小学生作文保护生态平衡(优质6篇)

时间:2019-04-09 09:46:11
染雾
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小学生作文保护生态平衡 篇一

我是一名小学生,我想和大家分享一些关于保护生态平衡的观点。我们都知道,生态平衡对于我们的地球非常重要,它影响着我们的生存和发展。

首先,我们要保护动物。动物是生态系统的一部分,它们在维持生态平衡中起着重要作用。我们应该保护野生动物的栖息地,不破坏它们的生活环境。此外,我们还应该拒绝购买和使用来自非法捕捞或猎杀的动物制品,比如象牙和皮草,以阻止非法猎杀行为。

其次,我们要保护植物。植物是生态系统的基础,它们能够吸收二氧化碳释放氧气,为我们提供新鲜的空气。我们应该种植更多的树木,尤其是在城市中。树木不仅可以净化空气,还可以降低气温,为我们创造一个更舒适的环境。

此外,我们还要合理利用资源。我们应该节约用水,关掉不需要的电器,减少能源的浪费。同时,我们还要鼓励大家垃圾分类和循环利用。这样可以减少垃圾对环境的污染,节约资源的使用。

最后,我们要关注环保教育。我们应该加强环保知识的学习和宣传,提高大家的环保意识。我们可以通过组织环保活动、举办环保讲座等方式,让更多的人了解到保护生态平衡的重要性。

总之,保护生态平衡是我们每个人的责任。我们要爱护动植物,合理利用资源,提高环保意识。只有这样,我们才能创造一个更美好的地球。

小学生作文保护生态平衡 篇二

大家好,我是一名小学生,在这里我想和大家分享一些关于保护生态平衡的观点。保护生态平衡对于我们的地球非常重要,我们每个人都应该为此做出努力。

首先,我们要关注水资源的保护。水是生命之源,但现在很多地方却面临着水资源短缺的问题。我们应该节约用水,不浪费水资源。比如,我们可以每次用水时都关掉水龙头,不将水浪费掉。另外,我们还要保护水源地,不乱扔垃圾,不污染水源。

其次,我们要重视空气质量的改善。空气污染对我们的健康有很大的影响。我们应该少开车,多走路或乘坐公共交通工具;少烧柴火,多使用清洁能源。此外,我们还可以多种植树木,树木可以吸收二氧化碳,净化空气。

同时,我们还要保护动植物。动植物是生态系统的一部分,它们在维持生态平衡中起着重要作用。我们应该保护野生动物和植物的栖息地,不破坏它们的生活环境。我们还可以参加植树活动,为动植物提供更多的栖息地。

最后,我们还要重视垃圾的分类和循环利用。垃圾对环境造成了很大的污染,我们应该尽量减少垃圾的产生,同时进行分类和回收利用。我们可以把可回收垃圾放在一起,把有机垃圾进行堆肥处理,减少垃圾对环境的污染。

保护生态平衡是我们每个人的责任,我们应该从小事做起,从身边的事情做起。只有我们每个人都积极参与,才能共同创造一个更美好的地球。让我们行动起来,一起保护生态平衡!

小学生作文保护生态平衡 篇三

老师们、同学们:

每当清晨,你们来到学校学习的时候,你们是否看见那一个个垃圾在那里“肆无忌惮”的玩耍,此时你们的内心会有何感受?你们是否想过它们都来源于一些不把环保看在眼里的同学们。

虽然我们学校领导对这种存在现象采取了相应的措施,可是制度措施同学们却当成耳旁风,任凭领导去刮。同学们你们有没有想过,生活在这样的环境里你们心情是否愉悦?对自己的做法是否自责?作为垃圾的创造者是否安心?

同学们如果我们生活在一个令人身心愉悦的环境里,那么对我们的学习和健康会是多么的有益啊!为了校园的明天,为了我们的成长,我特提出以下几点建议:

1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来;

2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的优良品质;

3、种植花草清新空气,绿化美化校园环境;

4、节约用水,节约用电,合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;

6、学习生活减少噪音污染;

7、学生,老师要共同学习绿色知识,提高环保意识,共同创建绿色家园。

小学生作文保护生态平衡 篇四

有一天,你一觉醒来,发现自己变成了非人类的一种动物,你不能和人类进行交流,你会怎么办?

我们都知道,动物和我们一样有生命,有人口口声声说要“保护动物”他们有吗?并没有。我们想一想,如果我们被刀割了一下,被热水烫了一下,会不会痛?很痛。那我们餐上的肉,怎么来的?是用他们的性命换来的!人类不自私吗?只是为了得到它们身上的养分,还有觉得它们好吃,就把它们杀了? 我们有想过它们的感受吗?它们被杀的`时候,那种痛苦,有人懂吗?我们看到的,只是那无声无息的样子而以!如果世界颠倒了!变成动物吃人类,那我们又会怎么想?说什么“同理心”、“己所不欲、勿施于人。”都是假的吗?人类不想死,动物一样也不想死!不要因为自己的自私,别人就要受苦,这样同理心何在?

如果大家真的想好好的爱惜动物、尊重动物,那一个最直接最快速、也最好的方法,就是吃素!不是肉变素,而是完完全全的蛋奶素!奶素、蛋素,不是也很好吗?所以尊重动物,不是嘴巴上说说!要去做!自然而然,动物也会感谢我们没有伤害它!不是吗?

