染雾初次见面语文老师作文 篇一
第一篇内容
初次见面语文老师
初次见面，我遇到了一位非常亲切的语文老师。她名叫李老师，给人一种和蔼可亲的感觉。她短发微卷，笑容灿烂，眼神中透露出对学生的关爱和期待。她身穿一件淡蓝色的连衣裙，给人一种清新的感觉。
李老师对我们的期望很高，她说：“语文是一门非常重要的学科，也是一门非常有趣的学科。通过学习语文，我们可以了解到许多有趣的故事，培养自己的阅读兴趣，提高自己的思维能力和表达能力。”听到这些话，我觉得语文老师真的很了不起，她不仅关注我们的学习成绩，还注重培养我们的兴趣和能力。
在课堂上，李老师采用了多种教学方法。她不仅讲解课文，还引导我们去思考和讨论。她会提出一些问题，让我们自己去找答案。她会让我们分组合作，一起完成一些小组活动。这样的教学方法让我们更加主动积极地参与进来，激发了我们的学习兴趣。
李老师还很注重培养我们的写作能力。她经常布置一些写作作业，要求我们用自己的语言表达出来。她会给我们提供一些写作技巧和范文，帮助我们提高写作水平。她还会对我们的作文进行详细的批改和指导，让我们知道自己的不足之处，并且提出改进的建议。这样的指导让我们受益匪浅，提高了我们的写作能力。
初次见面，我对李老师的印象非常深刻。她是一位温暖亲切的语文老师，她不仅关心我们的学习成绩，还注重培养我们的兴趣和能力。她采用多种教学方法，让我们更加主动积极地参与进来。她注重培养我们的写作能力，给予我们详细的批改和指导。我相信，在李老师的帮助下，我会在语文学习中取得更大的进步。
初次见面语文老师作文 篇二
第二篇内容
初次见面语文老师
初次见面，我遇到了一位充满智慧和魅力的语文老师。他名叫王老师，给人一种深沉而又亲和的感觉。他身材高大，留着一头黑色的短发，眼神中透露出一种温和而又坚定的力量。他穿着一件黑色的西装，给人一种庄重的感觉。
王老师对语文的热爱和敬业让我印象深刻。他经常告诉我们：“语文是一门非常重要的学科，它不仅是我们交流的工具，还是我们思考的工具。通过学习语文，我们可以提高自己的思维能力和表达能力，培养自己的审美情趣。”他的这番话让我对语文产生了更深的兴趣和热爱。
在课堂上，王老师善于启发我们的思维。他会提出一些有趣的问题，让我们自己去思考和探索。他还会给我们讲解一些生动有趣的故事，让我们更好地理解和记忆课文。他的教学方法丰富多样，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。
王老师还非常注重培养我们的阅读能力。他会推荐一些经典的文学作品给我们，引导我们去阅读和品味。他会组织一些读书分享会，让我们分享自己的阅读心得和体会。他的这种引导让我们懂得了阅读的乐趣和意义。
初次见面，我对王老师的教学印象非常深刻。他是一位充满智慧和魅力的语文老师，他的教学充满了激情和创造力。他善于启发我们的思维，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。他注重培养我们的阅读能力，让我们懂得了阅读的乐趣和意义。在王老师的帮助下，我相信我会在语文学习中取得更大的进步。
初次见面语文老师作文 篇三
这一星期我们的语文老师和数学老师都要去学习，所以有四年级的语文老师和数学老师教我们。虽然只是短短的一星期，但在我这里却是一学期。
这并不是因为四年级的语文老师和数学老师管的不严，作业少。而是因为四年级的数学老师教了我们，三年，语文老师教了我们两年。我们分不开，我们多么想让他们再教我们一年呢。但短短的一星期我就知足了。
我知道，那两位老师不可能再教我们啦！因为我们班学习太差，只有两位校长教了我们，我们的学习才会提高。在着短短的一星期内，对我而言，就像是一学期。
上课啦，四年级的数学老师来了！我们欢呼起来，真的好开心呢！尽管只是短短的一星期。我们今天数学课学了，商的近似数。我学会了，这一上午的课真是开心。
