染雾小甲虫的学校作文400字 篇一
小甲虫的学校
我是一只小甲虫，住在一个美丽的花园里。在花园中心，有一所特殊的学校，专门为我们这些小甲虫提供教育。这所学校是由一位善良的花园主人建立的，他希望我们能够接受教育，成为对花园有用的小生物。
学校的建筑很小巧，有许多小房间。每个房间都有不同的用途。有教室，图书馆，实验室，体育馆等等。虽然学校不大，但是里面的设施齐全，满足了我们的学习和生活需求。
在学校里，我们有专门的老师来教导我们学习各种知识和技能。老师们都非常有耐心和爱心，他们会耐心解答我们的问题，帮助我们克服困难。他们教我们阅读、写作、数学、科学等学科知识，还教我们如何与其他动物相处、如何保护花园的环境。
除了课堂学习，学校还为我们提供了许多丰富多彩的课外活动。我们可以参加各种体育运动，如跑步、跳远、爬树等。我们还可以参观花园其他地方，了解花园中不同植物的特点和生长环境。这些活动让我们更加了解花园，增加了我们的知识和技能。
在学校里，我们还学会了团结和合作。每个小甲虫都有自己的特长，我们互相学习，互相帮助，一起努力，做到最好。我们经常组织各种活动，如班级比赛、展览等，展示自己的才艺和成果。这些活动让我们更加团结，培养了我们的集体荣誉感和责任感。
我非常喜欢在小甲虫学校学习。在这里，我学到了很多知识，结交了很多朋友。我感到非常幸运，能够有这样一个美丽的学校。我希望能够继续努力学习，为花园做出更大的贡献。
小甲虫的学校作文400字 篇二
小甲虫的学校
我是一只小甲虫，住在一个美丽的花园里。在花园中心，有一所特殊的学校，专门为我们这些小甲虫提供教育。这所学校是由一位善良的花园主人建立的，他希望我们能够接受教育，成为对花园有用的小生物。
学校的建筑很小巧，有许多小房间。每个房间都有不同的用途。有教室，图书馆，实验室，体育馆等等。虽然学校不大，但是里面的设施齐全，满足了我们的学习和生活需求。
在学校里，我们有专门的老师来教导我们学习各种知识和技能。老师们都非常有耐心和爱心，他们会耐心解答我们的问题，帮助我们克服困难。他们教我们阅读、写作、数学、科学等学科知识，还教我们如何与其他动物相处、如何保护花园的环境。
除了课堂学习，学校还为我们提供了许多丰富多彩的课外活动。我们可以参加各种体育运动，如跑步、跳远、爬树等。我们还可以参观花园其他地方，了解花园中不同植物的特点和生长环境。这些活动让我们更加了解花园，增加了我们的知识和技能。
在学校里，我们还学会了团结和合作。每个小甲虫都有自己的特长，我们互相学习，互相帮助，一起努力，做到最好。我们经常组织各种活动，如班级比赛、展览等，展示自己的才艺和成果。这些活动让我们更加团结，培养了我们的集体荣誉感和责任感。
我非常喜欢在小甲虫学校学习。在这里，我学到了很多知识，结交了很多朋友。我感到非常幸运，能够有这样一个美丽的学校。我希望能够继续努力学习，为花园做出更大的贡献。
小甲虫的学校作文400字 篇三
甲虫会装死吗？我的答案是：会。我是在一次不经意中发现的。
那一天，我在家中的小院里和爸爸一起种小白菜，谁知一只小甲虫爬到了我的小铁锹上。我马上扔下了“工作”，去观察甲虫。
我把它从铁锹上取了下来，放在地上。谁知他一到地上，就连小细腿都不动了。我想：“甲虫是不是被喔“吓晕”了呀？我刚没精打采地拿起小铁锹，准备继续劳动，甲虫马上撒开六条腿跑起来。可它哪里有我快呀？我一伸手，及其准确地把甲虫抓住，然后放在一个纸杯中。 我让你逃跑！小甲虫又开始装死了！咦？怎么又“死”了？这时，我突然想起《法布尔昆虫记》中的一个章节。原来，这就是甲虫大名鼎鼎的装死术呀。这还果真名不虚传。
