染雾小学生社区搞卫生作文18篇 篇一：小学生社区搞卫生的意义
社区是我们生活的地方，它不仅是我们居住的地方，还是我们学习和成长的地方。社区的环境整洁与否，直接关系到我们的身心健康和生活质量。因此，小学生搞卫生对社区来说是非常重要的。
首先，小学生搞卫生能够提高社区的整体环境。如果每个小学生都能自觉地保持环境的整洁，垃圾不乱扔，公共场所不随地吐痰，那么整个社区的卫生状况就会得到明显改善。整洁的环境不仅能够美化社区，也能够给人们带来舒适和愉悦的感觉。
其次，小学生搞卫生有助于培养良好的卫生习惯。搞卫生是一种良好的生活习惯，只有从小养成，才能长久地保持。通过搞卫生，小学生能够学会如何清洁环境、如何分类垃圾、如何保护公共设施等。这些良好的卫生习惯不仅能够让小学生自身受益，还能够影响和带动身边的其他人。
再次，小学生搞卫生有助于增强社区凝聚力和归属感。当小学生们积极参与到社区搞卫生的活动中时，他们会感到自己是社区的一份子，会对社区产生归属感和责任感。同时，通过协作和合作，小学生们的凝聚力也会得到增强。这样的社区凝聚力和归属感是社区发展的重要保障。
最后，小学生搞卫生有助于提高自身的综合素质。搞卫生需要动手实践，需要学习和运用各种技能。通过参与搞卫生，小学生们不仅能够锻炼自己的动手能力、协调能力和团队合作能力，还能够培养自己的责任感和奉献精神。这些综合素质的提高将对小学生今后的学习和生活产生积极的影响。
综上所述，小学生搞卫生对社区的意义是多方面的。它能够改善社区环境，培养良好的卫生习惯，增强社区凝聚力和归属感，提高小学生的综合素质。因此，我们每个小学生都应该积极参与到社区搞卫生的活动中去，为社区的发展贡献自己的力量。
小学生社区搞卫生作文18篇 篇二：我参与小学生社区搞卫生的经历
我是一名小学生，最近我参与了我们社区的搞卫生活动，收获了很多。我想和大家分享一下我的经历。
这次的搞卫生活动是由社区组织的，我们全班同学都积极参与了进去。活动开始前，我们接受了一次简短的培训，学习了如何正确地清洁公共场所和分类垃圾。经过培训，我们更加明白了搞卫生的重要性和技巧。
活动的第一天，我们集体前往社区的公园进行清洁。我们分成小组，每个小组负责一个区域的清洁工作。我所在的小组负责公园的植物修剪和垃圾收集。虽然工作辛苦，但是我们都非常开心，因为我们知道我们正在为社区做贡献。
活动的第二天，我们来到社区的街道，进行垃圾分类和清扫。我们带上手套和垃圾袋，认真地清理着每一个角落。看着一袋袋垃圾被我们收集起来，我们感到非常自豪。同时，我们也发现了很多市民没有养成良好的垃圾分类习惯，我们向他们耐心地解释垃圾分类的重要性，并希望他们能够加入我们的行列。
通过这次参与小学生社区搞卫生的活动，我不仅学到了很多实用的技能，还培养了自己的责任感和奉献精神。我明白了搞卫生是每个社区成员的责任和义务，只有每个人都积极参与，社区的环境才能够得到改善。
我希望能够继续参与这样的活动，为社区的发展贡献自己的力量。同时，我也希望更多的小学生能够加入我们，共同为社区的卫生工作努力。让我们用实际行动，让我们的社区更加美丽和宜居！
小学生社区搞卫生作文18篇 篇三
小学生社区搞卫生作文 第一篇
“哈哈……”我和妈妈两个“黑人儿”看着干净整治的房间，笑容不禁染上了自己的嘴角……
