染雾篇一：您是最优秀的作文写班主任
作文是学生语言表达和思维训练的重要途径，一个优秀的作文写班主任可以在学生的作文能力上发挥重要的作用。作为一位优秀的作文写班主任，您应该具备一些重要的特质和技能。
首先，您应该具备丰富的知识储备和广泛的阅读经验。只有通过不断地学习和阅读，您才能够深入了解各种文学作品的特点和写作技巧，从而能够给予学生准确的指导和帮助。您可以推荐一些经典的作品给学生阅读，并在课堂上与学生分享您的阅读心得和感悟，帮助他们提高写作水平。
其次，作为一位作文写班主任，您应该具备良好的语言表达和写作能力。您应该能够用简练、准确、生动的语言表达自己的思想，并能够引导学生在作文中运用各种修辞手法和表达方法。您可以通过组织一些写作比赛、展示学生的作文成果等方式，激发学生的写作兴趣和积极性。
此外，您还应该注重培养学生的写作习惯和自主学习能力。您可以定期组织写作训练，指导学生如何合理安排写作时间、如何收集素材、如何构思文章结构等。同时，您还可以鼓励学生通过写作日志、读书笔记等方式，记录自己的思考和感受，培养学生的写作习惯和思辨能力。
最后，作为一位优秀的作文写班主任，您应该注重学生的个性发展和创新思维的培养。您可以根据学生的兴趣和特长，鼓励他们在作文中展示自己的个性和创造力。您可以为学生提供一些创新的写作题目，激发他们的想象力和创作激情。通过这样的方式，您可以帮助学生发现自己的潜能，并培养他们的创新思维和独立思考能力。
总之，作为一位优秀的作文写班主任，您应该具备广博的知识储备、良好的语言表达和写作能力，注重培养学生的写作习惯和自主学习能力，同时关注学生的个性发展和创新思维的培养。只有这样，您才能够成为学生心目中最优秀的作文写班主任。
篇二：您是最优秀的作文写班主任
作文是学生提高语言表达和思维能力的重要手段，而作为一位优秀的作文写班主任，您的存在对于学生的成长起到了至关重要的作用。那么，作为一位优秀的作文写班主任，您应该具备哪些特质和技能呢？
首先，您应该具备丰富的作文知识和写作技巧。您应该了解不同类型的作文特点、写作结构和方法，并能够灵活运用这些技巧指导学生的写作。您可以通过讲解经典作文范文和示范写作等方式，帮助学生掌握作文的基本要素和写作技巧，并能够在实践中不断提高。
其次，作为一位作文写班主任，您应该注重培养学生的写作习惯和自主学习能力。您可以鼓励学生定期写作，指导他们如何合理安排写作时间、如何广泛收集素材、如何构思文章结构等。您还可以组织一些写作比赛和展示活动，激发学生的写作兴趣和积极性。通过这样的方式，您可以帮助学生养成良好的写作习惯，并培养他们的自主学习能力。
此外，作为一位优秀的作文写班主任，您应该关注学生的个性发展和创新思维的培养。您可以根据学生的兴趣和特长，设计一些创新的作文题目，鼓励学生在作文中展示自己的个性和创造力。您可以引导学生通过多种途径收集素材，培养他们的观察力和思考能力。通过这样的方式，您可以帮助学生发现自己的潜能，并培养他们的创新思维和独立思考能力。
总之，作为一位优秀的作文写班主任，您应该具备丰富的作文知识和写作技巧，注重培养学生的写作习惯和自主学习能力，同时关注学生的个性发展和创新思维的培养。只有这样，您才能够成为学生心目中最优秀的作文写班主任。
您是最优秀的作文写班主任 篇三
国家有主任，机关有主任，局里有主任，同样，班里都有班主任，尤其是我们这些大学校，班班都有班主任。
我希望班主任是个比较幽默的人，比较和蔼可亲的人，比较善解人意。不会像有些班主任只知道分数，而不是鼓励后进生，班主任要对后进生有所关心，对进步生有所奖励，对优等生有所鼓励。
我希望班主任讲课时幽默些，不要死邦邦的板着个脸，那多不好看呀！如果有学生犯了错误，班主任也不能不问青红皂白就把学生吵一顿或是打一顿，那样会给学生造成很大的影响，而且还会破坏了你在学生心目中的形象，有损老师的尊严和面子。
我希望班主任能体谅一下学生。如果学生没本子了，他又没钱，班主任就应借给钱给学生买本子。如果学生没完成作业，班主任也不能不分青红皂白就吵学生，骂学生。
我希望班主任尽量不要迟到。在学生生病时，班主任要给予学生尽大的安慰，或是尽快和家长联系。班主任也不要为了自己班学习好，让学生一天都做题，否则，这样会搞坏学生的眼睛。班主任，也不要太担心自己班的学生了，太过于用心，从而把自己累坏了，班主任要对自己的学生有信心。这样，自己的班级才会是最好的。
我希望班主任能对每个学生负责，如果班主任对好学生的态度很好，什么好事都让好学生占，而却对差学生的态度很差，什么活都让差学生做，那样，学生会觉得你这个班主任不负责任，对学生不公平。久而久之，谁也不愿意让你当自己的班主任了。
总之，我说了这么多，就是希望班主任对学生不要偏心，不要有私心。这样，你才会成为人人爱慕的好班主任。
您是最优秀的作文写班主任 篇四
