染雾念师恩初中作文 篇一 ：感恩的心，念师恩
念师恩是我们每个学生应该拥有的一颗感恩之心。老师是我们学习的引导者、知识的传授者，他们用辛勤的汗水和无私的爱心，滋润着我们幼小的心灵，培养着我们的成长。正因为老师的辛勤付出，我们才能茁壮成长，走向成功的道路。
每天早晨，当我走进教室，老师已经早早地来到教室，为我们整理好桌椅，擦拭黑板。当我们还在甜美的梦乡中时，老师早已经开始了新的一天的备课工作。他们教我们知识，不仅仅是为了完成教学任务，而是真心关心我们的成长。老师们耐心细致地讲解知识，对于我们的疑惑和问题，他们总是耐心解答，直至我们完全明白为止。他们用心灵的火花点燃了我们求知的欲望，让我们感受到知识的魅力。
在紧张的考试中，老师总是给予我们鼓励和支持。无论成绩好坏，他们都会耐心地给予我们评价和批评，帮助我们找到不足之处并提出改进的方法。他们从不嫌弃我们的愚笨，而是一次又一次地鼓励我们，相信我们能够取得进步。正是这种信任和鼓励，使我们不断奋进，不断超越自我。
除了教学上的辛勤付出，老师们还关心我们的生活和成长。每当我们遇到困难和挫折时，他们总是给予我们无私的关怀和帮助。他们用自己的爱心，温暖着我们的心田。每当我们取得进步和成就时，老师们总是第一个为我们鼓掌，为我们喝彩。他们的欢乐和自豪感，比我们自己的还要多。
在这个特殊的日子里，让我们一起怀揣感恩的心，向老师们表达我们最真挚的谢意。让我们在每个细微之处，都传递着对老师们的感激之情。无论是一个简单的问候，还是一个深深的鞠躬，都能让老师们感受到我们的爱意和敬意。
念师恩是我们学生应该具备的美德，更是我们成长道路上的必备品。让我们怀揣感恩之心，用实际行动回报老师们的辛勤付出，让他们的辛劳没有白费。让我们怀揣感恩之心，用真挚的谢意感动老师们的心灵，让他们从心底感受到我们的爱意和敬意。
念师恩初中作文 篇二 ：感恩师恩，永怀敬意
师恩如山，伴我走过了人生中的每一个重要时刻。每当我想起老师们那无私的付出，我都会被感动得热泪盈眶。他们是我成长道路上的指引灯，是我心灵成长的阳光雨露。
记得刚踏入初中的那一天，我对这里的一切都感到陌生和恐惧。而就在这时，我的班主任老师走进教室，带给我无尽的温暖和安慰。她耐心地给我介绍了新的同学和环境，并鼓励我要勇敢面对新的挑战。从那时起，她成为了我在学校的知心大姐姐，给予我无微不至的关怀和鼓励。
在学习上，我的各位老师也给予了我很多的帮助和指导。他们以他们丰富的知识和经验，为我讲解各种难题，解答我对知识的疑惑。无论是课上还是课下，他们总是耐心细致地对我进行教育和引导。他们不仅教会了我知识，还教会了我如何学习，如何面对困难。正是因为老师们的教诲，我才能够在学习上有所突破，不断进步。
除了学习上的指导，老师们还关心我的生活和成长。每当我遇到困难和挫折时，他们总是给予我无私的关怀和帮助。他们耐心地听我倾诉，给予我建议和支持。他们在我迷茫时给予我指引，在我困惑时给予我鼓励。他们用自己的言行和行为，教会我如何做一个真正的人。
在师恩面前，我只能用感恩之心来回报老师们的辛勤付出。我会更加努力学习，用优异的成绩来回报老师们的辛勤教导。我会更加努力奋斗，用优秀的品质来回报老师们的培养和关怀。我会牢记老师们的教诲，用实际行动来传承和发扬师道精神。
师恩如山，永怀敬意。让我们一起怀揣感恩的心，向老师们表达我们最真挚的谢意。让我们在每个细微之处，都传递着对老师们的感激之情。无论是一个简单的问候，还是一个深深的鞠躬，都能让老师们感受到我们的爱意和敬意。让我们怀揣感恩之心，用实际行动回报老师们的辛勤付出，让他们的辛劳没有白费。让我们怀揣感恩之心，用真挚的谢意感动老师们的心灵，让他们从心底感受到我们的爱意和敬意。
念师恩初中作文 篇三
师恩难忘的一堂课
在我的初中生活中，有许多让我难以忘怀的一堂课，其中最让我感动和感恩的是一次由我的数学老师陈老师所授的课堂。
