染雾永感师恩作文600字61篇 第一篇
师恩如山
老师，是我们成长道路上最亲近的人，他们像大山一样默默地守护着我们，给予我们无尽的爱和教诲。回首往事，我感慨万分，因为老师的付出和教诲，我才能成为今天的我。
记得上小学时，我是一名特别调皮捣蛋的学生，经常在课堂上捣乱，和同学们一起开小差。无论我做了多么调皮的事情，老师们总是耐心地教育我，从不丢下我不管。他们总是用温暖的目光看着我，用慈爱的语气和我交流，耐心地解答我的问题。有一次，我在课堂上捣乱，被老师发现了，老师没有责怪我，而是把我叫到办公室，耐心地和我交流，告诉我为什么不能捣乱。老师的言语就像针一样扎进了我的心，让我深刻地认识到自己的错误。从那以后，我再也不敢在课堂上捣乱了，努力改正自己的错误，好好学习。
老师们不仅在学习上给予我们教育，还在生活中关心我们的成长。记得有一次，我生病了，老师知道后立刻带我去医务室，还特意嘱咐我注意休息，多喝水。在那段时间里，老师经常来看望我，给我带来了温暖和关怀。正是老师的关心和鼓励，我才能迅速康复，回到了课堂。老师们不仅是我们的知识导师，更是我们的精神支柱。
如今，我已经步入初中，但对老师的感激之情依然深入心底。正是老师的辛勤付出和教诲，我才能在学习上取得好成绩。每当我遇到困难，老师总是耐心地帮助我解决问题，鼓励我坚持下去。他们的言传身教，让我明白了学习的真谛和人生的道理。我深深地感受到了老师们对我的关心和付出，他们就像一座座高山，给予我无尽的力量和支持。
师恩如山，无论岁月如何流转，我永远都会感激老师们对我的教诲和爱。我会努力学习，将来成为一个对社会有用的人，回报老师们的培养和教导。我相信，只要我努力奋斗，老师们的期望一定会在我身上绽放出灿烂的花朵。
永感师恩作文600字61篇 第二篇
师恩铭记
老师，是我们成长路上最重要的人。他们用无私的爱和真诚的教诲，给予我们启迪和指引，让我们在知识的海洋中航行。回首往事，我深深地感受到了老师们的恩情，他们的教诲如同一颗颗珍珠，闪烁着智慧的光芒。
记得上初中时，我遇到了学习上的困难。无论我怎么努力，成绩始终提不上去。看着同学们一个个拿到优秀的成绩，我感到无比的沮丧和失落。在这个时候，老师没有嫌弃我，反而鼓励我坚持下去。他们给我制定了学习计划，耐心地讲解知识点，还经常找我谈心，了解我的困惑和问题。老师的关心和帮助让我重新找回了学习的信心，我努力学习，终于在期末考试中取得了好成绩。正是老师的关心和教诲，我才能重新找回学习的乐趣，迎来了美好的未来。
除了在学习上给予我帮助，老师们还教会了我做人的道理。他们告诉我要诚实守信，要尊重他人，要关心他人，要有责任心。在老师的教育下，我学会了待人以诚，做事有始有终。有一次，我和同学之间发生了争执，本来可以争吵个你死我活，但是我想起了老师的教诲，我选择了与对方和解，化解了矛盾。通过这件事，我明白了与人为善的重要性，以及和平解决问题的价值。
如今，我已经步入高中，老师们的教诲依然深深地铭刻在我的心中。他们教会了我如何学习，如何待人接物，如何做一个对社会有用的人。我将永远铭记老师们的教诲和关怀，将他们的教诲融入到自己的生活中，成为一个有担当、有责任、有爱心的人。
师恩如水，滋润了我成长的心田。我深深地感激老师们对我的教育和爱，他们是我成长路上最重要的人。我会努力学习，将来成为一个有用的人，回报老师们的培养和教导。我相信，只要努力奋斗，老师们的期望一定会在我身上绽放出最美的花朵。
永感师恩作文600字61篇 篇三
回首走过的岁月，我深深地感激一位特殊的人——我的恩师。她是我人生中最重要的导师，她的教导将永远铭刻在我的心中。
我遇到她是在我上高中的时候。那个时候，我正处在叛逆期，对学习毫无兴趣。每天上课的时候，我总是心不在焉，毫无动力。然而，我的班主任李老师却没有放弃我。她耐心地与我交流，了解我的困扰，并给予我鼓励和支持。她说：“每个人都有自己的闪光点，只要你发现并发挥它，你就能做出惊人的成绩。”这句话深深地触动了我，让我重新找回了学习的动力。从那以后，我开始努力学习，取得了优异的成绩。李老师的教导让我明白了学习的重要性，也为我打下了坚实的基础。
除了在学习上的指导，李老师还教会了我如何做一个有担当的人。一次，我不小心打破了同学的东西，心里非常内疚。李老师安慰我，并告诉我：“犯错误是难免的，但是关键是要勇于承担责任，及时弥补过失。”她的话让我明白了做人的道理，也让我懂得了要勇敢面对自己的错误。这个经历让我受益匪浅，也让我更加敬佩李老师。
时光荏苒，岁月如梭。我已经毕业多年，但是我对李老师的感激之情却一直在心头。她给予我的教导和关怀，将永远成为我成长道路上的精神支柱。我会永远怀念那位恩师，永远感激她对我的付出。
师恩如山，无法言尽。每个人的成长都离不开老师的辛勤付出和教导。无论时间流逝多久，我都会永远感激那位恩师，她给予我的教诲将会伴随我一生。
永感师恩作文600字61篇 篇四
永感师恩作文600字 第一篇
世界上有一种爱叫母爱，也有一种爱叫父爱，还有一种爱叫师爱，师爱无痕，我是那么的喜欢她……
陈老师是一位严格的老师。她看上去四十多岁的年纪，体态轻盈，穿着一件像医生一样白大褂，胸口处还印着四个红色的字：实验小学，一张秀美标志的鹅蛋脸，乌黑油亮的头发随意扎成了马尾辫。细眉长睫，明眸眉，唇方口正，是一个非常好的老师。
记得今年火辣辣的六月份，她有一段时间没有来上课，有的同学都以为老师年级大了退休了，可是过了一段时间我们才明白，是因为陈老师的脚坏了，去北京看病了，所以才没来，直到今天，陈老师依然像一根坚强不屈的小草一样，站在讲台上绘声绘色的给我们讲着奥数课。
考试之前，我们将用答题卡答题，老师怕我们不会使答题卡，便先让我们进行一次“模考”可是我右眼皮一直在跳，俗话“左眼皮跳财，右眼皮跳灾。”可是我却不相信，不一会我就开始发“灾”了!这不，我就吐了起来，我一个不小心吐在了班级地上，可是陈老师一点也不在意，就让同学帮我收拾，然后她到了厕所，帮我收拾这，帮我收拾那的，最后还问了我“付滢熙你好点了吗?”我用难受的语气艰难的说了“陈老师……我好多了……老师还是放心不下我，便给我的妈妈打了“紧急”电话，让妈妈领我去医院。虽然这是一件非常小的事，但是却让我感到老师对我无微不至的爱。
她虽然没有母爱、父爱那么伟大，但她无微不至的关心我们，照顾我们，培养我们，师爱无痕，我是那么的爱她!
永感师恩作文600字 第二篇
如果说家是我们人生的天然学校和情感的栖息地，那么，学校就是我们心灵的寄托所和心的港湾；如果说父母是我们的第一任老师，那么，同学将会是我们第一个心灵的平台；如果说父母给的爱是人世间最深沉无私的一颗心，那么，老师给的爱则是最永生难忘的一种情怀。
四年前的这个季节，我从大山深处走向城镇，从此拥入了一个温暖集体的怀抱，在那里我遇到了我人生中的第一个奇迹，这个奇迹是我前进的动力，是我走到今天的力量。她是我们班的班主任，她姓贺，我们都亲切的叫她贺老师，她长得并不漂亮，但她始终以她的人格魅力深深的感动和影响着我们。
让我把记忆带回到三年前的那个五月，当时，我们全校都在为小学的最后一个六一儿童节在做这精心的准备，我们班也不例外，贺老师花了整整三个月的时间为我们编排了一场精彩的舞蹈表演，虽然在编排的过程中，我们大家无论是同学还是老师，都有过意见分歧，但是互相的调节下，也都把一系列问题解决了。眼看着时间越来越近，我们大家又在服装问题上产生了新的矛盾。我是个倔强的女孩子，不管什么事只要是我认定的。就一定会坚持到底，就算是_反抗_老师的决定，我也在所不惜。但也就是因为这种性格，让我做了一件令我终生难忘的事……
表演的前一天，贺老师带领我们一群人去租服装。每当我中意的其他人又不中意，其他人喜欢的，而我却不喜欢。就这样，贺老师在无可奈何下，替我们做去了决定，她选了一套鲜艳的傣族服作为我们明天的表演服。其他同学似乎没有意见，我却认为她们不敢提出意见而骂她们胆小鬼，她们却认定我喜欢独树一帜。就这样，我们就闹开了，贺老师生气了，她将服装_丢_下，带着大家回校了。这时，我一个人孤零零地站在那里，心里很不服气，也绝没有一点知错的想法。
回到学校，贺老师和大家都不太_理会_我，我也不以为然。后来，在一次排练的过程中，有一位同学不禁落下了眼泪，躲到旁边的角落号啕大哭，其他人也似乎受到了感染，全部掩面而泣。这时的我不再坐视不管，走上去问她原因。我记得很清楚，她们当时是这样对我说的：_不管曾经受过多少伤，流过多少泪，我们都坚持下来了，明天，就是明天，明天是证明我们的能力和付出的时候了，可现在为了一套服装，弄成现在这个局面明天该怎么上台啊？_此时的我听了这番话，心里被震撼了，我真后悔自己的一时冲动，我明白这样可能会毁了大家的付出……。我的心被一股力量揪结，这股力量促使我把步伐迈向了老师的办公室。我来到贺老师面前，用我的眼泪向她忏悔，她也用饱含泪水的眼睛深深地注视着我。我曾经是她的_左膀右臂_和得力助手，因此，我们之间省却了许多语言，我们可以用心沟通。她用手擦去了我两鬓的泪水，然后起身领着我走向同学们……第二天的比赛中，我们接凭着独特的舞蹈和鲜艳、助于气氛的服装拿到了全场最高分，获得了一等奖。我作为代表举着荣誉证书，心里不知有多高兴…
而今，我又从城镇来到另个陌生的城市，又遇到另一个奇迹，我很珍惜现在的一切，包括胡老师和所有的同学们。在这初中三年中给我的并不比贺老师少，她们两位老师犹如慈母，给了我细腻温柔的爱，给了我一次又一次心灵的洗礼，我的成长离不开她们。陶行知
曾经说过：捧着一棵心，不带半根草去，这就是老师。
李商隐曾经说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，就是老师。
我很感谢老师们给我的一切，和她们杂一起的日子我很幸福。不管我的将来是怎么样的，我都要首先感谢她们，如果没有她们在人生路上及时为我导正航向，为我照亮前进的道路，就不可能有我几乎成功的今天。在此，要向所有辛苦的园丁们声：师恩难忘，感激永存！谢谢你们，敬爱而又伟大的老师们！_
永感师恩作文600字 第三篇
我上二年级开学的第一课时，我认识了一位女老师，她英语，口才，艺术都很好。
每一次，她教我英语是都要讲一个故事，或是一首英语歌。我还记得其中有一个故事的大意是这样的：一忘只小鸭子在水里面游泳，它的脚突然被水草缠住了，小牛到河辺来喝水，看到小鸭子在那喊：“救命呀！救命呀！”小牛说：“我来救你”小牛赶紧下了水，将绳子弄断，小鸭子得救了。小鸭子非常感谢小牛。我们都听得入了迷。
还记得有一次，我生病了，在宿舍没去上课，蔡老师知道了这个消息，就专门来帮我补英语。她很耐心，细致，又那么温柔，让我非常感动，觉得老师就像妈妈一样！忘了告诉你们：那时我寄宿在苏州外国语学校。妈妈不在身边，每天都很思念在妈妈怀里的情形，是老师给了我小时候的温暖。我很感谢蔡老师在我那幼小的心田里播下了英语的种子。因为缺课的那一次，我英语缺了一次考试。病后，蔡老师让我去她的办公室做考卷。正在做考卷的时候，老师好像要进来拿什么东西。于是就轻手轻脚地走进来慢慢地打开抽屉拿了东西就轻轻地走了出去。
在一次英语考试比赛中我都拿到了第一名，那是多亏了老师的尊尊教导。
老师的鼻梁很高，一张精致的脸上，有着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴巴，披着一头乌黑光亮的秀发，非常漂亮。
我爱上了英语，这要感谢老师的教诲之恩，我终身难忘。
永感师恩作文600字 第四篇
立刻就钝毕了，行将分开，我却仍像以前一样陷溺在从前，孤单彷徨着。
孤身一己，天然，没我跟我息敌人。我像鸵鸟一样好笑地将头埋在沙底，置身怯懦的暗影，独去独返。心顶干枯，裂缝像弛扬的笑，讥讽我的一切。
下昼，语文老师有事请假。上课了，却听一阵好像熟习的足步如风擦过，是李辉老师！她的笑露着来日的热情，有如阳光，但，不知为何，我竟不敢看她。
过来的我，英勇，勇敢，率实，然而，现在的我却变了，我竞无奈点对曾经的所有！老师意本地发明了我，竟给我甜甜的一笑。
老师的课好像有一种魔力，我缓缓攒起了几份勇气，我尝试侧重丢昔日的我，大胆的我。我要让老师看到，昔日的我热情取阳光仍在，不曾离开。我并不失败，素来未曾！
我迷失在友谊的岔心可当初的我，不是败者！我必定要干归自负的我！
但，我能走吗？这个动机浇灭了我的信心，脆弱似无形的铁锁缠住了我心中的迷茫，心灵的充实竞让我无法面对她的身影，哪怕只是一束眼光！
不言！我挣扎着如火的暖力似海涛沉重的拍击在我的.内口。我迟疑很久，在课堂停止的多少分钟前举伏了手。
老师鸣我了！我快捷的站起，为了让她看到我毫不畏缩的信念！我焦急不安地答完答题，竟不知是坐是站，用发抖的单腿支持了几秒钟，我坐下了，替本人的怯懦而从责。
老师持续道。我怯怯的低头，她望着我，给我了一个热忱的笑颜这微啼的力气默默地淌入了我的心坎，我觉得了曾经的勇气仿佛冲破了牢笼，穿透了光明，似拂晓般的阳光照射在了尔的身上！。
老师又继承发问，我绝不犹豫高举讫手，疾速沉着问完卧下，我笑了老师瞅到了我的笑脸，报以一笑，以激励我的勇气，似雨含撒下。我看着她的腹影，心中绝是感谢。
在这个俏丽的下战书，老师给了我勇敢，一朵待抬的花弯弯曲曲攀沿而上，拨启花瓣，“师仇”，从中轻巧地跳起，带着漂亮的点点星光慢徐升起，消散在无边无际的心空......
