染雾初见吾师
篇一
初见吾师作文800字高中9篇 篇一
初次见到我的吾师，我感到非常激动和期待。虽然之前听说过吾师的名字和他的教学风格，但亲自见到他，我才真正理解了他的魅力和影响力。
吾师是一位身材高大，面容和蔼可亲的中年男子。他的眼神中透露出一种温和而睿智的光芒，让人不由自主地产生亲近感。他的声音沉稳而富有磁性，每一个字都仿佛带着一股力量，让人心悦诚服。
在吾师的教学中，他总是以身作则，用自己的言行去引导我们。他不仅注重知识的传授，更重要的是引导我们正确的价值观和人生观。他常常用一些生动的故事和实例来说明道理，让我们在思考中学习，在学习中成长。
吾师教学的方法也非常独特。他善于发现学生的潜力和特长，并在课堂上给予充分的发挥空间。他鼓励我们大胆提问，勇于表达自己的观点，不怕犯错。他相信，只有通过思考和实践，我们才能真正掌握知识，提升自己的能力。
除了在课堂上，吾师还经常组织各种活动和讲座，让我们接触更广阔的世界。他带领我们参观博物馆、图书馆，引导我们去观察和思考。他邀请各行各业的人士来给我们做报告，让我们了解社会的多样性和可能性。
吾师不仅是一位教师，更是一位朋友和导师。他时常与我们交流，关心我们的学习和生活。他鼓励我们树立远大的目标，引导我们制定计划和行动方案。他相信每一个人都有无限的潜力，只要发现和发挥，就能取得成功。
初见吾师，让我深深地感受到了他的教育魅力和影响力。他不仅教会了我知识和技能，更重要的是引导我成为一个有担当、有责任感的人。我将永远感激吾师的教诲和关怀，将他的教导记在心中，用于未来的成长和发展。
篇二
初见吾师作文800字高中9篇 篇二
初次见到我的吾师，我充满了期待和好奇。我听说吾师是一位非常有才华和魅力的教师，但是亲眼见到他，我才真正感受到了他的卓越和影响力。
吾师是一位身材修长，气质高雅的中年男子。他的眼神中透露出一种自信和智慧的光芒，让人不由自主地产生敬意。他的声音富有磁性，每一个字都充满力量，让人听得津津有味。
在吾师的教学中，他总是以身作则，以激情和智慧去引导我们。他不仅注重知识的传授，更重要的是培养我们的思维能力和创造力。他善于启发我们的思考，鼓励我们勇于提问和质疑。他相信，只有通过思考和实践，我们才能真正掌握知识，提升自己的能力。
吾师的教学方法也非常独特。他善于利用多媒体和互动的方式，使课堂充满活力和趣味。他常常用一些生动的案例和实例来说明抽象的概念，让我们更易于理解和记忆。他还鼓励我们进行小组讨论和合作学习，培养我们的团队合作精神和沟通能力。
除了在课堂上，吾师还经常组织各种活动和实践，丰富我们的学习生活。他带领我们参观实验室、企业，让我们亲身体验和探索。他组织我们进行科研项目和社会实践，让我们学以致用，提升自己的综合素质。
吾师不仅是一位教师，更是一位朋友和导师。他总是关心我们的成长和发展，给予我们积极的反馈和指导。他鼓励我们树立远大的目标，引导我们制定计划和行动方案。他相信每一个人都有无限的潜力，只要发现和发挥，就能取得成功。
初次见到吾师，让我深深地感受到了他的教育魅力和影响力。他不仅教会了我知识和技能，更重要的是培养了我的自信和独立思考能力。我将永远感激吾师的教诲和关怀，将他的教导牢记在心，用于未来的成长和发展。
初见吾师作文800字高中9篇 篇三
初见吾师作文800字高中 第一篇
对我而言，从幼儿园起，老师就是我的救火队，是我的第二个妈妈。
我的妈妈来自越南，不大会说国语，也认不得国字，对许多生活上的事物也不大了解，爸爸又早出晚归努力赚钱，所以，一遇到问题，我只好找老师，而老师总是很亲切的教导我，给我许多温暖。后来我常常假装不懂，藉机找老师聊天，因为在老师身上，我得到像妈妈的爱。
渐渐长大，我知道凡事都要靠自己解决，不能太依赖老师了，所以生活上的琐事，我都得小心应付。但是老师的鼓励增加了我的信心，我大大的提升了学习能力，课业成绩也跟着大有起色。我希望四年级能跃上前五名，报答所有在我身边不断鞭策我、教导我的老师。
