染雾作文把什么看成宝贝 篇一
作文把什么看成宝贝
作文是我心中的宝贝，它陪伴了我成长的每一天。无论是写作文的过程还是阅读作文的乐趣，都让我感受到了无尽的快乐和成就感。
作文对我来说，不仅仅是一种语言表达的方式，更是一种思考和思维的训练。通过写作文，我能够把自己的想法和感受以文字的形式表达出来，让别人了解我内心的世界。同时，写作文也是一种思考的过程，它要求我对所要表达的主题进行深入的思考和分析，从而培养了我的思维能力和逻辑思维能力。
写作文的过程中，我也会遇到各种各样的问题和困难。但是，正是这些问题和困难，让我不断地去思考和探索，从而提高了我的解决问题的能力和创新能力。我会通过查阅资料、请教老师和同学的意见来解决问题，这样不仅能够解决问题，还能够丰富我的知识和见识。
阅读作文对我来说，就像是打开了一扇通往知识的大门。通过阅读优秀的作文，我能够学习到别人的思维方式和表达技巧，从而提高我的写作水平。同时，阅读作文也能够开阔我的视野，让我了解到更多的知识和信息，丰富我的阅读体验。
作文对我来说，就像是一本无尽的书籍，它可以陪伴我度过孤独的时光，也可以让我感受到世界的美丽和多样性。无论是写作文还是阅读作文，我都能够找到自己的快乐和乐趣，让我感受到了成长的力量和魅力。
作文把什么看成宝贝 篇二
作文把什么看成宝贝
作文是我心中最珍贵的宝贝，它不仅给我带来了无尽的乐趣，还使我收获了成长和进步。
作文对我来说，是一面镜子，它能够反映出我的思想和情感。通过写作文，我能够将自己内心的感受和体验用文字的形式表达出来，让别人了解我真实的想法。同时，写作文也是一种自我反思的过程，它要求我对自己的思考和行为进行深入的反思和总结，从而更好地认识自己，改进自己。
写作文的过程中，我会遇到各种各样的困难和挑战。但是，正是这些困难和挑战，让我不断地去努力和尝试，从而提高了我的抗压能力和解决问题的能力。我会通过查阅资料、请教老师和同学的意见来克服困难，这样不仅能够解决问题，还能够丰富我的知识和经验。
阅读作文对我来说，就像是探索宝藏一样。通过阅读优秀的作文，我能够学习到别人的思维方式和表达技巧，从而提高我的写作水平。同时，阅读作文也能够开拓我的视野，让我了解到更多的知识和信息，丰富我的阅读体验。
作文对我来说，不仅是一种学习的工具，更是一种生活的态度。通过写作文，我能够记录下自己的成长和进步，感受到自己的价值和意义。同时，作文也是我与他人交流和沟通的桥梁，通过作文，我能够与别人分享我的想法和感受，与他人建立起深厚的情感联系。
作文把什么看成宝贝，对我来说，它就是我心中最珍贵的财富，它陪伴着我成长，让我收获了无尽的快乐和成就。无论是写作文还是阅读作文，我都能够找到自己的快乐和满足，让我感受到了成长的力量和魅力。
作文把什么看成宝贝 篇三
??妈妈有一张温和而慈祥的脸，她总是喜欢用她那满含关切的眸子看着我；她喜欢微笑着摸着我的头，吐出些许叮咛和嘱咐；她喜欢和我一起照相时笑的好开心，好开心，宛若少女般的灿烂；她喜欢和我抢着手中的冰激凌，我们满脸奶油的看着对方大笑；她喜欢轻轻地拥着我，在我耳旁说我爱你。妈妈的爱充斥着我身边的每一个角落，毫无保留地给予了我她的全部，因为，我是她的宝贝。?
??他们的爱总是环绕在我身边。在我摔倒时，他们并没有去扶我，而是看我惨兮兮地大哭，直到我独自爬起来，她摸着我的头说你真棒，而他会在一旁噙着笑意看着我们；公交车上，他们会替我拒绝那些为我让座的人，并对我说：你已经到了可以站的年龄了。在我生病时，他会一言不发的带我去医院，而她会默默的在病床前守着我；每天晚上，他们总会轻轻地为我拉好被子，而从不吵醒我，嘿嘿，其实我早就知道了，因为，我是他们的宝贝。?
