染雾篇一：别开生面的班会作文
作为班级的一员，我们每周都会召开班会，以交流、分享和讨论学习生活中的问题。为了让班会更加有趣和富有创意，我们班级决定尝试一些别开生面的班会形式。
一次班会，我们决定以角色扮演的形式进行。每个同学都要选择一个与自己最喜欢的名人或角色相关的话题，并在班会上扮演这个角色，与其他同学展开对话。这样的班会形式不仅让我们更好地了解彼此的兴趣爱好，还能提高我们的表达能力和批判思维能力。
当天的班会，同学们扮演了各种各样的角色，有扮演科学家的同学，讲述了一项新的科学发现；有扮演历史人物的同学，讲述了一个有关历史事件的故事；还有扮演作家的同学，分享了自己最喜欢的一本书。大家都充满热情地表达自己的观点，与其他同学进行积极的互动和讨论。
这样的班会不仅让我们了解到了其他同学的兴趣爱好，还让我们更加了解到了不同领域的知识和观点。通过角色扮演，我们能够更加深入地思考问题，并学会从不同的角度看待事物。这样的班会让我们的学习更加丰富多彩，也培养了我们的团队合作和表达能力。
通过这次别开生面的班会，我们不仅学到了新的知识，还培养了自己的创造力和思维能力。我们班级决定以后每个月都会进行一次角色扮演的班会，以丰富我们的学习生活。我们相信，通过这样的班会形式，我们将会成为更加有思想、有创造力的人。
篇二：别开生面的班会作文
作为班级的一员，我们每周都会召开班会，以交流、分享和讨论学习生活中的问题。为了让班会更加有趣和富有创意，我们班级决定尝试一些别开生面的班会形式。
一次班会，我们决定进行一场小小的演讲比赛。每个同学都可以选择一个自己感兴趣的话题，并在班会上进行演讲。这样的班会形式不仅能够提高我们的演讲能力和表达能力，还能让我们更好地了解彼此的观点和思想。
当天的班会，同学们纷纷上台进行演讲。有的同学选择了自己最喜欢的运动，讲述了其中的乐趣和挑战；有的同学选择了一个社会问题，表达了自己的观点和建议；还有的同学选择了一个有趣的故事，与大家分享了自己的经历和感悟。每个同学的演讲都充满了热情和真诚，引起了其他同学的共鸣和思考。
通过这样的班会形式，我们不仅锻炼了自己的演讲能力，还提高了自己的表达能力和逻辑思维能力。我们认识到，演讲不仅是一种交流的方式，更是一种思考和表达的能力。通过这样的班会，我们不仅学到了新的知识，还锻炼了自己的思维和表达能力。
通过这次别开生面的班会，我们班级决定以后每个月都会进行一次演讲比赛。我们相信，通过这样的班会形式，我们将会成为更加自信、有思想的人。我们将会通过演讲，将自己的观点和思想传递给更多的人，为班级的发展和进步做出贡献。
别开生面的班会作文400字 篇三
今天，我一如既往地去上作文课，但到了作文班，李老师却说要上一节活动课。有的同学在下面七嘴八舌地讨论，有的同学将信将疑，还有的同学手舞足蹈起来。李老师化身“李裁判”，让我们用几分钟时间来挑选组长，起组名，还有队呼。六个人一组。我们组的组名是“史蒂夫队”，组长是我，另一组的组名是“雄鹰队”，组长是张思田，“战争”就拉开了帷幕。
动物秀开始。我派出了代汝程和文子轩。张思田派出了赵欣怡和张佳瑞。张佳瑞抽的是青蛙，只见她蹲下，然后一跳一起，嘴里还“呱呱”叫。她获得了阵阵掌声。该赵欣怡了，她抽的是马，只见她嘴里喊了声“驾”然后她一蹦一跳，因为她的表演不是特别形象，所以只加了3分。该我们组了，文子轩抽的是“麻雀”，只见他蹲下，然后一跳一跳地，嘴里还发出“啾啾”的声音，这可真像一只麻雀呀！到了代汝程，他抽到了一只“母鸡”。他半蹲着，然后发出“咯咯咯”地声音。这一轮下来我，我们获得了18分，而张思田他们组只得了17分。
