染雾采访朋友的范文高中作文 篇一
标题：探寻音乐的魅力
我有幸采访了我的好朋友李明，一个热爱音乐的高中生。在采访过程中，我深切感受到了音乐对他的吸引力和影响力。
李明从小就对音乐充满了浓厚的兴趣。他告诉我，小时候，他喜欢站在家里的窗前倾听外面传来的各种声音，尤其是鸟的歌声和风的呼啸声。这些声音让他感到宁静和快乐，激发了他对音乐的探索欲望。
在小学时，李明开始学习钢琴。他告诉我，学习钢琴让他进一步领略到音乐的魅力。他可以用琴键弹奏出自己喜欢的旋律，感受到音符在指尖流动的快感。他认为，音乐是一种艺术语言，能够表达出人们内心深处的情感和思想。
进入中学后，李明加入了学校的合唱团。他告诉我，与其他同学一起合唱，让他体验到了音乐的力量。当所有的声音合而为一，奏响美妙的旋律时，他感到自己与其他人紧密相连，共同创造出美丽的音乐。他说，这种感觉让他更加热爱音乐，也更加珍惜与他人合作的机会。
对于李明来说，音乐不仅是一种艺术形式，更是一种情感的宣泄和寄托。他告诉我，每当他处于情绪低谷时，他会找一首喜欢的歌曲来听，或者亲自弹奏一曲，感受音符的力量。他相信，音乐能够传递出人们无法言说的情感，让人们在困难和挫折面前坚持和勇敢。
通过采访，我对音乐的魅力有了更深刻的理解。音乐不仅能够给人们带来快乐和激动，还能够温暖人心，激发人们的创造力和潜能。我希望将来能够像李明一样，用音乐去感受生活的美好，去表达自己的情感和思想。
采访朋友的范文高中作文 篇二
标题：用摄影记录生活的美好
我采访了我的好朋友王涛，一个热爱摄影的高中生。通过这次采访，我对摄影的魅力有了更深入的了解。
王涛告诉我，他对摄影的兴趣始于他父亲的一次旅行。父亲将旅行的照片展示给他看时，他被图片中的美景深深吸引。他决定自己也要拥有一台相机，用镜头记录下生活中的美好瞬间。
从购买第一台相机开始，王涛就投入了大量的时间和精力在摄影上。他告诉我，摄影让他学会观察和发现生活中的美。他会主动寻找有趣的景物和独特的构图，用镜头捕捉下来。他相信，每一张照片都是一个独特的故事，通过相片可以让人们感受到摄影者的情感和思想。
王涛还告诉我，摄影使他更加细致和耐心。拍摄一张好的照片需要等待和抓住瞬间，这要求他耐心等待和准确判断时机。他说，这种细致和耐心的精神也影响到了他的其他方面，使他在学习和生活中更加细心和专注。
通过采访，我深刻认识到摄影的魅力。摄影不仅是一种记录工具，更是一种表达情感和思想的方式。每一张照片都是摄影者独特的视角和感悟，能够让人们感受到生活中的美好和真实。我希望将来也能够像王涛一样，用摄影记录下自己的生活点滴，将美好留存在镜头中。
采访朋友的范文高中作文 篇三
庆安会馆的黄馆长接待了我们，并且陪同我们参观了庆安会馆。她告诉我们：庆安会馆又叫“天后宫”，位于浙江省宁波市区三江口东岸，故名“甬东天后宫”。咸丰三年(1853)建成，为甬埠北洋船商捐资创建，既是祭祀天后妈祖的殿堂，又是行业聚会的场所，是系我国八大天后宫和七大会馆之一，又是江南现存唯一融天后宫与会馆于一体的古建筑群。
根据黄馆长的介绍，我们进一步的参观了庆安会馆。从宫门、仪门穿过，就到了大殿，大殿前有个戏台，叫前戏台，穿过大殿是后殿，有后戏台，还有前后厢房。听黄馆长说，前戏台是用来祭祀妈祖的，而后戏台是用来开会、聚会和举行庆典活动的。现在这种前后两戏台全国只有庆安会馆内才能看到。
参观完毕后，我不禁对庆安会馆内建筑的花纹产生了浓厚的兴趣。于是，我就对此话题，采访了黄馆长。
“黄馆长，听了您的介绍，我知道了庆安会馆里面，有三雕：砖雕、石雕和朱金木雕。我对这些雕刻手法雕刻出来的花纹很感兴趣。那么这些花纹有没有什么特殊的意义？”我向黄馆长提出了一个问题。
“你看，这里雕刻的都是一些戏曲人物，有西游记的、红楼梦的，还有八仙过海，都是一些民间传说的人物。里面还有梅兰竹菊，就是梅花、兰花、竹子和菊花。你们一走进来就可以看到龙柱和凤凰柱。还有戏台的栏杆上有两只喜鹊，就代表着双喜临门。这些不是都代表着吉祥吗？”黄馆长耐心地解答着。
“庆安会馆已经有近160年的历史了，那这些花纹从建馆到现在整修过吗？”我又问。
采访朋友的范文高中作文 篇四
电视上，一位位记者真威风：手握话筒，面对摄像机。我还真羡慕他们阿。
这次，我们要好好学习“解解馋”了。
“叮铃铃”上课铃响了，朱老师让我们成为了一名名小记者。
朱老师先让我们写一下自己的采访过程，顿时，教室里悄然无声，我拿起笔，三下五除二就搞定了，我想：在电视上，那些记者都很轻松，我做起来一定不难吧！我做好了充足的心理准备。