永感师恩作文600字 第五篇
又是一个学期，依然是阳光明媚，依然是晴空万里，我们的笑容依然是可爱活泼的。但是不一样的是我们又长了一岁。应为我们的淘气、调皮已经换了两位年轻漂亮的班主任老师了，这叫我能不感到可惜吗？两位年轻漂亮而又有着丰富知识的老师，两年的光阴，两年青春，就让我们毁掉了。
我不知道这老师又会怎样？我试过许许多多的猜想比如；凶神恶煞地，对我们学生进行（体罚、抄课文……）；还可能是煞费苦心，想让我们飞黄腾达、一步登天，让每个班都仰慕我们；还有可能是不闻不问，让我们随心所欲、就算闯出天大的祸，她也还是无动于衷，还有……。
因为我的好齐心引诱我到这给我知识的神圣之地，走进这洁白的教室，我第一眼看到王老师的时候，她那双炯炯有神的眼睛，那乌黑光亮的头发，以及那慈祥地微笑。鸟儿向她招手，风儿跟她打招呼，就连小草都向她问好。叫我怎么能忘怀呢？
王老师上第一篇课文的时候，地上就连一根针掉下来，都听的一清二楚，她那生动地声音，仿佛每一个人物，每一个动物都在我们身旁向我们打招呼，她那生动的声音，让我进入了那篇课文，跟他们问好。四十分钟一眨眼就过去了。
在我们扣第一分的时候，王老师笑了笑说“孩子，不争馒头，争口气”这句轻微的话语让我们的心激起了斗志。
我还记得在我们在还有一节课的时候。我们班有几个人逃跑了，去那边玩耍去了，第二天，王老师大发雷霆，非常生气的说“你们几个竟然跑去玩耍，出事了怎么办”我被那愤怒的言语感到无比恐惧。过了一天，王老师又把我们叫到了四楼，跟我们说了许许多多地道理，提早离校，校园的危害。这时王老师在我心中竖立起了神的形象。我也感到非常的羞愧，并且我保证我以后再也不犯同样的错误了。
善良、纯洁、教导有方，这就是王老师，其实外在美并不是至高无上的。不过向王老师这样的内在美才是比天还高，比地还深，那才是真正的美。
永感师恩作文600字 第六篇
校园的午后，是一个自由的美好时光。有人在看书，有人在下棋，还有人在踢毽子，而一些同学从抽屉里拿出了各自的速叠杯，在班级里“演奏”着独一无二的“乐曲”。正玩的高兴，陈老师走了进来，看到了正在玩速叠杯的我们，“怒气值”迅速上升。她“狮吼”道：“你们一个个心里到底有没有学习，都快毕业了，还在玩这些有的没的，以后不允许把这些东西带过来，我见一次没收一次，我是为你们好。”
我心里越听越生气，“老师，这个是科技节比赛项目，每个班都要选十名同学参加比赛，我们若不加强练习，到时我们班连十个人都凑不齐。”“台上一分钟，台下十年功啊！”陈老师重重地拍了一下桌子，皱着眉头咧着嘴道：“小孩子家家还有本事顶嘴了，我是老师，我说了算。”从那以后，独一无二的旋律在教室里消失了……
在那之后的一次数学考试，我们班的平均分高达93分，这时，我才领悟到陈老师的用心良苦。
有一天下午，我和我的好朋友周大胖在厕所回来的路上无意间听见，“哇哦，14秒，真牛。”大胖转头问我，“我们班最快是多少秒？”“19秒吧！”我们俩低着头走进教室。
午休的铃声响起，陈老师端着一叠本子，经过三班门口，三班正举行激烈的速叠杯比赛，小钱同学用了超强的大脑和手速，打破二班的记录。13秒也算是速叠杯的顶峰成绩了，陈老师在走廊上发呆，慢吞吞地走进教室。问道：“我们班速叠杯最快是多少？”“19秒……”同学们回答道。陈老师点了点头，回到了她的办公室。
下课了，陈老师把我叫出了教室，握着我的手，温和地说道：“菲扬，老师错怪你们了，老师只想着让你们多学一些知识，速叠杯属于娱乐项目，不用太放在心上。”我抱着老师，“老师，对不起，我不该顶嘴，同时也要谢谢您，我的数学这次考了99分。”陈老师欣慰地笑了。
从此，班级里美妙的旋律又重现了……
永感师恩作文600字 第七篇
说起我最难忘的老师，非我的小学班主任汪老师莫属。如果用几个成语来形容我们的班主任老师，那一定是“笑里藏刀，刀刀致命。”
我们的班主任汪老师是一个非常年轻的男生，二十七八岁的模样。棱角分明的脸上戴着一副黑框眼镜，身体消瘦板正，性格开放外向。他经常穿着笔挺的西装来上课，就算在炎热的夏天，也仍旧没有一丝褶皱。讲桌上的讲义、粉笔、水杯，永远摆放的井然有序。
为什么说我们的班主任总是笑里藏“刀”呢？每次上完课到了作业点评时间，大家的心都是悬着的。因为汪老师一般会从出错多的开始叫起。有一天第一个就叫到了我，心里特别忐忑，但又能怎么办呢？我只好硬着头皮交了上去。没过多久，他就笑着对我说：“冯晟原，跟我去办公室一趟”。坐在办公桌前的汪老师，眼睛像深渊一样凝视着我。紧张之下我的嘴巴像被胶条封上了一样，说不出一句话，只是涨红了脸。汪老师便对我说：“以后一定要认真听讲。”之后便针对我错的每一道题进行了细致的讲解。
汪老师也有特别严厉的时候。有一次两个同学因为没写作业与班长发生了冲突，汪老师开了一次严肃的班会，严厉的批评了他们俩。在班会上还教育我们做一个顶天立地的男子汉。在事后还让他们写了八百字的反思。
这就是我们的班主任老师，他手里的“手术刀”始终为我们修复着各种问题，让我们更加完美。虽然毕业了，但老师的恩情永生难忘。
永感师恩作文600字 第八篇
“一日为师，终身为父”老师就是我们的父母，谆谆的教育不时在我们的耳边回荡。老师耐心的教导我们但有时却又是多么的严厉。在我们把他当作父母的同时，他们也同样把我们当作自己的孩子。以严格的标准来要求我们，用耐心的话语来安慰我们。
《吕氏春秋》中曾说过“尊师则不论其贵贱贫富矣”。的确，尊重老师，没有论高低贵贱贫富之分。或许你的一杯热茶可以温暖老师，也许你的一个拥抱可以安慰老师。也可能你的一句问候，一声称呼，一个微笑都可以感恩老师。感恩老师是谁都可以做的，这是人之常情。老师孜孜不倦的教导能让我们受用一辈子，也可以让我们一直感恩他们。
曾葛宏在《勤求》中说过“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣”。我们对老师的感恩之情应大过于天地比父母还多。我们在学校的学习时间比在家时间还长，接受老师的教育时间比接受家长的教育时间还长。老师的付出如此之多，我们为何不能尊重他们更多一点呢？我们应像对待父母、尊重父母般对待他们和尊重他们。甚至比对待和尊重父母的更多，更广。
感恩老师给我们指引前行的道路，感恩老师给我们带来温暖。感恩老师对我们细心的教导老师对我们的爱像茉莉花般含有淡淡的清香，是多么的无私和平凡，但又隐含着伟大。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这么伟大的胸怀，我们为何不去感谢的教导他们呢？
永感师恩作文600字 第九篇
光阴如梭，岁月如流。每当我在校园里看到美丽的邓老师时，我就情不自禁的想起了那天的画面。
那天清晨，明媚的阳光照射在我的床上，暖暖的，可是我的心里却很不舒服。我的头晕晕的，热乎乎的，肚子里也排山倒海的。上课铃响了，可我还是感觉浑身无力，不想起来。
不知道是谁报的信儿，宿管员邓老师来了。她轻轻地掀开被子的一角，温柔的说：“王业婷你是不是生病了？哪里不舒服？”我钻在被子里不吱声，但我想说的是，我浑身都不舒服。邓老师用细嫩的手轻轻的抚摸着我的额头，“呀！这么烫！不行，你发烧了，我去叫个人过来帮忙。你先躺着，别动，听话。”过了一会儿，我感觉我快要被烤熟了。
楼道里传来脚步声，邓老师回来了，我的朋友党婧也来了。邓老师让党婧去打盆温水来，她拿出手机开始给我的家长打电话。突然，污物从我的口里吐了出来。老师刚把电话挂了，我又吐了一地。只见邓老师不紧不慢的去拿墙角的扫帚和铲子，把脏东西一点一点扫进铲子里。老师居然不嫌脏，我惊诧于这一幕。党婧把水打来了，邓老师亲自用热毛巾为我擦拭，她把毛巾敷在我的额头上，轻声的说：“没事了，吐出来就好了，你好好休息吧。”这时，忽然我的脸上感觉痒痒的，我的泪水掉了下来……
这件事虽然过去很久了，但是我却久久难以忘怀，邓老师照顾我时的情景，在我的脑海里时常浮现。谢谢你，邓老师，你是我见过最美丽、最温柔的老师了。
永感师恩作文600字 第十篇
老师，您像一支蜡烛，点燃了自己却照亮了他人；老师，您像石阶，让学生们一步步向上攀登……在我脑海里，让我印象最深的就是我们班的班主任——杨老师。杨老师是一位男老师，他长着一头黑白交错的头发，一双炯炯有神的眼睛下有着一个高挺的大鼻子和一张总是微笑着的嘴。
杨老师是一位诲人不倦，和蔼可亲的好老师。记得又一次上作文课，杨老师上完了，其他同学都开始写起来了，可是我却没有一点思路。杨老师从同学身边走过，边走边说：“哟，你的字写得真漂亮、这句话写得真好。”当老师走到我的身边时，杨老师惊奇的问：“咦，这位同学，你怎么还不写呢？”“我写不来”，我说。此时，杨老师和我说：“今天我们写的题目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要写谁？他有趣在哪里？他为什么有趣？这是你提前要想好的，你先把大纲列一下，让我看清楚你要写什么。”我把大纲列了后交给老师看，老师一看便知我大概要写什么了。在老师的悉心指导下，我奋笔疾书，马上写了起来，30分钟后，我终于完成了，我一看，啊……我还从来没有写过这么长的作文呢。我真的是既兴奋又惊讶！
杨老师，我爱你！是你让我的作文水平有了提高，是你时时刻刻提醒我，无论做什么事都不要轻言放弃！
永感师恩作文600字 第十一篇
老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我的童年，耗尽了自己。这无私的奉献可以让我们获得了更多知识。
我的老师是一位28岁的青年人，您诲人不倦，水灵灵的大眼睛中带着一份温柔。
一次，我在学校里语文考的不理想，才得了93分。我正伤心时，老师走过来抚摸着我的头，鼓励我，让我找到错在哪里，为什么会出错，是不会还是马虎了，然后对症解决问题，并语重心长的说下次细心些。是老师的一双手，让我从悲伤中重生了乐观。
还有一次，我在学校里不小心摔了，膝盖上也出现了血珠，我害怕极了。老师知道了后像妈妈一样跑过来关心我，扶着我去医务室，急切的问我痛不痛，哪个部位还有伤、疼不疼。待医护人员帮我处理伤口后，老师把我送回教室，又叮嘱同学要留意，不要碰到我的伤口，并及时跟我的家长针对此事作了沟通。是老师让我在学校里得到了妈妈般的爱。
在我学习的时候，一道道难题困扰着我，这时，我的耳边响起一清脆说话声，噢，原来是我的老师，是她，帮助我解开了一道道难题，使我感激涕零。
她的才思缜密，像源源不断的语文江流，启发我拓展不尽的奥秘。
是老师，给我打开了心灵的慧眼，窗户，孜孜不倦地教了我许多知识，她更是平易近人，给我以安全、亲切感。老师为了备课，常常废寝忘食。
长大后，我也要当一名老师，向您学习，知恩图报。
永感师恩作文600字 第十二篇
鲜花感激雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，是因为天空让它自由飞翔；高山感谢大地，是大地让它高耸。我感激我的老师，是因为老师打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，在我的荒芜的精神大地上留下了一片绿。
都说教师是一个普通的职业，虽说是普通，但他们却像父母一样默默奉献着。深夜，可能你已入眠，但老师却还有林批改作业。天冷时，老师看见有同学穿得单薄、会上去问：“孩子，冷不冷，要不要穿老师的？”您对我们时时刻刻都很关心，我知道，您什么也不求，只希望我们能学习进步。那样，您也就心满意足了。
您有时还带病给我们上课，不注重自己的身体。你看到有一位同学难受时，您会非常心疼，问问这，问问那，您对我们的关心我们都记在心里。我知道，您每次罚我们的时候都不舍，因为您只是想让我们改正错误，记住这个知识点。
五年转眼间过去了，您从一年级就教我们如何做人、做事。您说的每一句话我都会记在心里。您怕教我们六年级，尤其是毕业那天。您不想面对那个场景，因为您教了我们五年，我们之间已经有浓浓的感情了。所以您不想离开我们。六年级的开学第一天，您就对我们说：这是我们在一起相处的最后一个学期了，所以，孩子们，你们要努力了，加把劲儿，争取在最后给自己一个好的结果。您还说这是最后一个学期，我们要和平相处，下课我们是朋友，上课就要认真听课，不能边上课边玩。这些话，我都记在了心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是对您的真实写照。今天是我们给您过的最后一个教师节了，所以我特地做了好看的贺卡，祝您教师节快乐，您辛苦了！
师恩的作文05-23
师恩作文08-26
师恩作文05-24
师恩作文07-11
师恩作文07-27
师恩作文07-20
永感师恩作文600字 第十三篇
一支粉笔书写生活的点点，两并白发描绘人生的画卷，三尺讲台满是辛勤的汗水。花儿感恩阳光，因为阳光使他开得更娇嫩。鸟儿感恩天空，因为天空让他展翅翱翔，我最感恩的是您，我最尊敬的班主任：赵老师，是您引导我走向美好的方向。
六年的日子马上就要从我的手中溜去，像针尖上的一滴水滴进时间的流里。有了您，我的童年变得那么丰富多彩，课堂上的谆谆教诲，会使我的疑惑茅塞顿开，作文本上的每一句鼓励会使我奋发图强，考试失利时，您语重心长的话语会我重整旗鼓再接再厉。
2020年是个不寻常的年，全国上下爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，即使这样也不能阻挡您对我们的关心。
