染雾天津卷19年作文范文 篇一：生活中的互助精神
生活中的互助精神是社会进步的基石。每个人都需要帮助和支持，而互助精神的存在能够让我们更好地共同成长和发展。我身边就有一个令我深受感动的互助故事。
那是一个寒冷的冬日，我正走在回家的路上。突然，我注意到一个老人摔倒在地，周围的行人纷纷绕过他继续前行。我心生怜悯之情，立刻上前扶起了那位老人。老人感激地看着我，他的眼神充满了感激和温暖。我问他是否需要帮助，他告诉我他只是摔了一跤，没有受伤。我送他回到家门口，他再三感谢我，并告诉我他的名字是李爷爷。
从那天起，我和李爷爷成了好朋友。我经常去看望他，帮他购买生活用品和食物。李爷爷也经常给我讲一些他年轻时的故事和经历。通过和李爷爷的交流，我深刻地感受到了互助精神的重要性。不仅仅是我对他的帮助，他也给予了我很多的关心和建议。我们互相支持和鼓励，共同度过了许多美好的时光。
这个故事让我明白了一个道理，那就是互助精神并不是一种单向的帮助，而是一种互相给予和接纳的关系。通过互助，我们不仅能够帮助别人，也能够得到他人的支持和帮助。互助精神的存在能够增强我们的社会凝聚力，让我们的社区更加和谐和美好。
在我们的日常生活中，我们可以通过各种方式展现互助精神。无论是帮助一个摔倒的老人，还是给予一个困难的同学一些帮助，我们都可以成为互助的力量。每个人都有能力和责任去关心他人，去给予他人一些温暖和帮助。只要我们心怀互助的信念，我们就能够共同创造一个更加美好的社会。
天津卷19年作文范文 篇二：保护环境，共建美丽家园
保护环境是我们每个人的责任，只有共同努力，我们才能够共建一个美丽的家园。我想分享一个我参与的保护环境的活动，希望能够激发更多人的环保意识。
去年，我所在的学校组织了一次大型的环保活动。我们学校位于郊区，周围环境美丽而自然。然而，随着城市的发展，越来越多的垃圾开始出现在我们的校园周围，环境也变得越来越脏乱。为了改善这种状况，我们决定组织一次大型的垃圾清理活动。
在活动当天，全校师生齐心协力，分成小组，开始了垃圾清理工作。我们拿着垃圾袋和工具，仔细地搜索每一个角落，将垃圾清理干净。在清理的过程中，我们发现了许多种类的垃圾，包括塑料袋、纸屑、烟蒂等等。我们将这些垃圾分类装袋，并将其送到专门的垃圾处理中心进行处理。
通过这次垃圾清理活动，我们不仅清理了校园周围的垃圾，也增强了我们对环境保护的意识。我们深刻地认识到，环境保护不仅仅是政府的责任，每个人都应该积极参与其中。我们每个人都可以从小事做起，比如垃圾分类、减少用塑料袋等，都能够为保护环境做出贡献。
保护环境是一项长期的任务，需要我们每个人的共同努力。通过参与环保活动，我们能够共同感受到环境保护的重要性，培养起对环境的关心和责任感。只有共同努力，我们才能够创造一个更加美丽和可持续发展的家园。
总的来说，互助精神和环境保护是我们生活中非常重要的主题。通过互助，我们能够增强社会凝聚力，让社区更加和谐；通过环境保护，我们能够共建美丽家园，为后代留下一个更好的世界。让我们每个人都积极行动起来，共同努力，让我们的社会更加美好和可持续发展。
天津卷19年作文范文 篇三
中国，一个用生命搭起的国家；中国，一个用智慧与理想构造的国家。我们中华民族历史悠久，有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明，在爬满甲骨文的钟鼎之上，我们读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，我们读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，我们读祖国壮年的成熟……
在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法实在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地去做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。而且这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。有一句话说的好：“少年富，则国富；少年强，则国强。”作为一名中学生，为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智。
祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天会更加更美好！在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！”
【解析】
【详解】本题考查学生写作材料作文的能力。写材料作文，首先要读懂材料，抓住主旨，注意材料的特点，单则材料要从整体上把握其主旨，多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意义，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所谓抓住主旨；其次要选择角度，准确立意，主旨单一的材料据材料立意即可，蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
【审题】材料中的三位名人名言侧重点分别是：（1）方志敏：无论祖国处于怎样艰难的境地，我们都要对祖国充满信心。（2）陶行知：爱国是一个人不可推卸的责任。（3）个人的奋斗，只有融入到建设祖国的伟大事业中，才是最有意义的。把三则材料综合起来，就是：爱国，就要对祖国有信心；爱国，就要与祖国共奋进。
