染雾文化发扬与传承素材范文 篇一
传统节日的文化发扬与传承
中国是一个拥有悠久历史文化的国家，拥有丰富多样的传统节日。这些传统节日不仅代表着中华民族的文化传统，也承载着人们对美好生活的向往和祈愿。然而，随着现代化的进程，一些传统节日逐渐被淡忘，文化传承面临着严峻的挑战。因此，我们需要发扬传统节日的文化，以确保这些宝贵的文化遗产得到传承。
首先，我们可以通过举办传统节日的庆祝活动来发扬文化。庆祝活动可以包括传统的民俗表演、传统手工艺品展示、传统美食品尝等等。通过这些活动，人们可以亲身感受到传统节日的魅力和独特之处，增强对传统文化的认同感和自豪感。同时，庆祝活动也可以吸引更多的人参与，从而扩大传统节日的影响力。
其次，我们可以利用现代科技手段来传承文化。随着互联网的普及和发展，我们可以借助互联网平台来传播传统节日的文化。可以通过制作短视频、微电影、微信公众号等形式，向更广泛的群体推广传统节日的知识和意义。同时，也可以利用互联网平台进行线上文化体验活动，让更多人了解和体验传统节日的乐趣。
另外，学校教育也是文化传承的重要途径。学校应该将传统节日作为教育内容的一部分，让学生在学习的过程中了解传统节日的来历和意义。可以组织学生参观传统节日的庆祝活动，让他们亲身感受节日的氛围。同时，学校还可以开设相关课程，教授传统节日的知识和技能，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
总之，文化的发扬与传承是我们每个人的责任和使命。传统节日作为文化的重要组成部分，需要我们共同努力来保护和传承。通过举办庆祝活动、利用现代科技手段和学校教育，我们可以让传统节日的文化焕发出新的生机，让更多的人了解和热爱传统文化，确保这些宝贵的文化遗产能够得到传承。
文化发扬与传承素材范文 篇二
传统手工艺的文化发扬与传承
中国是一个拥有悠久历史的文化大国，拥有丰富多样的传统手工艺。这些手工艺代表着中华民族的智慧和创造力，是中华文化宝库中的瑰宝。然而，随着现代化的进程，一些传统手工艺逐渐被淘汰，文化传承面临着严峻的挑战。因此，我们需要发扬传统手工艺的文化，以确保这些宝贵的文化遗产得到传承。
首先，我们可以通过举办传统手工艺展览和比赛来发扬文化。展览可以是定期举办的大型展览，也可以是小型的社区展览。通过展览，人们可以了解到传统手工艺的丰富内涵和独特之处，增强对传统手工艺的认同感和自豪感。比赛可以激发人们对传统手工艺的兴趣和热爱，促进传统手工艺的创新和发展。
其次，我们可以利用现代科技手段来传承文化。可以通过制作短视频、微电影、微信公众号等形式，向更广泛的群体推广传统手工艺的知识和技能。同时，也可以利用互联网平台进行线上手工艺体验活动，让更多人了解和体验传统手工艺的乐趣。此外，还可以通过虚拟现实技术，打造一个虚拟的手工艺工坊，让人们可以远程参观和学习传统手工艺。
另外，学校教育也是文化传承的重要途径。学校应该将传统手工艺作为教育内容的一部分，让学生在学习的过程中了解传统手工艺的来历和技巧。可以组织学生参观传统手工艺的工坊，让他们亲身感受手工艺的魅力。同时，学校还可以开设相关课程，教授传统手工艺的知识和技能，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
总之，文化的发扬与传承是我们每个人的责任和使命。传统手工艺作为文化的重要组成部分，需要我们共同努力来保护和传承。通过举办展览和比赛、利用现代科技手段和学校教育，我们可以让传统手工艺的文化焕发出新的生机，让更多的人了解和热爱传统文化，确保这些宝贵的文化遗产能够得到传承。
