染雾游泳弱水调查报告小学作文 篇一
游泳是一项非常有趣的运动，对于许多人来说，游泳是一种放松身心的方式。然而，有一种水域被称为“弱水”，它却给人们带来了一些困扰。为了更好地了解“弱水”的情况，我进行了一次调查。
在调查中，我首先采访了一位游泳教练。他告诉我，“弱水”是指水流缓慢的地方，这种水域对于游泳来说并不适合。因为水流缓慢，游泳者容易感到沉重，游泳速度也会变慢。而且，由于水流缓慢，水中的杂质和细菌也容易堆积，不利于游泳者的健康。
接着，我采访了一些游泳爱好者。他们普遍表示，他们不喜欢游泳“弱水”地区，因为那里的水质不好，容易感染皮肤病。而且，游泳的快感也会大大降低，因为游泳速度会变得非常慢，很难感受到流畅的游泳感觉。
最后，我还采访了一位环保志愿者。他告诉我，“弱水”地区的水质问题主要是由于污染造成的。他们经常会发现有人在这些地方乱扔垃圾，导致水质污染严重。这不仅影响了游泳者的健康，也对水生物造成了威胁。
综上所述，游泳“弱水”地区存在一些问题。水流缓慢、水质差和环境污染等因素使得这些地方对于游泳爱好者来说并不理想。因此，我们应该更加重视环境保护，保持水域的清洁和健康，为游泳爱好者提供更好的游泳环境。
游泳弱水调查报告小学作文 篇二
游泳是一项非常受欢迎的运动，许多人都喜欢在夏天的时候去游泳。但是，有一种水域被称为“弱水”，它给人们的游泳体验带来了一些困扰。为了更好地了解“弱水”的情况，我进行了一次调查。
在调查过程中，我首先采访了一位游泳教练。他告诉我，“弱水”是指水流缓慢的地方，这种水域对于游泳来说并不适合。因为水流缓慢，游泳者容易感到沉重，游泳速度也会变慢。而且，由于水流缓慢，水中的杂质和细菌也容易堆积，不利于游泳者的健康。
接着，我采访了一些游泳爱好者。他们普遍表示，他们不喜欢游泳“弱水”地区，因为那里的水质不好，容易感染皮肤病。而且，游泳的快感也会大大降低，因为游泳速度会变得非常慢，很难感受到流畅的游泳感觉。
最后，我还采访了一位环保志愿者。他告诉我，“弱水”地区的水质问题主要是由于污染造成的。他们经常会发现有人在这些地方乱扔垃圾，导致水质污染严重。这不仅影响了游泳者的健康，也对水生物造成了威胁。
综上所述，游泳“弱水”地区存在一些问题。水流缓慢、水质差和环境污染等因素使得这些地方对于游泳爱好者来说并不理想。因此，我们应该更加重视环境保护，保持水域的清洁和健康，为游泳爱好者提供更好的游泳环境。只有这样，我们才能让游泳成为一项更加健康和快乐的运动。
游泳弱水调查报告小学作文 篇三
每年夏天，都会有许多人因为溺水身亡。每当听到这种消息，我都心痛万分，生命不能重来，我们要珍爱生命，谨防溺水。
暑假以来，学生溺水事件不断发生。8月3日，广东揭阳一小女孩在游泳池内溺亡。当时小女孩身套游泳圈，头部栽倒在泳池水中，旁边有两名成年女性，一名在看护另外一名小孩，一女子在吃饭，女孩一直在试图将头部挣出水面，期间两女子都未发觉。8月8日，辽宁抚顺7名初中生去水库游玩，突发险情，致两名初中生不幸身亡。同日12时许，广东廉江市石岭镇发生一起溺水事件，致4名小孩不幸溺亡。8月9日13时，岳阳平江县汉昌街道桂花学府工地后面的水沟发生一起溺水事故，致2名学生身亡。像这样的事件层出不穷，小孩失去生命，父母失去儿女，一个个家庭支离破碎。
每当听到有人溺水的时候，我都会很害怕。我一定不要私自下河游泳，要游泳到正规泳池，同时也要在家长的监护下游泳。不会游泳的要穿戴好游泳设备，比如游泳圈，背漂，手浮板等。如果看到有人溺水，不要盲目下水救人，应该及时寻求帮助，将人救上岸后，在救护车到来之前，可以先做一些急救措施。将溺水者侧卧，开放气道，清理口鼻异物，如果溺水者无反应，马上开始心肺复苏。如果自己溺水了，不要慌张，保持冷静，头后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，进行呼吸，此时呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻，可浮出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。
生命只有一次，请珍爱生命，谨防溺水。
游泳弱水调查报告小学作文 篇四
游泳给人带来欢乐，但是也隐藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，那就会避开可能发生的危险。因此，我在这里提出以下一些建议：
从我做起，学习安全知识，加强自我保护，远离危险水域，不参加各类危险的校外活动；不私自结伴到水池、河塘、水库、等危险地带嬉戏、玩耍；不到无安全设施，无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”的标语的水域处下水戏水；当发现有人落水时，不要下水营救，要大声呼救，将救生圈、竹竿、木板等东西扔给溺水者。
生命是宝贵的，每个人只有一次；我们是祖国未来的希望，我们一定要珍爱生命，努力学习，为祖国，为自己创造有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水吧！
游泳弱水调查报告小学作文 篇五
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良药，可是它却蕴藏了无尽的安全隐患，会无情的夺去宝贵的生命，使本该幸福温馨的家刹那间毁于一旦。
今天下午大家上了一节怎么样预防溺水以及怎么样溺水后自救的安全教育课。我深刻领悟到：大家孩子不应在双休日，节假日未经大人同意下河游泳。也不得擅自与同伴结伴，无大人陪同下游泳。更不得到无安全设施和救护职员，不熟知的水域游泳。以上条件全部拥有，下水时还应该注意游泳前是不是做好全身运动；水温和体温是不是适宜；天气情况是不是良好；一切正常才可下水。假如发现溺水，不
要慌，维持镇静，积极自救：头向上，鼻子露出水面，浅呼深吸，手脚不要乱扑，尽可能让身体浮出水面。假如抽筋，可使用拉长抽筋肌肉的方法解决。当发现有人溺水，不可以盲目施救。要立即大声呼救，将救生圈或竹竿抛给溺水者，再拉到岸边。
珍惜生命，预防溺水。让大家一起行动起来吧，时时树立安全意识。让世界多一些笑声，少一点哭声。让生命之花常开。
游泳弱水调查报告小学作文 篇六
水，能带给我们欢乐。我们可以在水里嬉戏、游泳。可它，却也能带来安全隐患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞没我们的生命。
今天我看了《防溺水》视频后，深有感触。
这段视频播放了一些溺水事故，这都是我们不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋涡；不做热身运动下水，身体抽筋；游泳时嬉戏......让我感受最深的是2007年5月19日，几位学生在水里游泳。其中一位学生不幸溺水，剩下的5位连续去抢救，也不幸身亡。“六人溺水”一个多么惊人的数目！小小的水塘居然吞没了六个鲜活的生命！我们难道不应该加强预防溺水吗？此外，这段视频还教我们遇到危险时如何自救，当别人溺水时，应采取人工呼吸......
看完了视频，我受益匪浅，我明白了：不到偏僻的水域、水库游泳；在大人的监护下游泳；游泳前做好热身运动......
防溺水虽然是一小步，但却是安全的一大步，是保护自己一大步，是......