疫情就是命令防控就是责任。QQ群、微信群里，您与我们讨论着分享着学习心得、习题详解书房里，客厅里，充满了消毒液味道的学校里留下了您学习备课的身影。您夜以继日地学习备课开会，通过各种渠道，获取教学资源，一时间＂空中课堂＂＂人人通＂＂腾讯会议＂成了大家在家学习上的常用词。您面对的是一个小升初毕业班，为大家不厌其烦地提供学习资源和批改作业，这些似乎并不是您的义务，但是您选择了牺牲自己的时间，为了我们更好的学习。
落花不是无情物，化作春泥更护花。您就像落花绝不是无情飘洒为的是化为春泥培育出像我们一样更多的鲜花。当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您的窗前，正因有您的执着，才有了我们璀璨的明天。我有可能不是您最优秀的学生，但您却是我最尊敬的老师。
永感师恩作文600字 第十四篇
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔，鱼儿感恩海洋，因为海洋给它生机，我感恩我的老师，因为老师伴我成长。
——题记
如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现他；如果我是一位作家，我要用一本书展现他；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美他。他是人类灵魂的工程师——老师。
从我们咿呀学语的时候，我们就在老师的指导下成长，虽然在不同的时期有不同的老师教导我们，但老师们都有一个特点——无私奉献。
老师，您只是一个普普通通的人，自您自己的岗位上平平常常的工作，但这份工作是别人不会的，然而，对我来说，老师是我在成长路上的一个重要的引路人。
早晨你早早的来到学校督促我们学习，上课您想尽办法让我们尽量明白每一个知识点，晚上当我们都进入梦乡的时候，你还拖着疲惫的身躯坚持把堆积如山的作业批改完。老师，你就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您虽然这样的勤劳，但没有一句怨言，也没有厌烦这样的生活，当我们犯错误时，你会耐心的教育我们知错就改的道理，当我们有不会的问题请教您时，你会放下身上的疲劳，细心的给我们分析题目，对我们讲解这一类的例题，直到我们会做为止。
老师，在我成长的路上，有您真好。是您教会了我知识；是您教会了我不要放弃；是您教会了我，遇到挫折时，不要回头，要勇敢地面对，直到打败他；是您教会了我谦虚使人进步，骄傲使人落后。老师，滴水之恩当涌泉相报，何况您对我的付出不只是一滴水，而是由无数滴水组成的汪洋大海。
老师，您把您的心血全都用在了我们的身上，您的淳淳教导将会伴我一生，您的细心呵护我将难以忘怀，老师，我感谢您这么多年来对我的教导。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您像一个辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，老师谢谢您!
永感师恩作文600字 第十五篇
九月是秋天，是收获的季节，也是回归的季节……老师，是这个季节的主题。
9月10日，一个特殊的日子，终于到来了。清晨，我迈着轻快的步伐，双手捧着一束美丽的野菊花，悄悄走到老师办公室的窗前。老师桌上的笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历，哪一个不为我们解释你日日夜夜的辛苦？我把花放进窗户旁边老师桌子上的笔筒里。我把花献给老师？辛勤园丁最好的礼物！因为园丁是养花的！那晶莹的露珠不就是你种花时流下的汗水吗？
看着书桌上没有盖子的钢笔，我不禁想：我仿佛看到了你在昏黄的灯光下，晚上给我们读作业的场景；你用那支笔写了多少优秀的教案和好论文…
我记得那次，我们要参加期末考试。为了让我们取得更好的成绩，你努力镌刻读书论文，每一个字都是你努力的结晶；每天下午，你利用休息时间给差生补课，直到很晚才休息。有些同学不理解你的苦心，还在背后说你坏话，你却不在乎。其实你心里有多苦？你不仅要批改堆积如山的作业，还要听那些让你苦不堪言的话。最后我们取得了优异的成绩，你却病倒了。我们在医院探望你的时候，你说：“我身体很好，你的学习是最重要的！”这些简短的话，充满了你对下一代的爱！
看你年轻时的照片，你那么英气，现在却戴着老花镜；本来头发是黑白的。耶！是你，老师，用一支粉笔，两只袖子，一个三尺讲台，赢得了世界；是你不懈的努力，让贫瘠的土地生机勃勃；是你温暖的教养，让空虚的生物闪闪发光。是你给了我们成长的机会，让我们从幼稚走向成熟。你给了我们生命的活力，让我们从挫折走向成功……但你老了……你像蜡烛，一边燃烧着自己，一边给别人送去光和热；你就像一个园丁，在养花的岁月里，慢慢萎缩，慢慢凋零。
老师，我知道我笨拙的笔无法形容你的伟大，无法表达我的感激！我只想用最简单却最真诚的话，表达我们学生在黄金季节，在你还年轻美丽的今天对你的敬意：“老师，你辛苦了！”
永感师恩作文600字 第十六篇
职中教师节：一晃眼三年过去了，但是初中班主任成老师却在我脑海里记忆犹新。
成老师外表很凶，但是也有和蔼的一面，成老师不是很高，中等身材，一个马尾辨在脑后。
在这三年有许多事情值得我回忆。特别是那浓浓的师恩。成老师有时会大发雷霆，更多的是用心良苦，不管是遇到什么挫折和困难，成老师都会陪着我们在全班安然度过，在我气馁时，更多的是成老师的鼓励，现在那种鼓励还有时在我耳边响起。
在那个时候我们很调皮，经常犯错，这常常惹成老师生气，在生地会考，每天我们都复习很晚，成老师每天都会陪着我们。
成老师对待工作非常尽职尽责，一点也不马虎。有时我们放学了，成老师还在办公室工作。
还记得那一次跑步比赛，我说：_我会得第一_，开始我跑在最前面，成老师向我举起了大拇指，我很高兴，慢慢地我就掉在后面了，没能取得第一，我对自己说：_我次不行，下次一定行_。果然我在中考是第一。
记得在中考那一段时间，成老师真得很辛苦，每天的时间都是满满的，包括午休。
我很喜欢成老师那种只为学生着想的精神。
有时我真的觉得我们班对不起成老师，让成老师操心，生气的事不知道有多少。
还记得成老师最后生气的那一次，成老师气哭了，这意味什么？意味我们太不听话，无药可救吗？这三年，成老师付出了很多很多，我相信成老师的付出有了成果。成老师的付出，我们都记在心里了。
当然，真的要感谢成老师。这份师恩我会永远记在心中，三年的回忆是多么美好，成老师也说了很多人生的哲理，我都会记住。
成老师我想对您说一声：_谢谢_，这三年谢谢您为我们付出的心血，谢谢您。今后不管我在哪里，都会记住您的教悔。
我会好好记住初中三年快乐时光。成老师感谢您三年的教育。
今后我会好好学习，这份师恩是难忘的，是值得回首的。我也会把这份师恩留在我内心。
永感师恩作文600字 第十七篇
黄老师，您是辛勤的园丁，浇灌着我们这些幼小的春苗，您像蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。您像渡船，把我们送到了知识的彼岸。您对我们无微不至的关爱和言传身教，我们铭记在心。黄老师，我有太多的心里话想对您说，但是，多少次话到嘴边又咽下，这次，借写作文的机会，我想一吐为快。
黄老师，您还记得吗？在一年级时，第一次做试卷的时候，当我做完试卷，从头到尾的检查了一遍后，露出了满意的笑容，心里想：“噢！好简单呀，一定可以打100分”。我在试卷上写下了三个歪歪扭扭的字“罗亚琪”。然后把试卷交了上去，过了几天，试卷发了下来，我一看试卷的分数，惊呆了，我心想这么简单的卷子，我怎么只考了85分呢？我认认真真的把试卷看了几遍，找到了真正的凶手——“马虎”。正在这时，您走了过来，看着我的试卷，我心想，完了完了，我这回要被老师开骂了！考的这么差，就算逃的过第一次，但是也逃不过第二次。可是，您的话让我感动不已，您说：“罗亚琪，你这次没有考好，我想你应该知道原因吧，你这次虽然没考好，但是，我相信你下次一定会考好的，人总有成功和失败的时候”。
黄老师，您还记得吗？您上课的时候，我在下面玩，您点我起来发言，我的回答牛头不对马嘴，您当着班上所有同学的面，把我训斥了一顿，您说：“你还是干部呢，只知道玩，这样对得起谁？”我那里脸红得像个苹果，真想挖个地洞钻进去。
黄老师您对我的关爱和呵护，我会铭记在心，黄老师我想对您说，敬爱的老师，您辛苦了，我永远爱您，您永远是我们的好老师，您的付出，定有回报，今后，我无论走到哪儿，都不会忘记您的教诲。“谁言寸草心，报得三春晖”。
永感师恩作文600字 第十八篇
从上小学到现在已经五年了，在这段时间里，有很多老师都在为我们传输的知识，默默地奉献着，其中有一个老师，至今令我难忘，她就是担任我们三四年级数学的彭老师。
说实话，我觉得彭老师是一位非常认真负责的老师。从一年级入学以来，几乎所有老师的教学风格都差不多，只有彭老师的风格别具一格。她为了使我们对数学有兴趣，就自己花钱买了很多的表扬信，这些表扬信同学们可以优秀的课堂表现、优秀的作业或是优异的成绩获取。这虽然只是小小的一张纸，可是却表达了老师多少良苦用心哪！
不仅如此，彭老师在批改我们作业时也十分用心。每次作业的最下面，她都会结合作业或是最近的课堂表现写上一段话。比如我的作业质量提高了，老师会写写得不错，继续保持，再画两个笑脸。写的不好，老师就会告诉自己的错误，该怎么今天订正。这个待遇不仅仅只有我，全班同学都有这样的VIP待遇。
有一次班上的大多数同学都犯了同样的错误，彭老师很生气，就把班上所有的同学都留了下来，直到给我们讲明白了为止，可是在这件事情上，有很多同学都不理解，觉得彭老师占用了自己的课余时间，但想一想打是亲骂是爱，彭老师留我们也耽误了自己的时间哪，她图啥，她也是为我们好啊！
每每看见那些批语，就能回想起彭老师对我们的教导，回想起曾经的彭老师。彭老师，我爱你。
永感师恩作文600字 第十九篇
我在暑假里认识了一名老师，她姓傅，是一名既“温柔”又“严厉”的老师。她长着一张美丽的瓜子脸和一双“千里眼”“顺风耳”。无论我们做错了什么事，都会被她发现，无论我们说话声音多小，都会被她听见。
她生气的时候就像夏天的电闪雷鸣;她温柔的时候就像春天的绵绵细雨。虽然她只陪伴我们度过了十天，在这短短的十天里，是她给予了我许多快乐和知识。在最后的一天，我们十分不想和老师分开。但送君千里，终须一别，我还是与老师分开了。但我心里想着“既然相见了，便是缘分，我相信有朝一日我们终能相会。”
有一次，我上课开小差，我抬起头来，看见老师用严肃的眼神看着我，又用手在我的桌子上拍了几下说：“孙陆毅又做小动作了，下次注意。”我胆怯地说：“知…知…知道了。”然后她就走到黑板前继续讲课了。
还有一次，她教我手工，那天我们做的是蝴蝶结。我做了很多很多次，但都失败了。就在我打算放弃的时候，老师用坚定的眼神看着我，温柔地说：“鼓起自信，我相信你能行的。”我看着老师，点了点头。后来我多试了几次，果然功夫不负有心人，我成功了。是老师给予了我自信，是老师给予了我知识，是老师给予了我鼓励……
谢谢老师的循循善诱，谢谢老师的陪伴。
永感师恩作文600字 第二十篇
有人说老师是为学生遮天挡雨的大伞；有人说老师是永远会发光的金子；有人说老师是渡人过河的船只。的确，老师无时无刻在我们身边，教我们如何做人，如何学习，如何战胜困难。
童年时代的我，是一个淘气的小女生，整天玩个不停。一次，在操场上，我照样玩得不亦乐乎，可不知怎的，被一块巨大的石头绊倒了。扭伤了脚，手也划破了一层皮，走起路来，像针扎一样，疼得不得了。这时，我的班主任杨老师推着自行车走了过来：“快上来吧。”“不用了，我妈快下班了，她下了班就回来接我……”“快上来！不然老师生气了。”我万分感动的上了老师的自行车。
杨老师拉着我从学校走向山间小路。曲曲折折、坎坎坷坷的小道，真是难走极了！老师只好小心翼翼的推着我上山坡。一路上，老师不断叮嘱我：“别乱动……”他喘着粗气，脚步越来越变得沉重，脸颊直流汗水。此时的我情不自禁的流下了激动的眼泪。过了很久，很久，老师才把我送到家。此时，杨老师的衣服被汗水浸透了。天渐渐的黑了，这时，妈妈站在门口等我。我和妈妈想叫杨老师进屋喝口茶，转眼间，杨老师的身影已消失在夜幕之中。
这件事虽已过去一个学期，但我还是深深的记得。仰望老师，您的脸上多了二三十道皱纹，其中一条是您为我留下的。亲爱的母校，敬爱的老师，可敬的同学，让我们一起记住母校。
永感师恩作文600字 第二十一篇
有人说：“教师是世界上最神圣的职业。”老师呕心沥血地教给我们知识，也许，我们会觉得老师是世界上除父母之外最伟大的人。老师，是美的耕耘者，是美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
也许你觉得，老师给你的期望太高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。但是你别忘了，老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你，你应该更积极地学习才是。
也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过，老师教导你，是关心你，爱护你，更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中，无不饱含着老师的殷切希望啊!
