初中课堂上的一件事800字作文(推荐6篇)

时间:2019-07-07 05:23:23
染雾
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初中课堂上的一件事800字作文 篇一

标题:突如其来的黑板擦事件

那天是一个普通的周二,我们上午有语文课。一如往常,老师走进教室,大家都纷纷起立行礼。坐下后,老师开始讲解课文,而我正专心致志地听着。

突然,一个声音打破了课堂的宁静,是黑板擦掉落地面的声音。我们都愣住了,不敢相信眼前的一幕。黑板擦横飞的速度之快,简直让人匪夷所思。

我们的目光集中在黑板擦的来源上,只见一个淘气的同学手里还拿着一个空空如也的黑板擦。这个同学叫李明,他一直以调皮捣蛋而闻名。在课堂上,他总是喜欢给大家带来一些小小的惊喜,让我们忍俊不禁。

老师皱了皱眉头,看着李明,语重心长地说道:“李明,你为什么要这样做?这样的行为是不对的,会打扰到整个班级的学习和秩序。”

李明低下头,不敢直视老师的目光。他轻声说道:“对不起,老师,我不是故意的。我只是想给大家带来一些快乐和欢笑。”

老师深深地看了李明一眼,然后平静地说:“李明,我明白你的意图。但是,我们在课堂上学习是为了提高自己的知识和能力,而不是为了开心和欢笑。你可以在合适的时候分享一些有趣的事情,但是要尊重课堂的规则和其他同学的学习需求。”

听完老师的话,李明的眼神变得坚定起来。他点了点头,表示理解。从那天开始,李明不再做出任何捣蛋的行为,而是专心致志地听课。课堂上的秩序也逐渐恢复了正常。

这个突如其来的黑板擦事件,让我们明白了在课堂上要保持专注和尊重。学习是一件严肃的事情,我们要充分利用课堂时间,提高自己的学习效果。同时,我们也要尊重老师和其他同学,不做任何影响学习的行为。

初中课堂上的一件事800字作文 篇二

标题:奇妙的化学实验

那天,我们上午有一堂化学实验课。老师带着我们进入实验室,准备进行一次有趣的实验。

老师先给我们讲解了实验的原理和步骤,然后让我们分组进行操作。我和我的同桌小明一组,我们迫不及待地开始了实验。

实验的目的是通过化学反应来制备气体。我们按照老师的要求,仔细称取了一定的试剂,并将其倒入试管中。随后,我们通过加热试管,观察化学反应的发生。

一开始,试管里的液体开始冒出很多气泡,我们都非常兴奋。随着气泡的不断产生,我们看到了一个奇妙的景象——试管里的气体竟然开始上升,最后形成了一个美丽的气泡球。

我们都被这个景象所吸引,不禁赞叹起来。老师也笑着说:“化学实验不仅可以让我们了解科学原理,还可以给我们带来乐趣和惊喜。”

在实验结束后,老师与我们共同总结了这次实验的结果。通过这个实验,我们不仅学到了化学反应的原理,还培养了我们的观察力和动手能力。

这堂化学实验课给我们带来了很多乐趣和收获。我们明白了实验不仅仅是为了达到学习的目的,还可以通过实践来提高自己的实验能力。同时,我们也更加热爱化学这门学科,希望能够在以后的学习中探索更多的奇妙实验。

初中课堂上的一件事800字作文 篇三

青春是一首小诗,虽短小精简却令人回味无穷。这首小诗中处处有玄机,融汇了小学六年的所有记忆。如果要问从哪里起笔?我可以准确地告诉你:军训,青春正式开始的地方。

八月,正值盛夏,少年们的激情也像烈日那样伴着蝉鸣,充斥在训练场上。不用问便知,一年一度的军训正在如火如荼地进行着,不过与以往不同的是:今年,我也加入到军训的队列中去了。

军训的第四天,我们班的训练任务由“立正”变为了“齐步走”。本以为可以放松放松,毕竟走路谁不会?可没想到这里面的学问可大着呢。

要学会齐步走,首先便要知道该出哪只手,该伸哪条腿,手脚该放哪,而解决这类问题的最简单最粗暴的方法便是控制手脚,使其形成肌肉记忆。毫无疑问,我们也成为这种方法的执行者。

已经练习了好几轮,我的体力开始逐渐消失,再加上太阳火辣辣的照射,我的动作也变得力不从心,我萌生了放弃的想法。我开始考虑如何逃过这一劫。是装晕呢,还是告诉教官呢?思考了一阵子,我决定先打报告试试再说。

我用余光去寻找教官的位置,无意间我扫到旁边的同学,我怔住了:他的个子比我高,胸前的衣服已被汗水浸湿了一大片,看到他同样痛苦的样子,我想逃跑的话竟一个字也吐不出来。

相较于站在树荫下的我们,其他班的同学好像更难熬一点。为什么他们能忍,而我不能?一颗好胜心告诉我,我不能比他们差!

终于等到了休息哨的声音。随着一声“解散”,一滴汗掉落我的听觉系统,我赶忙坐下,擦一擦额头的汗水,抬头看一看太阳光,虽然不及刚才的强烈却十分明媚,骄阳下少年们身着迷彩服的身影也充满活力。哦,我知道:这才是青春该有的样子!

作为正值青春的孩子,我们要学会长大,不能向困难低头,面对困难,更有效地去解决,是迎难而上,而不是逃避,就像《走一步,再走一布》的主人公一样,我们要一步一个脚印,从困难上踏过,永不放弃,自信自强,这才是青春,这才是少年该有的模样!