第二场较量是动作秀。我们组由我和尹子轩上场，而他们组由张思田和郭紫怡上场。李裁判让我们抽签，我抽到了柯南，这正是我拿手的角色，我做出一副深思的样子，然后手一挥说道：“真相只有一个！”真的太像了，我得了10分。到尹子轩了，他抽的是“佩奇”。他也沉思了一会儿，然后鼻子里发出“吭吭”的声音，然后用童声说道：“大家好，我是佩奇！”我们笑的前仰后合。张思田也不甘示弱，她愁的是“超人”。她左腿成弓字形，右腿绷直，然后做出了一个超人的姿势。到了郭紫怡，她抽到的是刘翔，她大步流星地跑跳，差点碰到了玻璃隔板上。这轮比拼我们得了20分，他们得了18分。
最后一轮大PK了。我派出尹子轩的同桌和郭紫怡的同桌，张思田则派出了王子轩和文梓轩的同桌。文梓轩的同桌表演的是“回眸一笑”，她自然地走着，然后转头，一个笑容浮现在她脸上。该王子轩了，他表演骑马，他手做出拿缰绳的动作，然后一声“驾”，太像了。该尹子轩的同桌了，她表演的是刷牙，只见她顺手拿起一支笔。然后在牙前面晃了晃，手上下摆动，嘿，真别说还真像。该郭紫怡的同桌了，她表演的是遛狗，她犹豫了一下，但还是没有演出来，把我可急坏了。最后还是在大家的鼓励之下表演完了。
最终我们得了57分，张思田她们组是56分，我们以一分的领先险胜。
这节别开生面的活动课让我知道了友谊第一，比赛第二。
别开生面的班会作文400字 篇四
关于一次别开生面的活动课的400字作文
在每个人的成长道路上，都有一些难忘的事情，而那次别开生面的活动课也将永远留在我的记忆深处。
还记得那一天，我刚走进教室，便听见老师说：“今天，我们要进行一次活动课-----击鼓传花。”老师的话音刚落，教室里顿时炸开了锅，我的心里也像吃了蜜似的甜。
游戏开始了！花从小朋友手中飞快地传递着，我的心也跟着花一起七上八下了。当我接过花时，还想在手上玩一下，没想到却被同桌肖雨佳抢走了。我大叫道：“肖雨佳真可恶。”正在这时，音乐停了，花停在了王晋宇同学手中。有的同学幸灾乐祸的笑着，有的同学直拍桌子，还有的同学则是唉声叹气，好像很可惜花没有落在自己手中，王晋宇蹦跳着跑上讲台，我们都以为老师会惩罚他，没想到老师居然是让他抽奖，教室里又是一片惊呼声。王晋宇抽到了一根棒棒糖，他满脸堆笑的回到座位上，此时的我心里更是十分的羡慕。
伴随着音乐声，第二轮游戏开始了，同学们接到花有的像宝贝似的握在手里，有的`则像接过烫手山芋一样赶紧抛开，遗憾的是这次花又从我手中溜掉了。当花传到刘卜语那里时，她像接了个炸弹似的急急忙忙把花扔向另一个组，不巧，花落到了地上，另一组的人一拥而上，挤在了一起，就像一群蜂拥而至的蚊子。我们这一组见了，哈哈大笑起来。在欢声笑语中，这节有趣的课结束了。
这真是一次别开生面的活动课，它不仅让我感到了快乐，还让我们学到了知识！
别开生面的班会作文400字 篇五
记一次别开生面的活动课作文【荐】
今天，是立冬以来第一次作文课。我感觉这次作文课和以前作文课不大一样，因为李老师告诉我们今天是一堂活动课。班里瞬间炸开了锅，我悄悄地跟同桌讨论今天活动课会干什么呢？老师先让三个组决定各自组的组名，组长。第一组的组长是刘怡萱，他们的组名是“飞鸟队”，口号是“好好学习，天天向上！”第一组口号喊得很响亮，所以得了10分。