也许你有些讨厌老师，因为繁重的家庭作业让你喘不过起来，你会用你的无声表示你的反抗，但我们不是常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的，请你换个角度，好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木，孰能无情”也许长大了，你就能明白老师的良苦用心了。
老师是灯塔，照亮我们前行的方向。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是春雨，滋润我们幼小的心田。给我们活力——
亲爱的老师，我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天，我们会离开您的怀抱，展翅翱翔，飞向更高的更广的天空。
在这里，我要大喊一声：谢谢您，我的老师!
永感师恩作文600字 第二十二篇
袁老师，一年后的此时，我就要离开您了，此时此刻，我最想做的，就是为您画张像。也许我画得不是很好，但我相信，这张像绝对是独一无二的！
袁老师，请您坐好了，我开始为您画像了。您那消瘦的肩膀，纤细的胳膊，在两年前还是那么饱满结实。两年后，您的小宝宝出生了，您产假还没休完，就急忙跑到学校来为我们上课，每天还要跑回家带小宝宝。那段时间，您更加瘦弱了。您那清瘦的脸上有着一双善变的眼睛，它就像天气一般变化多端。记得那天，您那双充满着慈爱的眼睛正在为我们检查作业。当查到我的作业时，您的眼神却立刻变得严厉起来，您发现我不仅没有写作文，而且上课时还在抽屉里不停地玩弄着一些东西。您用那像利箭一样的眼睛瞪了我一眼，我立刻又回到了学习的状态。
袁老师，您别动，我正在给您画像。您那勤劳的双手总是为我们忙碌着。每天早上，您都早早地来到教室，为我们摆好桌椅，让我们上课坐得舒服；上其它课时，您总是不厌其烦地在窗外用笔一一记录下我们上课时的表现；放学后，您还会拿起扫帚与值日生一起打扫教室，好让值日生提前回家。
袁老师，您的像快画好了。美中不足的是缺了您那张传授给我们知识，告诉我们深刻哲理的嘴巴。您还记得吗？上次我与同学发生了小摩擦，您拉着我的手，意味深长地对我说：“你们偶尔有些摩擦，或许是缘于走得太近。虽然这是老师曾经期待的事情。虽然你还小，但我依然希望你在一次次摩擦中找认识自己，积极调整自我，成为我理想中那个阳光、有担当男孩儿。”
袁老师，您的像画好了，这张画像代表着我对您深深的敬意与感激，请您收下吧！
永感师恩作文600字 第二十三篇
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就是有这么一个令我敬仰，难忘的老师，她——就是孙老师。
她，有着一双炯炯有神的眼睛，纤细的身材，一头乌黑光亮的中短发，笑起来十分迷人。
孙老师，教了我们六年的语文，当了我们四年的班主任。在这六年的时间里教会了我们许多做人的道理，以及语文的许多知识。孙老师，对于我们全班同学来说不仅仅是一名班主任了，它更像我们在外另一位母亲。在这六年期间，我们已经有了一层深厚的师生情谊。我认为孙老师是一位非常有责任心的老师，她绝对不会落下我们同学之间的任何一个人。孙老师，为了我们班那些学习不怎么好的同学可真是费尽了心思。
有一次我们班的同学打篮球时，崴伤了脚，孙老师知道后真是又气又急。气得是他们们打篮球怎么那么不小心？孙老师连忙拨通了那位同学家长的号码。因为这次事故，孙老师前前后后忙了很久，可见孙老师对我们真的是关心至极！
在学校里，我最敬佩的老师就是孙老师，她的口才很好，她可以把你说的哑口无言，并且十分认同他的观点，并且十分认同她的关点。我也十分喜欢孙老师的教学方法。老师的教学方法学到许多知识。
老师，您对我的教育之恩，我永远不会忘却。您仿佛一杯咖啡，总能暖暖的沁人心；您就像一颗糖果，总能甜甜的蜜人心。老师，我永远记得你对我的教诲。
永感师恩作文600字 第二十四篇
记得读三年级的时候，有一位美丽、大方的女教师来到我们的班上，成为我们的英语老师和副班主任。她那亲切的笑容让我感到无比的温暖，她那孜孜不倦的教导让我难忘。她就是我们敬佩的何老师。
记得那是一个星期一的上午，何老师把英语测验卷发下来的时候，我的心扑扑地跳，心想：“这次准能拿到高分。”我正期待着，谁知道，卷子发下来了，我一看是鲜红的90分。顿时，我的脸红了，心里有点难过。下课时，何老师把我叫到办公室，我以为何老师会批评我这么粗心大意！谁知道，何老师却温和地对我说：“叶敏，这道题你真的不会做吗？”我惭愧地回答：“会……”
“那为什么整道题都做错了呢？没有读题目吗？”何老师又问。我不好意思地说：“是的……那时我很着急……”何老师语重心长地说：“叶敏，你是个聪明的孩子，我相信你一定能改掉粗心大意的毛病，是吗？”我鼓起勇气地说：“是的，我一定会改！”“好的！那你回去上课吧！”这回何老师点了点头，笑了。
每当我做题目的时候，想起何老师的话，我都会审清题目再做，何老师耐心的教导，让我进步了不少。何老师不但教给我知识，还教给我许多做人的道理，使我成为一个爱学习的孩子。在她的教育下，我感觉自己一天比一天懂事了，一天天长大了。在这里，我要对何老师说：“何老师，您辛苦了！我永远爱您！您对我的恩情，我永远不会忘记！”
永感师恩作文600字 第二十五篇
老师，也许是一个很了解的词。踏入萋萋黎黎的校园内，迎头来的第一个便是您，第一个想到的便是您，第一个对于我笑容的便是您——老师，也许我只是您千万桃李满天微不足道的一个，但在这里最后的日子里，总禁不住忧伤压抑感。轻轻地追忆着，和老师在一起的日子，好想感概老师的恩情！
一路六年来，您倍伴我发展，我也禁不住想象在漆黑的夜里，您是那盏道路路灯，灰暗却溫暖；墨兰的暮色上，您是那弯弯曲曲玄月，撒播轻幽的月光；恬静的晚上，窗里那盏灯观众席您为大家尽心竭力……六年的岁月，我已想不起来换任了是多少的老师，可是每一任老师全是好老师。也许很多人谢谢的，是带了她们最长的老师；亦也许是在大家如今这一段分离出来的最终倒数计时中结上的难以忘怀的师恩。每一个人对师恩都有着一种情感，一种万语千言道不绝，却在临别赠言里只写出寥寥无几几何图形感情。
从一年级的老师到六年级的老师对于我给于的恩情，我将它列了一次方程，得到的結果足够做一个N次方：师恩情。一年级的情况下，大家或是小孩，有着最天真的情感，那时哪些也不明白，老师如同爸爸妈妈养育一只小猫咪一样，细腻温婉。那时哪些也弄不懂怎样握笔，什么叫顿笔，语文课老师见我搞笑的样子，赞叹不已，轻轻地握着我的小手，一笔一划的写着，老师如同母亲一样，的身上有股淡香的香气……老师说的哪些，我还没留意听，我享有着这类仿佛置身当然，扑面而来的轻风中掺杂着百合花与幽芳的浅浅的清香……
六年前，我的老师们种植于我，我则心怀感恩她们所需的不一样的感情。这就是师恩吧。老师的恩情乘积，产生一个N次方。而每一个学年，不一样的老师，带来大家的发展启发不一样，却给于了大家往上生长发育的驱动力，而我带上一个小小内心袋子，里边放满了老师之情的N次方，而我则接纳老师的晨露滋养，逐渐在学习培训的阳光底下很快的发展，而我心里的师恩N次方，也会越来越越来越大，越来越大……
永感师恩作文600字 第二十六篇
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承载着学生一步步踏实地向上攀登；教师是黑暗中的一盏指明灯，引导学生踏上成功之路……
我的老师有很多，但是我最喜欢的老师是我们的牛老师。牛老师经常扎着一束乌黑发亮的马尾辫，眼睛炯炯有神，透露出知识的光芒。老师喜欢穿黑白棋盘格样式的衣服，下面搭配一条短短的裙子，看起来非常精神。
老师在对待我们的学习上非常严格。记得一次，老师在检查作业的时候，发现一位同学的语文作业写得乱七八糟，书写特别乱，一看就是没有用心写，老师当时非常生气地让他起立罚站，并把他的本子往墙上一扔，怒喝道：“重写！”那位同学顿时意识到问题的严重性，早已吓得六神无主，只能默默地站在墙角进行自我反省。下课后，我们都去安慰这位同学：“老师对我们这么严格是为了我们好！”之后，那位同学书写越来越好，作业也越来越认真。
牛老师虽然在学习上对我们要求严格，但在生活中，她却特别关心我们。有一次，一位同学在走廊上奔跑玩耍，结果一不小心摔了四仰八叉，疼得那位同学爬不起来了。牛老师看到后，一个箭步冲过去，二话不说就把那位同学背到了医务室。我当时看见老师把同学背到医务室的时候，已经累得满头大汗，可是老师一声抱怨都没有。
这就是我的牛老师。她像一只小船，载着我们摇过风和雨，载着我们摇过暑和寒。老师，您对我们的恩情永生难忘！
永感师恩作文600字 第二十七篇
在我的学习生涯中，遇到过许多老师，有的温柔，有的严厉，有的幽默，每位老师都是我学习的楷模，成长的风向标。
还记得我一年级时候的语文老师——老师。她的脸有点圆，小巧的鼻梁上架着一副圆形的眼镜，几乎挡住了她的小半张脸。她给我的第一感觉就是凶。和幼儿园的老师不一样，他们温柔如水，让人看了就想亲近，而老师却板着脸，被镜框遮住的.眼睛里闪着智慧的光芒。刚开始，我有点不习惯，不适应新老师、新同学。但是没多久，我就融入到了这个大家庭里，我渐渐发现老师虽然表面十分严厉，但内心却还是个半大的孩子。她总和我们一起玩耍，耐心的教我们学校的规矩，亲切地关心我们的身体。就这样，她在轻松的课堂环境中教会了我们许多知识，也教会了我们讲文明、懂礼貌。
在轻松的学习氛围中，我们迎来了三年级。我明显感觉到学习任务重了许多，同时，也迎来了新老师——老师。她很温柔，一头长发有些微卷，总是披在肩上，随风微动。她，教会了我写作文，教会了我如何运用优美的句子。
五年级，我的语文老师兼班主任——老师。一头短发随意地扎在脑后，既显得清爽干练又不失俏皮。她喜欢教我们学习的方法和我们平等的交流。她，教会了我思考，教会了我表达。
如今，我已经六年级了，再过一年就要毕业了，但老师们的恩情，我永远铭记于心。
永感师恩作文600字 第二十八篇
在每次上武术课时，我总会想起我的一位既普通而又平凡的老师——唐老师，唐老师是一个业余老师，专教同学武术的。那一年里，他教的同学里，我是最小的徒弟了。
唐老师在教我们习武时既亲切又严肃，他为了让我们养成每天早睡早起的习惯，于是在5点30左右他就起床了，一个一个地把我们叫醒，不管是炎寒酷暑，甚至生病了，他还是坚持。叫醒我们时天还没亮，就带着我们跑步，如果有人摔了就会给我们加油打气，一般的伤唐老师就会用他的一点医术帮我们治疗。
有时候唐老师带着我们爬山，我们还和老师比赛，看谁跑到某某地方，就算赢了，赢了老师就奖励我们到山上野餐，连上山的过程中，我们有说有笑，老师就好是同龄人一样，别提多有趣了！到了山上生火，烤东西都是我们自己负责，有时，我们还比比谁烤的好吃呢！大家互相说笑，十分快乐！
上课时，唐老师又是十分严肃。课堂上绝不准嘻嘻哈哈，作小动作，要是哪位同学不会做，老师就会很耐心地教他，直到他明白为止，老师把技巧毫不保留地教给我们，使我们受益匪浅！
有一次，举行一个武术比赛，唐老师就带着我们去参加比赛，由于我们都发挥得不好，所以输了这场比赛。我们都认为老师会指责我们，没想到，老师不但没指责我们，反而认为是自己教的不好，于是不断改进教学方法，我们也学得很认真，在下一年的大赛上，我们终于赢了，唐老师和我们一起欢呼！
唐老师，您虽然不是正规的老师，却胜于优秀的人民教师，你对我们的教导如太阳般温暖着我们的心房，您对我们的百般呵护，精心教导使我终生受益，谢谢您唐老师！
永感师恩作文600字 第二十九篇
疲命于人生大道上的烦琐杂乱顾忌人生旅途中的变化万千我们不得不瞻前顾后你为什么不低头看看呢？那样你会觉得很清晰。因为只有看越近的东西才能看的越透彻越明白。同样常低头看看总会拾起一个遗忘在脚下的真理。
这段话深深印在我的脑海中——这是在我的一篇日记上老师留下的评语。
曾经的我是很内向的在您一次又一次期待的鼓励的眼神中我鼓起勇气站起来回答问题。同样也是在您的鼓励下我讲话的声音越来越响亮语言越来越流畅是您改变了我的性格。
老师您还记得我吗？每当我安于现状为自己所取得的成绩沾沾自喜的时候是您在我的日记本上写道：前方会有更美丽的风景等着你，你怎么能因路边这小小的风景而止步呢？
老师您还记得吗？每当我遇到困难退缩时是您在我的日记本上写道：小小的河流怎么会阻碍你前进的步伐呢？努力点趟过去远处有更美丽的风景等着你去欣赏。老师您还记得吗？每当我做错事苦恼时是您安慰说：成长的过程很难是一帆风顺的大都是苦与乐相伴错了不要紧它可以让你更好的明白自己的行为。老师可以说我是在您的鼓励支持中成长是您让我明白为人处事的道理。君子曰：“学不可以己。”这也可以证明老师的重要性。
老师的存在不仅仅是传授知识更是教育我们的心灵应了“成才先成人”的道理。感谢老师在学习生活上对我帮助对我的理解。老师无论我走到哪里都走不出您的视野感谢您对我的一路呵护一路鼓励。
感恩是一个恒久鲜活的话题《诗经》中有“投我以桃报之以李”的诗句。《战国策》中也有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的训诫。让我们以最好的成绩来报答老师对我们的付出吧!