阳光洒在我的脸上，使我有些困意，妈妈把我拉进房间，给我“全副武装”—撸起袖子，提起水桶，拿起帕子。“老妈，你这是要干嘛呀?”我百思不得其解地看着自己手上的“武器”，“今天要和灰尘打仗了呀。”妈妈一手握着拖把，一副女王的样子，“你不会害怕了吧”“有什么可怕的?看我不把灰尘消灭干净!”我昂首挺胸地上了厨房“战场”……
我先提着水桶放在门边，然后吸了一口气，使劲地擦了起来，从这儿擦到那儿，不一会儿，便累得气喘吁吁，腰酸背疼了，“原来，妈妈平时这么辛苦呀。”我小声地说道;“嘀咕什么呢?还不擦快点!”门外传来了妈妈的声音，我又赶紧开始“打仗”。擦完了地面，我又把“攻击目标”看向了厨房的瓷砖，那可是灰尘的“指挥部”，尽管表面上看起来一尘不染，可这庞大的“灰尘家庭”还是无处不在的，我把抹布在水里涮了又涮，再使劲地拧干，然后弯下了腰，擦着瓷砖，我想：“这下‘天敌’来了，看你这灰尘提心吊胆不?”这灰尘真是“老奸巨猾”呀!擦了好久，一些灰尘才慢悠悠地飘落下来，原来，瓷砖上日积月累的油污太多了，我的劲使得太小了，自然擦不干净了。于是，我咬紧牙关，使出浑身力气来“狠”擦瓷砖，这招“以强对强”真是立竿见影呀，没有多久，在瓷砖上“安家落户”的灰尘就“束手就擒”了，接着，我又把垃圾袋拿出来，手忙脚乱地把这些“残兵败将”扫进去，望着“堆积如山”的“俘虏”，我不禁咧开嘴笑了。
这时，妈妈进来了，高兴得合不拢嘴，直夸：“我的宝贝女儿真了不起，现在整堵瓷砖墙都焕然一新了!”我的意洋洋地说：“这是张飞吃豆芽——小菜一碟!”我和妈妈都笑了……
小学生社区搞卫生作文 第二篇
今天，我放学回家，看到楼道里到处是垃圾。有香蕉皮、纸团等。我立刻跑回家，放下书包，拿起扫把和簸箕去扫楼道。
我从上往下扫，扫着扫着一不小心被一个香蕉皮滑到了，我皱着眉头说：“哎呀，好疼啊。”心想真倒霉，不干了，说着我拿起了扫把和簸箕准备回家。这时，看见一位老奶奶从楼上下来，心想，摔坏了老奶奶可不行，于是我又拿起扫把扫地。大约十分钟时间，我就把楼道打扫的干干净净。
这时，邻居阿姨看到了说：“东旭小朋友真是一个讲卫生，爱劳动得好学生。”我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
打扫楼道
今天，我因为去社区报到的时间太晚，所以要在家门口的楼道的打扫垃圾。
下午，我叫小顺子出来一起来打扫垃圾。我在房子门口叫小顺子打扫卫生，可是等了好久，还没出来呢!我有大叫几声，突然一阵轻快的脚步声朝我走来，我抬头定眼一看，一个又矮又瘦的身影朝我晃了过来。走近一看，原来是小顺子拿着一个天蓝色的扫把晃着出来啦!
我和小顺子来到啦四楼我的家来拿我的扫把和我的撮箕。小顺子望了望铺满地的垃圾，皱了皱眉头大叫：“啊!这么多垃圾!干脆从上面扫下来吧!”
我指了指上面嬉皮笑脸的说：“哈哈!那你就上去吧!OK?”
小顺子一听破口大骂：“你你你……你什么意思啊!你去你去!你不知道自己去啊!……!你去!反正你去!”
我也大叫着重复着她刚刚的话：“你你你……你什么意思啊!你去你去!你不知道自己去啊!……!你去!反正你去!”
我们俩大叫啦半天!唉!这样也不是办法!我只好甩甩手说：“算了!我去!”谁叫我是姐姐呢?对妹妹应该宽容大量一点嘛!我既不情愿的提着撮箕拿着扫把上到了六楼，上去的时候，我还用最后一个希望来努力的说：“喔!没垃圾耶!……”可是她一点也不听!我也没办法!不看不知道，一看吓一跳!一大片一大片的垃圾，一张张的广告纸，一排排广告贴纸!恐怖!