立意角度：
（1）我与祖国共奋进；
（2）祖国发展我成长；
（3）个人奋斗与祖国发展。
素材准备：
1.我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神！
2.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来！
3.心系祖国然后要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华做准备。
天津卷19年作文范文 篇四
“君子不器”
《论语为政》中，孔子如是说。
“君子当器”。
我说。
孔子认为，君子，不能像器具那样，拘泥于某种特定形态功能，但求一技之长安身;而应当追求“道”，不断“致良知”，探求人间真理。而当今，信息时代洪流滚滚，人们忙碌如蚁，转而追求起“小确幸佛系°的态度，向往随遇而安的生活追求偏安一隅的快乐，这虽无可厚非，然而不得不引起我们警觉：这样的生活，是否正离先哲的教诲渐远，而庸碌的我们，又是否活得越来越简单，以至把自己活成了警言中单调的“器”？
古希腊哲学家亚里士多德博览群书，为探求人世真理孜孜不倦，终于成为“百科全书学者”，自成丰富的哲学体系，为后世景仰;我国明代地理学家徐霞客，少年立下大丈夫当朝碧海而碁苍梧的雄心壮志，三十载踏遍华夏大地，一部《徐霞客游记》写尽九州风流。此番例子，不胜枚举。这些人类星空耀眼的群星们，可能从未耳闻“君子不器”，但他们明白处于时代之中的人，所要坚持的信念，所要追逐的目标。他们或许身处异代不同时，但都心怀天下，愿意为了人类的发展前进，不断追求真理，披荆斩棘。木桶或高楼，都无法阻挡他们。他们跳出了“器的局限，真正成了孔子所言的君子。
而当代的我们，新时代的青年，面对改革浪潮的隘口，在先哲指引下，更应该胸中有志，敢于跳出舒适的安全区，不甘为“器”，放远目光，为时代建设贡献自己的一份力量，如此，才不负千年之前，孔夫子对青年，对苍生的愿景。君子，不为器——君子，也当器。
心怀天下，不囿于“器”，更当充纳自身，学习于“器”。学习器的包容，学习器的广阔。“海纳百川，有容乃大。我们学习”器”，包含外物，也包含自己。
包含外物，要求我们心胸豁达开阔，学习器“如一的品格，既要有不畏风霜的锐气，更要有也无风雨也无晴的洒脱。不畏过往，也不忘初心。不断涵养，为自我展提供更多的养料;包含自己，要求我们努力奋斗，学习器丰富的断提升个人素养品质，锻炼自己，为接受知识、措置外物打下坚实的基础。
玉不琢，不成器。为了担当起时代的责任，在心怀天下的同时，不断提升自我我们应当学器”，又不囿于“器”，将内心的远大理想和个人修养有机统一，方能成器”，方能不负韶华，成长为建设新时代中国特色社会主义的有为新青年。
天津卷19年作文范文 篇五
这是一篇很棒的议论文，中心明确，内容充实，感情真实而自然。本文以诗句为题记，呼唤出文章主题，明确了个人与国家之间水乳交融的关系。对众多诗人诗句的引用，丰富了作品，精彩了文章，让整篇文章充满了诗意 语言，文采飞扬，富有感染力。构思立足于大处着眼，小处落笔，以“工匠精神”来展现爱国情怀。
（点评教师：张爱桐）
来自： 华教数媒一小兵 > 《待分类》
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天津卷19年作文范文 篇六
想起与“器”有关的几个成语。
一、怀才抱器
有的书上也写作“怀材抱器”。意思是既有好的思想品质，又有工作的才干和能力，换成今天的话就是德才兼备、又红又专。
这个成语出自唐赵璘的《因话录》：“德宗搜访怀才抱器、不求闻达者。”实际上说的是皇帝用人的标准，这样天下的读书人就有了努力的方向。当然，对“才”和“器”的解释，古今是有差别的。古代的“才”“器”主要聚焦于治国理政及对指对朝廷的忠诚方面;今天的“才”与“器”内涵与外延要广大得多，概括来说，就是立身处世的能力本事和服务国家社会的精神。
现在有些人对“才”“器”的理解有些跑偏：不求问“才”之高低，只求多拿钞票;不问“器”之所指，只为一己炫耀。典型的拜金主义、利己主义，如果任其膨胀，必将成为影响社会安定和谐的毒素。当戒之慎之！
二、不器之器
“不器”，就是不象器物那样只有某一方面的作用;“不器之器”指具有全才的人，用今天的话说，就是有开阔的视野，精尖的修为;说得再直白些，就是“某一方面懂一切，一切方面懂一些”。
唐白居易《君子不器赋》有句云：“抱不器之器，成乎有用之用。”其中的“有用”其实是“有大用”，起“重要作用”，这样的人才一旦有了合适的平台，就会如鱼得水、如鹏驭云、如蛟入海，换个说法，就是“国之重器”。
做“不器之器”应该成为每个有志之士努力的高标。目标高远，才不会被狭隘的功利思想所裹挟，才能广泛涉猎，深入研究，为将来的“有用”打下坚实的基础。
三、随才器使
有趣的是这个成语出自《水浒传》第七十一回。梁山泊英雄排座次，怎么排？一个根本的原则是“随才器使”。“或奔驰，或偷骗，各有偏长，真是随才器使。”根据各自的长处(包括“偷骗”)，安排适当的工作。
这与“用人如器”的意义较为接近。梁山要发展壮大，就要充分发挥每个人的特长。如果宋江乱点鸳鸯譜，让阮小二作马军统领，让李逵当水军都督，宋清是自己的弟弟就坐二把交椅，看黄立别扭就让他靠边儿站，那样的话就不用等朝廷派兵，自己就先呼啦啦散摊子了。
如何做到“随才器使”？很简单，一要了解是哪方面的“才”与“器”，二要有以事业为重的胸怀。
我们这个社会需要“才”“器”，更需要确保“随才器使”的机制。