那是一个晴朗的春日午后，阳光透过教室的窗户洒在地板上，充满了温暖。陈老师走进教室，带着微笑向我们问好。她的微笑和蔼可亲，让人感到亲近和放松。她开始讲解当天的数学知识，用简单明了的语言和形象生动的例子，将抽象的数学概念变得容易理解。她还不断鼓励我们提问，激发我们的思考和学习积极性。
这一堂课的高潮是陈老师给我们出了一个有趣而富有挑战性的问题。她把黑板上写的题目告诉我们，并要求我们在课后准备好答案。这个问题看似简单，但实际上需要我们运用多个数学知识点进行综合运算。陈老师告诉我们，解答这个问题并不重要，重要的是我们能够通过这个问题锻炼我们的思维能力和解决问题的能力。她鼓励我们在解答问题的过程中，积极思考，勇于尝试。她相信每一个学生都有解答问题的能力，只要我们用心去思考，就一定能够找到答案。
这个问题让我着迷，我决定花更多的时间去思考和解答。我翻阅了课本，查找了相关的数学知识，进行了多次的尝试。虽然最终我没有找到最准确的答案，但是在这个过程中，我学到了很多知识，提高了自己的思维能力。陈老师鼓励我说：“你的思考过程非常出色，虽然答案不完全正确，但你的努力和进步让我非常欣慰。下次再接再厉，我相信你一定能够找到正确的答案。”
这一堂课让我明白了一个道理，那就是努力和坚持是取得成功的关键。陈老师的激励和指导让我更加相信自己的能力，并激发了我在学习上的热情。从那以后，我更加用心地学习数学，不再害怕困难和挑战，而是积极面对，勇于尝试。
陈老师是一位敬业而有爱心的导师，她的课堂教学不仅注重知识的传授，更注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。她的教导对我产生了深远的影响，让我受益终身。在我心中，陈老师永远是我最敬爱和感恩的导师。
念师恩初中作文 篇四
总是悄悄攒下感激，像萤火虫聚起一点点星光，以此来点一盏照亮无知黑暗的明灯。
而李老师则如同明月，无私地朝我所未知的远方洒满月光，徐徐地在所有学子面前展开一张世界地图，展示出一个崭新的世界。
办公室中久陪伴
我最热衷于跑办公室的那段时间，可以说几乎是天天都来，一回又一回地从李老师那带走几张额外的卷子。她教地理，于是我有时从她那儿拿去一张省份填空，有时则是一张实实在在的卷子。一来一去中，收获的不止是她批改过的卷子和不吝啬的教导，更有日益增加的师生情谊。一次考试后，她在班里公开表扬我，借一件件事向同学们说出语重心长的告诫。我看到，她那双温柔的眼里有满满的赞扬和殷殷的期望。这更使我下定了要学好地理的决心。
期末考前温柔言
一次期末考前，我在放学的路上与李老师不期而遇。她远远地看见了我，加快脚步走了过来，与我就着对这次考试的猜测聊了起来。因不久前刚考过一张期末卷，其中有一道怪题令我记忆深刻，便借着此次谈话向她说出自己的担忧。她立刻以种种原因和过去的经验来解开了我的问题，信誓旦旦地让我不要忧心期末卷子是否会出这道题。后来，果真没有考。这次对话留给我很深的印象。一次看似普普通通的对话，却稳住了我那颗因大考将临而动荡不安的心。
课题组里促膝谈
在有地理课的最后一个学期里，李老师在班里找到包括我在内的六个人，组成了一个课题小组。围绕着这个课题小组，李老师花费了很多心血：活动未展开的时候，她给了我们小组很多建议和可行的模板；第一次活动结束汇报成果时，她及时给予了我们足够的鼓励，令气氛更加热烈……我记得，在一次放学后的会谈里，她告诉我们：之所以对活动进程如此上心，一方面是因为课题本身很有趣，另一方面则是因为她希望我们在活动过程中获得成长。回想起来，她似乎是以一种温柔而不可忽视的方式，陪伴着我们成长。
滴水藏海，放眼望去，俱是时光聚集起的深情。作为老师，她教我们地理知识，陪伴我们许多个日子；作为学生，我们除成绩和一腔深情外，无以为报。她以世界教我，而我将怀着对她的感恩去热爱这个世界。
念师恩初中作文 篇五