我终于打扫完了!然我明白清洁工是多么不容易!
小学生社区搞卫生作文 第三篇
今年寒假，我参加了打扫社区卫生的活动。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
小学生社区搞卫生作文 第四篇
我常常乱扔垃圾，把爷爷刚扫完的地弄脏了。这天，妈妈见我房间乱七八糟[注：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。]就吩咐我去打扫卫生。
妈妈说：“你去拿毛巾来，擦书桌。”我笨手笨脚地擦着，妈妈说：“先擦上面，不然灰尘要从上面向下掉，你又要再擦一次。还有，你应该用手掌把毛巾摊开擦，不然还要费力些。”我和妈妈终于把书桌擦放整齐了。
接着，我们又去擦钢琴，钢琴的每一个按键缝隙布满了灰尘，白色变成了黑色，黑色变成了灰色，太脏了!妈妈叫我去挤洗洁净。我们一人擦一半，妈妈细心地把每一个缝给擦干净了。我呢?在钢琴上刷一下就完了!我觉得好累，手都擦酸了，我好想休息一会儿。妈妈不得不帮我一臂之力[注：臂：胳膊。指一部分力量或不大的力量。表示从旁帮一点忙。]。还一边说：“我们两人一起打扫一个房间，你都觉得累，那爷爷一个老人要打扫那么多个房间，你还要乱扔垃圾，害得爷爷好辛苦。”我不好意思地低下了头。于是，我们一起努力，把房间打扫得干干净净、整整齐齐。
坐在自己打扫的房间里，书桌上写作业，感觉就是不一样，心里美滋滋的。这就是我辛勤劳动换来的收获。从今天起，我要珍惜每一个劳动成果，做一个爱干净讲卫生的好孩子。
小学生社区搞卫生作文 第五篇
一天下午，我妈提出打扫卫生。我一直想打扫，就开心地回答“好的”。我们开始打扫。
妈妈让我先收拾桌子上的'东西。我开始收拾桌子。我先把书桌上的书放在我的小抽屉里，然后把笔放进笔筒，最后把不想要的东西扔进垃圾桶，这样书桌就整齐了。我会收拾其他桌子。当我收拾桌子时，我问我妈妈还有什么要收拾的。妈妈说她想让我擦桌子。我认为，要擦桌子，你应该先洗抹布。我先把抹布擦干净，把抹布洗好，我就开始擦桌子，椅子，电视柜……过一会儿我把所有东西都擦干净。我看着我妈，她看完了。我们这次打扫结束了。
这次我和妈妈一起打扫。虽然打扫的时候有点累，但是看到家里干干净净的时候还是很开心的。
小学生社区搞卫生作文 第六篇
准备过年了，妈妈帮我买了新衣服，按我们的习俗——除夕前要把房子打扫得干干净净的。
我把布放到桶里浸湿，然后拧干，开始擦玻璃窗，我看到玻璃窗上有许多黑点，擦了又擦，终于消灭一点“黑色小怪物”，我大约擦了1小时，总算把玻璃窗擦得能当镜子用了，桌子也被我擦得干干净净。现在拿起吸尘器，插到插板里，开始吸地上的无数“怪物”，可是我的“武器”很强，基本上每一吸都能吸几十个。我把桶里的水倒掉，再换水，拿起拖把。
我从顶楼开始拖镶有玻璃瓷砖的地，一直拖到一楼的厕所，我把水倒掉，但不小心把水倒到裤子上了，我准备去换裤子，但刚好爸爸妈妈回来了，他们应该是回来吃午饭的，我从厕所出来，刚准备打招呼，妈妈抢先说：“明明，你是不是玩水了，虽然今天的天气转暖了，可你不能马上开始玩水呀。”妈妈刚说完，爸爸大怒：“你要是再玩水，以后夏天不准去游泳，快去换裤子！”
我鼻子一酸，低着头去换裤子了，爸爸妈妈来到二楼，看到湿湿的地和干净得没有一点灰尘的地和天花板，恍然大悟，来到我面前：“明明，妈妈误会你了，对不起！妈妈可以买礼物补偿你，你想要什么？”“没关系，礼物我不要，因为你们工作回来这么晚，如果晚上还要打扫卫生，那不是更累了吗？所以我这个做儿子的，如果不帮忙，那我不是成了家里好吃懒做的人了吗？”我说。说完，爸爸妈妈笑了起来：“我们的儿子长大了！”
我今天帮妈妈打扫了卫生，虽然被误会了，但心里很高兴！
小学生社区搞卫生作文 第七篇
这个学期，不知道是怎么回事，我好像一直在帮班上打扫卫生，我还经常因为忘记搞卫生而被罚扫、扣分。哎，这日子什么时候是个头啊!