这时，朱老师让我们出去采访了，我们拿著书，来到了热火朝天的屋外。
我和同学来到了校外，走到了一小摊前，摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时，话语像是挤在口中了，一句都说不出来，手上还都冒出了汗。这样不行，我慢慢得镇定下来后，就用蚊子般的声音采访了，他们哪听得见啊，我脸红红的，刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。
我鼓起了勇气，开始访问。
我一开口讲了，就滔滔不绝了。
摊主说他早上4：30就要起床了，6：30左右摆摊，一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊，摊主的回答是：“我也不知道这是不卫生的，但为了养家糊口，多赚钱，才迫不得已的呀。”
我们听后大吃一惊，希望这样的不卫生小摊越少越好啊。
经过我的二十分钟的采访，我想，当记者还真不容易啊。我说话声音太小了，真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。
做记者可以锻炼人们的胆量，提高人的沟通能力，我喜欢记者，因为采访可以让人快乐……
采访朋友的范文高中作文 篇五
2018年8月10日星期五下午，我以双语小记者的身份，参加了由英国驻华使馆主办，国际爱护动物基金会IFAW荣誉支持的“地球，有你才美丽：停止消费他们的生命”野生动物保护主题公益活动全国启动仪式。
入场前，来自人民广播电台的李老师，让我和其他三个伙伴认识学习记者常识礼貌。耶！做好准备，入场！
场子很大，两侧各放着玩具、食品。我们开心极了！
活动开始，英国公使罗延致辞表示：中英要共同努力，创造美好家园。各位领导讲话完毕，工作人员带上主题卷轴，公使亲自盖章。台下纷纷用热烈的掌声表示祝贺。我忍不住想：英国和中国建立了友谊的桥梁。从今天起，野生动物的安全有保障了！
到采访环节了，我怀着激动的心情，握着伙伴的手，从座位上站起来，走向嘉宾台。我暗自给自己打气，可总有一丝恐惧，不住的想：衣服是否整齐？采访问题是否准备充分？是否熟练？这时，我的伙伴拉了我，苦笑着指指公使，指指自己，走上前，开始采访。“Hello，weare……”摄像机的镜头纷纷转向我们，我的心跳越发快了。我可以的！我可以的！该我了。我深吸气，迈步，问出自己的问题：“我们能做些什么去告诉他人应保护野生动物呢？”公使一脸微笑握了握我的手。哦，采访一点不可怕。罗延亲切地告诉我，大家要“不购买，无伤害”，没有动物濒临灭绝的消息是最好的。我鞠了躬。同学们互相帮忙拍照录音。临走合影留念。我心里暗自激动，宾客陆续散去，我们也准备回家。老师总结了今天的表现，就不舍道别了。
这次活动让我受益匪浅。它让我学会去勇敢面对。它让我学会团体精神有多么重要。我为自己是一名双语记者而自豪！
采访朋友的范文高中作文 篇六
今天，是乐从小学的教学开放日，我作为日出文学社的小记者，要参加采访活动。我的心情既激动，又紧张。老师对我说：“放松点，别紧张”。果然我的心情慢慢地平静了下来。
早上，8点钟在圆形剧场集合。老师对我们笑眯眯地说：“等下，等嘉宾签完到，就可以采访了，但是要注意礼貌，不要一起挤过去，知道了吗？”我们异口同声的答道“我们知道了。”
嘉宾们签完到，小记者们都去采访。只有我一个人不敢去，躲在他们后面。组长对我说：“没关系，放开胆子去试试吧！”听了组长的话，我提起胆子的去采访。
我走过去，对着一个女老师敬个礼，然后笑眯眯地说：“你好，欢迎来到我们学校，我们是日出文学社的小记者，能问你几个问题，可以吗？女教师温柔地说：”可以。“我开始问：”请问你是第几次来我们学校呢？“”来了很多次了，差不多每天都来。“女教师回答，我赶快写在笔记本上。我接着问：”你对我们学校有什么印象？“”很好呀，小朋友很懂礼貌，环境又好。“我又问：”你对我们今天的活动有什么期望？“”希望你们的活动越办越棒！“采访完了，我又敬个礼，说：”谢谢你接受我的采访。再见！“
我吐吐舌头，终于松了一口气。组长对我说：”是吧，只要相信自己，你一定能做到的。“”恩，这还得谢谢你啊！“后来我又采访了几个老师。有一次，我采访一个女老师时，紧张过头，说错了。我以为，她会觉得我很没用。她不仅没有批评我，还亲切地对我说：”别紧张，放松一下，我们边走边说。“她搂着我的肩膀说：”记住要相信自己，不要灰心，即使是说错了，也不要放弃，只要有信心相信自己就好。“老师走后，我把她对我说的话牢记在心里。