亲爱的老师，谢谢您们给我温暖、给我希望、指引我方向，您们的恩惠比山高、比海深，我要认真、努力，以报答老师们的教育之恩。
初见吾师作文800字高中 第二篇
张老师是我们的现任班主任，从四年级才开始接手我们班的她，陪我们走过了三年的快乐时光，至今我还难以忘记初次见到她的情景。
四年级的开学典礼，是我第一次见到她。可是在见到她之前，我们班的同学就已经调查到了她的“底细”。据说，她对学生很严厉，布置的作业也很多。我听说后，就对她有了畏惧之心。
第一天见到她时，她穿着纯白色的连衣裙，脚踩红色恨天高，一头乌黑又带有一点波浪卷的长头发，画着淡淡的妆容，好似那一树火红的凤凰花，热情又艳丽。当她昂首挺胸、大步走进我们班，用威严的眼睛扫视了一遍后，我的内心只有一句话：“这个老师不好对付！”
可事实并不是这样，她刚开始上课就给了我们一个大大的惊喜，她说：“学校现在不让给你们布置太多的作业，所以从今天开始，每两周一篇作文，上完一篇课文之后才会布置作业。”听到这个好消息后，我们欢呼着，就像是中了十个亿的彩票一样，又激动又兴奋。我想：“这真是一个千年难遇的好老师啊！竟然被我们遇上了，真是万幸中的万幸啊！”
果然，张老师说到做到，她不但性格好，对我们和蔼可亲，布置的作业也不多，我每天都很轻松地就完成了。每天都处于愉悦的学习氛围中，我们班的成绩也一直不错，好几次都在年级中名列前茅呢。我想，这都是张老师的功劳。
虽然张老师已经教我们三年了，但我一直难忘初见张老师的情景。那一天，我们是在欢笑声度过的。
初见吾师作文800字高中 第三篇
青 墨 文 学 社 “阅 读 的 力 量”
暨 “新 阅 读 征 文”
作品名称：《 至 吾 师 》
系 别： 商 学 系
姓 名： 李娜（2013218381）
专业班级：
联系方式：
致 吾 师
—值“五一”献给工大的你
你教育我们，
但绝不像痴情的鸟儿，{初见吾师作文800字}.
只为绿茵重复单调的歌曲；{初见吾师作文800字}.
你教育我们，{初见吾师作文800字}.
但绝不像清泉常年送来清凉的慰藉；
你教育我们，
但绝不像攀援的凌霄花，
接我们的进步来炫耀自己；
也绝不像那险峰，{初见吾师作文800字}.
用我们的屈服，
来增加你的高度，
衬托你的威仪；
应是舒婷笔下的那棵橡树，
而我们
便是你近旁的那株木棉，
作为树的形象和你站在一起！
每一次面临风雨的洗礼，
我们的根都紧握在地下，
叶相交在云里；
每一阵风过，
我们都相互致意，
你给我开花的勇气，{初见吾师作文800字}.
我给你坚持的意义。
没人能听懂我们的语言，
但我们却珍惜这种无声的默契。
你用你的渊博，
灌溉我追寻的高度。
你用你的每一片落叶告诉我充实的意义，
你用你的每一个年轮叮咛我无悔的生活，
而我们
用每一个骨朵展现每一份执着。
在宣城这片并不肥沃的土地上，
我们共担风雨，寒潮，霹雳。
我们同享雾霭虹霓流岚，，
我们共同领略四季的变迁。
我们携手共创生命的繁茂。
当离开这仿佛永远相离的四年，
却又感觉师生情缘一世相依。
这就是工大的老师，
伟大就在这里！
我们愿在枝头开出不败的红硕花朵，
去装饰
无数在三尺讲台上演绎平凡人生的老师的春天！
后记：
值“五一”，以这首仿舒婷《致橡树》的小诗《致吾师》献
初见吾师作文800字高中 第四篇
我将要迎来我的语文补习老师——魏老师。
坐在去魏老师家的车上，我的心忐忑不安，不知老师是严厉的还是慈祥的？不知老师是年老的还是年轻的？也不知老师是否喜欢我？更不知我是否喜欢她？我是多么希望自己能遇到一位好老师啊！
到了魏老师家，魏老师笑容满面地迎接我们。只见她家的东西摆放得井井有条，桌子上没有杂物，地板拖得一尘不染，一看就知道这是一个温馨幸福的家庭。