我记得以前的班主任是郑老师，她长得一点都不好看。淡淡的眉毛，黄黄的头发。她虽然很年轻，但看上去象30岁的人。
可是通过一件突发的事情使我彻底改变了对郑老师的看法。
一天下课后，我和同学闹着玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在烧得正旺的炉子上。哇—随着我的哭声，炉子上顿时腾起一缕青烟，一股焦肉味充满了整个教室，我左手上的一块皮不见了，同学们吓呆了。这时，随着噔噔的脚步声，一个人急匆匆地抱起我就往外跑，我睁开眼看，抱我的原来是郑老师。一阵小跑来到了医生家，郑老师赶紧问医生有什么办法治吗？医生回答说：“上点獾子油就会好，可是我这边没有。”郑老师听了紧锁着的眉头舒展了点。
第二天，郑老师来看我了。她打开一包东西，里面有一瓶獾子油，一瓶烫伤膏，还有糖果食品等。同来的同学说：“这是郑老师跑了很多地方才买到的。”听了同学的话，我鼻子一酸，眼睛湿润。郑老师却安慰我说：“在家好好休息，有空我来给你补课。”
我的班主任就是这样的，她虽然外表不美，但是她的心灵是最美的。
您是最优秀的作文写班主任 篇五
我的班主任是朱璇老师，她是一位漂亮而又温柔的老师，她不仅是我们的班主任，还是我们的语文老师。朱老师个子中等，却有着一头秀丽的长发，她戴着一副金丝边的眼镜，从她的眼神里我们可以感受到亲切。还有她那灵敏的耳朵，只要谁在上课时或排队时讲话了，她都能准确地判断出是谁讲话了。她的普通话发音很标准，每个字词都能准确并且快速地读出。她不仅语文好，而且英语说得也很流利，经常给外国留学生上汉语课。
她上课时总是面带笑容，让人感觉很亲切。她上课十分有趣，总能勾起我们学习的兴趣。她有时会用PPT来讲课，有时会用黑板来讲课。讲课时经常走来走去，每当我们遇到问题时，她会让我们先独立思考，之后再请同学们发言，如果同学们答的'不对，她才会进行补充讲。在上道德课时，她还会分享一些自己上学时的故事，这些故事里都蕴含着很多人生的道理，让我受益匪浅，我心里暗暗发誓:一定向她学习这样刻苦精神。如果我们有时把她惹怒了，她也会像狮子一样吼叫，让我们立刻全部安静下来。每次她发完火后，总会和我们谈起我们的未来，我都会深深地记在心里，因为我觉得她讲得这些都非常有道理。
有一次，我突然感觉肚子十分不舒服，而且那是在上课的时间段，直到下课也没有好转，她看见我有点儿不对劲，便过来亲切问我:“你怎么了?”我说:我肚子感觉很不舒服。”她低下身子轻轻地问道:“要紧吗?要去医务室看一下吗?”我从她那着急的样子看得出她十分关心我。“应该还可以的。”我回答道。接着她让我把热水杯捂在肚子上，过了一会儿她又过来问我:“你感觉怎么样啊?要不把你的家长叫来啊?”我说:“不用，我应该还能坚持住的!”可是，到最后我实在撑不住了，请她把爸爸叫来，去了附近的医院。
她不仅在学习和其他方面都帮助过我很多次，而且每次我有困难时她总会伸出援助之手。朱老师，您的这份恩情和教诲之恩我终生难忘!
您是最优秀的作文写班主任 篇六
六月的风，吹来离别的哀伤；六月的风，传播骊歌的声响，凤凰花吹促着我们毕业的脚步，我将道别熟悉的校园，朋友也要各奔东西，而我也得离开，在这令我满载而归的两年里，最关心我的人──班主任。
刚入高年级时，我的脾气似片多变的大海，可能上一秒波平如镜，下一秒却因同学无心的举动或刺耳的言语而卷起惊涛骇浪，久久无法平息。这时候，老师就会来安慰我：“愤怒不能抚平伤痛，只是在双方身上在多划上一道伤痕，唯有宽恕，并以善和解，才可解开征结。”当时我似懂非懂，直到事件发生。那一天，因为我球打得不好，一直遭到同学批评嘲讽，使心说抵挡“怒之水”的堤防溃堤了，我抡起右拳，狠狠的朝它肚子打去，尽管他悲伤的哀嚎，我仍无情的离去。事后，老师私下找我约谈，我以为自己将遭一番责骂，没想到却是温柔的口吻：“你要多注意脾气，否则以后可能会发生更大的事，我相信你办得到!”听完老师的话后，我不禁感到羞愧，原来它是多么的疼我，也因此，我改善的性格。
每当我有好表现时，老师更不吝于奖励我们。他平时就似的圣诞老人，总是发礼物给同学，我也不例外，无论是玲珑可爱的小吊饰，美观实用的文具，或是简单有趣的玩具，都代表老师对我们的眷顾与关怀，礼轻情意重，它永远是值得珍藏的宝贝。到了学期末，老师会号召数位月考满分的小朋友去玩，有一次老师带我们去科学馆，一窥科学的神秘。在一台强励吹风机前，我认识到白努力定律如何使庞大的飞机，奔向天空；于一个龙卷风模拟器旁，我了解到龙卷风为何所向披靡，为何常出现在美国；剖析帕斯卡尔定律，体会司机怎样用小小的脚步，煞住高速中的巴士；科学管哩，我挖掘到许多宝藏，充实了内心，我很感谢老师如此疼我们。
如果我生命中少了班主任，就彷佛繁星的夜空中少了明月，不能展现柔美，而在我自由奔放的童年里，也将少了一段灿烂的色彩。老师!我永远敬爱您，您是最疼我的人。
