从小学生到初中的感受作文题目 篇一:成长的足迹
从小学生到初中的感受作文题目 篇二:新学期的挑战与机遇
从小学生到初中的感受作文题目 篇三
回忆似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,回忆似一杯淡淡的茶,让你回味;回忆似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;回忆又似那晚霞后的.余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件难忘的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存……
初中是繁忙的,是枯燥的。可是那充满了甜甜的回忆的小学生活,却是令人遐想的。因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,梦总叫人回想。回想那五彩缤纷的记忆……
曾记得第一次踏进校园,被它的芬芳所打动,它的美丽所痴迷,它的温暖所感动……回想起那历历在目的记忆,回想起那充满了欢声笑语的教室,那牢不可破的友情。任由泪水从脸颊划过,模糊了我的双眼……
小学生涯过的又快乐,又短暂。有些记忆却铭刻在脑海,永远留下了深刻的记忆……
悲伤,快乐,烦恼……各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿,尤其是那些有趣的事,我依然记忆犹新。
炎热的夏天,同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同学们买来的小气球,灌满水,变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”,用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸运球”,玩得可起劲了!每当下课的时候,同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛,看谁的“水泡”弹得高,弹得久。没有“水泡”的同学呢,就在一旁呼喊助威,好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经,又可以增进友谊,可谓是好处多多,何乐而不为呢?
由于“水泡热”的波浪太大了,老师为了同学们的学习,只好下了“禁令”,同学们没办法,只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊,刚送走了“水泡热”,又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子,它们可真是五花八门:有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石,这种石子比较“昂贵”,一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片……石子的造成有三种:少量型,中量型和大量型。分别有三个或四个,五个,二十个。玩大量型的同学比较少见,最多的是玩中量型的,因为这种可以随身携带。瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛,石子在空中划出一道优美的弧线,可是如果“玩家”的技术不高,那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了,石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子,双手的小指指甲一定会向一边倾斜,因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩,但同学们如果不及时洗手,那各种细菌就会侵入身体,对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗!
我们每个人都拥有着,不同的回忆,但是我想珍惜,我想挽留,可是时间不等人,我们之间的友谊成为了回忆,可是以后无论我们是否在相识,相知。我们都要将泪水掩藏,幻化成力量。
六年级:周佳颖
从小学生到初中的感受作文题目 篇四
在我们日常生活中难免会遭受到挫折和失败。当为这些事烦恼、难过、伤心、彷徨、无助时,就需要有加油站为我们打气,使我们的心灵能受到安抚,有微笑和喜悦的心情可以继续迎接美好又具有挑战性的未来。
能抚平我不舒服情绪的加油站是我的同学,他会在我不高兴、不快乐的时候安慰我,让我开怀大笑;也会在我忙得没空时,中午体贴的帮我盛午饭、下课帮我交作业、帮我拿书……等;下课时还会和我一起玩,一起玩得不亦乐乎。
能带给我温暖的阳光加油站是一本本的好书。每当我愁眉紧锁时,我只要翻阅这些书阅读,身上就彷佛有一抹温馨的阳光照耀,顿时温暖了全身,同时也在我阴沉的脸上浮现一丝丝微笑,渐渐拥有好心情。
当我生气像一头发了疯的狮子需要静心时,我会倒头呼呼大睡,不和任何人说话,因为“相骂无好言,相打无好拳。”同时以免自己变成刀子嘴,而别人却不知我是豆腐心的人。睡觉就是我解放生气的加油站,睡一觉起来所有的“气”都能莫名其妙的烟消云散,使我平心静气,和平理性的面对问题。
带给我有动力、有恒心、有毅力的加油站,是我的妈妈。她煮香喷喷的饭菜给我吃,让我能够有体力做事情;考试考得好,妈妈买给我好多好玩的玩具,让我的好朋友到家里陪我一起玩……沮丧时妈妈为我开导、难过时带我出去玩、没信心时用言语激励我,十年来为我做了这么多的事情,所以我才会长得像大树一样茁壮,不怕风吹雨打。
能使我增广见闻,增长智慧的加油站,是遇见各式各样的人、事、物。在彼此的待人接物当中学习,懂得要如何和他人细心沟通,尊重别人、对人有礼貌,能互相关怀嘘寒问暖,同心协力完成事情……等,努力使自己做一位知书达礼的好孩子。
在这么多为我加油打气的加油站里,每一个都是我生活中不可缺少的好朋友,“加油站的伙伴们,谢谢你们!帮助我那么多的忙!使我在风雨中有信心和微笑。”俗话说:“人生一世,草生一秋。”有你们的协助和陪伴,未来我会努力奋斗。
从小学生到初中的感受作文题目 篇五
我是一名学生,在半年前我还是一个小学生,现在我已经是一名中学生了。小学的校园,那是我启蒙的地方,是我童年难忘的回忆。
不必说校园里一棵棵高大的梧桐树守卫着校园,也不必说饱经沧桑的教学楼送走一个个可爱的学生,单是楼前那一排排乒乓球桌就让我留下了美好的回忆。当我们下课时,总是三五成群的,像土匪下山似的跑到那里,拿出我们那宝贵的乒乓球拍。开始了比赛。当我们听到上课铃声唱响了我们好学的心灵,我们又像土匪把我们追回了大牢里似的。老师走进了教室,黑板已经擦得黑不溜秋的了。老师开始讲课,蝴蝶停在初开的花儿身上,小鸟们与我们一同朗诵那豪迈的诗歌,风姑娘为我们拂去那额头上的汗珠,芳草茂盛的草坪让我们疲惫不堪的眼珠放松了下来,好让我们进入老师的时间,让我们迎接更新的挑战。
半年以后,我已经不是一位小学生了,我已经是一位初中生了。我的小学生涯就这样结束了,开始了初中那美好的生活。
走到了初中的课堂,学习的科目渐渐多了起来,除了,语文、数学、英语、音体美。我们又增加了历史政治,生物、地理让我们的知识量更广了,让我们对自己更了解了,对我们周围的各个国家都更加了解了,对我们中华五千年博大精深的文化,更加了解了。
中学的校园生活更加的丰富多彩。一个个全新的挑战在向我招手,使我增强了奋进心,我努力突破关卡。走向新的学校,新的班级,新的朋友,新的老师。学校的活动也是相当的多的,我们举行了拔河比赛,书写比赛,各科的知识晋赛……一个个精彩的活动,一个个全新的挑战在向我靠近。
一个小小的改变,就指向了新的生活即将开始。结束了小学的美好,开始了中学的精彩。走向全新!