染雾蜡烛花作文 篇一：蜡烛花的美丽与意义
蜡烛花，一种特殊的花朵，它的美丽和独特之处令人难以忘怀。它的花瓣如同蜡烛般红艳，绽放在绿叶之间，给人一种温暖和舒适的感觉。然而，蜡烛花不仅仅是一种美丽的花朵，它还有着深刻的意义。
首先，蜡烛花象征着希望和光明。当我们点燃一支蜡烛时，它会散发出明亮的光芒，照亮我们的周围。蜡烛花的花瓣就像点燃的蜡烛一样，散发出美丽的光芒，给人们带来希望和勇气。无论是在生活中还是在困难的时刻，蜡烛花提醒我们要坚持希望，相信光明的未来。
其次，蜡烛花也象征着爱和温暖。蜡烛花的花瓣柔软而温暖，它们给人一种宁静和安慰的感觉。当我们看到蜡烛花时，我们会被它们的美丽所吸引，感受到爱和温暖的力量。蜡烛花的存在提醒我们要关爱他人，传递爱和温暖。
最后，蜡烛花还象征着生命的脆弱和短暂。蜡烛花的花瓣虽然美丽，但却很容易凋谢。它们的存在只是短暂的，稍纵即逝。蜡烛花的脆弱和短暂提醒我们要珍惜生命，珍惜眼前的一切。我们应该抓住每一天，过得充实而有意义。
蜡烛花是一种特殊的花朵，它的美丽和意义不容忽视。它象征着希望和光明，传递爱和温暖，提醒我们珍惜生命。让我们一起欣赏蜡烛花的美丽，感受它的意义。
蜡烛花作文 篇二：蜡烛花的神奇能力
蜡烛花，一种神奇的花朵，它不仅仅是一种美丽的装饰，还有着非凡的能力。蜡烛花的花瓣上有着微小的毛孔，通过这些毛孔，它能够吸收空气中的有害物质，并释放出清新的氧气。这种神奇的能力使得蜡烛花成为了室内空气净化的好帮手。
首先，蜡烛花能够吸收空气中的有害物质。如今，室内空气污染成为了一个严重的问题，各种有害物质如甲醛、苯等挥发物质会对人体健康造成威胁。而蜡烛花的花瓣上的微小毛孔能够吸附这些有害物质，净化空气，保障人们的健康。
其次，蜡烛花能够释放出清新的氧气。空气中的氧气对于人体的正常生活至关重要，但在封闭的室内环境里，氧气的含量常常偏低。而蜡烛花通过吸收有害物质的同时，还能释放出清新的氧气，提高室内空气的质量，让人们呼吸更加清新。
最后，蜡烛花还有着美化环境的作用。它的花瓣如同蜡烛般红艳，绽放在绿叶之间，给人一种美丽和舒适的感觉。当我们将蜡烛花摆放在室内时，它会为我们的生活环境增添一抹色彩，让我们的生活更加美好。
蜡烛花是一种神奇的花朵，它能够吸附有害物质，释放清新氧气，美化环境。让我们在享受蜡烛花带来的美丽和舒适的同时，也要感受它的神奇能力，让我们的生活更加健康和美好。
蜡烛花作文 篇三
今天我们做一个吸水蜡烛的实验。在做实验前我们先需要准备：杯子、水、蜡烛、浅盘子、打火机。首先把蜡烛点燃，将几滴蜡烛油滴到碗的中央，然后乘蜡油还未完全变成固体，立即把蜡烛灭掉，固定在蜡油上。接着在碗里倒些水，为了观察方便可以把水加上颜色。最后重新将蜡烛点燃，拿起玻璃杯，小心地捏住杯底，杯口朝下，对准碗中的蜡烛，轻轻地把玻璃杯扣下去，罩住蜡烛。过了两秒钟，灭的同时奇迹发生了，水从倒扣的玻璃杯口往上涨，盘中的水已所剩无几了。杯中的水涨时一直冒泡。我打开电脑百度了一下：蜡烛燃烧需要氧气，在密封的空间内氧气耗完之后，蜡烛就会熄灭。密封空间里因为少了氧气而导致杯里气压比杯外的低，杯子外面的大气压强就会把水压进杯子里。水杯里的水上升，杯子里的体积减少，气体被压缩，压强增大当玻璃杯里边和外边的气压平衡时，水就不再上升了。其实有许多问题都想不出来的，只有通过实验去发现，去理解为什么会这样，就会知道更多的知识。
蜡烛花作文 篇四
红烛，是为我们照亮黑暗的明灯，是为我们指引道路的方向标，教师也是如此。他们就象温暖的红烛，教给我们做人的道理和知识。老师们总是牺牲着自己，照亮着别人。