哈哈！这回可被我识破了！我赶忙跑进卫生间，取了一点水出来，放在甲虫头上！我让你装，这回看你“醒不醒”。它果真醒了！
既然我观察完了，那就让它回归大自然去吧！
就在这时，一个念头在我的脑海中浮现出来：要是我们的军队中打埋伏的军人也能学会这套装死术，就像死去一样，然后再打过来的敌人，那我们一定能打赢这场战争。
小甲虫的学校作文400字 篇四
大家好，我是一只甲虫，我在甲虫世界里有一个小小的职业--记者，我每天的任务就是采访自然界的动植物们。我采访过汩汩的溪流。你好，溪流妹妹，你送给我一张张笑脸，是请我给你拍一张美丽的照片吗？我采访陡峭的悬崖。你好，悬崖哥哥，你送给我幽幽的峡谷，是让我探索你深深的奥秘吗？
我采访过茂盛的大树。你好，大树爷爷，你送给我一大片的阴凉，是让我休息片刻吗？我采访过飘摇的小草。你好，小草弟弟，你送给我无边的青翠，是让我在上面自由的奔跑吗？
但我并不是每天都很快乐，有时，“热带雨林”里会有小孩嬉戏，会有大人散步，我在那些“大脚板”之间慌忙逃窜。过了一会儿，人们都走了，草丛里安静了下来，我也得以平安了，但我的小窝门前留下了一个个“大池塘”。
今天，是我们甲虫的狂欢节，地点就在“超级花”的花瓣上。晚上，我们在花朵上载歌载舞，好不快活!
我祝愿世界上的所有甲虫的生活都像我一样快!
小甲虫的学校作文400字 篇五
天空的礼物是彩虹，哥哥的礼物是璀璨的高速火车，但对我来说可不同。大家都有各自想要的礼物，也希望他人馈赠礼物给自己，当然，大家都有一件你觉得十分珍贵的礼物，我觉得我最珍贵的礼物，是一个最奇特的东西，它是活的，有六只脚，身体分为头、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你们猜猜看，这是什么？答案是：独角仙的朋友——甲虫！它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上捡到的，我觉得能在都市见到它，真是难得一见，它有帅气的头，奇特的体型，这就是我为什么觉得它很稀奇的地方了。因为，它在山中很少见，在都市里就更少见了，所以，我很珍惜它，它很珍贵，这真是意料之外的惊喜，这份礼物对我散发了快乐的光芒！每天，我都会和它一起吃饭、睡觉、做家事、写功课，每天都跟它在一起，非常快乐！每当我想起它，心里会非常快乐，所有烦恼、不开心的心事都会全部通通在我心中消失了！
小甲虫的学校作文400字 篇六
前几天，我在电视上看到介绍一种黑色的甲壳虫。这种甲壳虫生活在常年干旱的沙漠地带。夜晚，沙漠地区气温骤降，空气重新变得潮湿。空气中的水份一碰到这种甲虫的甲壳便会凝结成水珠，甲虫就靠背上的露珠补充水分。
看到这里，我想：如果这种虫子的甲壳能让空气中的水份凝结成露珠，那么人类以高科技手段做出的甲壳为什么不能做到呢？于是，我想发明这样一件物品。
我想发明的是一种高科技合成的仿真甲壳。这种甲壳能像沙漠中的虫子一样让露水凝结在甲壳的背上，不同的是，它能在露水凝结后迅速吸收，并储存在自身的密闭空间中，以防水流失或蒸发。
这种高科技甲壳不仅可以使空气中的水分凝结，还可以“自动造水”，也就是用除湿器的方式将水从空气中“过滤”出来，也存到一个容器里。
这种甲虫还配备着指南针，地图以防探险家迷路。甲壳如果过滤出的水还不够喝，这时就得使用水源探寻仪了，它会竭尽全力的为你找到一个水源或一片绿洲，这样探险家的生命就有保障了。
希望科学家能根据我的想象，尽快发明出这样的甲壳。
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