染雾班里助人为乐做好事作文400字 篇一
篇一：班里助人为乐做好事
在我们班级里，有一群乐于助人的同学，他们时刻准备着为他人做好事。无论是在学习上还是生活中，他们总是乐意伸出援手，帮助那些需要帮助的人。
同学们之间经常组织一些互助活动，帮助那些遇到困难的同学。比如，有一次，我们班有个同学生病住院了，不能及时完成作业。这时，班里的几个同学主动请教了老师，帮助他们完成了作业。他们不仅帮助同学完成作业，而且还去医院探望了他，送去了水果和礼物。这些举动让生病的同学感到温暖和鼓励。
在学习上，他们也总是乐于分享自己的学习经验和技巧。每次考试前，他们会主动组织学习小组，与大家一起讨论学习方法和复习计划。在小组讨论中，他们会向大家展示自己的笔记和总结，帮助大家更好地理解和掌握知识。
除了在学习上帮助别人，他们还非常关心同学们的生活。比如，有一次，班里的一个同学因为家里的变故，生活上遇到了困难。这时，他们主动伸出援手，捐款给他们。这些善举让那个同学感到非常感动和感激，也让我们班级的凝聚力更加强大。
班里的助人为乐的同学不仅在班级内部有影响力，还在全校范围内有影响力。他们的善举激励着其他同学也积极参与到助人为乐的活动中来。整个校园里弥漫着一股互助的氛围，大家都乐意帮助别人，共同创造一个温暖和谐的学习环境。
在我们班级里，有一群乐于助人的同学，他们用自己的行动诠释了助人为乐的精神。他们的善举让我们感到温暖和鼓舞，也让我们明白了助人为乐的重要性。我们应该向他们学习，也要积极参与到助人为乐的活动中来，共同创造一个更加美好的班级和校园。
班里助人为乐做好事作文400字 篇二
篇二：用善举点亮班级
在我们班级里，有一群同学乐于助人，他们时刻关心他人，用自己的善举点亮了整个班级。
这些同学总是乐意帮助别人。无论是在学习上还是生活中，他们总是伸出援手，为他人提供帮助。比如，有一次，班里的一个同学生病了，不能上课。这时，他们主动向老师请教，帮助他们记录下课堂要点和作业内容。他们不仅帮助同学完成了作业，还去医院探望了他，送去了水果和礼物。这些善举让生病的同学感到温暖和鼓励。
在学习上，他们总是乐于分享自己的学习经验和技巧。每次考试前，他们会主动组织学习小组，与大家一起讨论学习方法和复习计划。在小组讨论中，他们会向大家展示自己的笔记和总结，帮助大家更好地理解和掌握知识。
除了在学习上帮助别人，他们还非常关心同学们的生活。比如，有一次，班里的一个同学因为家庭困难，无法支付学费。这时，他们主动伸出援手，筹集了一部分资金，帮助他解决了学费问题。这个同学感到非常感激和感动，也让我们班级的凝聚力更加强大。
班级里的这些同学用自己的善举点亮了整个班级。他们的善举不仅给大家带来了温暖和鼓励，也激励着其他同学也积极参与到助人为乐的活动中来。整个班级充满了正能量，大家都乐意帮助别人，共同创造一个和谐美好的学习环境。
我们应该向这些同学学习，也要积极参与到助人为乐的活动中来，用自己的善举点亮整个班级。每个人都有点亮班级的力量，只要我们用心去帮助他人，用善举去感动他人，班级就会变得更加美好和温暖。让我们一起行动起来，让班级充满爱和正能量！
班里助人为乐做好事作文400字 篇三
我们班有一个人，他任劳任怨、乐于助人。他的样子和特点我是清楚地记得的，眼睛里充满了那种真诚，没有人怀疑他说过的任何话。他的嘴巴大大的，鼻子小小的，他吃饭的时候总会让人惊讶，不要看他个子有点小，但是食量可是大如牛。
他喜欢帮助别人，我今天就来跟你们介绍介绍那次刷盆吧……
今天中午，我们吃了饭。要刷盆的时候，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前，我见我们班的“老胖”直接就说出来：“老宇，给你盆。”我当时在脑子里想着无数个他帮“老胖”刷盆的理由，到了最后，我想到了是他乐于助人，于是毫不犹豫的说：“你帮我刷刷呗！”我当时刷着一套小盆、两个大盆、一个超大盆；他当时已经刷了很多了。我想着：一个人乐于助人也不可能这样乐于助人吧。但他却让我出乎意料，他说：“可以啊！”他当时有这那么招人喜欢的笑容，那笑容在嘴角上微微一起，我当是真的特别的妒忌他，但更多的是向他学习。我说：“不用了，我是跟你开玩笑的。”
相必你们已经知道他是谁了吧！这个人教会了我要乐于助人，他就是那乐于助人的代表。
班里助人为乐做好事作文400字 篇四
一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。
“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹
腿上的血弄脏了一大块。
到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。
望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀！
班里助人为乐做好事作文400字 篇五
我们四三班人才济济，藏龙卧虎，班长李偌莹饱读诗书，出口成章;副班长吕家钰以身作则，写得一手漂亮的字;陈乐是我们班有名的飞毛腿，体育健将;马琳琳是名副其实的小画家;真是数不胜数各有千秋.
可今天我想推荐的是一直为我们班集体默默付出从不邀功的----张翔宇。
他高高的个子，大大的眼睛，长得眉清目秀白白净净.同学四年，只要谁晚上有课或有事，都找张翔宇替值日，而且有借无还，张翔宇每次都有求必应，一学期只要他没课，一般都在替同学值日。他每天不但走得最晚，来的还是最早，开教室门、开关班班通、开空调关暖气等等，这一切的一切都是张翔宇日复一日，年复一年的在为我们班服务贡献。
谁只要有困难，他立马出手相助。有一次去上学，刚进校园我肚子一阵猛痛，大事不好想上厕所。可是我一手拎着篮球，一手拎着大书包去厕所实在是不方便啊！怎么办？谁知这时张翔宇正好从这儿路过，看到我之后说，“巴宇轩，你肚子疼吗？快去上厕所，把书包篮球都给我，我给你带到班上去。喂！别跑，给手纸。”听听他的话多么贴心，他的帮助多么及时。他一人将两个书包，俩篮球带到班里。
四年了，张翔宇帮助同学的事迹多如牛毛，是我们身边的“活雷锋”，所以我想把“助人章”颁给张翔宇，他当之无愧。
班里助人为乐做好事作文400字 篇六
在在别人有困难，需要帮助的时候，。如果我们肯发自内心的去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。
我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。助人之后，更不应要求回报，如果需要人家回报，就失去助人的意义了，因为帮助别人最需要的是“诚心”。
有一次，有一位低年级小朋友受伤了，但是他不晓得健康中心在哪儿。我我看见了，就立刻带他到健康中心去擦药。上药后，他对我说了一声：“大姐姐，谢谢你!”听到这发自内心的谢意，我心中当然无比快乐，同时，也更萌生了继续助人的愿望。
又有一次。班上一位同学参加比赛落选，伤心地落下泪來。我对她说：“每个人都有失败的时候，但只要你不灰心，不气馁，跌到了再爬起来，我相信总有一天你会成功的。”她听了之后。就擦掉眼泪。很有信心地说：“下一次我一定要拿第一名。谢谢你。”当时，我好高兴喔!我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。
如果大家都能以助人为目的，你有困难的吋候，我帮助你，我有困难的时候，你帮助我，这样我们的社会就能充满和谐与温暖。
