写路人的作文 篇一
路人是城市中常见的一道风景线。他们来自各行各业,有的是上班族匆匆赶路,有的是学生背着沉重的书包,有的是老人慢悠悠的散步。每个人都有自己的故事,每个人都值得我们去关注。
我曾经遇到过一个路人,他是一位老爷爷。那天,我正在公园里散步,看到老爷爷蹒跚地从我身边走过。他背着一个破旧的布包,脸上挂着淡淡的忧伤。我走上前去,问他是否需要帮助。老爷爷抬起头,微笑着说:“谢谢你,孩子,我只是在公园里散步,享受阳光和自由。”
我被老爷爷的坚强和乐观所感动。他身上的布包虽然简陋,但是他的内心却是如此富有。老爷爷告诉我,他是一个退休的教师,虽然生活并不富裕,但是他依然保持着乐观的心态。他喜欢在公园里散步,享受大自然的美好,用心灵去感受生活的意义。
这次遇见老爷爷让我明白了一个道理:路人的价值不仅仅是他们的外表,更是他们内心的世界。每个人都有自己的故事和价值,我们应该用关注和理解去看待每一个路人。
写乞丐的作文 篇二
乞丐是城市中的另一道风景线。他们是生活在社会最底层的人群,他们没有固定的住所,没有稳定的收入来源,生活异常艰难。然而,我们不能因为他们的贫穷而忽视他们的人性和尊严。
我曾经遇到过一个乞丐,他是一位中年男子。那天,我经过一家商场,看到他坐在寒风中。他身上的衣物破烂不堪,脸上的胡须凌乱而稀疏。我走上前去,递给他一些零钱,并问他是否需要帮助。他接过零钱,露出感激的笑容,说:“谢谢你,我只是暂时遇到了困难。”
我被乞丐的坚毅和乐观所感动。尽管他生活在贫穷中,但是他并没有放弃对生活的希望。他告诉我,他曾经是一名工人,但是因为意外事故而失去了工作,从此开始了流浪的生活。他没有放弃,依然努力寻找着工作和机会,他相信自己会重新站起来。
这次遇见乞丐让我明白了一个道理:乞丐也是有尊严和人性的。他们的贫穷并不代表他们的价值,我们应该用同情和理解去看待每一个乞丐,给予他们关怀和帮助。
无论是路人还是乞丐,他们都是社会中的一部分,他们都有自己的故事和价值。我们应该用关注和理解去看待他们,给予他们帮助和关怀,让他们感受到社会的温暖和关爱。
写路人或乞丐的作文 篇三
尊严,不是只有富人才可以拥有,谁都有权利拥有,哪怕是身无分文,衣衫褴褛的乞丐也可以拥有。
上周日中午,我在离家不远的街口拐弯处民间美食城的台阶上坐着一个乞丐,他头发乱糟糟的,都蓬了起来,有的都黏在了一起,还夹着几根稻草根儿。一张苍老的脸上布满了皱纹,干巴巴的,看不见一点儿光泽。一双小小的眼睛微微地睁着,没有一点精神,显的有些呆滞,不时闪出一丝伤心,一丝失望,一丝迷茫。黑眼圈缠绕在眼睛周围,像是几天几夜没有合眼了,嘴唇苍白,没有一丝血色,干的已经破皮了,没有办法只能用舌头舔,被舔过的地方又破了。脚上一双破旧的鞋,小的只能插下半个脚,脚露在外面,磨的不成样子。一双历经岁月的大手,指纹模糊得早已看不清了,长长的指甲里全是泥土,好像几年没有洗手似的。
说来也巧,从民间美食城走出一个穿着时尚阔气的_,他把一张50元甩在地上说:“给,可怜的乞丐!”他故意把“可怜”和乞丐“几个字拖长,只见这个乞丐面不改色的说:”先生,请把钱捡起来,放在碗里,这是最基本的尊严。“那个人说:”这是我给你的钱,我为什么要捡。“那我还给你,你捡起来吧,那个人问:”你不想要?“乞丐说:”想,因为你侮辱了我的尊严,所以我不要你的钱。”那个人没办法,只好捡起钱,灰溜溜的走了。乞丐也走了。看着他远去的背影,我心中又亮起了另一盏灯,“尊严。”
写路人或乞丐的作文 篇四
早晨,天刚亮,朦胧中透着一丝丝的寒意,房间里黑漆漆的,我忍不住把自己的被又盖严了一点。四周很安静,掉下一根针都能听见。妈妈起床了,像往日一样走进了厨房,我枕着妈妈忙碌的乐曲又睡了一会儿。这时,阳光从帘缝里走进了我的房间,我醒了,拉开窗帘。今年的冬天雪特别大,冰天雪地的,处处都是银白的,这时,我看见离家不远处的十字路口中间,跪着一位老大爷,从窗户里看的虽然不是特别的清楚,但我还是从他的样子中看出了他的冷!