??我想，也许我是一条飞鱼，可以腾空而起，却离不开水，因为水是我的父母，但我们都离不开大海，因为，大海是我们的家。
作文把什么看成宝贝 篇四
脚步颤动了，它就跟着颤动；手挥霍了，它就跟着挥霍；胳膊痒了，它就跟着挠痒痒；快乐随着我那快乐的音符扭起来。它就是一只乖乖的狗狗，我最宠它了。
在我做作业的时候，它总是在我的裤子底下“游来游去”，于是再严肃的心态都会被它而解开。它不停地叫使我思维混乱，而且无法仔细做作业，而我也忍不住不跟它玩。我刚想去跟它玩时，它猛劲跳到我课桌上，好像为我检查做的作业，又像是为我歌唱，但我听到的却是那像是胡琴般“锯”的声音，这应该算是正宗的噪音了吧！
过不了多久，它又为我表演刚编的热舞，打算哀伤的第一个送给主人看，可舞姿不太优美，不过编排不错，就算不好看，但是也会引起大家哄堂大笑的。
有时我还会亲自下厨，给它做好吃的肉，往往还没做好的时候，狗狗已经闻到了香喷喷的肉，在我脚下饿的窜来窜去。我把肉盛起来，把盘子放在地下让它吃，它闻到了香味狼吞虎咽，吃的津津有味。直到今天，我都忘不了我亲自下厨为狗狗做肉忙的不可开交的时候，更忘不了我们曾经疯狂的把家里弄得乱七八糟的情节。
狗狗最喜欢跟我撒娇，争宠也是因为只有我才会这么疼惜它，爱它。
我希望它能幸福快乐的生活，永远不离开我，可是这是我对它说的最后一句话！
作文把什么看成宝贝 篇五
在周日的作文课上，老师兴奋地说“三八妇女节的时候，给我了一个宝贝”说完，同学们就议论起来。老师说“你们能猜猜这是什么宝贝吗？”同学们有的说“一朵花！一部手机！音乐盒！”老师不慌不忙的说“那么谁想上来看一看那？”这时同学们都把手举得高高的，这时老师让王子婷同学第一个看了老师的宝贝，只见王子婷大步走上了讲台，脸上带着一丝微笑和好奇，下面的同学都很羡慕王子婷，当王子婷把头伸到袋子前的时候，教师里顿时鸦雀无声，王子婷看完以后很惊讶的倒吸了一口凉气，走下去了，这时同学们更是把自己的手举得高高的，然后同学们就依次上去看丁老师的宝贝，当同学们下来的时候都非常惊讶，都异口同声的说“丁老师这就是您吹了半天的宝贝呀，所有的同学都很惊奇呀！”老师说“你们在镜子里都看见了什么？”同学们都说“我们在镜子里都看见了自己”，我就更疑惑了，难道我们就是宝贝？老师说“其实你们就是祖国的希望，是举世无双的，绝无仅有的宝贝。”对呀我们都笑了。
我们通过这一件事懂得了如何去感受爱，我们想了想我们的确是家长、老师心目中的宝贝呀！
作文把什么看成宝贝 篇六
在我5岁生日时，我的爸爸给了我一个生日礼物——毛绒小兔，它是我从小到大最喜欢的一个毛绒玩具，我给它取名“小白”。
它的颜色可白了，头上打着两个大大的卷，像白云一样，衣服是绿色的，是条背带裤。它的四肢又短又粗，圆滚滚的，像一个大皮球，耳朵又长又扁，耷拉在脑袋的两侧，像一只小狗不开心时的样子。它的眼睛大大的，颜色红彤彤的，呈月牙状，鼻子大大的，球状，嘴巴紧紧地连在鼻子下面。它的材料是用棉花布做成，摸起来毛绒绒、软绵绵的，好舒服呀！
你们可能问怎么玩呢？其实很简单，当天冷时我会紧紧的抱着它，取暖；当夜深人静时，我们盖着被子，一起睡觉；当睡不着的时候，我会告诉它我的烦恼；当周末时，我和它一起玩游戏。
有一天我在上课，妈妈看见我的“小白”衣服上破了一个大大的洞，便把它扔进了垃圾箱。回家了，我到处找“小白”，可是没找到。最后，我问妈妈，妈妈说：“我把它当成了垃圾扔进了垃圾箱。”我在垃圾箱里翻找，找到了，可“小白”脏兮兮的，面目全非，我把它清洗烘干了，又把它的大洞补了一遍，“小白”焕然一新，因为失而复得，我珍惜地说：“小白，我会和你永远在一起，再也不分开了。”妈妈问我为什么这么喜欢这只毛绒玩具，我说：“爸爸很少陪我，这时爸爸送我的第一个礼物。小白就像是爸爸一样在我身边一直陪着我。”
“小白”我会好好爱惜你的。