我把目光转移到魏老师的身上，眼前的魏老师五十开外的年纪，中等身材，体态丰满，皮肤白皙，一脸笑容。她有一头乌黑发亮的短发，但仔细一看，那乌黑的头发中夹杂了一丝不引人注意的白发。魏老师的眉毛没有经过修饰，但很黑很美，弯弯的像柳叶。她戴着一副粉红的眼镜，透过镜片，我看到了一双明亮、迷人的眼睛。魏老师说话的的时候，声音婉转，富有哲理。看着她和蔼可亲的样子，听着她平易近人的话语，我一下子就喜欢上了这位有学问、会教书的好老师。
我心中不禁暗喜道：虽然是第一次见魏老师，但她的音容笑貌、言行举止都令我喜欢、令我着迷。我真是捡到了大便宜，但愿我能与这位老师好好相处，从她那里学到更多的知识和做人的道理。
初见吾师作文800字高中 第五篇
雾霭之夏
吾师，育人……………………………………………1 从此心中有了梦………………………………………3 存………………………………………………………5 灌溉心田的茶…………………………………………7 春天的故事……………………………………………9 《我与地坛》读后感…………………………………11
《平凡的世界》读后感………………………………13 你本是一滴水…………………………………………15
吾师，育人
凉风习习，宁静的傍晚，我静静的倚靠着一颗千年古树，漆黑深邃的眸子投向遥远繁星外的太空，寻觅古代历史人物的荣与辱，胜与败，生与死，名与利。他们的生活轨迹与人格魅力无限感染我，激励我。他们是吾师，育人。
渐渐的，汹涌澎湃的波涛声传入我耳。来到乌江边，望着那奔腾不息的江水，我似乎听到了不远处的阵阵撕杀，而顺着声音的方向眺望着他正与千军万马搏斗，但是两拳难敌四手，面对敌人的威逼与利诱，他毅然的将剑放在自己的脖颈之上。一句无颜见江东父老的仰天长叹；一刻生
当做人杰、死亦为鬼雄的人
格精神；一种宁为玉碎不为
瓦全的品质气概，定当使人
心灵受到冲击，定当使人心
生一种豪迈。 他是吾师，育
不知不觉中，青草的香
气弥漫在四周，即使很远很
轻，但是仍能听到那声衣沾
不足惜，但使愿无违的哀叹。我的内心像抛入石子的水潭，泛起层层涟漪。逆着叹息声的方向，我向他走去，而一句采菊东篱下，悠然见南山又淡淡的响在耳畔。他厌倦了官场的尔虞我诈，不为荣华而失了高尚，因此离开仕途隐居深山，并且以菊花自喻。他如此伟大，不禁让人的内心久久不能平静，不禁让人学会了在污
浊只中仍然保持着高
尚的人格。 他是吾师，
育人。
繁星闪烁间，我
透过历史的迷雾望见
了忧国忧民的诗人杜甫，望见了心胸豁达的范仲淹，望见了与民同乐的欧阳修…… 他们皆是吾师，育人。
凉风习习，落叶飘飘，我带着强大的力量与无限的憧憬，离开刚才倚靠的千年古树，大步走向我的人生路道。
初见吾师作文800字高中 第六篇
难忘的暑假过去了，今天是开学的第一天，我又可以见到可爱的同学和敬爱的老师们了。
一个暑假后，同学们都长高了不少，也渐渐地变强壮了一些。我们的学校变化也是非常的大，简直焕然一新，全校老师们都热烈的欢迎同学们返校学习，另外，我们学校还迎来了一批，从学前班升到一年级的小朋友们，所以他们未来也会和我们全体师生一起学习更新的知识。
第一节课开始了！同学们都安静地做好了课前准备，准备迎接一位新来的语文老师刘陶亮老师，她刚走进教室时，既让我感到陌生，又让我感到和蔼可亲。
刘老师大约有四五十岁，留有一头黑溜溜的卷发，她有一双炯炯有神的眼睛，如果哪个同学上课不认真，老师都能第一时间用敏锐的眼睛发现，上课时给我们讲课都是挺严肃、认真的，但下课见了我们脸上却会面带微笑。
在第一节语文课上，她给我们讲述了很多关于她自己的故事，听完故事之后，我觉得可以从老师的语言谈吐，精神面貌和任教时间来看，应该是一名含有丰富经验的语文老师，在民族东小学已任教25年，培育了无数的优秀学生。