文化发扬与传承素材范文 篇三
马年伊始，中央台推出了家风是什么的民间走访活动，这一话题也得到人们的热议以及社会人士的好评。
自古至今，由中到外，几乎没有一家是没有家风的，例如说，傅雷家书就是傅家家风的传承及对后代们的教诲的家风的典例。还有的比较熟知的，那大概就是清末重臣曾国藩了。曾国藩曾以“修身，齐家，治国，平天下”九个赫赫大字警示自己及子孙，他一生忠于国家和自己的子民，从不做违心的事，他本身的修养就极高，在朝中享有盛誉也因此才委以重任。他对家族每一位成员严苛以待，这也是曾家在后清长盛不衰的原因，
家风不一定必须是白纸黑字写在纸上的，它其实相当于一种信仰，一种以家庭或家族为单位去恪守的一种信仰，就像晋商坚持“诚信经商，客户之上”的原则一样。潜移默化，慢慢传承下去，渐渐浓缩，最后在每个人的心中都形成了这种精神的精华所在，并从中获益，
一般来说，家风都是些比较正义，比较美好的词语形容的，比如诚信，自强，老实，孝顺等等。我还记得年后某夜晚一家子围坐在电视机旁谈心时，爸爸也适时问我：“你说说我们家的家风是什么?”我想了想问你往日的一些琐事，父母对我如何教育，悉照他人的一些说法一一把我的想法细数出来。都是些再平常不过的小事，却恰恰可以看出一个人的性格，从而折射出我们的家风。父亲朗然大笑，褒奖了我的小机灵。
其实，回归正题。家风是对中国数千年来优良传统文化的一种良好的传承。家庭教育比学校教育更为重要。一个人在家庭里所熏陶的比学校里的各种人所感染形成的性格会有所不同。家风就像基因一样，是一个家庭独有的特色，这样的家风才体现了一个家庭的独立性、特殊性。亿万个家庭，亿万种家风，这样凝聚为一体便是我优秀的中华民族的传统文化。作为新世纪即将的领头人，我们应承担好这一家风，将它们完美地凝聚为一体，形成中国特色的民族风，发扬光大。
文化发扬与传承素材范文 篇四
中华民族拥有五千年的悠久历史，这样的一个文明古国有着深厚的文化底蕴。
中国的文字也历时久远。从最初的仓颉造字，后来有了孔子的“敏而好学，不耻下问。”孟子的“生于忧患，死于安乐。”又经过李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。……经过多年的流传，有了如今的中华文化。
中华文化渊源流长，自然是学养深厚。
相传，伯牙善弹琴，钟子期善听琴。伯牙弹到志在高山的曲调时，钟子期就说“峨峨兮若泰山”;弹到志在流水的曲调时，钟子期又说“洋洋兮若江河”。钟子期死后，伯牙不再弹琴，因为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人。一个“知音”里，就有这样一个动人的故事，可以想象，成千上万的词语中，包含了多少中国的历史文化。
“愿得一心人，白首不相离。”希望能有一个一心一意的人，就这样，和他一起走到白头也不分离。这样一句家喻户晓的诗句，没有堆砌的华丽辞藻，却扣人心弦，因为它饱含着真情实感。
古语云“百善孝为先。”那么说起美德，孝顺就是中华民族薪火相继的传统美德。父母给了我们生命，教育我们长大，不知付出了多少心血。我们应当感谢，应当报答。一篇广告，至今让我记忆犹新“一个小男孩吃力地端着一大盆水，笑着对妈妈说说‘妈妈，洗脚!’”让我记忆犹新的，不仅仅是那个小男孩的乖巧，还有他那份发自内心的感谢和至深的爱。他给了我们一个典范，一个让年幼的孩子尚有这样的感恩之心，我们又该怎样做呢?