小学生作文保护生态平衡 篇五

保护环境,人人有责。、人类与自然互助,文明共环境和谐。、打造一方净土,共享一片蓝天。一句句的保护环境宣传语,告诉我们要保护生态环境、保护大自然,乃至整个地球。但是,生态环境,被我们保护了吗?大自然,自然了吗?我们的家园——地球,洁净了吗?答案很简洁——没有。这是,身为生物圈里最高级的动物,人,我们是否该反省一下自己?来检讨一下,我们为大自然做出贡献了吗?如果没有,不要紧;再问一下自己,我们破坏了大自然了吗?如果没有,那最好。

可是,敢说没有的人,却会少之又少。

请看下面的一段资料:

巴西的北部有一条世界上最大的河流--亚马孙河.亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林。从20世纪60年代开始,巴西致力于亚马孙地区的开发。为了兴建亚马孙横断公路等数条大型干线公路,许多受雇于外国公司的伐木者,把公路沿线的优良木材席卷而去;为了发展采矿业,开辟大型农牧场,人们不惜把大片的森林化为乌有。亚马孙地区的开发,引起了深刻的环境问题。森林遭受破坏,水土严重流失,珍贵的野生动物遭劫,全球生态环境受到严重威胁。

为什吗?

为什吗生态环境会遭到破坏?

我们可以一目了然:是因为人类自身的破坏,人类为了追求自己的利益,不惜一切代价,破坏生态环境。可是,我们无知的人类想没有想过以后的生活,自己的子孙后代的生活,他们应该怎么生活?如果现在把生态环境都破坏了,那么,未来还会有人类吗?人类,还会有明天吗?

先不考虑以后,现在,只因为这个,大自然就给了我们教训,让我们人类付出了惨痛的代价。大家都知道美国是现代世界上最发达的`国家,也是世界上每年废物排出最多的国家,由于美国人大大的毁坏生态环境,早在20世纪,美国就得到了应有的惩罚。

1934年5月11日凌晨,美国西部草原地区发生了一场人类历史上空前未有的黑色风暴。风暴整整刮了3天3夜,形成一个东西长2400千米,南北宽1440千米,高3400米的迅速移动的巨大黑色风暴带。风暴所经之处,溪水断流,水井干涸,田地龟裂,庄稼枯萎,牲畜渴死,千万人流离失所,3天内还把3亿吨肥沃表土送进了大西洋。由于开发者对土地资源的不断开垦,森林的不断砍伐,致使土壤风蚀严重,连续不断的干旱,更加大了土地沙化现象。在高空气流的作用下,尘粒沙土被卷起,股股尘埃升入高空,形成了巨大的灰黑色风暴带。黑风暴的袭击给美国的农牧业生产带来了严重的影响,使原已遭受旱灾的小麦大片枯萎而死,黑色风暴一路洗劫,将肥沃的土壤表层刮走,露出贫瘠的沙质土层,使受害之地的土壤结构发生变化,严重制约灾区日后农业生产的发展。

由此可见得,恶有恶报,人们对大自然不恭,大自然也会对人们不敬。大自然的承受能力也是有一定的限制的,就像人们的忍耐力,一旦爆发起来,就会有无穷无尽的力量,无人可挡。

为此,人们设计了很多条保护环境的宣传语,正如文章刚开始时所提到的。这个做法,就算是人类为大自然做出的贡献了吧!可是,后来呢?有些人对这些标语视而不见、有些人把这些宣传语当成耳旁风。很少有人重视这些语言。结果是怎样的,我们每个人都已经目睹了。这还不算是最坏的,最坏的是,现在的生态环境反而比以前更坏了,我们——无知的人们,随着科技的愈发达,我们不是想如何改变生态环境,而是用科技破坏生态环境,这,比以前要坏多倍。要是这样的话,科技不如不发达,社会不如不进步。还好,人类还不太傻,面对越来越恶劣的生态环境,也采取了一系列的保护环境的措施。

我想,如果人们从现在做起,环境,会慢慢改变的。环境依然会绿树成荫,空气清新。因为毕竟有一句话说的好:君子报仇,十年不晚。,同样,保护环境,从来不晚。

由衷地祝福我们共同的家园——地球,回到原来的模样。

小学生作文保护生态平衡 篇六

让我们一起携手保护生态平衡

野生动物依赖于植物,也可以保护植物.许多益鸟是庄稼,树木的卫士,是害虫的.天敌.100条树虫十几天便可以吃光一棵大松树的树叶,而一对大山雀一天可以吃400多条虫子.如果没有这些益鸟,害虫就会泛滥成灾.

环境在多种方面使我们的生活更加美好,而我们又是怎样对待环境的?下面我们来看一些事例:

1、从公元16至今,地球上生存的高等动物就灭绝了1090种。

2、在今后的几年内,地球生物总量的四分之一仍濒临灭绝;同时地球近四分之一的土地出现沙漠化并继续扩大;全球森林面积每年减少百万公顷;淡水资源也日渐减少;海洋资源也受到了污染。

以上的事例,无不说明了,环境正在受到迫害,人们赖以生存的环境正在逐渐走向灭绝.假如某一天,树木没了,水没了,动物也没了,那么人又将怎么生存呢?

请大家一起携手保护,维护我们的祖国!愿明天的祖国更美好!

小学生作文保护生态平衡(优质6篇)

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