红烛总是默默为人们奉献。红烛一点都不张扬，它虽然不像钻石一样美丽，不像太阳一般有灿烂的光芒，但在黑夜里，它给人们带来了光明、温暖和希望。使人能看清周围的东西，在黑暗中，不再跌跌撞撞。红烛献上了自己的生命，只为了发出那一缕微弱的光芒。它的献身精神是多么的可贵！伟大的红烛！我们都应该学习它的无私品格，它虽然不是多么好看，可是它却很有实用价值。
那么，人要做有用的人，助人为乐，勇于献身、无私奉献的人，应该做不图虚名的人。
生活中，也有许多具有红烛精神的人，比如老师、消防员等。老师用辛勤的汗水灌溉着我们，滋润我们的心灵。老师总是用精炼、生动的语言，带我们在知识的海洋中遨游，领我们走进奇妙的书的世界。老师用他们的灵魂和精神，哺育了一代又一代少年人成长。老师倾其一生，教会了我们做人的道理。他们总是用生命保护着我们的安全。
老师就像蜡烛一样，牺牲的是自己，照亮的是别人！
蜡烛花作文 篇五
蜡烛，一个极其微小，一个极其普通的事物。但它在没有光的时候，就会释放出全部能量，奉献了自己，照亮了他人。在我们身边，就有许多像蜡烛一样默默无闻，无私奉献的人。
我真正地意识到这一点，是前几天的一次老师们的捐款活动中，捐款的对象是我们学校的保安梁师傅。梁师傅？是每天早上站在校门口微笑着迎接我们上学的梁师傅吗？他怎么了？主任在讲话中说，梁师傅已经在我们学校工作三十多年了，为了更好地为我们服务，梁师傅把家就安在了学校。每天晚上十点半，他都要绕学校检查一圈后才休息，次日早晨五点半就要起来巡逻。梁师傅的家境并不宽裕，但却培养出两个大学生。然而，命运还在考验着这个不幸的家庭，今年年初，梁师傅的女儿被确诊患有胃癌，手术、化疗总共花光了这个家庭的全部积蓄……
听完了梁师傅的故事，我们大家都深受感动，有不少同学潸然泪下。这时，老师们走上台，为梁师傅献上了一份爱心。有一些同学还在说“我也要捐款”。是啊，对这蜡烛般无私奉献的人，谁不想出一份力呢？如果也让同学们捐款的话，我一定会毫不犹豫地把我那天买建筑模型的一百元都捐给梁师傅。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在我们身边，还有很多像梁师傅这样默默无闻，无私奉献的人，就像一支支蜡烛，奉献了自己，却把别人的生活照得无限光明！
蜡烛花作文 篇六
哦，今晚又停电了。每天晚上都停电！我太生气了；我生气地说，一边拿着手电筒找蜡烛。
啊，我终于找到了它“我欣喜若狂，立刻点燃了蜡烛。黑暗的房子瞬间点亮，让人们高兴。
我静静地看着蜡烛，陷入了沉思。白色如珍珠，红色如玛瑙，五颜六色的蜡烛头上竖起了“羊角辫子”，他们的生活从这些“羊角辫子”开始”渐渐地，火吞没了“羊角辫”，开始融化它们的身体。每一滴蜡都像一串串眼泪，落下来却凝固了。
看着它慢慢燃烧，耗尽你的生命，流下豆大小的眼泪，奉献自己，照亮别人。虽然它的光芒极其微弱，但它始终默默奉献，用自己的生命照亮别人。在电灯出现之前，人们用蜡烛来照明：在微弱的烛光下看书使人感到温暖，在微弱的烛光下行走使人感到舒适。
蜡烛的生命是平凡的。从出生到死亡，它总是默默地为人们贡献光明。在电灯进入千家万户的今天，蜡烛的作用并没有消失。他们仍然无私地奉献自己，燃烧自己，还有自己独特的用途：像玉柱一样的白蜡烛把灵魂送到西方，像玛瑙一样的红蜡烛迎接新的家庭，五颜六色的生日蜡烛象征着新的一年的开始，每个人都充满了幸福。
古人的一句名言春蚕死后，蜡炬化为灰烬，泪水干涸。有着这种值得称赞的精神的蜡烛不正是不知疲倦的老师吗？老师，您是学生旅程中的蜡烛，您的教学是烛光，它将永远照亮学生的心灵，引导学生走向胜利的终点
蜡烛！我赞美你，你照亮了别人，却燃烧了自己。教师我唱你的歌。你教学生，但你会变老。