上个星期，我因为和同学一起去打篮球了，忘了要打扫公共区这件事儿，同组的人毫不留情地向老师举报了，我因而被罚扫三天卫生。第二天，同学又拉我去打篮球，我竟然再一次忘记了打扫公共区。或许，打篮球使我有点儿“四肢发达，头脑简单”了吧!我又再一次被同学出卖，扣了三分并加罚三天卫生。
正巧，这个星期有两次大扫除，我痛定思痛，带着“秋风扫落叶”的劲头，用力擦呀、扫呀，把公共区打扫得干干净净，一尘不染，彻底洗刷了我的“罪名”，我也是暂时松了一口气。
星期四，老师又来差遣我们整个大组的同学打扫教室卫生，分给我的任务是擦窗户。这可让我头痛了一下子，本来我家就不怎么用桶子，要有也是那种超大号的，差不多有一米高，这桶子哪能带?这可让我如何是好啊!我当即就跟老师说要换成拖地，结果老师一句“没得选!”，二话没说就把我给回绝了。我没辙了，第二天只好带一块小抹布来，看能不能蒙混过关。谁知道走到教室一看，我们这一大组大多数人都只带了抹布，还有两个没带工具的。结果老师“雷霆大怒”，当即下达新班规：打扫卫生工具没带齐的同学每人罚拖地板一天。我听后一下了焉了。
这次连罚一个星期的卫生，搞劳动搞得我“手抽筋”，家里人对此很吃惊，但我毫怨言：这既是对我过度放松的一个教训，也是对我的一个警醒：要争当一名优秀的中学生，德智体美劳，缺一不可!
小学生社区搞卫生作文 第八篇
我们组打扫卫生的人性格各有不同，今天我来介绍几个吧!
首先是铭铭，他可调皮了。有一次，他看老师去送同学们了，走上椅子，在教室里大声喊道：“我是美猴王孙悟空，你们小人还不速速投降。”他刚说完，就被回教室的老师看见了，被老师拖出了教室。我们见了哈哈大笑，你看，他多调皮。
第二个是辰辰，一个很有脾气的女孩，她老和铭铭作对。有一次，她擦着窗台，铭铭要去洗拖把的时候，不小心用拖把打着她了，她生气极了，用手上的抹布打向铭铭的后脑勺。铭铭回过头，对她说：“有病不，你打我干嘛，我又没打你。”她说：“你打着我了，你还不承认，我要告老师!”说完就继续擦了起来。铭铭不管这事，就去洗拖把了。
第三个就是自封“无人能比”的瑜瑜，他是和我们班铭铭齐名的调皮蛋。有一次，他和铭铭抢垃圾袋，他们同时说：“我要扔垃圾，你让开。”瑜瑜先说：“是我扔垃圾，你快点让开来。”说着说着，他俩打了起来，从走廊打到了教室。等他们打完，垃圾早被我扔了，他们只好灰心地背书包回家。
我负责擦黑板，也是我们组的副组长。有一次，我正在擦黑板，瑜瑜从我身边走过，突然打我一下，我说：“你为什么打我?”他说：“我告老师你诬陷我。”等老师回来了，他告诉了老师，老师不信任他，我获得了老师的信任。
这些调皮鬼，让我们的打扫卫生有趣多了。
小学生社区搞卫生作文 第九篇
周五下班回到家，儿子已经先到家了，我一进门，儿子就说，“妈妈，今天气死我了。”我赶忙问：“怎么了，儿子，什么事把你气成这样？”说着，儿子哽咽起来了，“今天下午值日，我们组有几个同学不但不打扫，还把垃圾桶里的垃圾扔得满地都是，他们拿出来废纸团成球扔……”在这之前，儿子也说过打扫卫生的事，因为一、二年级的学生几乎在家不干活，所以也不知该怎么干，我给他出主意，让他把所有任务，分到每一个同学，谁先做完就可以先走，可后来他又说，有的同学不打扫，还把垃圾扫到别人刚扫过的地上。我又一直鼓励他，做为中队长，动动脑子，想一个好主意。没想到……