永感师恩作文600字 第三十篇
看！那边有位老师身穿粉色长裙，乌黑的头发柔柔地披在肩上，身姿亭亭玉立，这就是我们四年级的数学老师——刘老师。
刘老师一双明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴巴，象牙色的皮肤。刘老师很可爱，爱吃糖。有时候老师会把这些糖分给认真听讲的同学。有一次下课，我去语文办公室的路上，偶然瞥见刘老师嘴里叼着刚剥好的棒棒糖，可爱极了。
刘老师不仅可爱，而且工作认真。临近期末考试，老师发现我们班有同学因为天气炎热而浮躁，成绩直线下滑。刘老师便牺牲她休息的时间，特意把他们叫到办公室里，鼓励他们，和他们谈心，并且为他们再一次详细地讲解了一遍。
老师为了调动全班学习的积极性，为我们制定了小目标，如果达到了就会有奖励，这可把我们高兴坏了。为了达到目标，我们上课认真听讲，那些从前上课不认真听讲的同学也被调动了起来。
下课时，老师特意把我叫进办公室里，用坚定的目光看着我，语重心长地告诉我：“我为你定的目标是九十三分，我相信你一定可以的。”我浑身像充了电似的，充满了力量，下定决心一定要做到。考试时，老师和我交谈的情形，不断在眼前浮现。我认真答题，兑现了对老师的承诺，这都多亏了老师的悉心教导。
可惜老师现在不再教我们了，但我们永远也不会忘记老师那美丽的笑容和认真的态度。
永感师恩作文600字 第三十一篇
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句，生动的诠释了教师的伟大与崇高。
在教师节这个不寻常的日子来临之际，我深深地祝福我亲爱的老师：愿您与春天同在！三尺讲台是您展示风采的舞台，一块黑板记载着您拼搏的历程，一支粉笔写下了您对我们的希望，两尺教鞭是您演奏奉献之歌的指挥棒！课堂上，您激情飞扬，用辛勤的汗水播种知识，引领我们知识的海洋中遨游，课下，您满怀爱心，用谆谆教诲浇开我们的心灵之花，点燃我们希望的火种。您是砂石铺成路，承载一代又一代的人的梦想，您是浪花，推动我们求知的小舟，驶向智慧的殿堂。老师，您像园丁，精心的修剪着满园桃李；您是红烛，发光发热，牺牲自己照亮他人；您是蓝天，让我们在您的怀抱中自由翱翔！老师，您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香；您不像玫瑰那样热烈奔放，却有梅花那样的凌风傲骨，您不与百花争艳，却有”待到山花烂漫时，她在丛中笑！“的渴望！
老师，加减乘除算不尽您的功德，诗词歌赋，颂不完您的伟大，希望冬天的梅花永不凋零，让我为您送上温暖的祝福，希望大海的浪花尽情澎湃，永不止息，让我诉说对您无尽的感激！好人一生平安！祝福你，我的恩师！这是绿叶对根的情意！
永感师恩作文600字 第三十二篇
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是比喻老师最好的诗句吗？老师的恩情如巍峨高山，使人崇敬；又如浩瀚大海，荡涤我们的胸怀！
你有一位和蔼可亲的老师吗？你有一位风趣幽默的老师吗？我就有这样一位循循善诱的好老师：
带着对孙老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新一任的数学老师——张老师。张老师是第一天给我们班上课，他拿课本的姿势，一副深度近视眼镜，外加一张严肃的面孔，一看就觉得气宇轩昂、知识渊博。开始上课了，老师先教我们学好数学的基本：“首先第1点，要遵守课堂纪律，做到坐姿端正，不开小差，眼望黑板。第2点，作业即使完成……”
他边说边在黑板上写起来。我细细端详着黑板上密密麻麻的字迹，不禁热泪盈眶，这些字里包含的都是张老师辛勤的汗水与心血啊！虽然我们都对他很生疏，但从他嘴里说出的话语总是那么生动、热情、幽默，似一台永不生锈的播种机，在我们的心田里播下了文学的种子，引领我们进入文学的殿堂。
他有平易近人的一面，当然也有冷酷无情的一面。
记得前天，张老师仍像往常一样笑容可掬，可一走进教室，就好似变了一张脸似的，气咻咻的站在奖台上，眉毛怒气冲冲的挑动着，冲着同学们责骂道：“都五年级了，连最基本的上课安静都做不到！”全班同学都愣住了，所有的目光都投降同一个角落——那个同学不好意思的垂下了头。
张老师啊，您是塑造灵魂的人，带领我们遨游知识的海洋；您是一位“园丁”，我们的成长离不开您的栽培。
啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！愿您桃李满天下！
永感师恩作文600字 第三十三篇
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让他飞翔；我感谢我的老师，因为在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随着我前行。
老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。
当您发现我生病时，您会一个劲地问我有没有难受，要不要去看医生……此时我只想说：“谢谢您，老师！”
当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光，并鼓励我微笑着说；“孩子，别怕，鼓起勇气试一试，答错了也没关系……”老师，是您的鼓励给了我信心，久而久之，我养成了在课堂上回答问题的习惯……
当我取得一点点好成绩时，您会在班上表扬我，还发奖品鼓励我，并且带头鼓起掌。老师，您要知道就是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说：“老师，谢谢您！”
当我犯了错误时，您会和风细雨般给我讲道理，让我心服口服，并改正错误。
老师，我也很敬佩您，因为你还有一种高尚的品质。记得有一次不该我做清洁，而您却误认为该我做清洁，您批评我说应该先做清洁再读书，我委屈地哭了。最后您仔细看了清洁轮流表，了解了事情的真相后，您当着全班同学的面真诚地给我道了歉。当时我很感动。正因为有您这种以身作则，“润物细无声”的教育，我们才学会了谦虚，学会了与人和睦相处。
四年了，在这四年里，无论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。您为我们付出得太多太多，老师谢谢您为我们所做的一切，将来无论我成为参天大树，还是低矮的小草，我都会以生命的苍翠，向您——我的班主任易老师祝福。
永感师恩作文600字 第三十四篇
“静静的深夜，群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮……”听到《每当我走近老师窗前》这首歌时，我禁不住想起小李老师。
从幼儿园到小学，师——李明惠。
小李老师身材苗条，在那张瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，虽然带着眼镜，但挡不住慈爱的目光。
二年级上学期时，我写字写得很烂，就像被鸭子踩掉一样。有一天上午，小李老师把我留在班里，手把手耐心地教我。
她先让我把要写的生字写一遍，然后，帮我挑出难看的字，再握着我的手把那些字各写一遍，最后让我仿着写，直到写好了才放心地让我回家。
那天晚上，我按小李老师教我的写字方法来写作业，因为刚开始学写字，所以写得很慢，一张练习卷整整花了两个小时。
第二天正好语文考试，我还没有写完就要交卷了，这次我只考了79分，我很伤心，因为速度太慢了，有四道题没来得及写，但是小李老师不仅没批评我，反而表扬我字写得很好，在爸爸来接我时，她笑眯眯地对我爸爸说：“宇晖这次考试，字写得很端正，虽然没来得及答完卷，但慢慢他就会越写越快。”在小李老师的鼓励下，我一笔一划认真写好每一个字，速度也慢慢跟上去了，还在班级写字比赛中得过二等奖。
“啊，每当想起您，敬爱的好老师……”听到这优美的歌曲，一股暖流在我内心激荡，脑海中又浮现出小李老师教同学们写字和认真批改作业的身影。
永感师恩作文600字 第三十五篇
“静静地深夜，星星在闪耀，老师的……”每当听到这首歌，总让我思绪万千，想起您那和蔼可亲的笑容，就像父亲那样关心着我们。
老师，您知道吗？您的.一举一动，深深地印在我的心里，简直像父亲那样，总是默默地为我们付出。
老师，您还记得吗？有一次，我刚从家里拿了一百元的生活费，准备交饭卡。谁知，老天和我开了个玩笑，等我到学校的时候，那一百元不翼而飞，我急得四处找，可就是找不到，就连下车走过的地方和搭的车都找了，也不见它的踪影。我急得哭了。那几天，我非常烦躁，回家要又怕父母骂，连上课也无精打采。这一切，却被细心的您给看出来。有一天中午，您找我去谈话，具体说什么，我已记不清了，只知道那次谈话后，我所有的烦恼都抛到了九霄云外。最后，当您把钱塞在我手里时，我激动地哭了……老师，每当我想起这件事时，我总想到您那忙碌的身影中却透出一颗细腻的心思，把我们每个人都了解的透彻。您就像辛勤的园丁，当花儿快枯萎，您及时给我们送来雨露；当我们需要营养补充时，您及时给我们施肥。所有的这些都是您无私无悔的付出，却不图回报。
老师，您不仅细心，而且还有颗极少人有的耐心，宽容之心。
记得，您教的一个学生开始走上不归路时，您及时找他谈心，可他还不改，甚至在学校里打架，您不厌其烦地找他谈话。可他很让您失望，最后学校决定给他退学。是您用宽容之心给了他最后的机会，他激动地哭了，从那以后，他也没犯错了。您的这些都是不求回报的，您在平凡的岗位中却做出了不平凡的功绩。您用自己的行动，打动许多人的心。您的这些都是无法用言语来形容的，也无法用任何东西遮掩。
老师，您是一滴露，当太阳升起时，您化为了灰烬，消失在空气中，您像太阳一样的神圣，正如世界万物不能缺少它，我们人类也不能缺少像您这样的好老师。
永感师恩作文600字 第三十六篇
说到师恩难忘，我就想起当时教我们三年级的老师——王海银老师。王老师担任班主任。对我们很好，性格也很好，是个和蔼可亲的老师，同时也是个非常严厉的老师。
我还记得开学那天，是一个令人难忘的上午。我去学校报到，因为分了班，所以我们素不相识。我看到王老师早早地在班级里等候我们。
我第一个到教室，老师让我填个表格。填完之后，老师用温和的语气说：“去找一个位置坐下吧！”由于我个子比较高，我就坐在第四排位置上，跟老师一起等候其他同学。一位位同学陆续走进班级，还有一些家长也陪着自己的孩子一起进来。
班级一开始有点乱，慢慢地安静起来，同学们找到各自的位置坐下来之后。老师就让我们做自我介绍。我们一个一个地上去自我介绍，介绍完，老师就跟我们讲班规，还选定了组长和班长、副班长，副班长就是我啦。
王老师教数学，我比较喜欢上数学课。因为王老师上的数学课很有趣。王老师上课时，会教我们做数学题的小诀窍。王老师不仅上课认真，批改作业也认真，王老师会把我们做错的题目在黑板上再讲一遍，给我们听。
老师对我们很好，尽管老师对我要求很严格，但我仍旧喜欢王老师。我们考试考得好，老师还奖励一些本子给我们。
“十年树木，百年树人”老师的教诲之恩，我终生难忘。
