染雾作文练字第一天200字 篇一
我的作文练字
今天是我开始进行作文练字的第一天。我决定从最基础的字开始练习，因为只有掌握了基础字，才能写出好的作文。
我首先选择了“一”字作为练习的对象。这个字非常简单，只有一横。我拿起毛笔，认真地在纸上写了一个字。起初，我觉得写得很好，但仔细一看，发现字的横线有些歪斜。我觉得有点失望，但我决定不放弃，继续练习。
我又写了几遍“一”字，每一次都尽量保持笔画的直直的。随着不断的练习，我的字越来越好看了。我感到非常开心和满足，因为我知道这是我努力的结果。
通过今天的练习，我明白了一个道理：只有勤奋练习，才能取得进步。我决定每天坚持练字，不仅仅是为了写好作文，更是为了培养自己的毅力和耐心。
作文练字第一天200字 篇二
练字的乐趣
今天，我开始了作文练字的第一天。我选择了“日”字作为练习的对象，因为我觉得这个字很有趣。
我拿起毛笔，轻轻地在纸上写出一个“日”字。一开始，我觉得有点困难，因为我需要控制好笔触的力度和速度。但随着练习的进行，我逐渐掌握了技巧，写得越来越顺手了。
写字的过程中，我感受到了练字的乐趣。每一次的笔触都让我感到满足和快乐，因为我知道我在不断地进步。我也发现，练字需要耐心和细心，这些品质在写作文的时候也是非常重要的。
通过今天的练习，我明白了一个道理：练字不仅仅是为了写好作文，更是一种享受和成长的过程。我决定每天坚持练字，不仅仅是为了提高自己的写字水平，更是为了享受这种乐趣。
作文练字第一天200字 篇三
昨天下午，老师说，如果一直用错误的握笔方法写字，就会影响智力。我听后不禁心惊胆战。因为从我上小学以来，一直在用错误的方法写字。为了不影响我的智力，我决定要改进握笔方法。
放学后，我就慌忙跑回家，去问妈妈正确的写字方法。问清楚后，我一股脑把星期天的语文作业全倒出来，打算练字。
但是我毕竟用了五年不正确的写字方法，而且还练就了一手好字。要想改握笔方法，真是难于上青天啊！我坚持握住笔杆，可笔却不听话，让我写不成字。浪费了好多张纸。我生气极了，可为了自己的智力，我坚持练了下来。勉勉强强写下来几个字，却又小又斜，比不上我原来的字体。
不过，我相信经过我的努力，我一定会把字练的和以前一样好！我相信自己，一定可以成功！
作文练字第一天200字 篇四
今天，我们学习《一个新学期的开始》。这一节课的主要内容是练习写一篇关于《一个新学期的开始》。
首先，我们来到了教室。同学们一个个都像小猴子一样，在教室里乱窜，教室里充满了紧张和激动的气氛，我看到同学们个个愁眉苦脸的。
第一轮比赛开始了。我们是第五组。我们组的同学都摩拳擦掌，准备好了。我们组的同学们也很紧张，我们组的同学也不例外，我们每个人写一个关于《一个新学期的开始》的作文，他们组的同学就会写一篇关于《一个新学期的开始》的作文。
我们组是第十组。我们第一轮的第四组比赛的是“一个新学期的开始”。首先是王子涵的《一个新学期的开始》。他写的非常好，写出来的作文也很好。我们第四组是“一个新学期的开始”，写的很有意思。他写的比较好，写的很生动，写出了我们新学期的要求，让我们在写作文的时候要注意不能把人写活，让我们在写作文时要把人写活了！
第七轮比赛开始，第十一轮比赛。第一轮比赛的是《一个新学期的开始》，第二轮比赛开始。第一轮比赛开始了，第二轮比赛开始了，第三轮的比赛开始了，第四轮比赛开始了。第六轮比赛开始了，我们组是“一个新学期的开始”，第七轮比赛开始了，第三轮比赛开始了，第八轮比赛开始了，第九轮比赛开始了。第十轮比赛结束了！
这次比赛真是太好了。虽然我们输了。但我们都非常高兴！
作文练字第一天200字 篇五
我的课余时间可丰富了，我最喜欢看书了，只要一有空就拿起书看，我看过的书数不胜数，其中我最爱看的是沈石溪的动物小说系列。
《狼图腾》是沈石溪先生写的一篇短篇小说，描写了在狼群中生存的艰苦，我最喜欢看的是这篇文章的大概内容。这篇小说中，狼群中，狼群最凶残，最凶狠，但是却是最会吃人的动物。这篇小说是围绕着一只母狼在一次与的搏斗中与另一只小狼的争斗而产生的一场生死搏斗而进行的。在这场激烈的战斗中，母狼和公狼一起打败了一只母狼，但是母狼为了保护自己的孩子和孩子们而牺牲了自己。在这篇小说中，狼是一种十分凶恶的动物。
狼在草原上生存，在野外成长，也许在某一天，狼就会消失的很少，但是狼的精神却在我心中留下了深刻的印象。
作文练字第一天200字 篇六
妈妈常说，字是门面，一定要写好字，尤其是毛笔字，老祖宗的优良传统不能丢。我的钢笔字还可以，毛笔字真是不敢恭维。妈妈决定让我乘假期练字，我也挺乐意的。
一大早，我带上妈妈新买的“文房四宝”来到了老师家，老师先考考我，让我照着字帖写几个字，写完了，老师说：“虽然横不平，竖不直，但从架势上看是个可造之徒，好好学！”练习开始了，老师从最基本的入手，先让我写横，老师的指导真仔细，老师边示范边说“起笔回峰，用笔尖写，不要急，慢慢走直，不能拖泥带水，像走独木桥，末端收峰，横画之间距离差不多。”我按老师的要求，终于写了个一。该写二了，老师说；二的第二笔恰似蚕头燕尾，先回峰，然后笔提起，线条弯一点，到末端逐渐按重再提起。”我学着老师的样子，写了好几个“一”和“二”，你别说还挺像样。有信心了，写起来也就得心应手了，不觉得时间到了。
练好毛笔字，传承中华文明。看，我的志向不小吧，我有信心！