我给班主任洪老师打了电话，把情况做了说明，说了儿子的要求“调到别的组打扫”，可过后，我一直在想，这样做有点太不合适了，每个孩子都不愿意和调皮的孩子一起干活，可是总要有人去做，如果每个同学都这样要求，那怎么办？再者，儿子会认为，遇到麻烦找老师就行了，这样会养成遇到问题，不自己解决的坏习惯。于是，我等儿子消了气，又和儿子又聊起了这个问题，并对他说，下次这几个同学如果再将垃圾乱扔，你和其它同学商量好，谁都不要吵闹，只要再打扫干净就行了，如果他们还扔，就还打扫，过一会儿，他们自己会觉得没意思，也就不扔了，如果他们一扔，你们就大喊，他们就觉得很好玩，就会越有精神。儿子想了想，点点头，表示同
打扫卫生是许多家长头痛的事，家长在校门外等得望眼欲穿，可孩子们拿着笤帚玩得热火朝天，东一下，西一下，玩到很晚才出校门，家长一问，还冠冕堂皇地说，我打扫卫生呢。
我有一个的想法，就是每个组打扫过后，由班主任检查合格，然后记录打扫时间，到下一个周一班队会上，对打扫卫生时间短的小组提出表扬，过一段时间，孩子们就会找到好的方法，而且还能培养孩子们的团队协作精神。
第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一组 第二组第三组第四组第五组优胜组
小学生社区搞卫生作文 第十篇
今天，是我一年级第一次打扫卫生，但是，为什么要打扫为生呢？因为我已经上一年级了，不能再像上幼儿那样，都是老师帮我们打扫卫生，我们现在必须得自己打扫卫生，所以我们要打扫为生。
老师安排的表格是一天打扫卫生的有四个人，我们班打扫卫生是按照学号轮流的，比如说，第一天四个人打扫卫生完，第二天再四个人，第三天再换四个人……。由于我的学号比较靠后，期待了很久，终于轮到了我了。
上完一天愉快的课程后，李老师将我和杨雨诺、杨瑞竟、朱妍俊希留下来一起打扫卫生，我们几个女生乖巧的跟着李老师等待着她的吩咐。不一会儿，李老师温柔地说；“杨雨诺你去扫地，杨瑞竟你去擦黑板和讲台上的桌子，黄茗朵你去拖地，朱妍俊希你去擦桌子和椅子，”李老师说完，我们就开始干活，最先动手的是杨雨诺，她开始扫地了，只见她一手拿着扫帚一手拿簸箕，先把垃圾扫成一堆一堆的，再用扫帚对准垃圾一扫，一下子就把垃圾进了簸箕。
另一边的杨瑞竟也不甘示弱，他拿起抹布到洗手池里洗了一遍，然后拿着抹布来到讲台前，开始擦黑板，她在黑板的下边擦了擦，可是上面的够不着，她就想了一个办法拿了一个凳子站在那擦，接着她就开始擦讲台的桌子，杨瑞竟先是把桌子整理干净，再是把抹布放在桌子上又开始擦桌子，他先把桌子的角擦干净，再把桌面擦干净，最后，讲台上的桌子和黑板一下子变得干净整洁。
他们俩在忙活的时候，这时的我也是在努力干活呢，我拿起了拖把，一手拿前一手拿后，拖一下我退一下，拖一下我退一下，从前拖到后，从后拖到前，拖啊拖啊，终于拖完了。
朱妍俊希也在干活，他拿起一个小小的蓝色毛巾，朱妍俊希把毛巾放在桌子上，开始擦桌子，她擦牙擦呀，桌子擦完了，可是还有椅子，她又开始擦椅子，擦牙擦呀，擦牙擦呀，椅子也终于擦完了。
今天虽然很忙碌，但是我们很开心，因为我们学会了怎样打扫卫生，度过了有意义的一天。
小学生社区搞卫生作文 第十一篇
今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿!