永感师恩作文600字 第三十七篇
老师，像红烛，照亮了知识的路程；老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们心里；老师像园丁，把幼小的我们培育成一个懂得知识的大数。虽然我转学了，但把我从一年级带到五年级的谢老师，不管是学习上，还是生活中，每当我遇到难题，总会有谢老师的鼓励和帮助。她至今让我难忘。
有一次，我有一道奥赛题不会做，问同学，可她们也不会做，我当时急得像热锅上的蚂蚁，直挠头。就在我心急如焚的时候，一双大手落在了我的肩膀，是谢老师，她微笑着问我：_又有什么难题啦？_于是我把那道题拿给谢老师看，老师看了看题，便说：_是有点难，你们还没学到这里，就让我来教你吧！_说完，就一把一把的教起我来。后来，考试中也出现了不少类似的题，由于老师的指点，我拿到了99分的高分。同学羡慕我，老师夸奖我，那时，我心里甜滋滋，别提有多高兴了。还真要好好谢谢老师呢！
虽然谢老师表扬了我很多次，但是老师也批评过我。
记得三年级时，老师经常说我是尖子生，同学也这样说我。有一次老师让我带着同学们读书，她去开会。我用尽全力，带着大家读书，可不管我怎么带读，同学们就是不读书，我生气极了。赌气坐回座位一个人读起书来，过了一会儿，教室更热闹了，就在我气得快要崩溃时，谢老师突然站在了门口。她一看见班里这副模样，便绷起脸问：_教室里怎么这么乱？__是何沁轩不管！_那几个捣蛋鬼恶人先告状。还没等我解释，老师就把我叫到讲台前狠狠得批评了我一顿。下课后，那些捣蛋鬼嬉皮笑脸的对我说：_尖子生，你也有今天啊，哈哈！_说完，便走了。我当时气暴了，真想大哭一场。后来，老师和我谈心，还跟我道歉了，说是她太无理了，不应该不分青红皂白的批评我。谈完心后，我心里好受多了。
记得在四年级的一天，快下课时突然下起了暴风雨同学们都带了雨伞，惟独我没带雨伞。下课后，同学们都走了，只有我一人独自缩在教室里面。就在我决定冒雨回家的时候，谢老师走进了教室，把雨伞给了我，还说了一句：_快回家把！_说完，便冲进雨中消失了……第二天，当我得知谢老师得了重感冒时，我的泪花顿时聚满了眼眶，我知道老师是因为我才得了重感冒，当时我心里冲满了愧疚，不知如何是好。最后我决定去看望一下谢老师，当我提到这件事时，老师却说这事不怪我，要怪就怪天气，听到这里，我的心里顿时涌了激动，同时，也有愧疚。一直到现在，这件时事还深深的刻在我
的心里……
谢老师是一个很温柔的老师，由于和她在一起很久了，我很了解她，她也了解我。我和她一般高。谢老师很喜欢我，我也喜欢她。在我心里，她是最好的老师！
如今，教师节到了，我忠心祝愿谢老师和天下所有的老师：身体健康，万事如意，节日快乐！
永感师恩作文600字 第三十八篇
当你带着幼稚的童心迈入学堂时，是谁拉着你的手开始了知识的旅程？当你迷惑于某一些事物时，是谁用调和的言语使你茅塞顿开？当你取得成就时，是谁在成功的背后为你撑起了一片天地？他就是我们的老师打开记忆的闸门，老师们的形象一一浮现在我们的眼前，他们就像一个个烙印深深的刻在了我们的心底。
我曾记得的，我的第一位老师是我的启蒙老师，他姓李名叫华，他是我们人生中教我知识印象最好的一位老师，有一次我在幼儿园老师出了一道题是汉字题，这个汉字是我我总是叫不准字叫他念玉，最后老师纠正了这个字念王。
第二位老师是我学前班老师，他在已经教我小学20以内的加减法了，这个老师是我的第2个老师。
我亲爱的老师啊。我原本想要一瓶海水，您却给我了整个大海，我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳，我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林，我原本想要一片天地明确给了我整个世界！是你们让我在前进的道路上沐浴着雨露和阳光茁壮成长，感谢您的一路扶助，难忘师恩，师恩难忘。还有一次，我的另一个老师是我的家教老师，他叫刘丽敏。我和我的这位老师的关系十分好，我们俩的第1节课来的时候，他就教我一篇古文，叫做人性善来教我怎么做人，从这篇文章中他让我了解了做人的道理，从此我明白了如何去做人。
感谢走过我这人生的每一位老师。所以富翁比山高，母爱比海深深，爱又何尝不是呢？一日为师，终身为父。老师对我们的恩情总是令人难以忘怀。
永感师恩作文600字 第三十九篇
我，一朵无色无味的小花，在老师的呵护下，变得艳丽、变得芳香四溢。我，一只不会飞翔的幼鸟，在老师的教育下，渐渐长大。回味着这份温暖的师爱，一件件往事在脑海里浮现。
记得那是我刚上一年级的时候，有一次上体育课，我们进行了一次跑步比赛，跑着跑着，我不小心摔倒了，老师急忙跑过来，蹲下身子，亲切地说：“孩子， 摔倒了就拍拍膝盖，自己爬起来。”我不听，一直委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起来，照样可以完成任务……”，我慢慢地站起来，继续跑向终点，但 我跑了最后一名，可老师却说我赢了。当时我并未明白其中的意义，现在我终于知道：虽然我输的是一场跑步比赛，但我赢得却是自己，或者更多。谢谢您，老师！ 是您从小培养了我勇敢、坚强的品质，让我在以后的生活、学习道路上受益匪浅。老师啊！我本想要一瓶海水，您好却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却 给了我整个太阳；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界。
老师，您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；像园丁，不辞劳累，培育了小花。 您的爱，就是一桶颜料，一瓶香水儿，给了我最美丽的色彩，最淡雅的芬芳……
老师，辛苦了！我一定要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情！在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我要说一声：“老师，谢谢你！”
永感师恩作文600字 第四十篇
毕业了，毕业了，伴随着6年的辛勤与泪水我们毕业了！而即将结束的并不只有我小学的学习时间，还有的是我们游学营最后一次的课程。
今天早晨，吃完早饭穿上装备，我怀着沉重的心情外出了家门，走在路上虽然同学们个个都面露笑容，可是谁又没有感到这离别的悲伤呢？不能表现只好用笑容来掩盖。走在路上，虽然看到了景色还是那原封不动的花花草草，而这次，却感觉到这些花花草草不像平时那么平淡了，也含有着向我们告别的意思，天气也不像平时那么爽朗了，而是像一个要哭的孩子想哭却哭不出来。
今天走的路却比平常更长了，几乎把我们这几年来所有走过的路都走了一遍，我知道再走一遍这些路并不只是老师想让我们多一些磨练，更多的是想让我们再重温一次曾经走这些路时的快乐与幸福。
老师啊，还记得我刚进游学营的时候，因为我说了一句脏话，受到了您的惩罚，我很不服气。是您告诉我只有不说脏话，才是君子的基本修养，才能交到一些真正的好朋友，才能更好的融入社会。您的教诲，至今还徘徊在我耳畔。
还记得刚入学的我，还是一个懵懵懂懂的少年，是个不听话的“熊”孩子，是一个胆小的儿童，可现在呢？经过这两个学季，我已经成为了一个知识丰富，懂事乖巧，勇敢无畏的正直小君子了。
老师！如果没有您，我绝不会变成这样，是您的教诲，是您的指引，才塑造出了现在的我。是你用辛勤的汗水浇灌我，是你用丰富的知识滋养了我，是你用最真诚的心来培养我。
啊！谢谢你，老师！
啊，再见了，游学营！
永感师恩作文600字 第四十一篇
六年的小学时光转瞬即逝，我也将离开亲爱的母校，但我更舍不得您，敬爱的李惠老师。您六年来的点点教诲，令我深深铭记在心中。如甘霖滋润着我的心田，令我受益匪浅。
老师，您还记得四年级的下学期吗？那是一个风和日丽，万里无云的下午。我与一位同学发生了矛盾，打得不可开交，从楼上一直打到了操场，弄得浑身是土，这时，一个身穿红色卫衣的老师出现了，那就是您。我一抬头就对上了您那和蔼的眼睛，您拉开了我，厉声说道：“你为什么要打架？”我心中忐忑不安，生怕老师会责备我，于是我小声的回答：“他先把我的铅笔碰掉的。”“那你为什么与他打了起来？”“我要他帮我拾起来……”我支支吾吾地说。老师语重心长地说：“把你的东西碰掉了，不给你拾起来是他的错，但你也不应该斤斤计较，应该退让一步，所谓‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’吗。”从那以后，我懂得了要退让的道理。
还有一次，老师您让我懂得了要诚实。在一次默写比赛中，我有一个字不会写，这让一向考满分的我慌了神，我左顾右盼，看没有人，我便迅速地翻开书，瞄了一眼，正当我暗自窃喜时，您出现在我的身后，我惊了一下，看着您那失望的眼神，我好像被一柄锤子砸在了我的心灵。当我看着那红灿灿的红勾时，我的心里萌生出羞耻之情。
老师，是您教导了我如何做人，是您，令我明白了许多道理。您的恩情，我终生难忘。
永感师恩作文600字 第四十二篇
开学头一天，我们就听说：“咱班换班主任了，是个女老师。”当时我就在想：这个班主任肯定很漂亮，有着长长的头发，水汪汪的大眼睛和圆圆的脸蛋，还有着甜美的声音。我越想越喜欢，恨不得现在就看到这位美丽的老师。
老师一进教室，我们都惊呆了，她真的像我想象中的那么美，有着长长的头发、大眼睛、圆脸蛋。老师开始自我介绍了：“大家好，我的名字叫刘琴，是位英语教师，我十分荣幸当五（8）班的班主任，因为我听说五（8）班是五年级最好的一个班，可不要让我失望哦！”
“知道了，老师。”大家笑眯眯地说。
刘老师也很有趣，她竟说支持女生打男生，而且要打得狠，女生们听了之后高兴得手舞足蹈，男生听了纷纷提出抗议，可惜抗议无效。
刘老师还是个很负责又敬业的老师，记得有一次，刘老师给我们上课，可那天我们很闹，刘老师叫我们不要讲话，可我们不但不听话，还嬉皮笑脸。有个同学靠在椅子上摇来摇去，忽然摔了一跤，全班同学先是沉默不语，然后哈哈大笑。老师气得快要哭了，竟然昏了过去。我们惊呆了，老师怎么了？后来我们才知道，刘老师发了烧，但担心我们的功课会落下来，又坚持来上课了。我们听了后十分惭愧。
老师，当时我心里十分难过，您带着病给我们上课，我们还这么闹。我想对您说：“您是辛勤的园丁，培育着花朵，您是红烛燃烧自己照亮别人，您那份无私的爱，我终生难忘！”
永感师恩作文600字 第四十三篇
老师象一支默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，老师就象一为辛勤的园丁，无怨无悔的给花朵浇水，施肥，让他们茁壮成长，老师就象一只默默奉献的春蚕，把精华留给人类而牺牲了自己。在此，我想对刘老师说：谢谢您！老师！
老师的职业是平凡的，但他们在平凡的职业中做出了不平凡的事！，所以，老师的职业在我的心中是伟大的，她是我们学生迷路时的一盏指路灯，炎热时的一把凉扇，寒冷时的一个火炉......
