去。
天黑了。“洋洋今天表现好，老师表扬他了！”负责接我放学的爷爷，一进家门就忙不迭地向爸爸报喜。“真的？太好了！”“儿子，你多吃点！”“作业多吗？写完了早点睡吧。”躺在床上，听见爸爸妈妈明显放慢了脚步，蹑手蹑脚地走来走去。
每天，萦绕在我耳畔的有各种声音，它们是美妙的，温馨的，它们是家的声音，我陶醉着、回味着……
描写想象声音500字作文 篇四
李老师头发似瀑布，又长又黑又柔顺，走路时，那长长的马尾辫摇摆不定，像一个喝醉酒的醉汉似的有趣极了……。她不仅人美，声音更美，她的声音：甜美、威严、温馨。
李老师声音甜美，听她朗诵课文，令人心旷神怡，简直就是一种享受。
记得有一次，李老师朗读杨国民作家《黄果树听瀑》，我们都听得入了迷，仿佛身临其境。就连班上平时调皮掏蛋的钟诚同学，也被陶醉了。那声音，一会儿像珠子在玉盘中滚动，一会儿又像“啾啾”小鸟的鸣叫，一会儿又似松涛阵阵，一会儿又似潮水翻涌……我们仿佛已置身于黄果树瀑布前，在与杨国民作家一起欣赏那气势雄伟的黄果树瀑布。
李老师读完以后，我们依然沉醉其中，似乎不愿回到现实中来。那抑扬顿挫、甘甜美妙的声音，真可谓余音绕梁，三日不绝啊!我可以自豪地说：你若能有幸听到这种朗诵，也一定会被那美妙的声音所陶醉!
当然，李老师的声音不总是那么温柔甜美，有时也显得有点严厉。我清楚地记得，那天李老师正给我们上课，大家都听得津津有味，天色渐渐阴暗下来，突然一道闪电，紧接着就是一个炸雷——惊天动地。霎时，教室里胆小的尖叫起来，胆大的也吓得叭在位子上……就在这“危急”关头，一个声音在我们身边响起：“怕什么!天塌下来，有老师撑着!”带着威严，带着关爱。顿时，教室里便鸦雀无声了。这朴素的语言，威严的声音，让我感到了安全，感到了温暖。
李老师的声音不仅甜美、威严，更多的时候是温馨。平时，她总是像妈妈老师一样，无微不至地关爱着我们：与我们谈心，指导我们学习，帮助我们解决生活中的困难……她的声音是那样的温柔甜美、温馨美妙，似春雨滋润着我们的心田，似甘露融进我们的心灵，似阳光沐浴着我们成长。
描写想象声音500字作文 篇五
妈妈，我回来了！怎么没反应？跑进屋子里一看，原来妈妈正在厨房做晚餐。
来到厨房，便听见水龙头的水“哗哗哗”地流淌着，原来，妈妈正在给盆子里面的小白菜洗澡。妈妈说：“回来了，一会儿就可以吃饭了。”“轰”的一声，煤气点燃了，妈妈又把豆油倒进了锅里，“嘭咚”的一声，那些油都在锅里蹦了起来，好像在开舞会一样。然后妈妈把绿油油的小白菜放进了锅里。不一会儿，小白菜就变得不好看了，妈妈把锅铲拿在手里，把小白菜翻来覆去地倒个遍，只听见“喀嚓，咔嚓”的声音，好像锅铲和锅难在开心畅谈的样子。
好了，好了，开饭了。唔！闻着真香！那一定更好吃！
我拿起筷子，夹了一块小白菜，呀！好好吃呀！我大口大口的吃呀，嘴里发出“咔哒咔哒”的声音。妈妈就在旁边说，慢一点，慢一点吃！我一边吃着，一边跟妈妈聊着。吃完饭后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的响，从我的嘴里又发出了一种嗝声。那是心满意足的舒服！
我来到书桌旁，拿起一本我最心爱的书翻开第一页，我刚专心致志地看书，又听见妈妈把刚刚吃完饭的碗放在了一个大水盆里，打开水龙头，我又听见了“哗哗哗”的声音，可以想象着妈妈把刷洗完的碗都一层一层的排在一起。只听见碗和碗之间摩擦的声音，我又来到了厨房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲来敲去的发出“叮叮咚咚”的声音。好听好听真好听！我还唱起了歌，我觉得我好幸福哦！
我喜欢
这美妙的声音，一种温暖的家的声音！
描写想象声音500字作文 篇六
轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实！