于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗?”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧!”
这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧!”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。
我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。
接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。
刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。
大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。
我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。
今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。
小学生社区搞卫生作文 第十二篇
今天放学的`时候，曹老师把我、武岂帆、阎翔宇、赵赟天留下来打扫卫生。我们并没有干错事，是因为老师规定每个小组轮流打扫卫生。我们打扫卫生的时候是先摆桌椅、擦黑板，然后扫地，最后拖地。一听说要打扫卫生，我心情还是比较好，因为从我上一次打扫卫生到现在已经很长时间了，而且打扫卫生是一件很有意思的事情。
今天我主要负责摆桌椅、扫地、拖地、涮拖把。我一直坚持到底，待到最后。拖完地，我和杨老师一起去涮拖把，我不能去女厕所，杨老师也不能去男厕所，我就想出了一个主意，就是我拿一个拖把到男厕所，杨老师拿另一个拖把和桶到女厕所，最后我们在厕所门口会合。老师说我做的很好，而且教室也变干净了，我心里也很高兴。
小学生社区搞卫生作文 第十三篇
打扫卫生作文
今天下午放学铃声响了，我们班今天值日的同学都去了棋类训练班下棋了。我自告奋勇和几个同学在教室打扫卫生。
首先，我们把椅子放在桌子上。大家分工合作，我被分到打扫第4小组。为了把这个小组扫得更干净，我从第一个座位开始，一直在努力地扫地。扫到第五个座位的时候，我忽然看到第二个座位又有许多碎小的垃圾。“刚刚才扫的垃圾为什么会跑到哪里呢？”我自言自语地说：“坏家伙为什么会跑那么远？看我怎么收拾你。”于是，我拿着扫把和垃圾铲来到第二个座位，小心翼翼地把垃圾扫到了垃圾铲里。这一次，垃圾就像温顺的小狗似的全都走进垃圾铲里了！
看着其他同学都把地面打扫得干干净净，我们心里感到非常快乐。
星期天我家打扫卫生，妈妈让我打扫我的屋和小屋，妈妈让爸爸打扫大屋和厨房，妈妈自己打扫客厅和餐厅。我打扫我的屋子的.时候我先檫桌子再扫地、拖地，我打扫小屋的时候先拖地再檫桌子。爸爸打扫厨房的时候,先刷碗再收拾橱柜、扫地、拖地，打扫大屋的时候先晒被子后拖地。妈妈打扫客厅的时候先搽桌子再拖地，打扫餐厅的时候先扫地再拖地。
今天打扫卫生中我体会到了劳动的快乐和辛苦。我还要说一句话：团结就是力量。
今天天气真好，小鸟出来了唧唧的叫着，小明和陈晓红约好出去玩。路过隔壁奶奶家时，看见奶奶正在扫院子。
“我们到隔壁奶奶家去吧。”小明说。“为什么？”陈晓红问。小明回答：“因为奶奶老了，不能自己打扫卫生。”
咚咚咚，“是谁呀？”奶奶问。奶奶开们看见是他们，问：“你们有什么事吗？”“我们是来帮您打扫卫生的。”陈晓红拿着水桶洒水，小明拿起扫把扫地。奶奶的脸上露出了开心的笑容。他俩干完了，奶奶就树起大拇指夸他们呢。
小鸟有唧唧的叫起来，好像也在夸奖他俩呢！
今天是我们组打扫卫生。
一放学,同学们就忙了起来,有的洒水,有的扫地,有的搓灰,还有的摆桌子。瞧!大家干的热火朝天,累的满头大汗。大家都说：“我们这周一定要把红旗夺回来，再累也要坚持”。不一会儿，我们把教室打扫的干干净净。大家你看着我，我看着你，满意的笑了，因为我们都在为班级争光。