第二组，也就是我们了，我们的组长是李俊龙，组名是“西瓜队”，口号是“团结进取，争创佳绩！”我们组因为喊口号不够洪亮，所以只得了8分。
第三组，组长是郝梦昱。他们的组名叫“新竹队”，口号是“友谊第一，比赛第二！”虽然他们喊的已经足够响亮，可是有人说了悄悄话，被扣除了5分。他们第一轮也就败下了阵。
比赛终于开始了！比赛当中，第一轮是动物秀，各组经过了10秒钟的讨论，分别派出了尹可馨，李俊龙，郝梦昱来表演动物秀。
尹可馨表演了大猩猩，她两个手打在胸前，像极了大猩猩。李俊龙表演的是企鹅，只见他把头缩进了脖子里，学着企鹅的叫声，真像一只企鹅呀！郝梦昱表演了一只公鸡，她学着公鸡叫，就像每天早上起来打鸣的公鸡一样。
第一轮结束了，第一组分数是14分，第二组是12分，第三组是9分。
第二轮是人物秀，第一组派段佳琪，第二组派翟芯卉，第三组派李泽林。
段佳琪表演“刘翔”，他像一个大熊猫一样，可爱极了。翟芯卉表演“猪八戒”，老师从袋子里拿出猪八戒的面具，演的真像个“猪八戒”。李泽林表演熊大，说：“光头强，你别跑！”我们全班都笑了。
第三轮是动作秀，第一组派的是任家瑶，第二组派方籽皓，第三组派黄云祖。
任家瑶表演遛狗，方籽皓表演一手遮天，黄云祖表演骑马，表演的都很形象，都很棒！
最后，第一组和第三组打成平手，就只好继续进行一场加时赛。第一派出刘怡萱，表演的是母鸡下蛋，栩栩如生。第三组派出李符伟，她表演的是系鞋带，但是表演的不是特别优秀。后来，第一组稍有领先，获得了最后的胜利！
我们是第二名，第一组是第一名，第三组是第三名。今天的课真是一堂令人别开生面的作文课！
别开生面的班会作文400字 篇六
一次实践活动课作文
南风轻轻吹送，毕业的脚步匆匆。毕业前，我印象最深刻的是：3月29日那天，我们学校6年级同学跟着带队老师，来到了罗东实践活动学校。
那儿的环境十分优美，花草给学校增添了绚丽的色彩，真不枉费我凌晨3点醒来期盼。瞧，两栋教学楼掩映在郁郁葱葱的绿树春花之中，还有户外拓展场地和设施，真令人目不暇接。等这个学校的高级工作人员讲完话，我们就去上实践课了。
一节课是我最感兴趣的课，法制教育。老师先把我们全班28人随机分成4组，每组7人，为接下来的知识竞赛做准备，再带领我们到了一个挂满宣传画报的教室，接着介绍的种类、工具和制作的.过程。我才知道，原来是一种叫的植物做出的。我很荣幸被分到了第一组，和“学霸”同组，我们组配合默契，很轻松获得了第一名，有优先选择法庭角色的权利。我们选定了角色，就开始扮演法官、公诉人、诉讼人、书记了。我是一名武警，我认真地维持法庭的纪律，并了解了事情的来龙去脉：在20xx年9月11日，三个学生贾浩、乙然、包志林殴打学生丁新。学生贾浩与丁新在排队领饭时起了争执，便扭打在一起。幸好老师及时阻止。但是贾浩不甘心，便约了朋友乙然、包志林去打丁新。乙然伤人，丁新住院。我暗自深思：如果碰上同学打架要上前劝阻，实在不行就报告老师，绝对不能让同学之间因为一言不合就大打出手，酿成始料未及的悲剧。
第二节课是做欧瓷，因为是新手，有些同学的作品糟糕到他们自己都嫌弃，但有的同学做的很好，千姿百态，得到老师的肯定。为什么会截然不同呢？除了上课要学会倾听以外，我想平时课余生活中，多动手，多实践才能心灵手巧。
这一次实践活动课，让我明白了道理，增添了一次珍贵的回忆。