记得开学那天，由于我是转学生，坐在教室里茫然不知所措，面对一个个生疏的面孔，回想起原来的老师和同学，不禁潸然泪下，刘老师和徐老师正在发新书，书一本本传下来，可我沉醉在回忆中，麻木的把书传递给我后面的同学，有时忘却了自己的那一本，当书发完了，老师汇总的时候，我才发觉自己还没语文，数学书，我急得象热锅上的蚂蚁，可性格内向的我，又不好意思对老师说，只好呆呆的坐在位置上，这时，刘老师微笑着向我走来，我怀里好象有只兔子，惴惴不安，刘老师好象看出来了，她亲切的说：_孩子，你书齐了吗？_我头也不感抬，语无伦次的说_我......我......_，只见刘老师拿我的书迅速的清理了一遍，便急匆匆的走出教室。不多久。刘老师脸上冒着汗回来了，手里拿着崭新的语文书和数学书，看着她打湿的衣服，一股暖流顿时涌上心头。
在学习和生活中，她的爱无处不在，我们这群顽皮的孩子，贪婪的在她的爱何里尽情畅游。快乐成长！
老师，你是大树，暴风雨来时为我们遮风挡雨，让我们在你的护翼下茁壮成长；你是一个神奇的魔术师，让我们在知识的海洋里尽情徜徉，乐此不疲；你是一支彩色的笔，让我们在一张张白纸上描绘美好的明天……
老师，我们六，三班的孩子要深情的对你说：_谢谢您，老师！_
永感师恩作文600字 第四十四篇
教师，是最美的耕耘者，是最美的播种者，他们用阳光普照、用雨露滋润着我们。
记得那年，我刚上一年级，妈妈拉着我的小手走进了教室，面对我的是一个满脸笑容的女老师。在我眼里那个时候的丁老师是那样阳光、那样活泼。在我们调皮捣蛋的时候为我们操碎了心，每次上课你都春光满面为我们细心的讲解，您经常用鼓励的话激励我们，相信我们每一个同学都会成为优秀的人，对我们每个人都充满了信心。正因为在您的悉心照料下。我们班的成绩也提高了不少。
师恩难忘，您每一天中午都在讲台上为我们细心地批改作业。当班上的同学遇到挫折和困难时，您总是微笑着对我们讲怎样面对挫折，去打败他，还记得您曾经给我们说了一句话：“谁都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折，只要鼓起勇气就一定能把它们一一击败。
“感谢您！老师，是您让我们成为了一个自信的。能超越自己的人，您用实际行动来告诉我们学习不是一种负担，而是一种责任，一把通向我们未知世界的钥匙。您教会了我们用双手和大脑大胆的探索世界，去寻找和发现学习的乐趣，让生活充满惊喜。老师，您是一个我们能完生信赖的人，是你让我明自我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美德放在我们心中，让我们学会怎么去尊敬别人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的话语，老师的身影深深地印在了我的脑海中始终挥之不去。老师。是您默默的点燃别人。却在静悄悄地燃尽自己。??雨雨，您为我们呕心沥血，请接受我对您深深的敬意。你是夜晚照亮我的的灯光，照亮了我们前方的路。
您是不灭的火种，点燃众多学子心中的理想，点燃学子心中的希望，正因为火种的存在才能让学子更好地成?，感谢您，我们敬爱的老师。师恩难忘。我们永远铭记在心。
永感师恩作文600字 第四十五篇
我已经是五年级的小学生了。在过去的四年中，我认识了很多老师。其中，令我最难忘的是二年级教过我数学的任老师。
记忆中，任老师总是披着长长的头发，脸上挂着甜甜的微笑，穿着一身素雅的衣服，这一切都令我难忘。
一天中午，任老师在我们班级里批改作业。我喜欢帮老师做事情，所以我没有出去玩，而是安静地在教室里等着发作业。任老师见我还在教室里，便走到我身边，摸着我的头，笑眯眯的对我说：“徐婧怡呀，你也不要一直待在教室里，也像别的同学那样出去运动运动，可以强身健体啊。”任老师慈祥的话语和那关切的目光像一股暖流，温暖着我的心。“哦，我知道了。”我不好意思的笑了笑，然后便一溜烟儿地跑出了教室。现在想起来，我才觉得任老师对我们可是心比慈母啊！
任老师教课的方法也很特别。每节课前，都要用一张张五颜六色的纸，做出一颗颗五彩缤纷的五角星。只要我们上课时能够认真听讲、积极发言，任老师就会奖我们一颗小星星。被奖到的同学喜滋滋的，而没有奖到的同学呢，就只好眼巴巴地看着他们了。这些小星星都有着和任老师一样甜甜的微笑，所以我们都很喜欢。我还记得任老师递给我小星星时，眼中充满着赞许和鼓励，那种眼神给了我学习上更大的动力。
现在，任老师已经到城南本部去了，但我的心里对任老师的印象还是那样地清晰。任老师，我爱您！
永感师恩作文600字 第四十六篇
她，严厉却平易近人。
她，古板却体谅人心。
她，凶狠却和蔼可亲。
她，是我选择职高后的第一个班主任老师—周晓红老师。
她总是喜欢穿一身黑色，给人一种严肃的感觉。她，戴着一副边框眼睛，锐利的眼神中透着睿智的光芒，让人很想去摸清楚她眼镜后面真实的一面。她，高挑却不消瘦。无论什么时候看着都非常有精神。
初见她时，她身着一件黑色连衣裙脸上却挂着和衣服不搭调的和蔼笑容。可她就是这样的迥然不同…那还是我初进职高，还在军训期间。我想，那段日子，是我永生难忘的回忆吧！
那是军训时期，尽管已经接近盛夏的尾声，可依旧是酷暑难挨。酷热的太阳仿佛要榨干我们的每一滴血液。严厉的教官，不给我们任何喘息的机会，每天的军训累得我喘不过气来。
小卖部的.冰水，是我们唯一的解渴资源，可新生这么多，根本就供不应求。那些有限的冰水，总是来不及熄灭我们心中燃烧的熊熊烈火。
周老师，她每天在这样的酷暑中陪我们度过。从没喊过苦，也从没说过一声累。她就是这样，默默的守护着我们这群还初出茅庐的孩子们。
她看到了我们心中的烦躁和苦痛。她也在我们需要的时候及时的了解到了我们心中的想法。于是，她叫上了班上俩个健壮的男生。带着他们，从学校外面搬来了两箱冰水，这，犹如救命之水…如此及时的解决了我们现在的困扰。最初，我以为这是从我们班上得班费中拿出来的，后来那俩个帮忙的男生告诉我们，这是周老师自己掏钱，出力的在帮助我们。那一刻，所有的同学们，对这个初来乍到刚认识的老师，从心底油然的生出一股敬佩之情。
七天的军训，在教官严厉的要求下，周老师不辞辛苦的陪同下。我们顺利的得到总教官的认可，成为学校的优秀班级。
军训结束得那天，我哭了，对教官的不舍得，对老师的敬爱，对七天军训的学习…。种种原因，让我瞬间长大了。这段军训的回忆，我想，我会永远记得，因为它是如此得珍贵。
在职高一整整一年中，我犯下了许多大小不同的错误。可周老师，一直对我细心教导，劝导我认识错误，并改正错误。周老师，谢谢您！
周老师，现在我已经职高二了，我不会辜负您对我的期望，我会努力的！
周老师，您像我的妈妈一样，在我困难的时候帮助我；在我迷茫的时候为我做照亮前方的指明灯；在我犯错的时候，您严厉地教导，让我从迷途中清醒过来；您更像一位母亲一样，教给我做人的道理，又不失一位老师的风范，传授给我通向成才之路的知识，
现在，我很怀念那些过去痛并快乐着的时光。
周老师，谢谢您！
周老师，对不起！
周老师，我爱您！
永感师恩作文600字 第四十七篇
教师，虽然我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日必须是您的生日，因为这天是教师节。
教师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行；教师是辛勤的园丁，她在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好教师，他们当中有德高望重的李素云教师、陈凤春教师、林国安教师，有才华横溢的唐剑能教师、韦以俊教师、覃壮莲教师。而最让我难忘的还是我的启蒙教师邓莉凡教师。
邓教师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓教师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触拼音，很多字母我都混淆不清，邓教师就不厌其烦的一次次，一遍遍的教我读，并帮忙我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
之后，邓教师用她那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合本事有了明显的提高。
邓教师不可是一位爱岗敬业的好教师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓教师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报，我们把板报做好了，突然间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓教师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快地买来了美味可口的饭菜，我们看见邓教师被雨水淋湿了，谁也不明白说什么好，只明白眼里含着泪水。邓教师却笑着说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着。”等我们吃完饭，雨也停了，邓教师又一一地把我们送回了家。教师的恩情我们永生不忘！
今日，在那里，在教师节到来之际，教师，请您理解我一个少先队员最崇高的敬礼！让我用感恩的心向您道一声：多谢，教师您辛苦了！感恩的心，感激有你，花开花落，我依然会珍惜……
永感师恩作文600字 第四十八篇
我至今还记得二三年级时的数学老师瞿老师，她圆圆的脸，还有一双让人倍感亲切的大眼睛。是她让我这个胆小又不自信的女孩重拾了信心。
那堂数学课我终身难忘。那天，瞿老师捧着一沓试卷走进教室，我顿时紧张起来，心里仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。要是我考砸了怎么办呀？要是我错很多题怎么办？就在我紧张地望向那沓试卷时，瞿老师那深邃的目光向我投来，眼里充满了鼓励和赞许，“杨晓晞100分。”瞿老师清脆的声音在我耳边回响，我不敢相信地抬起头。只见瞿老师流露出欣慰的神情，那让人倍感亲切的大眼睛好像在对着我说：“杨晓晞，你真棒！只要你努力一点，自信一点，就能考得好，一定要相信自己。”在瞿老师望向我的那一刻，我似乎觉得有一股暖流涌遍全身，让我变得自信，让我不再认为自己这不行，那不行。是瞿老师改变了我，在我幼小的心灵里安放了一颗花的种子。
瞿老师不仅和蔼可亲，她也很会教学。我还记得瞿老师为了激励我们学习，还准备了聪明豆和一些奖品，让我们对数学有了浓厚的兴趣。在她教我们的那三年里，是她带着我们走进了数学的王国，带着我们翻过了一座座数学难题堆积成的山丘，也是她领着我们趟过一条条数学知识的河流，穿过一片片谜团的森林，是她让我们爱上数学。
瞿老师，是您用丰富多彩的课堂让我爱上数学，是您用爱和宽容让我有了自信，是您用鼓励的眼神让我一步步取得好成绩。您对我的谆谆教导，让我终身难忘。
永感师恩作文600字 第四十九篇
是谁，教我们学会感恩？是谁，叫我们丰富的知识？是谁，为了给我们批改作业，从不顾惜自己的身体？她，就是我敬爱的高老师。
白云感恩蓝天，因蓝天让它飘逸；十字感恩森林，因为森林让它生存；花儿感恩露水，因为露水滋润它成长；我感恩高老师，因为她传授了我丰富的知识、教会了我做人的道理……
虽然我和高老师只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我终生难忘！
记得有一次，孙老师正在讲课，我把手放在抽斗里玩橡皮，老师发现了，走到我座位边提醒我注意听讲，因此我改掉了上课做小动作的坏毛病。还有一次老师在黑板上写字，我悄悄地在下面和同学说话，同样也没能逃过老师的火眼金睛，老师又帮我改掉了上课说话的坏毛病。正是老师对我的耐心帮助和淳淳教导，让我在学习的路上畅通无阻。
无数个日日夜夜，老师都在为我们默默无闻地奉献着。作业本上那一个个红字多像一个个可爱的小精灵，向我们讲述着老师的辛勤。每一处圈和勾，每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们的爱。
当我们攻克了难题取得进步时，您满脸绽放出喜悦的笑容。老师啊！您的鼓励、您的赞许，让我终生受益。您对我们付出了全部心血，唯独忘了您自己。您的进取奉献和您的无私的爱已经在我们的心田中播下了爱的种子……
老师啊，是您在我成长的道路上帮我扫除障碍，是您在我幼小的心田上洒下知识的种子，是您让我懂得了“师恩”的深刻含义！
永感师恩作文600字 第五十篇
江老师，是我们班的物理老师。在我心中，他是一位看似严肃，其实可敬可亲的老师。
记得，他第一次上课时，便用他形象生动的肢体语言诠释物理的无处不在，物理的趣味无穷。
衬衫西裤下的江老师，一脸严肃，上课时让我们十分敬畏，更难得的是在敬畏之余还会让我对这位肚子微微发福、走起路来有一分像企鹅的老师多了几分欣赏。
江老师的幽默闻名久矣，他的经典语句一直被我们班的同学珍藏着。“玻璃juān”（玻璃砖）是江老师的成名之作，这不是任何一种发音问题使我认为江老师幽默，而是觉得他真的像一个大小孩，威严之下便是天真可爱。
唐宋八大家之首的韩愈曾说过：“师者，传道授业解惑也。”的确，作为一位老师，我认为江老师做到了这一点。他会为每位学生着想，尽量不让学生去办公室找他订正作业，许多次都是他来班一个一个同学那样仔细教他们订正作业。一个细微平凡的举动，却永远定格在我这个一向对理科·不太感兴趣的人心中。
意大利的路费尼也说过：“教师就像蜡烛，点燃了自己启发了学生。”教师是一种神圣的职业，老师们无私地为学生奉献自己的生命。或许人生的意义真的在于奉献而不在于索取吧！老师是一棵大树，为夏日献上一片绿荫；老师是一朵鲜花，为世界奉上一缕馨香；老师是一枚果实，为人间留下一丝甘甜。或许仅凭我的疏浅之言不足以将这份师生情抒发得惊天地，泣鬼神；或许我只是老师波澜壮阔的教书生涯中一朵小小的浪花，但有幸成为这朵浪花，便是上天赐予我的一种幸福，何需惊天动地呢？
永感师恩作文600字 第五十一篇
我五、六年级的班主任张巧蓉老师，她面对问题时，总是以乐观的角度看待，是个不折不扣的好老师。当我们遭遇挫折时，老师是我们靠岸的避风港，她会将港边的路灯打开，引着我们“靠岸”；当我们心事重重时，老师是我们的垃圾桶，她会“吃掉”我们的烦恼，带给我们快乐的心情。因此，张巧蓉老师是我最喜欢的人。
张老师有着长长的秀发，戴着一副粉红色边框眼镜，微胖的身材和脸上的一抹微笑，使老师看起来平易近人。老师的个性迷迷糊糊的，常常忘东忘西，即使有些小缺点，幽默风趣的她，也得到学生的喜爱。在课堂上，老师是我们尊敬的长辈，但在讲台下，老师和我们就像朋友一样，无所不谈。
记得前几天，班上的人因为快毕业了而死气沉沉，老师为了恢复以往的生气，于是语重心长的对我们说：“人的一生或许有好几次分离，分开是无法避免的，那为何不把握当下？至少以后回忆起时，是满脸笑容的，否则以后连想回忆的片段都没有，那后悔就来不及了。”因为老师的一句话，使我们班又有了欢笑声。
再不到一个月就要毕业了，即便看不到老师了，我还是会记得老师。我非常怀念小学生活，尤其是这位对我循循教诲的老师，我会将“恩师”的爱放在心中，陪伴我成长，陪伴我学习，陪伴我度过人生的每一个阶段。
永感师恩作文600字 第五十二篇
在我们一生中会遇到很多老师，我们要感谢老师们辛勤的教育。
记得有一天下午放学做完清洁，天空中下起了雨，雨大极了。我急得像热锅上的蚂蚁，我和徐雪睿、胡芮溪和刘晋宁望着远处“潺潺的溪流”缓缓的朝我们流过来。我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我们走近，原来是李老师。当李老师发现我们四个人都没有带伞时，立马借了我们一把伞。可那雨水好像故意跟我们作对似的，越下越大。倾盆大雨打在那小小的雨伞上，雨水像一个个贪玩的孩子似的，钻进了我的衣服里，我全身都湿透了。等我们四个人缓慢的“蠕动”到校门口时，我妈妈来了。我立马跑到老师办公室，正好碰上了准备和办公室老师一起“拼伞”回家的李老师，我把伞还给了李老师。李老师虽然只有一把伞，但她依然把那把伞借给我们。李老师那舍己为人、助人为乐的精神值得我去学习！
李老师也是一位严格的老师。还记得有一次，我没有背会（（雨霖铃）），于是李老师就要我放学以后留下来背完（（雨霖铃））后才能走。我背了一遍又一遍，每一遍都磕磕巴巴的。本来记熟了的词，被到一半就因紧张忘掉了。最后，我终于背会了（（雨霖铃））。这得感谢李老师严厉的把关，如果我蒙混过关的话，这是我对自己的不负责。而李老师却希望我们每个人都真真正正的把背过的每一首诗，每一首词记在脑袋里，不会“书到用时方恨少”。
我们班被老师们称为“阎王班”，因为我们很吵、很闹。每次我们上课讲话，吵到任课老师忍无可忍时，老师都会要同学去把李老师叫来。而李老师每次都会不厌其烦的苦口婆心的教导我们一番
李老师，您是一位认真负责的好老师。这些透露出您爱我们的小事，许许多多，有的甚至已经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声“谢谢您，老师!”