今天，天气晴朗，妈妈很忙，打扫卫生的事就落在我身上了。 我拿起拖把依照妈妈平时拖地的方式，按从里到外的顺序拖起地来，拖完一遍把拖把放在水里清理一下，洗干净，然后再拖。直到把地板拖干净。拖完地板我已经满头大汗。接着要擦柜子，桌椅板凳。我拿着抹布一个角落一个角落地擦，擦洗完把东西摆放整齐。此时，我不仅满头大汗而且腰酸背痛。 我想妈妈平时多辛苦呀，以后我不仅要珍惜妈妈的劳动成果，还要经常帮助妈妈做事情。
星期天早上，妈妈不在家，地上有许多垃圾，非常的脏，小丽就帮妈妈扫地，扫呀扫呀，扫了很多垃圾，但还没扫完，扫了很长时间终于扫完了，小丽扫完一看，有太多的的垃圾，怪不得扫了这么长时间。
妈妈下班回来了，看到屋子这么干净。小丽说：“是我把屋子打扫的这么干净。”妈妈高兴的笑了。
小学生社区搞卫生作文 第十四篇
这一周，黄老师自己一个人打扫了几次教室卫生。每次打扫到我的座位下时，总是会提醒我：“你的座位下怎么总是这么脏，得注意点啊!”我就一直不说话。
现在，我来分析一下我的座位下为什么这么脏吧。
第一就是有几次下课，黄馨怡、邹雨涵和文汝楠在我这里吃东西。我们吃东西的时候，渣渣就掉在了我的座位下。还有几次，我们偷懒，包装袋也直接丢在了座位下。
第二就是孟靖涵有几次把抽屉里的薯片渣渣弄到了地上，也有一些来到了我的座位下。上一次，孟靖涵要了我几张正方形纸，他折完信封后，有一些小纸片就掉到了我的座位下。
第三就是我前面的李思张总是把垃圾往我的座位下踢。她自己掉的垃圾，总说是我们掉的，并且用脚踢到我的座位下面。
唉，每次被黄老师抓到，我都挺不好意思的。我突然发现自己太不讲究卫生了。以后，我该怎么做呢?
我以后一定要爱卫生，把座位下清理干净，不再弄得这么脏了，免得被老师批评或提醒。如果自己或别人弄脏了的话，我也会自己赶快拿起扫把扫干净。
其实，大部分时间都是我自己弄脏的，比如丢纸片啦，丢小垃圾啦。今后，我一定注意保洁。
下次，黄老师打扫的时候一定会表扬我的。
小学生社区搞卫生作文 第十五篇
为了迎接学校的百年校庆，学校要求进行大扫除。
今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的，就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。接着，我又帮黄静换了几桶干净水。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。虽然我们都很累，但看见干净明亮的教室，同学们都开心地笑了。
小学生社区搞卫生作文 第十六篇
随着一阵闹铃的响起，新的一天来了。由于我来到学校特别早，所以准备帮一组值日生打扫卫生区，尽管我不是今天的值日生。
开始干活了，我们打扫的是路面。由于我的手小巧，所以组长让我去路右边的缝隙中捡叶子。
我和另一个同学开始“对付”那些叶子。我把手伸进缝隙里，把那些小叶子一片片掏出来，堆成一堆又一堆。而另一个同学去扫路面上的叶子，和我的堆在了一起。忽然一阵风吹来，那些“调皮”的叶子们乘着“飞机”飞走了。“怎么办？”一个同学问。我无奈地苦笑，说：“重新来吧！”我们又开始了各自的任务。
终于，我们在组长检查之前完成了任务，早已累得满头大汗的我迫不及待地扑进了教室里……
同学打扫卫生的表扬信2022-05-08
打扫卫生的标语怎么写2022-10-25
春天到!作文2022-05-06
人到初一作文2022-05-07
春到荷塘作文2022-05-17
秋天到二年级作文2022-05-07
外公到我家作文2022-05-27
新年到900字作文2022-06-23
小学生社区搞卫生作文 第十七篇
这个学期，我们班改变了以前按组打扫教室卫生的方法，改由每天中午吃饭纪律不好和课桌里有纸屑的同学打扫卫生，并由卫生委员和值日生检查记名。
从此，我开始了漫漫的“打扫卫生之旅”，隔三差五的被老师点名打扫卫生。一开始我也反思自己是不是自己在中午吃饭时不乖，或有什么东西落在课桌里了?于是我更加严格要求自己，仔细检查课桌，不让别人抓住“小辫子”，但我打扫卫生的次数并没有减少。我有些困惑了，对照老师的规定，我并没有问题呀!