看了也就看了,转身就让我忘了。我懒懒地打了一个哈欠,心想:早餐就吃面包吧!吃过妈妈准备的热热的牛奶和面包,我穿好了大衣,走向了外面那冷雕玉砌一般的世界里。透过薄雾,我又看见了那个跪街的老人,此时他孤独的跪在大雪中,蜷缩着身子,无比的可怜!我心想:“这位老人的家人到哪里去了呢?还是这位老人根本没有家人。”我满心疑惑地走上前去,问道:“大爷,这么冷的天,你为什么在街上当乞丐呢?”
他无奈地看了我一眼,皱皱眉头,可以看出来,他很伤心,他声音微弱地回了我一句:“我小时候没有读好书,成年后什么也做不来,只能靠力气吃饭。现在老了没有力气干活了,儿子又出去打工了,不管我,只好出来跪街乞讨了!”
此时我感觉天更冷了!摸摸自己的鼻子,冻僵了,我搜索自己的衣兜,找出两元钱,递给了这位老人,希望能带给他短暂的温暖!
我想,在这大雪中何时能出现那种温暖人心的阳光呢?
写路人或乞丐的作文 篇五
每天放学的路上,总能看见一个小乞丐。他大约有6、7岁,又矮又瘦。一头乌黑的头发却很乱由于长期没洗,已经结成块。棕色的脸上有一层层泥垢。一双明亮度大眼睛看起来很无助、很无奈。他无力地伸出一只脏乎乎的小手小声地哀求着:“求求您了,给点吃的吧!”
有一天天气很冷,还下着小雨。放学后,我坐在妈妈车后,吃着热乎乎的面包,心里暖和极了。我们走到小街口,又看见了小乞丐。这回小乞丐是妈妈一起来乞讨。他的妈妈大约有30多岁,穿着一件破棉袄,已经看不出什么颜色了。全身湿漉漉的坐在地上,推着小乞丐有气无力地说:“去,快去。”而小乞丐今天也穿着破棉袄,被冻得红通通的鼻子下流着两头长长的鼻涕,不时的用袖子擦擦。他缩着肩浑身发抖,右手拿着破了底的碗,左手扶起妈妈,低着头一副很不情愿的样子。
他们来到一块空地,小乞丐拿出一张破布铺在地上,让妈妈坐下来。小乞丐可怜地说:“各位大爷、奶奶、叔叔阿姨,我妈妈生病了。我们没钱去看病,求求您们帮帮我们吧!”我看了很心酸,连忙对妈妈说:“帮帮他们吧。”妈妈拿出10元钱给我,我也把另一个面包一起给小乞丐。他感激地说:“谢谢,谢谢!”
我迈着沉重的脚步,一步一回头地看着可怜的小乞丐。我想:我的生活这么美好,而小乞丐却这么穷苦,我一定要珍惜呀!我决定给救助站打电话,让他们帮助小乞丐。
写路人或乞丐的作文 篇六
我和爸爸一起去新华书店买书。回来时,我们经过了五马街,我看到了一个乞丐。乞丐在五马街本来就很多,没什么好奇怪的,但这个乞丐似乎有些不同。
我离他十米远处,先看见的不是他的矮小的身躯,而是在地上一行行粉笔字,写着“祝愿天下好心人身体健康,家庭美满……”(总之是一些感谢好心人的话)走近一瞧,这个粉笔字写得真好啊!我不禁感叹,这种人怎么不去读书呢?我无意中瞧了一下他的手,我惊呆了。
他的手,我几乎看不见他的手指,他的手指只有一节,十分短小,就象脚指头一样;而且他还是个六指人,两只手都有六个指头。他写字时,只能用两个手指夹着粉笔,他写得十分费劲,但写出来的字,比我这个手指完整的人写得好看的多,就像是打印出来一般。他的外表还十分斯文,虽然身上很脏,但整个人似乎散发着“书法家”的气质。看他的样子好像不只是乞讨还有点卖艺的意思。
这时爸爸说:“你看看这个乞丐,没怎么上过学,字却写得这样端正。你再看看你上了8年学了,写出来的字是如此潦草。我看你的学都算白上了。”我说:“也许吧,不过我的字确实太难看了,我尽量改吧。”爸爸又说:“你看看你那些穷人家的孩子,很多连书都没的读,你现在有这个条件还不用功去读书啊!”
得,看了几眼乞丐,招来一顿思想教育。不过我还真服,心想:这个乞丐也真可怜,如果可以送他去读书那一定会是一个人才,现在他就这样到处流浪,真是埋没了人才。