人间骄阳正好,风过林梢,此时他们正年少。

初中课堂上的一件事800字作文 篇四

“哈哈哈!哈哈哈!”随着这欢快的笑声,我们进入了今天的习作课堂。想知道我们这是在干什么吗,那就快和我去看看吧!

一上课,詹老师就笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做一个游戏。”说完,老师迅速地从她的“百宝袋”里掏出一张画,画上是一只大熊的头,熊头上有眼睛,有嘴巴,但唯独缺少了鼻子。于是,詹老师叫我们猜一猜今天要玩的是什么游戏。不愧是我们班的小机灵——张竞文,她一下子就猜出来,原来我们今天要玩的游戏是“贴鼻子”呀!待詹老师借来一条红领巾后,游戏就开始了。

第一个参加游戏的是沈元琨,老师给她蒙上眼睛后,她便迈着小碎步向前走去,可是她明明已经碰到熊脸了,可她还在一直向黑板的右边走,逗得我们哈哈大笑,她还以为自己找对位置了,我们在为她欢呼呢,便径直把“鼻子”贴了上去,连忙扯下拴在眼睛上的红领巾一看,竟贴到了我们加分的地方。顿时,她的脸红得像苹果一般……

这次该我们组的刘小瑜同学了,只见她接过“鼻子”,一个箭步走到黑板前,“嘭”的一声把鼻子按住,可这只“鼻”子一点儿也不听话,竟落在了大熊的眼睛上。我们组的同学都为刘小瑜感到惋惜极了。

接着,轮到朱娅玲同学来贴了,她小心翼翼地握着“鼻子”,慢慢地向前走着,似乎每走一步都是那么艰难。走到黑板前,她用手打量了一番,终于下定决心把“鼻子”贴了上去。全班同学欢呼了起来,她自己还不知是怎么了,摘下红领巾后才知道,原来自己贴对了位置,于是她高兴得说不出话来……

随着一阵欢呼声,一阵叹息声,我们的游戏就告一段落了,大家只好静静离开了这浓浓的快乐气氛,进入到了写作的海洋。

这个游戏告诉了我们:做什么事都要善于观察、善于思考,还要有自己的主见。

初中课堂上的一件事800字作文 篇五

今天早晨,我又来到了xx班,上了一节欢乐的游戏课。

“今天我们玩的游戏是蒙眼画鼻子!”老师一声令下,便开始选第一位参赛者,同学们马上举起手来,嘴里喊着:“选我,选我。”老师迅速选出了第一位同学,那位同学大步走上讲台,她手有点紧张,还不停的颤动着嘴唇,心想:我试试能不能找到准确位置,然后再画。老师给她蒙上眼睛,她怀着有点不安的神情左右各转了三圈,便开始摸索,手指伸得非常直在黑板上上下下点着。过了一会儿,同学们开始倒计时了,她坚定地画了下去,可是画到了脸下面,惹得全班哄堂大笑。她低着头,躬着腰,小步的走了下来,坐到了位子上,一副垂头丧气的模样。

第二名参赛者也选好了,他高兴的飞跑过去,一定在想:看看我的厉害吧!开始转圈了,他转的很慢很慢,而且手还在不停地上下摸着,一是为了找方向,二是为了保持平衡,但他脸上的表情很平静。转完了,他面朝黑板开始摸索,同学们屏住呼吸瞪大眼睛注视着他的一举一动。过了一会儿,老师开始倒计时了,他通过蒙在眼上的围巾缝隙竟然把位置画对了,不过不像鼻子,全班同学有的滚到了地上,有的则捂着脸笑,而他却不好意思一路小跑下去了。

一片笑声中,第三名参赛者从容上场了,表情很自然,感觉他是一个高手。蒙上眼睛,快速的转完了圈,手不停的在猪头的位置上下找,胳膊微微一弯,脚则左右迈着小碎步,寻找大概位置。过了一会,位置越来越准,已经在眼睛上摸索了,同学们都站了起来盯着他的手指,有的还喊着“对了对了!”最后他非常果断地在眼睛下方画了一个斜着的猪鼻子,我们全班再次爆发出一阵排山倒海的笑声。有扬着脸哈哈大笑的,有一些人捂嘴偷笑,他则把头深深的藏起来,我敢保证外面的家长都被这阵笑声惊呆了。

今天我们度过了一节欢乐而有趣的游戏课。

初中课堂上的一件事800字作文 篇六

下课铃声响啦,我们班的同学都很高兴。因为下节课是体育果,总算不是主课啦,可以放松一下心情了。我们脱掉了红领巾胸卡,兴高采烈的跑出去排队,等待着老师的到来。

没多久,老师带着我们来到了操场上,我们班的体育委员张丞佑带着我们做完了热身运动后,我们的体育张老师开始带领我们做阳湖拳,做了两遍后,张老师看我们表现的还不错,于是让我们玩木头人了。规则是所有男生为一组,所有女生为一组,如果有一个男生笑了,发出了声音,那我们所有的女生就可以去打所有的男生,相反,如果我们女生输了,男生就会来打我们女生。

游戏开始了,操场上就我们一个班最安静,个个都一声不响,呆呆的站在那里,老师便走下来巡逻。不久,张老师发现闵戈偷笑了,然后老师对我们女生说,“男生输了”。我们女生听后非常的高兴,男生听到后撒腿就跑。我们女生追男生,就像猫捉老鼠一样,兴奋极了。我们班有些男生还是“飞毛腿”,一溜烟就不见了踪影,害的我使出吃奶的力气拼了命的追,结果脚还扭了一下,痛得我眼泪都快流出来了。后来我们又玩了两局,结果都是女生羸,把男生打的“落花流水”。

今天我们女生都很开心,个个都乐得心花怒放,而男生却很惨。

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