每天中午吃饭时，我特注意不跟别人说话;每天放学前我都要仔细检查课桌里有没有东西，我还把头伸到课桌里去检查，有时还和别的同学互相检查，可为什么我还是老打扫卫生呢?爷爷奶奶也责怪我，说我这点事都做不好!我委屈极了，于是去问别的同学，同学们也说遇到过类似的情况，有的还说：在自己的课桌里会有莫明其妙的纸头而被人诬陷!开始，我听到他们说到“诬陷”这个词我还有些惊讶，不过几天后发生的一件怪事使我尝到了被“诬陷”的滋味。
有一天的放学前，我照例打扫干净课桌，而第二天我到校时又发现课桌里有三张来历不明的纸屑!这让我非常恼火，也让我感到很诧异，真是防人之心不可无啊!我想，平时我也没得罪过谁呀，为什么要用这种办法来“诬陷”我呢?时间长了，我也就见怪不怪了，因为我的课桌里经常会“飞来”一些不明的纸屑!我也还是经常的打扫卫生，打扫频率都超过班里的“垃圾大王”了!想让我天天扫地也没关系呀!可总得给我一个合适理由吧?因为当冤大头和被人“诬陷”的滋味是很不好受的啊!
小学生社区搞卫生作文 第十八篇
这周该我们一组打扫卫生了，放学后，老师告诉我们：“如果你们能在五点十分之前打扫完，每人奖励一元钱。”我们听了可高兴了。
我们马上进入战斗状态了。“谁擦黑板，快点来。”“我!我长得高，我来擦黑板吧!”解稼菲一边喊着，一边跑到讲台上，拿起黑板擦，转身就擦起了黑板，只见解稼菲胳膊一伸，把黑板擦按在黑板上，胳膊左右滑动，很快的就擦干净了一大块黑板，嘴里还喊着：“同学们，加油!”
讲台下面的马紫轩正在弯腰扫地，胳膊一伸，一拉，就把桌子下面的碎纸和垃圾都扫出来了。扫了这排桌子，转身又扫那排，忙的都不敢抬头了。
擦桌子的王若涵更夸张了，她一边擦，一边喊：“我擦，我擦，我擦擦擦!”田江巍拖起地像机器人一样，拖把飞快地在地上拖来拖去，看得我眼花缭乱。我赶紧把桌子一排排整理好。同学们干劲可大了，特别是自愿留下帮忙的楚昭鑫，干劲十足，擦了窗户，擦讲台。等到我们都忙完了，赶快看看表，“五点九分，好险啊!”终于在老师规定的时间里完成了任务，我们高兴的欢呼着：“我们成功了!每人都得到一元钱，欧耶!”我们手里拿着钱，背着书包，高兴的离开学校。
通过这次打扫卫生，让我明白了，只要团结，有信心和决心，没有干不成的事!