午饭时间，我们和老师一起吃饭。这是多么开心的事啊！就像又回到了四年级一样，我们和老师一起吃饭。真的好想晴天呢！这样又能和老师踢一次球，跑一次步了。那次踢球，已经过了好久好久。这只能是回忆。
虽然是短短的一星期，但这一星期我不能浪费每一分每一秒。我要珍惜和这两位老师在一起的一段时光
初次见面语文老师作文 篇四
从上小学到现在，教过我的老师有许多。有的老师幽默，有的老师温柔，有的老师严厉，我的这位新语文老师薛老师给我的感觉却是用心又严厉。
说老师严厉是因为语文课上谁也不准乱说话。老师的眼睛像探照灯似的扫视着礁石的每个角落，只要发出任何声音，它就会停止上课，直到把那个捣乱的家伙揪出来为止。因此，每节课上，我们的课堂纪律非常好。老师对我们的要求严格。在学习第三课时，老师让我们朗读课文，我们读书的声音小了一点，老师不满意，就让我们重读。说这声音像催眠曲，听得她快要睡觉了。我们又大声读了一遍，这次也不行，声音大了却没有感情了，像嘶吼。于是我们又读了一遍又一遍，一共读了四遍，还是没有达到要求。老师说：“这回你们听我读......”老师的声音非常洪亮，声音抑扬顿挫，课文的内容我们一下子就明白了，看来，书读百遍，其义自现还真有道理，从那以后，每次读课文，我们的声音特别响亮。薛老师真是一个要求严格的老师呀！
说老师用心是因为她可以为了学生废寝忘食，每次批改作业都非常认真，一个错误也不放过。为了让我们养成好的作业习惯，每天晚上的家庭作业都会让我们把作业翻开，一个一个认真看，全班54个同学，看完这些作业眼睛都花了。为了鼓励我们背课文，她把整本语文书的每一篇课文背的滚瓜烂熟。一字不差。
啊！老师，对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！在教师节到来之际，千言万语只化作一句话，老师，谢谢您！
初次见面语文老师作文 篇五
在我们上完五年级上册的那个暑假，原来的陈老师被调走了，迎接我们的是另一个陈老师。
暑假结束了。新学期的第一天，当我背着书包走出教室时，站在讲台上的不是原来那个瘦瘦高高的陈老师了，而是现在这位“太极”老师了。
这位陈老师留着长长的披肩发，鼻子上架着一副银边眼睛，明亮的眼睛充满了智慧。她身着一件素净的连衣裙，脖子上随意地系着一条丝巾，胸前别着一枚淡紫色的胸针，站在讲台上显得十分优雅高贵。
等大家都到齐了后，陈老师向我们简单介绍了她和她原来学生的一些情况。并且还亲切地称我们为孩子。孩子？我有些疑惑了。这个称呼是上天赐予所有母亲的特权，陈老师为什么这样称呼我们呢？这个特别的称呼使我对陈老师多了一点好感。
初来乍到，我们和陈老师之间还有些陌生，甚至有些生疏。不过，陈老师在介绍完自己后，又从包里拿出一封信，这封信是写给我们全班的，信的内容我已记不清了，但在老师读信时，我对她的好感又增加了。读完信后我才知道，原来陈老师会给她的每届学生写一封信，让大家了解她。当我明白这些后，好感值又上升了。
这次见面，使我又认识了一位性格特别、优雅高贵的老师。
初次见面语文老师作文 篇六
教我的老师有许多许多，但我印象最深刻的还是作文班的郭老师。
郭老师是个中等个，有点胖，肚子有点挺。他上身常穿白衬衣，下身穿蓝色休闲裤，脚蹬黑色皮凉鞋，腰系黑色皮带。走起路来雄赳赳、气昂昂的。
郭老师留的是小平头，四方脸，像个顶天立地的男子汉。高鼻梁上架着一副眼镜的他，又显得很有学问。他的嘴唇又红又厚，可不要小看这张嘴，有许多动听、幽默的语言都是从这里“冒”出来的。老师的鼻子不灵，可是耳朵很灵，有一次，我们都闻到了一股很臭的味道，而郭老师却在那埋头改作业，好像什么事都没发生过一样；说郭老师耳朵灵，是真灵，我们只要一小声说话，郭老师就像顺风耳一样听到。
郭老师的知识很丰富，经常把作文和实践结合，很幽默的讲出来。他也经常激励我们，有一次，我的作文写得很好，郭老师奖励了我一块糖，叫我继续努力。
郭老师，是你教会了许多作文的知识、教会了做人的道理，我在这里谢谢您！