大家应该听过这样一个故事“一个人大学毕业，到一个公司应聘。他走进大厅，看见地上有一张纸屑，来应聘的人很多，却都只顾着自己的事，没有一个人捡起那张纸屑。于是，他走过去捡起纸屑，扔进垃圾桶里。就是这样一个举动，改变了他的命运。他并没有很高的学历，却在这次应聘中脱颖而出，正是因为那一个小小的举动。”这样微不足道的事，但它足已显示出一个人的品行。这也是中华民族的美德。
身为中华民族的一员，让我们肩负起这个责任“传承文明，弘扬文化。”
文化发扬与传承素材范文 篇五
金秋十月，我们学校组织了一次到大足石刻的社会实践活动。
大清早，同学们乘着大巴，一路上洒下我们的欢歌笑语。很快，我们便来到了大足的宝顶山，这里云雾缭绕，风景优美。
在工作人员的带领下，我们穿上统一的汉服，迫不及待地来到刻有“天下大足”的大门旁。只见宽阔的广场上，整整齐齐地摆放着一排排具有古典气息的石书桌，上面放着笔、墨、纸和《弟子规》，广场正前方还挂着两幅孔子的画像。我们庄重而严肃地站在石桌前，仔细地听着工作人员为我们讲解中国的传统文化——尊师重道，同学们虔诚地在孔子像前行三鞠躬礼，还恭敬地写了一个“人”字，老师给我们讲解了“人”的笔画含义，一撇代表学问，一捺代表品德，大家还一齐朗诵了《弟子规》。最后老师在我们的眉心点上一颗朱砂，这个仪式代表老师已为我们开启了智慧之门。
通过学习儒家文化，拜孔子，让我们知道了从小学要会礼仪，学会感恩，还教育了我们如何做人、做学问，如何做一个德才兼备的优秀学生。
随后，我们来到了博物馆的地下层。在那里我们学会了如何沏茶，品茶，喝茶，让我们知道了茶其实也是一种文化。
午饭后，我们来到大足石刻。这里石窟有75处，造像多达5万多尊，这些石刻以题材广泛，内容丰富，技艺精湛而著称，它是世界石窟艺术中的一颗璀璨明珠，更是一部伟大的石窟“连环画”。其中“千手观音”石像给我留下了深刻印象
，“千手观音”高7。7米，刻于88平方米的峭壁上。她全身镀满了金箔，金光闪闪，被誉为“天下奇观”，千手观音共有1007只手，手里拿着120件法器，每只手中心均有一个法眼，像在视察人间疾苦，这些佛手无一雷同，千姿百态地分布在佛身四周，像孔雀开屏一样美丽。
细细观察，你会发现这些石刻全部由山体直接开凿而成。可以想象，在那个缺乏现代科技的时代，古人不知克服了多少艰难险阻。我情不自禁地感叹古代的能工巧匠们的非凡技艺。
随后，我们又进行了写生活动和参观了石刻博物馆。
通过这次大足石刻的社会实践活动，让我感受到了中国古人的聪明才智以及中国传统文化的博大精深，我们一定要弘扬并传承中华的传统文化。
文化发扬与传承素材范文 篇六
同学们，中华的文化博大精深，我国的经典浩如烟海。传承经典，会让你更加的多才多艺，传承经典，会让你感悟到生活的艺术。
原来，传承经典文化有那么多的好处，有些同学不禁要问了，什么样的文化才算的上是经典文化呢？经典文化是人类社会最有价值的，最能经过时间历练的，经过世人多次好评的文化，就像我们六年级现在所学的弟子规，它就是从古流传至今，代代教育我们学习高尚品德的书。传承下来这种高尚品质，从一人影响至一周，从一个人的小文明，到社会的大文明，其实也就是那么一个动作，一句话，就能改变这个人的态度，这个社会的风气。
那如何去传承经典文化呢？我送大家十六个字：汉语是关键，历史是线索，心情是动力。只有对国语的精深，对历史理解的透彻，再加上一个坚持不懈的心，就能使你好好的把经典传承下去。
学习经典，你就能更快的完善自己，传承经典，能为弘扬中华文化尽一份力，让我们行动起来，学习经典，传承文化，弘扬传统，完善自我。