永感师恩作文600字 第五十三篇
鲜花谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰谢长空，因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多，尤其是我们班的班主任――李老师，是您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：老师，您辛苦了！
由于我上课经常搞‘小动作’，这种情况竞然被老师发现了。
上早自习，不知道危险正在来临的我，正在危险的边源试探，只听咚咚的脚步声，老师加入战场，我想收回我用格尺刺向盛思博的动作，可里太晚了，老师缓缓的走到我面前，像暴风雨前的宁静，但老师看我的眼神仿佛像针刺在我的心里，我默不作声，我深深知道，此时无声盛有声。为什么拿格尺向后比划？这一句话，打砍了寂静的班级，打破了同学们的想象，也打破了我的胆小，我想开口讲，但又不敢讲，多少话儿留在心上。最后，千言万语合成一句话就是，我不是故意的。我像热锅上的蚂然，惊慌失措，老师回过头，走到座位上，我多想老师开口骂我，多想老师能够打我，让暴风雨来得更猛烈些。可老师没有，只是看了我一眼，我感觉老师好像放弃我了
我要发奋学习，不忘初心。，
终于在2018年期末的考试，得到了理想成绩。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如菌，繁花似锦。谢谢您，老师！
永感师恩作文600字 第五十四篇
短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。
那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。
昔日，我们怀着对学校的憧憬，对友谊的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告别依赖，走向自立。
晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
伴随余音绕梁的乐曲，我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久，传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上，我们专心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又是那样的诱人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。
犹记第一堂语文课，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。”时光荏苒，第二个学期的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边萦绕。
在老师的引领下，我们泛舟书海。随白居易踏青于钱塘湖畔，领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的初春美景；“万里赴戎机，关山度若飞”的英雄气魄，体现木兰既具英雄气概，又有儿女情怀。与常建一道“山光悦鸟性，潭影空人心”，理解诗人远离尘俗的心境；凝望秦淮河，杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，给予世人深刻哲理。受教于孔子门下，聆听“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教诲，感悟“己所不欲，勿施于人”的推己及人，人爱待人之儒家思想。
永感师恩作文600字 第五十五篇
老师是梯子，帮助我们攀登智慧的高峰；老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师是冬天里的一把火，总是在我们最困难的时候，给我们送来温暖。
在我的内心深处，最让我刻骨铭心的，便是引领着我进入知识殿堂的刘老师，她的严厉，铸就了今天的我。
还记得第一次看到刘老师时，她三十岁模样，短发，戴一副黑边的眼镜，脸上没有一丝的笑容。在我的眼中，她就像“容嬷嬷”，一点也不可亲。从此，天性爱动的我，便开始了“小燕子”式炼狱一样的学习。为了让我集中注意力，刘老师不知从哪弄来一盒小珠子，要我把它们穿成项链。刚开始，我还很认真，一颗一颗地穿。可过了一会儿，就没有兴趣了，开始看窗外的小鸟枝头游戏，看地上的小蚂蚁搬家。看着看着，心中满是怨恨。结果，我用了一个下午的时间才完成。为了克服马虎的习惯，刘老师专门准备了一把“戒尺”（尺子），我的手和屁股不知多少次与它亲密接触，不过每次也都是轻轻地敲一下，我知道她的用心。在她的严格要求下，我上课不走神了，作业认真了，学习成绩不断地上升。她把自己的爱与智慧，注入在一个个数字、一个个符号里，引领我走进数学的王国。但让我后悔莫及的是，那时我不懂事，曾无数次在心里埋怨过刘老师，甚至还砸过老师的玻璃。直到现在，我才理解她的含心茹苦，她的谆谆教诲。我才明白了所有的老师对学生的爱都一样的，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
千言万语说不尽老师对我的恩情，一日为师，终生为父；插柳之恩，终生难忘。
永感师恩作文600字 第五十六篇
老师是蜡烛，老师是园丁，老师让我们成长。其中，我们五年级教数学的陈老师带给我们的温暖令我难忘。
陈老师十分负责。在任教期间，我们的数学作业，陈老师一个个认真批改，并把题目的解题思路一一讲解，让我们每一个人都能听懂，都会做。若有个别同学仍不理解，陈老师也会不厌其烦地讲了一遍又一遍，直到他们完全弄懂为止。
陈老师不仅工作认真负责，对我们也是关怀备至。
有一次，我们班同学因身体不适吐了。同学们看到了，有的大叫起来，有的议论纷纷，还有的捏着鼻子，离她远远的。可就是没人想到把呕吐物收拾干净。陈老师看见了，连忙停下讲课，放下书本，胡乱抽了几张餐巾纸，拿起垃圾桶，就三步并作两步地朝吐了的那位同学走去。他先拿起餐巾纸把桌子上的呕吐物清理到垃圾桶里面，还拿来拖把，把地面清理干净，再把垃圾桶放回原位，最后问了问那位同学身体有没有哪里不舒服，然后叫人把她送进了医务室。看到这里，我们每个人都惊呆了，原来我们碰都不愿意碰一下的呕吐物竟然被陈老师“制服”了。做完了这些后，陈老师就像什么也没发生一样继续上课。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师，虽然您现在不教我们了，但是，您的负责和对我们的关怀备至，会让我们永远记在心中。
永感师恩作文600字 第五十七篇
一株小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵，一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所以它拥有了翱翔的翅膀，一颗心灵因为对教师的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师是不灭的火种，点燃我们心中的理想、点燃我们心中的希望。
老师，您对我们的付出与我们对您的回报是那样的截然不同，如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们，他们用汗水洗刷过一块块砖才建起了蜿蜒长城，那老师正是如此，就像那建长城的劳动人民一样，不辞劳苦，用您所拥有的知识一点点地给予了我们。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的施肥、浇水。
老师如醇酒味浓而易醉，老师如花香，芬芳而淡雅，老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意，老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立，老师，您就是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田才绿草如苗，繁花似锦。
我要飞翔，是您给我插上翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志。我们成功背后默默付出的是您，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？
十年树木，百年树人，“授业之恩”终身难忘！
永感师恩作文600字 第五十八篇
老师是石，敲出星星之火；老师是火，点亮盏盏明灯；老师是灯，照亮前行的路；老师是路，引导学生走向光明。
新学期又到来了，我们也有了一位新科学老师——刘嵩老师。用一个词形容他的外貌——微胖可爱，用一个词形容他的性格——专业幽默。这不，上课了。这节课是本学期的第一节课，主题是光。老师提问时，宋远卓的_病又犯了——跷二郎腿。只见他神清气闲地跷着二郎腿，不断地轻幅度抖动，全然不知老师已经无声无息地盯上了他。这时，刘老师一敲讲台，一本正经地将起来：“那位坐在第五组的红色衣服同学，请放下你的二郎腿。曾经有科学家通过研究和制作线型交叉统计图，发现在狭小空间内跷二郎腿，至少可导致血管畸形。”“哈哈哈！”同学们被刘老师的话和表情给逗乐了。老师面带一丝黑色幽默，又发话了：“由于血管中的血液无法正常给腿供血，可能导致腿坏死，严重的会使人猝死。”宋远卓听到后，脸色变成惊愕，立刻放下了二郎腿，专用室中一片哄堂大笑。
“好了，笑归笑，在科学上，任何一个细节或十分微小的动作后面都蕴藏着大道理！”刘老师把表情一收，音量提高了八度，老师的威严又回来了。教室里顿时鸦雀无声。“好，同学们，我们继续上课。”
这个清新脱俗，专业幽默的科学老师，他用特别的教学方式，使我们从小喜欢上了科学这门看似高深莫测的学科。刘老师，你那独特的授课方式，在我心中留下了深刻的印迹。
永感师恩作文600字 第五十九篇
记得读三年级的时候，有一位美丽、大方的女教师来到我们的班上，成为我们的英语教师和副班主任。她那亲切的笑容让我感到无比的温暖，她那孜孜不倦的教导让我难忘。她就是我们敬佩的何教师。
记得那是一个星期一的上午，何教师把英语测验卷发下来的时候，我的心扑扑地跳，心想：“这次准能拿到高分。”我正期待着，谁明白，卷子发下来了，我一看是鲜红的90分。顿时，我的脸红了，心里有点难过。下课时，何教师把我叫到办公室，我以为何教师会批评我这么粗心大意！谁明白，何教师却温和地对我说：“叶敏，这道题你真的不会做吗？”我惭愧地回答：“会……”
“那为什么整道题都做错了呢？没有读题目吗？”何教师又问。我不好意思地说：“是的……那时我很着急……”何教师语重心长地说：“叶敏，你是个聪明的孩子，我相信你必须能改掉粗心大意的毛病，是吗？”我鼓起勇气地说：“是的，我必须会改！”“好的！那你回去上课吧！”这回何教师点了点头，笑了。
每当我做题目的时候，想起何教师的话，我都会审清题目再做，何教师耐心的教导，让我提高了不少。何教师不但教给我知识，还教给我许多做人的道理，使我成为一个爱学习的孩子。在她的教育下，我感觉自我一天比一天懂事了，一天天长大了。在那里，我要对何教师说：“何教师，您辛苦了！我永远爱您！您对我的恩情，我永远不会忘记！”
永感师恩作文600字 第六十篇
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。
金秋九月，丹桂飘香，伴随着第三十个教师节的来临！每当这个时候，我们学校的同学们都会捧着一束束美丽的鲜花和贺卡向老师们送去祝福。这时从高处眺望，学生们手中的花就如五彩缤纷的彩虹一样。我们满怀着敬意将手中的鲜花、贺卡献给老师，老师们欣慰的笑了，校园里到处都洋溢着那浓浓的师生情！
随着集合音乐，我们与老师一同有条不絮的站在操场上，参加教师节的主题活动，在操场的右侧不知何时多了三块大牌子，上面密密麻麻的“挤”满了学生们对老师的祝福语。这些卡片五花八门，琳琅满目：心形、圆形、正方形、五角形……让人看了眼花缭乱，我们心中却不禁涌起一股暖流。
主题活动进行到了尾声，“现在，到了最后环节，请同学们给老师一个拥抱，并说一句祝福语！”主持人声情并茂的说道，“啊？”操场上传来一片错愕的声音，过了几秒钟，只见同学们争先恐后的拥向自己的老师，接下来，便出现开头的那一幕。
看着这番景象，我心中不禁涌起感情的波涛：老师！您如园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达忠心的感谢！老师，谢谢您！
永感师恩作文600字 第六十一篇
在课堂上，讲台就是您的舞台；粉笔就是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发。
老师，谢谢您，您和我在一起的时间虽然不是太长，但是我已经融入到了这个大家庭，有人说过：老师犹如你的第二个母亲。是啊！
老师，我也恨过你，那次，我上课和别的同学打架，下课后您叫我俩去办公室，再去办公室的路上我俩什么话也没说，到了办公室您也是二话没说，“啪啪啪”的几下打在了我的手上，而你却只得了他两下，我很不服气，为什么你打我三四下，而打他两三下，后来我仔细一想：您叫我去而不是为打我们，而是想让我们知道同学和同学之间的日子并不长，所以同学和之学之间要学会互相忍让，俗话说的好忍一忍风平浪静，退一步，海阔天空。从那以后我明白了你打我说我都是为我好，不是为了打我，我再也不恨你。
老师，我非常的感谢你，我和你虽然没有其他同学和你相处的时间长，但是我已经融入了这个大家庭，俗话说的好啊，好的老师就是第二任母亲。是啊！还记得那回做操我刚进教学楼，就被别人推了一把手，脚碰的流出了血，您看见了赶忙带我去医务室消毒，满眼的焦急和关爱对我照顾的无微不至。
老师您对我的爱无微不至，世界上所有的歌也歌颂不了您对我的爱，老师我只能对你说一句：“您辛苦了感谢您。”