一眨眼我从一年级升到了四年级，课文也会慢慢变难，四年级的我感到课文一天比一天深奥，加上平时上课我不是很认真学习，语文基础不是很稳定，所以，学习成绩不怎么好。希望刘老师对我的学习严格要求，我非常希望能从老师的教导中学习到更多的知识。
我觉得，这一生中老师就是我人生的方向，他们引导着我走向成功之路。我爱我尊敬的老师们。
初见吾师作文800字高中 第七篇
丁零零！丁零零上课铃响起，同学们坐在教室里，等待着我们的新语文老师刘陶亮老师
听黎老师说，刘老师是一个非常有经验的老师。那她长什么样呢？答案即将揭晓。
大概一两分钟后，刘老师进入了教室。刘老师有一头黑色的卷发，两只眼睛炯炯有神，仿佛能看透我们的一切。
接下来，刘老师作自我介绍：同学们好！我叫刘陶亮，你们也可以叫我刘老师。同学们用热烈的掌声表示欢迎。刘老师满面笑容，说：这节课我们先不急着上语文课本里的内容，先让我和同学们互相熟悉熟悉
听到刘老师这么说，同学们更加兴奋了，教室里立刻沸腾起来。刘老师并没有生气，却说：因为你们是第一次见我，所以会比较兴奋下次可不能这样了哦。听到这，同学们立刻安静了下来，连一片叶子掉在地上都能听见。刘老师又恢复了刚才的微笑，告诉我们，她在这个岗位上坚守了二十五年。刘老师真是一位伟大的老师！我忽然想起，在感动中国的最美乡村教师下一个会不会是刘老师呢？我陷入了奇思妙想的世界里
我在心里说，不管刘老师会不会上感动中国，在我心里，她就是我最敬爱的老师！
初见吾师作文800字高中 第八篇
军训之后的正式上课已经一星期左右了，我们也见到了各科的代课老师们。老师们的性格各有不同，教学方式也各不相同。
先介绍一下我们的`班主任——王老师，任教科目是英语。王老师岁数不大，但当班主任已经有些年数了。我们都说王老师：严厉又温柔。在介绍一下我们各科的任课老师，数学代课老师——王老师，是一位年轻的老师，但王老师在学校里的教学让人颇为尊敬。而王老师对我们更是严厉但不失关心。语文代课老师——张老师，张老师是资格最深的语文老师，说话声音很好听，给我们上课从不着急，对我们很温柔。生物代课老师——王老师，这个老师年龄不大，却是中国海洋大学的硕士，很让我们敬佩，很快，我们成为了朋友。政治代课老师——孙老师，这是代课老师中的男老师，男老师与女老师有着不一样的严厉，而且孙老师的脾气还不是很好，但愿上课时不要生气！
俗话说的好：师父领进门，修行在个人。不管老师怎样，学习都是为自己学的；老师脾气好不好，只要你按照老师的要求去做了，老师就一定不会对你发火；老师严厉是对你的学习负责任。所以，我喜欢我们班的每一个代课老师，也喜欢听他们讲课。
这就是我初次见到老师的感受，你们是什么感受，写出来吧！
初见吾师作文800字高中 第九篇
初见老师给我的印象是比较古板严肃的，似乎还透露着一丝不近人情，直到进一步
交往我才发现，那严肃的背后深藏着许多活泼可爱。被表面尘封的峥嵘才渐渐突现出来。
半年相处，我学到的不仅是物理知识，更多是宝贵的社会知识，同时也让我对自己全新的认识，如果有人问我恨不恨你，我会毫不犹豫的说‘恨’。
—，因为你给我的批评太多了，表扬几乎没有。我不认为自己的学习特别优秀，但是至少也是个不差的（各科成绩）。我在其他
难道只有用破釜沉舟，置之死地而后生的激将法才能让我们树木成才？
其实老师的批评百分之九十是对，百分之十有关牵强附会了。撇开这些烦琐，先说些我认为重要的。其次就是相见恨晚；如果能与你早接触的话，我想我会早想成熟发展的，也可早听到你这位智者，讲述‘美丽’人生，也可早日净化发展自己。
说白了，跟你交往就是吃苦瓜，先苦后甜，或用程普的一句话概述“与君交往，好比品尝美酒佳酿，不知不觉又被陶醉。
说了你的许多优点，但也要将你的不足之处指出来，毕竟金无足赤，人无完人嘛！
你有时说话或批评人太过分伤人自尊心了采访。出发点虽好，但却不能让人用一种轻松愉快的心态去接受，甚至有可能让人对你产生很大很多很强烈的反感。当然我也有过，不过，现在都是一笑付之