时近午夜，天色已一片昏暗，而那盏灯依然亮着，我知道那是语文老师又在熬夜批作业了，不知道她的身体受不受得了？望着那盏有点儿发黄的灯，我不尽开始回想那当初的点点滴滴……“你妈妈还没来吗？同学们都走了。”回头望去，她站在我的身后对我说，我眼中已有点点泪光，那种抱怨的眼神被她看懂了，她开始安慰我。她看到天色已有一些昏暗，便对我说：“要不我送你回家？”我刚想说不用她去送了我再等等，但还没等我说，她已拿起一把伞牵着我的手，在伞下一起前行。
突然刮过一阵狂风，我顿时打了个冷颤，老师好像也感觉到了冷，她问我说：“你冷不冷？”“有点儿，不过没事。老师，我快到家了。”但她还是把外套脱下来披到了我的身上。我一直记得，那双手和那件十分朴素的衣服，给予了我无限的温暖。不知不觉到家了，我便站在门口目送老师那单薄的背影在雨中渐渐消失……第二天，老师没有来学校，听其他老师说她昨天回去后发高烧，今天请假了，我听了心中无限愧疚，于是放学后我便去看老师，我说：“老师，您的身体一直不好，为什么昨天还要……我是一个小孩，我的身体没事，我很快就会好，而您……”我开始哭泣，但老师却微笑着劝我别哭，她对我说：“没有其他原因，只因为你是我的学生。”我被这一句话深深的震撼了。
也许这就是老师的情怀，伟大而又朴素，我们一起笑了……灯熄了，我知道老师可以安心地睡了。虽然我们已经离别两年，虽然昔日同学的面孔已在脑海中随时光消失了许多，虽然这只是一件非常普通的小事，但是我却从中感受到了伟大的爱。那一夜老师在雨中渐渐消失的背影，那一夜老师耐人寻味的笑容……这份情谊、这份恩情我永生难忘！师恩难忘！
念师恩初中作文 篇六
教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽力帮助我们；当我们成功地办好一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼，告诫我们不要骄傲……不错！老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成才！早日成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲！
记得那时我还很年幼，才上小学四年级：那是一个天气阴沉的下午，我和平常一样在学校学习。第一节课结束后，我感到有些不适，头有些痛，还有些畏冷，我知道可能是中午午休时着凉了。我并未在意，可就在第二节课上我不知不觉晕倒了。
孙老师您被同学叫到教室，伸手摸了摸我的额头，惊讶到：“宇宇，你发烧了！而且烧得换很厉害。”当时的我已有些意识不清，昏昏沉沉，并未应答。于是您急忙用您的外衣把我裹起来，让同学们继续上课，便带着我到学校附近的诊所，还给我的妈妈打了电话。直到医生帮我挂上吊瓶，告诉您我没事了，您才悄然返回学校。
转眼间已经下午六点多钟了，打完吊瓶的我刚回到家，外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时，外面传来一阵敲门声，妈妈开门一看，原来是孙老师您。虽然您穿着雨衣，但还是淋湿了头发，您顾不上接妈妈递过的毛巾，从电动车中拿出包，便急切地向我妈妈问我的情况怎么样了，妈妈问：“刘老师，宇宇好多了。可是您怎么来了？”您说：“我来看看宇宇。”您还说：“快期末考试了，这几课很重要，所以我来给宇宇补课。”
我从屋里走出来说：“嗯，老师，我好多了，我们补课吧。”刘老师您接着说：“好的。”说完，您才发现妈妈递给您的毛巾。您擦了擦湿漉漉的头发，从包中拿出书本和一袋桂圆，一边给我讲课，一边剥桂圆给我吃。刘老师您给我补课一直到晚上八点。补完课后，妈妈要留您吃完晚饭再走，可您却说：“不了，这几天我的儿子也发烧呢，我得回家看看。”说完，您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影，我不禁留下了眼泪……
师恩浓浓，师恩难忘。
老师，谢谢您！
